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    五年級(jí)科學(xué)作文

    時(shí)間:2021-11-25 13:30:50 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門】五年級(jí)科學(xué)作文錦集六篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)科學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】五年級(jí)科學(xué)作文錦集六篇

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

      (一)播種

      第一天,我開始了觀察綠豆生長的任務(wù)。

      這項(xiàng)任務(wù)總共有六項(xiàng),一:研究綠豆生長與水的關(guān)系。二:研究綠豆生長與溫度的關(guān)系。三:研究綠豆生長與空氣的關(guān)系。四:研究綠豆生長與光照的關(guān)系.五:研究綠豆生長與土壤的關(guān)系。六:研究綠豆生長與肥料的關(guān)系。由于材料有限,今天先做一,二, 三,五條項(xiàng)目。我按照說明書上的方法去做,不一伙兒就做好了,瞧!期待明天綠豆會(huì)生長到什么程度

     。ǘ┌l(fā)芽

      第三天,對照組一毫無變化,實(shí)驗(yàn)組一有一顆殼已經(jīng)破了一點(diǎn)兒,對照組二毫無變化,實(shí)驗(yàn)組二有一顆的殼破了,對照組三有兩顆的芽已經(jīng)冒了出來,一顆殼破了,實(shí)驗(yàn)組三毫無變化,對照組五毫無變化,實(shí)驗(yàn)組五最讓人欣喜,有兩顆的芽已經(jīng)支撐著它們向上茁壯成長,另一顆的殼破了,真讓人開心,不知明天又會(huì)發(fā)生什么變化,真讓人期待!

      第四天,對照組一毫無變化,實(shí)驗(yàn)組一毫無變化,對照組二有一顆的殼破了,實(shí)驗(yàn)組二有兩顆的芽已經(jīng)冒了出來,對照組三有兩顆的芽冒出來一大截,實(shí)驗(yàn)組三有一顆的芽伸出來半厘米高,對照組五有一顆的殼破了,有一顆的芽伸出半厘米,實(shí)驗(yàn)組五三顆的芽全部伸出達(dá)一厘米,真讓人欣慰!

      (三)成長

      第五天,對照組一毫無變化,實(shí)驗(yàn)組一有兩顆的芽伸了出來,真好看,對照組二三顆的殼都已經(jīng)破了,實(shí)驗(yàn)組二三顆的芽伸出來一厘米,對照組三有一顆的芽伸出一厘米長,有兩顆的芽伸出兩厘米長,實(shí)驗(yàn)組三三顆的芽都伸出一點(diǎn)五厘米,對照組五三顆的芽也伸出一點(diǎn)五厘米,實(shí)驗(yàn)組五三顆的芽都伸出長達(dá)三厘米,真是太厲害了!!綠豆竟然能長這么快,好高興!

      第七天,但綠豆們的生長速度令人大吃一驚,比較突出的是對照組三,對照組五,實(shí)驗(yàn)組三,實(shí)驗(yàn)組五,它們的芽都伸長到了五厘米及以上,實(shí)驗(yàn)組二和實(shí)驗(yàn)組三的芽也都在瘋狂的生長,其他組的綠豆毫無變化。哇塞!真夠牛的!贊一個(gè),只用了區(qū)區(qū)一天半!

     。ㄋ模┛菸

      第十天,一些組的幾顆綠豆已經(jīng)開始枯萎了,之前長得最快的幾個(gè)組枯萎的最快,這六個(gè)組都已經(jīng)長出果實(shí)來了,接下來需要重點(diǎn)關(guān)注的是研究光照的組別,加油!

      第十一天,真令人吃驚,在黑暗里生長的綠豆竟然同在光明里生長的綠豆并駕齊驅(qū)!接下來再經(jīng)過幾天的觀察,基本可以確定綠豆的生長需求了。

     。ㄎ澹┙Y(jié)論

      第十三天,觀察綠豆與溫度的試驗(yàn)基本可以告一段落了,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:綠豆的生長需要一定的溫度。

      第十四天,我又得出了兩個(gè)結(jié)論,一:綠豆的生長必須需要水分才能成功發(fā)芽。二:綠豆的生長不需要光照。實(shí)驗(yàn)漸漸接近尾聲了。

      第十五天,結(jié)論已全部得出。綠豆的生長需要一定的空氣?上У氖菍φ战M三的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)失敗了,因?yàn)榇勇饬。綠豆的生長不需要土壤,但如果有土壤會(huì)生長的更好。

      我們身邊存在著很多科學(xué)的知識(shí),我們要?jiǎng)邮謱⑸磉叺目茖W(xué)以實(shí)踐的方式表達(dá)出來。通過這次實(shí)驗(yàn)我學(xué)到了很多知識(shí),鍛煉了自己的動(dòng)手能力,期待著下次,我還能有機(jī)會(huì),做這種精彩的實(shí)驗(yàn)。

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

      小時(shí)候,在母親的懷抱中聽嫦娥奔月的故事,對于月亮就很向往,月亮上到底有什么東西呢,真的有嫦娥和玉兔嗎?后來,我知道人們已經(jīng)登上了月球,而且其實(shí)月球上并沒有那些美好的神話人物,月球是需要人類不斷探索的一個(gè)星球。

      那是我第一次迷上了科學(xué),自從迷上了科學(xué),對于科學(xué),我充滿了無限的興趣。

      一個(gè)夜晚,我和爸爸驅(qū)車駛在夜路上,夜燈泛著昏黃的光,映襯著圓圓的月亮!霸铝潦且?yàn)樘柕姆垂,才有了陰晴圓缺,才放射出夜晚的柔光!蔽蚁肫鸢倏浦R(shí)書上的一句話。

      后來,我學(xué)會(huì)了看著月亮識(shí)天氣。每當(dāng)月亮在云霧中若隱若現(xiàn)、搞時(shí)裝秀時(shí),第二天大風(fēng)便會(huì)來臨,吹得揚(yáng)塵四起,風(fēng)沙滿地。有時(shí),白天烏云密布,沉重得仿佛透不過氣來,但晚上一看到月亮又在云簾后翩翩起舞,我知道,第二天便會(huì)放晴。

      但是,每當(dāng)夜幕降臨,我望著漫天嵌滿的繁星和皎皎明月,心中仍然充滿疑問,是什么力量在操控著天氣?是月亮嗎?它竟有如此魔力!我細(xì)細(xì)地觀察了很久,想了很久。一次,在飛機(jī)上看見云在飄動(dòng),我想是否也和天氣有著聯(lián)系?云在飄動(dòng),說明有風(fēng),有風(fēng)便預(yù)示著云也將會(huì)被卷走,原來是這樣!我心中又解開一個(gè)小小的疑惑。

      我喜歡科學(xué),我知道我還有很多事情不知道,還有很多事情需要我們?nèi)ヌ剿鳎@么多的未解之謎需要用科學(xué)來解釋。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來為科學(xué)文化貢獻(xiàn)一份力量。

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

      “叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來了,老師神秘地走進(jìn)教室,好像要給我們變一個(gè)魔術(shù)似的。老師拿出了一個(gè)透明的杯子、一瓶水和一個(gè)鑷子,還有若干枚硬幣。同學(xué)們都很好奇,這些東西有什么用呢?

      首先,老師將水倒進(jìn)杯子里,直到杯子滿了為止,之后又問我們放進(jìn)什么東西,水才不會(huì)溢出來,同學(xué)們七嘴八舌的議論起來,說放什么的都有。有的說放頭發(fā),有的說放羽毛,還有的說放空氣。接著老師小心翼翼地用鑷子夾起來一枚硬幣,放入水中,同學(xué)們驚訝極了,說:“水怎么沒溢出來呢?”老師接著又問:“放多少枚水才能溢出來呢?”同學(xué)們自信滿滿的說1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時(shí),水才鼓起來,像座小山似的,于是,我們給這次實(shí)驗(yàn)起了個(gè)好聽的名字——水山實(shí)驗(yàn)。瞬間水溢出來了,同學(xué)們歡呼起來:“哇!原來能放這么多。 

      我明白了,水分子是有張力的。當(dāng)壓力過大,水就會(huì)溢出來?茖W(xué)就在身邊,我們要善于去發(fā)現(xiàn)。

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

      今天爸爸給我買了一個(gè)手機(jī),回家我就開始鼓搗起來,手機(jī)稱得上是一個(gè)掌上電腦了。晚上,我抱著手機(jī),做著美美的`夢:

      我抱著我心愛的時(shí)光機(jī)器來到了街上,突然一個(gè)身穿英式服裝的人出現(xiàn)在了我的面前,我大吃一驚!仔細(xì)一看,這原來是為我們發(fā)明電燈炮的愛迪生大科學(xué)家,我向他介紹了這里是21世紀(jì),他發(fā)明的電燈泡已經(jīng)被投入到了人類生活中并得到廣泛應(yīng)用,他聽了后,兩個(gè)眼睛都直了。

      我又帶他來到了中國電信,他看到了一個(gè)個(gè)在玻璃展柜里面的手機(jī),他一直摸來摸去。我聽到旁邊售貨員在說,這個(gè)人可真是“鄉(xiāng)下老頭進(jìn)城——頭一回!蔽矣X得其實(shí)也差不多嘛,我想愛迪生看到這手機(jī),他倒覺得是一件新鮮玩藝兒,愛迪生不明白為什么千里之外到處購買產(chǎn)品專利的企業(yè)機(jī)構(gòu)能瞬間聽得偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)所傳出的聲音。

      為了搞清新時(shí)代這項(xiàng)發(fā)明的原理,愛迪生訪問了科研機(jī)構(gòu)中的一些科學(xué)家、工程師。每一個(gè)受訪者都知道他的大名,對他都尊敬有佳。“我們都是站在您的肩膀上走出來的!”他們紛紛謙虛地表示,并請他簽名合影!霸旄H祟,好,好……”愛迪生撫著長須,“我走之后,看來,人類一天也沒有停止過思考和創(chuàng)造啊……”

      21世紀(jì),有了很多很多的新變化比如修復(fù)手套,它是一種植入了能模仿人手生物力學(xué)的特殊致動(dòng)器和傳感器的裝置。機(jī)械手研究實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)“修復(fù)手套”的目的是為了制造一種具有人工肌肉的“外衣”。這種“外衣”能夠幫助人體重新運(yùn)動(dòng)。全世界的科學(xué)家、程序設(shè)計(jì)員、發(fā)明者都在開發(fā)復(fù)制、替代人體結(jié)構(gòu)或者幫助人體的創(chuàng)新技術(shù)。還有神經(jīng)轉(zhuǎn)化,這一位澳大利亞程序設(shè)計(jì)員開發(fā)出一套系統(tǒng)。根據(jù)這套系統(tǒng),遭受肌萎縮性側(cè)索硬化疾病折磨的人,今后可以不再受到自身殘疾的限制,只要通過神經(jīng)信號(hào)的提示便能與別人溝通。另一位科學(xué)家開發(fā)出一種新型的人機(jī)聯(lián)結(jié)界面:一個(gè)人可以利用皮膚表面電極接收神經(jīng)信號(hào),然后在經(jīng)過人工智能分析后,便能夠達(dá)到交流的目的。兩位科學(xué)家合作后,這套系統(tǒng)被稱為神經(jīng)轉(zhuǎn)化技術(shù)。

      科學(xué)的力量真大啊,我也要努力學(xué)習(xí),趁早實(shí)現(xiàn)我的科學(xué)家夢想,向愛迪生科學(xué)家一樣為人類造福。

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

      今天有一節(jié)科學(xué)課,這節(jié)課學(xué)課讓我找回了自信。

      上課的鈴聲敲響了,同學(xué)們聽到鈴聲,井然有序地回到自己的座位上。屋中很靜,只聽見嗒嗒嗒的腳聲,沒響幾下老師就來到了教室里。上課已經(jīng)五分鐘了,突然老師說起關(guān)于男生女生發(fā)育問題。當(dāng)時(shí)我們女生就很害羞,因?yàn)楹ε伦约旱拿孛鼙荒猩,全班女生異口同聲地說:“咦!老師能不能不講啊!”雙手捂住臉頰。老是笑笑說:“只講一點(diǎn)點(diǎn),有一些還是不會(huì)講的!甭牭竭@話,女生們才松口氣。

      老師說:“如果女生臉上長有青春痘的話,不要害羞。千萬不要用手去擠它,不然會(huì)留疤的。其他人也不能瞧不起別人,長青春痘是表示自己已經(jīng)進(jìn)入了青春期,是件好事,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的?刹荒苷f“呀!你們快看那人臉上有好多痘痘,難看死了,太可怕了”等等這一類的話,尤其是你郭哲恒”老師說到中間時(shí),我的臉就紅了起來,因?yàn)槲夷樕嫌星啻憾弧>褪且驗(yàn)檫@個(gè),我從開朗變得越來越內(nèi)向了,恐怕別人嘲笑我、不和我做朋友,所以我的朋友很少。

      老師接著說:“告訴你們一個(gè)好方法,長青春痘呢,不能吃那些垃圾食品,要合理飲食、加強(qiáng)鍛煉、保證睡眠。不要因?yàn)殚L青春痘,就不做自己了。對了,咱們班的同學(xué)不能嘲笑別人,到了一定的年齡每個(gè)人都會(huì)長的,這是人一生必須經(jīng)歷的一個(gè)年齡段!甭犕昀蠋熣f的話,我感覺自己從內(nèi)心的陰影中走了出來,面前全是一片光明的世界。

      自己開心了一點(diǎn),可美好的事永遠(yuǎn)不會(huì)長久__因?yàn)槲衣牭接袀(gè)男生對老師說:“她的臉上滿臉的痘痘!彪m然沒聽清說的是誰的名字,但是不用說在這個(gè)班上只有我自己臉上有痘痘,不可能說的是別人。霎時(shí)間,心中的一絲喜悅的火焰被一句無情的冷水撲滅了。我再也高興不起來了,臉上被火燒一樣的紅。

      快下課了,老師站在中央微笑著說:“同學(xué)們,記住不能吃垃圾食品,更不能嘲笑別人。等到自己也長痘痘,別人笑你時(shí),那你心里的滋味肯定不好受。要學(xué)會(huì)換位思考!甭牭嚼蠋煹倪@話,心里只是不那么尷尬了而已,還是有一點(diǎn)怕見人一樣的感覺。

      不過在這一節(jié),科學(xué)老師的話給了我很大的鼓勵(lì),現(xiàn)在我不那么內(nèi)向了,有些可以開朗的和同學(xué)一起玩了。我已經(jīng)不再害怕了,因?yàn)槲矣行┫矚g青春痘了。我每天面對鏡子對自己說一句:“我很漂亮,痘痘也很漂亮,我是一個(gè)開朗、漂亮的女孩子,我不怕你們說什么,我自己滿意就行,快樂的過完這一天,相信自己!”我能面對現(xiàn)實(shí),大部分還是要感謝那些話,感謝科學(xué)老師!

      老師我想對您說:“謝謝您!科學(xué)老師,我喜歡您,也喜歡您的科學(xué)課!

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇6

      一本書讓我懂得許多道理和知識(shí),那就是――《十萬個(gè)為什么》。今天,我一早醒來,我便抓起《十萬個(gè)為什么》看,我剛看了幾頁便吸引我的眼球,如牙膏是怎么殺牙菌的,早上什么時(shí)候跑步最好……

      我突然看見幾個(gè)小故事,內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)科學(xué)家,他有一個(gè)奇怪的愛好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天,他想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)蔷褪牵河醚b滿酒的瓶子和沒有裝酒的瓶子敲靈蓋看看哪一個(gè)威力大。讀到這里我想:他為什么要做這么沒有價(jià)值的實(shí)驗(yàn)?zāi)?我只好繼續(xù)往下讀。最終他做出了決定是裝酒的,因?yàn)樗膶?shí)驗(yàn)幫助了警察破了許多案件。我讀了之后大為震驚,一個(gè)十分沒價(jià)值的實(shí)驗(yàn)竟然做出了這么大的貢獻(xiàn),讓我大吃一驚。

      又一個(gè)故事是:一些科學(xué)家去研究貓和狗身上的跳蚤。讀到這兒我便想:這個(gè)也有什么作用嗎?我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下看,他們用尺量了一個(gè)個(gè)跳蚤跳的高度,最后他們得出了狗身上跳蚤跳的高度比貓身上跳蚤跳的高度低許多。最后他們研究出了怎么殺死跳蚤和預(yù)防跳蚤到你身上的好辦法。為人類作出了許多貢獻(xiàn)。時(shí)間也不早了,我便收拾書包上學(xué)去了。

      一路上我想:一些微不足道的小實(shí)驗(yàn)竟然做出了這么大的貢獻(xiàn),讓我驚嘆不已,科學(xué)的力量真是無窮無盡啊,所以我們一定要熱愛科學(xué)!

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