【推薦】五年級寫景作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級寫景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級寫景作文 篇1
當(dāng)我搭上春姑娘的肩膀時(shí)，就打算給春姑娘加點(diǎn)氣。讓她把還沒有染綠的小草變綠；把一朵朵花苞綻放出來；，把光禿禿的樹根變成一棵棵茂盛的樹；把那小鳥的窩放到那茂盛的樹上。
“呀，那花花綠綠的一朵兩朵白色的花是春姑娘的眼睛吧？那鮮艷的紅花是她燦爛的笑容吧？” 突然，春姑娘輕柔地說：“春天來了！春天來了！”小鳥從蛋里孵化也來了，鳥媽媽非常高興地唱著甜美的歌，池塘里的青蛙也叫個(gè)不�！�
五年級寫景作文 篇2
暑假，我和媽媽以及同學(xué)一起去了風(fēng)景優(yōu)美的桂林，她是一座擁有20xx余年歷史的城市。
到達(dá)當(dāng)天，我們就去了位于市區(qū)的蘆笛巖景區(qū)，有句話說，桂林山水甲天下，蘆笛美景堪最佳，據(jù)說這個(gè)溶洞接待了180多位國內(nèi)外首腦和政要，所以也稱之為“國賓洞”。
檢票進(jìn)入洞口以后，一股涼颼颼的寒氣就讓我們暑氣頓消，非常的舒服。接下來就更讓我們贊嘆了，大大小小高高低低的石鐘乳、石筍、石柱、石花等，或倒垂，或拔地而起，形成了各種模樣，有的像蘿卜、青菜以及各類蔬果的樣子， 還有的像窗幔、門柱等，聽導(dǎo)游介紹說這是花果山，那是水晶宮，不得不說真的是惟妙惟肖，老版的《西游記》還曾在這里取景呢。最讓我覺得驚嘆的是有一塊非常大的石筍，神似一頭栽進(jìn)泥里的大鯉魚，尾部朝上，身上的魚鱗一片片栩栩如生。
洞里還有個(gè)非常有意思的地方，就是龜丞相府，里面養(yǎng)了幾只山龜，年紀(jì)最大的竟然已經(jīng)將近1300歲了，它們趴在那里幾乎一動(dòng)不動(dòng)，我還壯起膽子摸了摸它，甲殼硬硬的，而爪子卻是肉乎乎軟軟的，嘻嘻，據(jù)說摸了就有福氣哦。當(dāng)大多數(shù)人停留在龜丞相府的時(shí)候，我們幾個(gè)就繼續(xù)往前走了，突然，發(fā)現(xiàn)特別安靜，除了耳邊傳來悠揚(yáng)的笛聲，偶爾還能聽到水滴的聲音，哇，原來是“幽境聽笛”，果然是名副其實(shí)呢。在笛聲的陪伴下，我們逐漸到了出口，在依依不舍中，離開了蘆笛巖。
希望你們有時(shí)間也去看看這座鬼斧神工的蘆笛巖。
五年級寫景作文 篇3
夏天的月光，照澈著大地，大地籠罩著一片朦朧的月色。月亮姑娘悄悄地露出了它那圓圓的笑臉，俯視著遼闊的大地，村莊、山川、田野，好像一座座逼真的玉雕，莊嚴(yán)而美麗。天上寶石般的星星正眨著眼睛，好像在記錄大地上的一點(diǎn)一滴。我信步走出家門，抱住膝蓋，坐在草堆上，倚在大樹旁，留神用心的聽著，用心的看著那美妙的夏夜----
那“蟬小姐”在樹上抑揚(yáng)頓挫地歌唱著“知了---知了”還真有點(diǎn)小明星的味道。
蟋蟀藏在墻角邊的石縫里，“瞿---瞿----”地叫個(gè)沒完，好像在跟誰吵架，以好像一把吉他，奏出那活躍有節(jié)奏的樂曲。
而荷葉上的主人---青蛙們也開起了“打鼓樂隊(duì)”，大家敲鑼打鼓，“呱！呱！呱！”的唱個(gè)沒完沒了。
再聽聽---綠葉叢中紫羅蘭羞澀的囁嚅，小湖邊藍(lán)色的勿忘我如泣如訴的的低吟，還有那“噼叭”有聲的熟透了的向日葵，悄悄地綻放---好一首甜蜜而憂傷的小夜曲��！
一陣涼風(fēng)吹來，芳香撲鼻。月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花足有小手掌在，由五六個(gè)花瓣拼成了一朵大花花�；幼忧ё税賾B(tài)，有像害羞的小姑娘一樣，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下，有的荷花好奇地探出了頭，望著這美麗又可愛的世界；有的荷花像那俊悄的仙姑對著平靜的湖面在梳妝打扮……
�。∠囊故侨绱说拿烂�、動(dòng)人！我愛這迷人的夏夜！
五年級寫景作文 篇4
暑假，爸爸帶我去日照玩了一圈。
到了日照，我和爸爸找了一家離海邊比較近的.賓館，住了下來。晚上吃過飯，爸爸帶我去日照的“晚集”溜了一圈。晚集上，賣什么的都有：貝殼呀，珍珠啊，鉆石啊，戒指啊，玩具啊，水果啊，家庭用具啊等等，五應(yīng)俱全。五花八門，賣什么的都有!
第二天早上，我早早的起了床，十分興奮。吃過飯，剛剛五點(diǎn)。爸爸說：“琳琳，反正閑著也是閑著，咱們?nèi)ビ^早朝和日出吧!”“好啊好啊!”我高興極了。走過一條條小街，穿過一條條小巷。走到海邊，太陽已經(jīng)露出一點(diǎn)光來了。
過了會(huì)兒，只見太陽慢慢的，慢慢的，露出了半個(gè)頭。把整個(gè)天空照成了橘紅色，往遠(yuǎn)處看，天空由白到藍(lán)，由藍(lán)到粉，由粉到青，再由青到橘紅。好看極了。又過了一會(huì)兒，太陽整個(gè)都露出來了。它像一個(gè)剛睡醒的小孩，睜開腥松的睡眼，看著周圍的一切，十分好奇。過了許久，剛才還是迷迷糊糊的小孩子，現(xiàn)在，整個(gè)太陽都充滿了活力，陽關(guān)普照大地，讓整個(gè)日照都十分明亮!在太陽的呼喚和照耀下，小樹、小鳥、人們都慢慢睡醒了。整個(gè)日照充滿了活力。
我和爸爸回賓館取了泳衣和游泳圈，就坐車來到了日照的海邊。
我穿好衣服，迫不及待地跳下水去。海水經(jīng)過太陽的“熏陶”，已經(jīng)熱乎乎的了。我在水里盡情的嬉戲玩耍，在水里盡情的暢游，翻滾。十分快樂!
中午，酒店人家為我們端來日照的傳鄉(xiāng)飯。也就是葡萄水果汁、藍(lán)莓蛋糕、雪花飯、稻米菜。我吃的好香啊!
下午，爸爸準(zhǔn)備開車帶我回家了。我們又去海島上觀光了一下海景。湛藍(lán)的海水，碧綠的海藻，五彩的小魚，到上還盛開著藍(lán)色的小花。一只只汽艇在海上自由的飛馳著，汽艇上的人不時(shí)發(fā)出歡呼聲。
啊，日照，好一個(gè)大海之鄉(xiāng)!
五年級寫景作文 篇5
有人說父親的愛體現(xiàn)在對兒女的嘮叨里，有人說父親的愛體現(xiàn)在香噴噴的飯碗里�？晌覅s想說：“父親的愛體現(xiàn)在雨中�！�
記得一個(gè)周六的上午，我和爸爸一起去騎車。剛出發(fā)，天氣還真不錯(cuò)，沒有陽光，微風(fēng)習(xí)習(xí)，可才騎到一半，天公就開始不作美了。先是雷公和我們作對，“轟隆��！轟隆�。 边@雷，打得出奇得響，打得我兩腿發(fā)軟，膽都快嚇破了。看著我驚慌失措的模樣，爸爸卻不緊不慢地安慰我：“沒關(guān)系，手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)說不會(huì)下雨�！钡恰皺C(jī)算”不如“天算”，沒騎多久，大雨就“嘩嘩”地下起來了。幸運(yùn)的是我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處就有一個(gè)避雨蓬，立馬躲了進(jìn)去。可是過了一會(huì)兒，爸爸就走出了避雨蓬。我不解地問：“爸爸，你干嗎去呀？”爸爸輕聲回答：“不去干嗎，這樣我們就不用擠在一起了�！币宦犨@話，我的心中立刻升起了一股暖流。不一會(huì)兒雨就停了。真幸運(yùn)，原來是雷陣雨。我們繼續(xù)高興地騎行。
幸運(yùn)來得快也去得快！騎了二十幾分鐘后，老天爺又開始大哭了，雨點(diǎn)像散彈槍一樣向我們射過來，幸好不是真子彈，不然在幾秒鐘內(nèi)咱倆就要變成豆腐渣了。“呼呼......！”我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，終于把車騎到了一個(gè)既能遮雨又可歇腳的公交車停靠站�？赡莾汉苄。谑�，爸爸讓我坐里面。當(dāng)我不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭時(shí)卻發(fā)現(xiàn)爸爸一半的身子已淋濕。沒過一會(huì)兒，爸爸又打算起身走到雨中去了。這次，我緊緊地拉住了他的手，認(rèn)真地說：“爸爸，你別走！我喜歡和你擠在一起。”爸爸微微一笑，把我摟得更緊了。
父親的愛，像雨絲一樣連綿不斷！
五年級寫景作文 篇6
今天，我打開窗戶一看，哇，下雪了。六角形的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，把整個(gè)彭城裝點(diǎn)的銀裝素裹，一片雪白。
雪中彭城是美麗的。瞧，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在屋頂上，屋頂變白了，像一只只白色的奶油蛋糕；紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在樹上，樹變白了，猶如一個(gè)彎腰的老人捋著胡須；紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在田野上；田野變白了，形似一塊大大的白砂糖；紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在……整個(gè)彭城像穿了一件白色的大衣，宛如一個(gè)白衣仙子來到了彭城大地。
雪中的彭城是熱鬧的。人們急匆匆的從家趕出來。孩子們也不戀著暖被窩了，出來盡享這美麗的雪天。他們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的把雪捏成一個(gè)個(gè)可愛的形狀。正因?yàn)橛羞@樣歡樂的情景，也少不了那些幕后英雄們，他們拿著掃把，“刷刷”地掃著雪，為大家開辟了一道道新的道路……
雪中彭城人們的心是溫暖的。雖然在寒冬臘月，人們那樂于助人是永遠(yuǎn)存在的。公交車上，隨處可見人們在給老人讓座，車上的人不再出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象。馬路上，“紅領(lǐng)巾”們攙扶著老人走路�！澳缓笥⑿邸眰冊趻哐�，鏟雪……雪中的彭城被人們的心暖化了。
一切的一切，都變白了。我愛雪中的彭城。
五年級寫景作文 篇7
微風(fēng)輕輕吹起靠著窗戶的那層白紗，窗外的事物顯得朦朧。陽光鋪滿整個(gè)房間，讓人不由得沉醉其中，想象于此。她緩緩走到窗邊，伸出手扶著窗沿，踮起腳看向窗外。她的臉上閃過失望，外面是一堵墻。她失神卻不死心，試著換了角度。突然，她驚奇的叫出聲來！外面是一個(gè)童話般的世界，遠(yuǎn)離了世事繁華，遠(yuǎn)離了外界的紛雜與叨擾，她看向周圍�？窗�，那花，紅紫交錯(cuò)，橙白縱橫;看啊，那樹，一棵棵似歷經(jīng)滄桑卻又永垂不朽，直上云霄;看啊，那水，像明鏡光滑，又像女孩眼睛般清澈;看啊，那魚，紅白呼應(yīng)，爭相嬉戲……似仙界，似人間。
突然，狂風(fēng)席卷著烏云，樹木折斷，房屋倒塌，魚兒像受到了驚嚇般逃竄。女孩的臉上驚恐萬分，轉(zhuǎn)身就要沖出房門，卻猛然看到……外面還是那堵墻，不光滑不平坦不美觀的墻。再看剛才目光所及之處，只是一片空地。想象戛然而止……女孩轉(zhuǎn)身想平復(fù)心情，而在恍惚之間，她怔住，用顫抖的手拿起旁邊的畫本，不敢置信的翻開，一頁又一頁，那是她剛才想象的畫面。“陽光正好，微風(fēng)不早。趁你還年輕，他還未老�！薄爸x謝�！彼f。不是自言自語，而是看到了父親的鞋尖。
那花依舊開著，那樹仍然生長著，魚兒自顧自的游著，微風(fēng)愜意的吹著，而我們成長著。父親的鞋尖，逐漸代替了那花，那草，那樹，那魚……
五年級寫景作文 篇8
在鄉(xiāng)下外婆家，門前有一大片黃的細(xì)膩嬌嫩欲滴的油菜花。今天，我和外婆去田里拔青菜。突然，我眼前一亮，看見了那微微搖曳的油菜花。我跑過去，輕輕地觸摸油菜花，來看油菜花的美麗之處。
那一叢叢，一簇簇挺拔秀麗的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒一粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開綠葉，笑瞇瞇地徍外瞧。
細(xì)看，油菜花有四片花瓣，二根或三根萼片。我還發(fā)現(xiàn)在油菜花的莖上，有一條條細(xì)片，聽外婆說，這個(gè)是油菜花的“寶寶”——種子。
一片片綠油油的油菜花苞，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，競爭似的開起了花，多么美麗的花�。∷鼈冇科鹎咏瘘S色的波濤，泛起萬朵金黃色的浪花，發(fā)出了沁人心脾的花香。
從田間的油菜花看，花兒長得喜人。我問外婆雄蕊和雌蕊有什么區(qū)別，外婆也答不出來，看來還是有很多事情都是需要我們?nèi)ヌ骄康模?/p>
動(dòng)靜兩相宜的美
梅子金黃杏子肥，
麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，
唯有蜻蜓蛺蝶飛。
這是一幅典型的江南農(nóng)家景色，仿佛從詩里嗅得到麥花香，看得見梅子黃。 詩開篇兩句全是對偶：梅子對麥花，杏子對菜花，金黃對雪白，肥對稀。真是色、香、味、形俱全。“菜花雖稀，杏子肥；梅子金黃，麥花白�！币越诳谡Z的語言入詩，有如民歌，富于動(dòng)感，富于音韻，富于色彩。顯示出詩人范成大觀察仔細(xì)，取舍有致。
詩三、四句，堪稱傳神之筆。夏日初長，江南農(nóng)事特別忙，詩人偏不說忙，而說夕陽把籬笆的影子拉得很長，不見行人經(jīng)過，只有蜻蜓與蛺蝶有滋有味地纏綿流連�？杉�(xì)想想，不禁恍然大悟。正因?yàn)檗r(nóng)事忙而籬落無人，因?yàn)榛h落無人而蜻蜓與蛺蝶才能夠自由飛舞。詩人竟能夠把內(nèi)在節(jié)奏與外在歌詠表現(xiàn)得如此縝密而又自由！
詩沒有一句關(guān)于勞動(dòng)，卻分明讓我們感受到了勞動(dòng)的緊迫。“日長籬落無人過”是靜，映襯著“唯有蜻蜓蛺蝶飛”的動(dòng)，然而我們能說“日長籬落無人過”就不是動(dòng)嗎？而“唯有蜻蜓蛺蝶飛”，不是恰好對應(yīng)著一種更廣大的靜嗎？以眼前的動(dòng)映襯著眼前的靜，以眼前的靜對應(yīng)著詩人心中的愉悅和更廣大的真正的靜。日影無人的靜，蜻蜓蛺蝶的飛，心中歡娛的動(dòng)，接近更廣大的靜�；腥缫环嬀恚敲磋蜩蛉缟�，那么意境幽遠(yuǎn)。妙哉，這動(dòng)靜兩相宜的美。
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