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    趣事五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-11-23 14:45:15 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】趣事五年級(jí)的作文合集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的趣事五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】趣事五年級(jí)的作文合集8篇

    趣事五年級(jí)的作文 篇1

      今天上午,我和爸爸媽媽為了爭(zhēng)奪電視的“選臺(tái)權(quán)”,發(fā)生了一件有趣的事情。

      當(dāng)時(shí),我在正津津有味地看動(dòng)畫(huà)片,爸爸回來(lái)了。他一進(jìn)門(mén)便大聲嚷嚷:“兒子,快調(diào)到5頻道,有個(gè)球賽是青島對(duì)四川的!

      我一聽(tīng)急了,說(shuō):“讓我再看一會(huì)兒嘛!薄翱词裁纯?快調(diào)臺(tái),回你自己屋看書(shū)去!”爸爸大聲呵斥道。我只好很不情愿地調(diào)了臺(tái),回屋看書(shū)去了。爸爸心滿(mǎn)意足地坐在沙發(fā)上,看起比賽來(lái)。

      又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽也風(fēng)風(fēng)火火地回來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)就大聲對(duì)爸爸說(shuō):“你看這個(gè)有什么意思?中央二臺(tái)有個(gè)故事片,挺好看的,快調(diào)過(guò)去!”還沒(méi)等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái),她就一把搶過(guò)遙控器調(diào)了臺(tái)。爸爸一見(jiàn),便與媽媽爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。

      根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),只要爸爸媽媽一爭(zhēng)吵,就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了。我一看有機(jī)可乘,就趕緊回到電視旁,抓過(guò)遙控器,把電視調(diào)到動(dòng)畫(huà)片的頻道上。嗨,哪還有動(dòng)畫(huà)片呢?早演完了!爸爸媽媽一見(jiàn)我來(lái)調(diào)臺(tái),竟破天荒地停止了爭(zhēng)吵。爸爸更是手疾眼快,馬上搶過(guò)遙控器把電視調(diào)到球賽上。哈哈,足球隊(duì)員也下場(chǎng)了!媽媽樂(lè)了,這回她可以高枕無(wú)憂(yōu)地看故事片了。然而不巧的是,電突然停了!

      我們仨站在那里,你看我,我看你,哈哈大笑起來(lái)……

    趣事五年級(jí)的作文 篇2

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課了,同學(xué)們都紛紛回到教室,這一節(jié)是魔法課,同學(xué)們都想學(xué)習(xí)魔法,所以一窩蜂的擠進(jìn)了教室。

      莫雯雯老師來(lái)了,同學(xué)們都激動(dòng)無(wú)比,有的在小聲的竊竊私語(yǔ),“誒,你說(shuō)魔法是怎么樣的?你見(jiàn)過(guò)魔法嗎?”“誒,你覺(jué)得魔法真的真的是真的嗎?”莫雯雯老師準(zhǔn)備好備課件以后,就開(kāi)始上課了,她拍了拍桌子,說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)安靜!現(xiàn)在開(kāi)始上課!”“上課”莫雯雯老師有力地說(shuō)。接著,全班同學(xué)都站了起來(lái),這感覺(jué)就好像整個(gè)班都高了許多。

      開(kāi)始上課了!莫雯雯老師先給大家介紹了什么是魔法,接著演示了一下,那可精彩了!莫雯雯老師將一個(gè)書(shū)本變成了一個(gè)好吃的甜品,全班同學(xué)都“哇”的一聲叫了出來(lái)!因?yàn)橥瑢W(xué)們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么神奇的事兒,夏凌漠第一個(gè)跑過(guò)來(lái),向老師求學(xué),莫雯雯老師對(duì)大家說(shuō):“別急,請(qǐng)同學(xué)們坐好,我現(xiàn)在就給你們買(mǎi)人發(fā)一個(gè)魔法球,這樣會(huì)更幫助你們學(xué)習(xí)魔法。接著,同學(xué)們都搶著要魔法球。莫雯雯老師讓同學(xué)們先安靜,說(shuō)安靜就安靜,教室里靜的很,然后魔法球就自動(dòng)飛到了同學(xué)們的座位上了,“我要粉紅色的!”“我要藍(lán)色的!”“我要綠色的!”一番吵鬧后,課室終于安靜了下來(lái),同學(xué)們都得到了自己喜歡的魔法球。

      夏凌漠炫耀說(shuō):“瞧瞧,我這個(gè)魔法球多好看,黑色的,霸氣!你們的什么粉紅色的,黃色的,老土!”

      這時(shí),于芳芳站出來(lái)說(shuō):"誰(shuí)說(shuō)的!我們這是童真!哼!"

      “哼什么哼呀!真小孩子氣!”夏凌漠隨口一說(shuō)。

      “你才小孩子氣呢!我發(fā)誓,我跟你勢(shì)不兩立!走著瞧啊!”于芳芳很生氣。

      夏凌漠本來(lái)只是想嚇唬嚇唬她的,沒(méi)想到她竟然這么生氣!管她去了,難不成我還怕他?

    趣事五年級(jí)的作文 篇3

      炎熱的夏天到了。一個(gè)暑假的星期天,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天我們?nèi)メ烎~(yú)吧!”爸爸說(shuō):“好!”媽媽也答應(yīng)了。

      我們來(lái)到一家商店,買(mǎi)了釣魚(yú)竿,就到一家魚(yú)塘將釣魚(yú)竿往里一放,可等了半天,卻沒(méi)釣到一條魚(yú),哦!你看我這記性,原來(lái)誘餌都沒(méi)放。我和媽媽趕快在一個(gè)小土堆旁用一根小棒挖蚯蚓。然后將蚯蚓掛在魚(yú)鉤上。我又將釣魚(yú)竿放進(jìn)魚(yú)塘里,但還是沒(méi)有魚(yú)上鉤。原來(lái)大魚(yú)兒經(jīng)驗(yàn)非常多,它知道人們想釣它,就不吃誘餌。我想:小魚(yú)貪吃一些,也沒(méi)經(jīng)驗(yàn),一見(jiàn)到蚯蚓就會(huì)吃的。主人仿佛看出了我的心思,就讓我在小魚(yú)塘里釣。我把釣魚(yú)竿移到小魚(yú)塘里,靜靜地等著小魚(yú)來(lái)吃誘餌。終于,功夫不負(fù)有心人,一條小魚(yú)上鉤了。我把釣竿一提,小魚(yú)就被鉤子帶出水了,爸爸連忙從釣竿上取下魚(yú)。就這樣,釣了一條又一條,過(guò)了一會(huì)兒,桶里快裝不下了,媽媽又去拿桶。就這樣,我負(fù)責(zé)釣魚(yú),媽媽負(fù)責(zé)挖蚯蚓,爸爸負(fù)責(zé)取魚(yú)和上蚯蚓,釣了一條又一條,直到晚上八點(diǎn)才回家。

      回到家,爸爸把魚(yú)殺了,媽媽炸魚(yú),我們品嘗著自己的勞動(dòng)成果,開(kāi)心地笑了。

    趣事五年級(jí)的作文 篇4

      我叫劉震,今年十一歲,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書(shū)迷。下面就讓你聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!

      小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事。我總是一動(dòng)不動(dòng)地坐在床上,認(rèn)真地聽(tīng)。每當(dāng)媽媽說(shuō):“該睡覺(jué)了!蔽铱倳(huì)把依依不舍的目光向媽媽投去,只要聽(tīng)見(jiàn)媽媽重 重地咳兩聲,我便會(huì)知趣地放下書(shū),乖乖地上床休息。長(zhǎng)大了也是如此,每次上街時(shí),我都會(huì)先去書(shū)店,坐在那里看也看不夠。媽媽總會(huì)不耐煩地說(shuō):“快點(diǎn)走,快 點(diǎn)了!”我戀戀不舍地把書(shū)放在書(shū)架,然后不時(shí)回頭張望,媽媽看見(jiàn)了,就會(huì)說(shuō):“你呀,真是個(gè)小書(shū)迷!”

      有一次,媽媽從圖書(shū)館給我借了一本書(shū),書(shū)的名字是《地心游記》。一看題目,我就愛(ài)不釋手,趴在床上就看起來(lái)?戳藥仔r(shí),得很有意思,可是,沒(méi)了, 這么快就把書(shū)看完了。過(guò)了幾天,我又沒(méi)有新書(shū)看了,看點(diǎn)什么呢?我的眼睛瞟向書(shū)架,《地心游記》再次吸引了我,我就又捧起它看了起來(lái)?戳艘粫(huì)兒,我又有 了新發(fā)現(xiàn),覺(jué)得地心真危險(xiǎn)呀!我越看越害怕,嚇得我毛骨悚然,一下子癱坐在地上,連滾帶爬地上了沙發(fā)。又過(guò)了一段時(shí)間,我又沒(méi)書(shū)看了,想了又想,還是覺(jué)得 《地心游記》有意思。于是它又成了我的伙伴?戳艘话,我仿佛置身于書(shū)中奇幻的風(fēng)景中。我想:“為什么作者能寫(xiě)得這么好呢?”我自言自語(yǔ):應(yīng)該有描寫(xiě)、比 喻、夸張、擬人……我決定,今后我要把描寫(xiě)等加入我的.文章,使我的文章變得更好、更精彩。

      你總會(huì)從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過(guò)多少遍。這是我明白的道理。

    趣事五年級(jí)的作文 篇5

      上個(gè)星期,姥爺買(mǎi)來(lái)了許多龍蝦,準(zhǔn)備給我做一頓“上好蝦”。吃完了蝦,我便把碗收好,坐在沙發(fā)上看電視,我打開(kāi)電視后,下意識(shí)地看了看廚房,嗯,怎么有個(gè)鮮紅鮮紅的東西閃來(lái)閃去的?我很好奇,便輕輕地走過(guò)去。。。。。。哎呀,是一只“越獄”的龍蝦!我雖然很小心,但還是被它那豆豆眼給發(fā)現(xiàn)了,我想繞過(guò)它,可是它卻隨著我的身體的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)它那小小的身體。

      我用手捧來(lái)些水,輕輕灑在它那大頭上面,它接觸到水后,好像安靜了下來(lái),還帶著一些頑皮與感謝的看著我呢!我找出一雙筷子,包上紙巾,小心翼翼地將它夾起來(lái),放在一個(gè)小盆子里面。它好像急了,用力舉著自己的“大手”,讓自己看起來(lái)更高大一些。我趕緊把水倒在盆子里面,讓水跟小龍蝦差不多高。

      第二天早晨,小龍蝦好像對(duì)我很友好的樣子,可我還是有些怕它會(huì)突然偷襲,所以我便找來(lái)一根小細(xì)線(xiàn),從它身后慢慢拉著它。可是這一招好像不管用,它忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),夾住了細(xì)線(xiàn),唉!

      過(guò)了一會(huì)兒,我又來(lái)了,不停地往它身上倒水,一次、二次、三次、四次……八次以后,它好像安靜了許多,我用筷子逗著小龍蝦往前走,它果真受到了迷惑,一步步地往前走去。可是筷子太短了,必須要彎下腰來(lái)才能讓小蝦繼續(xù)當(dāng)我的小“寵物”。于是我便把筷子拉上一根線(xiàn),鉤子便是筷子,這樣,小蝦便聽(tīng)話(huà)了,我還可以把它帶到各個(gè)地方去呢!

      可是,小蝦這樣很麻煩,每天都要澆水,而且又不自由,人與動(dòng)物能相互信任的前提應(yīng)該是自由吧!

      這雖然很有趣。但它——小龍蝦,要的是自由!

    趣事五年級(jí)的作文 篇6

      家是幸福的港灣,家是快樂(lè)的源泉。在我家里,可以說(shuō)趣事多多,笑聲多多。

      一天,爸爸給我?guī)Щ亓恕氨焙5馈泵姘。?dāng)時(shí)我以為是“北海盜” 面包,我就跟爸爸說(shuō):“吃了‘北海盜’不就變成海盜去搶東西了嗎?”爸爸說(shuō):“不怕,往肚子里搶”。這話(huà)引得我們一家哄堂大笑。

      還有一次,爸爸把爺爺從鄉(xiāng)下接到家里來(lái)玩,爺爺就順便把我們老家的小花貓帶來(lái)了。下午,我趁小貓睡著的時(shí)候,把它臉上涂滿(mǎn)了墨水,小貓醒來(lái)后,走到鏡子前照鏡子,發(fā)現(xiàn)臉上全黑了,嚇了一跳,見(jiàn)人就跑,好像一個(gè)害羞的小姑娘。小貓見(jiàn)到了我們,就“喵”的一聲大叫,叫完就走了。小貓的樣子很引人笑,就連一向嚴(yán)肅的大伯見(jiàn)了也發(fā)出笑聲?磥(lái),我還是一個(gè)不錯(cuò)的“小小化妝師”呢!

      家庭趣事多,充滿(mǎn)喜和樂(lè)。生在這樣的家庭,幸福真不少。

    趣事五年級(jí)的作文 篇7

      暑假生活真是豐富多彩啊!看吧,在暑假的第一天,我和爸爸媽媽一家人就踏上了令人向往的一次大海之旅。在這大海之旅上,讓我充滿(mǎn)了快樂(lè),留下了許多許多的快樂(lè)的回憶。

      來(lái)到大海,我就好像一只歡快的小鳥(niǎo),飛快地向那金黃的沙灘上奔去。我光著小腳丫,踏在那柔軟的細(xì)沙上,和爸爸媽媽一起忘我地玩鬧著、嬉戲著,幾縷陽(yáng)光調(diào)皮地灑在了我那遍布著汗水的小臉。玩累了,我們便找塊空地坐了下來(lái),一起欣賞大海的美景。

      靜下心來(lái),我發(fā)現(xiàn),大海竟是如此的迷人:層層潔白透明的浪花,你追我趕地?fù)涞缴碁┥希傧袷歉阕矫圆厮频,悄悄地退去,還不忘在金黃的沙攤上留下一塊又一塊的棕色的小水印。咦,向遠(yuǎn)處望去,海浪似乎變得文靜了許多,他只是輕微地上下起伏晃動(dòng)著,在陽(yáng)光下閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。再向上望去,天空干凈得像一塊淡藍(lán)的水晶。一絲絲柔軟的云彩,讓你感覺(jué)是那么的清新舒適。大海,真是一幅壯觀(guān)的迷人風(fēng)景圖啊!

      休息夠了,我和爸爸媽媽便換上游泳衣,撲向了這令我向往已久的大海。清涼的海水輕輕地拍打著我們的身體,我們隨著海浪上下起伏著,好不愜意!突然,幾條黑色小魚(yú)從我身旁游過(guò),兩鰭和尾巴在來(lái)回?cái)[動(dòng)著,我情不自禁地叫出聲來(lái):“快看,有小魚(yú)!”頓時(shí)有許多個(gè)小伙伴圍了過(guò)來(lái):“在哪里?在哪里?”他們一走過(guò)來(lái),小魚(yú)就被嚇跑了。我有點(diǎn)沮喪地對(duì)他們說(shuō):“都被你們給嚇跑了!”這時(shí),一個(gè)胖胖的小男孩說(shuō):“要不,我們來(lái)捉小魚(yú)怎么樣,看誰(shuí)捉得多就算贏(yíng)?”“好啊,好啊!”周?chē)黄胶吐,氣氛一下子熱鬧了起來(lái)。

      時(shí)間如梭,在夕陽(yáng)橙紅的余暉中,爸爸媽媽提醒我們要回家了。我和小伙伴們揮手告別,依依不舍地回了家。這次的大海之旅,在我的童年歲月里,留下了無(wú)可替代的快樂(lè)的回憶,讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷!

    趣事五年級(jí)的作文 篇8

      一個(gè)夏日的午后,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽邁著輕快的步伐,向河邊走去,我們一起去釣魚(yú)。

      到了河邊我探身一看,河里的魚(yú)時(shí)不時(shí)泛起一陣陣波浪,爸爸把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上,輕輕把魚(yú)鉤丟入小河中,還沒(méi)過(guò)一會(huì)爸爸就釣了兩條魚(yú)。我決定要親自上陣來(lái)釣魚(yú),我“嗖”的一聲把魚(yú)線(xiàn)甩到水中,緊張的注視著水面,看到一點(diǎn)動(dòng)靜,我就立刻收線(xiàn),美滋滋的想:呵呵,肯定釣了一條大魚(yú)。卻沒(méi)想到釣上來(lái)的竟是一團(tuán)海草。爸爸媽媽見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái)。

      我重新下鉤,過(guò)了一陣,水面上有動(dòng)靜了,魚(yú)漂在上下浮動(dòng),興奮的我使足渾身力量猛地一提魚(yú)桿,卻什么也沒(méi)有,這時(shí)爸爸告訴我:“剛才只是魚(yú)兒在試探,并不是真正地在吃魚(yú)餌,要等魚(yú)線(xiàn)上的“魚(yú)漂”全部沉下去那便是魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)兒,魚(yú)漂在上下浮動(dòng),我準(zhǔn)備把魚(yú)鉤提起來(lái),突然,想到了爸爸跟我說(shuō)的話(huà),暗暗的告訴自已,要沉住氣,這時(shí)魚(yú)漂完全沉下去了,我心里一陣暗喜,使勁地一拉魚(yú)桿,我感覺(jué)到魚(yú)桿沉甸甸的,一條大魚(yú)隨著魚(yú)線(xiàn)躍出水面。被我拉到岸上,我上前一看,好大的一條鯽魚(yú)活蹦亂跳,我高興極了,這是我第一次釣到這么大的魚(yú)。

      經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽的同心協(xié)力,我們共釣到了十多條小魚(yú)和兩條大魚(yú),直到太陽(yáng)落山,我們還“魚(yú)”興未盡,依依不舍地離開(kāi)河邊;氐郊,媽媽把魚(yú)做成了一鍋鮮美的魚(yú)湯,哇,好香啊,這一鍋鮮美的魚(yú)湯,既包含我們勞動(dòng)的幸福,又蘊(yùn)涵著我們一家的溫馨與快樂(lè)。

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