【精選】五年級(jí)幸福作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)幸福作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)幸福作文 篇1
她，是一個(gè)孤兒，爸爸在她三歲的時(shí)候突發(fā)腦溢血去世，媽媽隨即帶著弟弟改嫁，嫁到了一個(gè)對(duì)她而言很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，從此再也沒(méi)有媽媽的音信。她，沒(méi)有家，就在大街上流浪... ...
終于有一天，一位老婆婆收養(yǎng)了她，老婆婆孤身一人，無(wú)兒無(wú)女，是一位孤寡老人。但是，老人并不吝惜對(duì)女孩成長(zhǎng)的幫助，家里只要有一斤米，老人舍得讓女孩吃七兩，她自己只吃那三兩，盡管不夠，但老人認(rèn)為，有了個(gè)親孫女，并讓她吃飽喝足，自己不飽又有什么關(guān)系呢?
漸漸地，三個(gè)多月過(guò)去了，老人已年過(guò)七旬，自從收養(yǎng)女孩那一天起，她就一直掩埋著一個(gè)秘密：醫(yī)生給老人看過(guò)，老人也就只三個(gè)多月的時(shí)間了，也就是說(shuō)，老人已沒(méi)有太多時(shí)間了。細(xì)心的女孩發(fā)現(xiàn)了醫(yī)生給老人開(kāi)的單子，她什么也沒(méi)有說(shuō)，走到院子里，想著這三個(gè)月來(lái)的生活，她抽泣了起來(lái)，老人在家里的床上躺著，聽(tīng)見(jiàn)小女孩的哭聲，一邊咳嗽一邊拄著拐杖走出來(lái)，拿出一塊手帕，輕輕擦去小女孩臉頰的淚水，問(wèn)了一聲：“怎么啦，孩子，好兒好兒的怎么哭了呢，不哭不哭，咱回去，啊�！迸⒀銎痤^，看了一眼這個(gè)老人，叫了一聲：“奶奶!”老人很驚喜，隨即應(yīng)了一聲：“哎!”祖孫兩個(gè)笑了。
三天后，老人悄無(wú)聲息的走了，淚水爬滿了布滿皺紋的臉，臉上的表情，是微笑。因?yàn)�，老人做了一回奶奶，死而無(wú)憾了。
女孩看到奶奶已逝，輕輕給奶奶蓋上了被子，她沒(méi)有哭，梳著老人的滿頭白發(fā)，給老人把家里的一切都原原本本的放好，收拾起自己的東西，又去大街上流浪，她知道，讓奶奶安心地走好，畢竟，在奶奶臨走之前，她幸福過(guò)!
五年級(jí)幸福作文 篇2
快樂(lè)，幸福，一對(duì)形容詞，這對(duì)詞語(yǔ)并不是不無(wú)關(guān)聯(lián)的，甚至可以講它們的關(guān)系是緊密，是復(fù)雜。所以，我們可以理解——幸福源于快樂(lè)。因?yàn)橐环N心情，他完全有能力渲染上一種感覺(jué)，不論其好壞。我們同樣可以去理解——快樂(lè)并非幸福，幸福必定快樂(lè)。因?yàn)樾腋？梢越o予人以溫暖、愉悅、滿足等心理狀態(tài)，而這些詞語(yǔ)所形容的也就是快樂(lè)。
我突然想起，在中秋、國(guó)慶雙節(jié)前期，央視推出的《走基層百姓心聲》特別調(diào)查節(jié)目——幸福是什么？記者們分赴各地采訪了包括城市白領(lǐng)、鄉(xiāng)村農(nóng)民、科研專家、企業(yè)工人在內(nèi)的幾千名各行各業(yè)的工作者，而采訪對(duì)象面對(duì)的都是同樣的問(wèn)題——你幸福嗎？幸福是什么呢？在次調(diào)查中，答案種類繁多，回答樣式各異。當(dāng)然，也會(huì)有不止一兩次的無(wú)奈回答，其中不僅使我還有其他觀眾和網(wǎng)友所關(guān)注的一條調(diào)查答案，是在對(duì)清徐縣北營(yíng)村務(wù)工人員焦先生所進(jìn)行的詢問(wèn)，面對(duì)記者你幸福嗎的提問(wèn)時(shí)，他首先推脫了一番：我是外地打工的，不要問(wèn)我。這位記者卻未放棄，繼續(xù)追問(wèn)道：您幸福嗎？他則上下打量了一番提問(wèn)的記者，然后答道：我姓曾。
對(duì)于此條答案，不論是采訪者，還是被采訪者，心中或許都是矛盾的。采訪者或許覺(jué)得丟了顏面，被采訪者都說(shuō)出這樣的話，自己是否還會(huì)繼續(xù)詢問(wèn)呢？而被采訪者，我深感出的是他對(duì)此問(wèn)題的無(wú)奈，因?yàn)樗延辛舜鸢浮恍腋�，就算是智慧的講去推脫，也會(huì)引發(fā)少許的尷尬。
從中，我可以感覺(jué)到不是任何人都在快樂(lè)著，幸福著，但是任何人都能去快樂(lè)著，幸福著。為什么有的人很是快樂(lè)，甚是幸福？而有的人恰恰相反呢？心態(tài)。我認(rèn)為是心態(tài)。就算你享有榮華富貴，但不懂得去追尋快樂(lè)，找不到生命的平衡點(diǎn)，只會(huì)感到空虛，不幸福。而哪怕你只能過(guò)三餐無(wú)憂的生活，懂得尋找并享受生活中的點(diǎn)滴快樂(lè)，那必定幸福。也就是說(shuō)，快樂(lè)，幸福對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單的，對(duì)某些人來(lái)講，也是困難的。
而對(duì)于我，我認(rèn)為我一直浸泡在快樂(lè)幸福的暖泉之中。
五年級(jí)幸福作文 篇3
雖然把，我就覺(jué)得有錢沒(méi)錢和幸福談不上什么大關(guān)系吧�？晌乙膊恢罏槭裁�，我就是覺(jué)得有錢的話，可以讓自己充滿了幸福感。我是一個(gè)覺(jué)得有錢心里就特別踏實(shí)，很有幸福感的感覺(jué)。
雖然把，錢大家都知道是一個(gè)庸俗的東西�？墒呛芏鄷r(shí)候，我們也不能否認(rèn)，我們真的不能離開(kāi)掉錢這個(gè)東西。錢，雖然十分庸俗，也不是無(wú)所不能的，可是離開(kāi)卻又是萬(wàn)萬(wàn)不能的。這可真是一個(gè)奇怪的東西，不過(guò)有些時(shí)候你如果沒(méi)有很成功，你沒(méi)有很多的美貌與才華，那么我想，你有很多的錢，也應(yīng)該是一件非常不錯(cuò)的事情吧。有錢，我就會(huì)感覺(jué)心里特別的踏實(shí)，和一塊石頭落了地，沒(méi)什么差別。感覺(jué)就會(huì)一下子充滿了幸福的感覺(jué)，會(huì)感覺(jué)特別的高興。我也不知道為什么，有了錢，心里踏踏實(shí)實(shí)的，就感覺(jué)做很多事情自己心里也有了后盾差不多的感覺(jué)是一樣的。雖然有錢沒(méi)錢和幸福感沒(méi)什么太大的關(guān)系，可還是覺(jué)得心里特別的踏實(shí)，幸福感自然而然的也就提升上來(lái)了。所以我就會(huì)特別喜歡這種一點(diǎn)點(diǎn)日積月累攢錢的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓我覺(jué)得特別好，讓人覺(jué)得很舒心的感覺(jué)。
錢雖然庸俗，但是卻突然能讓我的'幸福感爆棚，這種感覺(jué)真的太好了。自己一點(diǎn)點(diǎn)努力攢錢的感覺(jué)就更好了，真喜歡這樣每天都很努力的感覺(jué)。
五年級(jí)幸福作文 篇4
上個(gè)星期，陳老師給我們布置了一項(xiàng)親情練習(xí)：給長(zhǎng)輩洗腳。
今天，我決定給長(zhǎng)輩洗一次腳，媽媽回來(lái)了，一臉疲倦，坐在沙發(fā)上，我趕緊準(zhǔn)備洗腳盆，溫水，擦腳的毛巾和香皂，我把媽媽拽過(guò)來(lái)，拽到衛(wèi)生間，卷起媽媽的褲角，脫下鞋子，頓時(shí)，聞到一股臭味，沖鼻而來(lái)，我趕緊用手捂到鼻子，媽媽看見(jiàn)我捂到鼻子，覺(jué)得很不好意思地笑了，很害羞，我看見(jiàn)媽媽的腳粗糙，膚色暗淡，像松樹(shù)皮一樣，我想，媽媽很疲勞，走路上班，走路下班，還要幫人做一些小事，掙一點(diǎn)錢，回來(lái)，還要做許多家務(wù)事，我要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事，爸爸媽媽多么不容易��！我要報(bào)答他們。
我試了水溫，不冷不熱，我立馬捧起媽媽的腳輕輕的放到水里，我用香皂放在媽媽的腳上輕輕地搓一搓，滿水都是泡泡，然后，輕輕的揉了又揉，揉了又揉，媽媽說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)洗腳了，真不錯(cuò)，我聽(tīng)到媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我感覺(jué)心里就像吃了蜜一樣甜，媽媽的腳有一層厚厚的繭子。我眼前浮現(xiàn)了這個(gè)場(chǎng)景：一天，我睡覺(jué)睡過(guò)頭了，睜開(kāi)眼睛，看了看鬧鐘：7:50了，我大叫一聲，啊！我趕緊叫爸爸送我到學(xué)校，我下了電動(dòng)車，飛奔學(xué)校，直踏三樓，沖進(jìn)教室，坐上座位，語(yǔ)文老師講課，頓時(shí)，肚子空空的，覺(jué)得很餓，這時(shí)，老媽給我送來(lái)早點(diǎn)，我感激無(wú)盡。
我抱起媽媽的腳，用插腳巾擦腳，腳有深深的裂紋，我想媽媽對(duì)我付出太多了。
我愛(ài)媽媽，因?yàn)閶寢寣?duì)我付出太多了，我以后要回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。
五年級(jí)幸福作文 篇5
“沙沙”暖風(fēng)輕輕吹著樹(shù)梢，我在家中望著窗外沉思，沉思……
“一個(gè)人悶在家可真是不自在！”我自言自語(yǔ)道，“出去玩唄！”小弟引引不知什么時(shí)候跑進(jìn)了我的房間，一起玩什么？當(dāng)然是忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
在草坪，能看到兩個(gè)活潑的身影蹦蹦跳跳。他們就是我與引引。我拉住風(fēng)箏的一頭，迎風(fēng)奔跑，燕子形的大風(fēng)箏忽高忽低，如蝴蝶一般翩翩起舞。引引高興地雀躍，引引高興地吹呼，連我也被小家伙給感染了。
玩累了，躺在草坪上，仰望著藍(lán)天帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣。看著變化多端地白云彩，這一切深深陶冶著我的情操。
盤腿坐起，靜靜地觀賞小花。她們面對(duì)著陽(yáng)光微笑，面對(duì)風(fēng)雨也不低頭。抬眼望去，一草坪的綠色不單調(diào)，不寂寞。為什么呢？
微風(fēng)拂過(guò)我的臉旁，我從記憶的大門中走出。
微風(fēng)吹吹起最后一波漣漪，我看著最后一只歸燕飛向南方……
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