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    五年級游泳作文

    時間:2021-11-18 20:50:16 五年級 我要投稿

    【精選】五年級游泳作文錦集9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級游泳作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】五年級游泳作文錦集9篇

    五年級游泳作文 篇1

      今天,是一個陽光明媚的日子,也是一個游泳的好日子。下午,爸爸、媽媽帶我們一群孩子到金華安地水庫去游泳。

      一路上,我一邊聽著音樂,一邊觀賞周圍的景色,你瞧!那像巨傘一樣的大樹正對著我們揮手,那朵像個害羞的姑娘似的小花正對著我們微笑,小鳥“喳喳”地對我們說:“快點(diǎn)哦,安地水庫可好玩了!薄@讓我更加激動了,恨不得馬上就飛到安地水庫去。

      車子終于停了下來,我們脫下衣服,穿上游泳衣,套上救生衣,往水庫跑去,可是,水庫四周很陡峭,沒有什么地方可以走下水,只能夠跳下水去,我來到一塊比較低的地方,心“怦怦”直跳,腳似乎發(fā)軟了,手不停的抖著,心想:我能行嗎?跳下去萬一我跳下去浮不上來怎么辦?就不能見到爸爸、媽媽了……我越想越害怕,差一點(diǎn)兒就哭了出來。不知是什么給了我力量,讓我勇敢起來,我閉上眼“撲通”一聲跳下去。不一會兒。我便浮上了水面,我摸摸眼睛,看看四周,!還是和原來一樣,我忍不住笑了起來,笑自己這么膽小……我便向四周游去,我用雙手把水劃開,兩只腳使勁的蹬著,像只快樂的小鴨子似的游來游去。

      這時,不知是誰提議到船上跳下來,我們不假思索的答應(yīng)了變行動起來,我飛也似地爬上船,第一次的跳水恐懼已經(jīng)消失了,“一、二、三”我便“撲通”一聲 跳進(jìn)了水里,當(dāng)我浮上水面時,我感到驕傲極了,仿佛自己是一個跳水能手似的。

      清澈碧綠的水撫摸著我,晶亮的水花跳躍著,在夕陽下顯得光彩又頑皮,我覺得自己仿佛也成了一朵跳動的、快樂的浪花了。

    五年級游泳作文 篇2

      暑假到了,為了豐富我的暑假生活,增強(qiáng)我的體質(zhì),媽媽決定送我去學(xué)游泳。這次,可真讓我飽嘗了學(xué)游泳的酸、甜、苦、辣。

      酸:暑假剛開始沒幾天,我便學(xué)起了游泳。原以為游泳很好玩,其實(shí),也是一個不小的挑戰(zhàn)哩游泳占用了我大量的業(yè)余時間。每天早晨,我本該是可以睡一會懶覺的,可是,我卻要6:30起床,走一個小時的路才能到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)。晚上早早的吃完飯又得趕往培訓(xùn)地點(diǎn),常常晚上10:00才可以回到家。幾天下來,我就累得腰酸腿痛了。此時,我的心里可真是酸。

      苦:初學(xué)游泳時,我的手腳不能并用,一游就沉下去。教練手把手的教我,還讓我拿著泡沫板,長時間的,不停的練習(xí)蹬腿、劃手。堅(jiān)持了幾天,我的手就被磨出了血,腳也是這青一塊,那紫一塊,到處都是傷。就這樣,還要壯著膽去深水區(qū)練習(xí)。這時候,我的心里就像喝了藥似的,苦極了。

      辣:有一次,我在深水區(qū)練習(xí)。由于心慌,手腳配合不好,連喝了幾口水,嗆得臉都紅了。而教練不但不幫助我,還不停的責(zé)備我說平時不好好練習(xí),現(xiàn)在手腳都配合不起來。我底著頭,心里的辣就別說了。

      甜:如今,我已經(jīng)基本學(xué)會了游泳,可以想魚兒一樣自由自在的在水中穿梭、前進(jìn),而且還學(xué)會了泌水、踩水和自救。若是遇到不會游泳的人,我還會露幾手,教他們幾招。聽到他們的贊揚(yáng),我的心里就像吃了蜜一樣,甜滋滋的。

      這就是我學(xué)游泳的酸、甜、苦、辣。怎么樣,是不是充滿樂趣、充滿意義呢?

    五年級游泳作文 篇3

      今天,我和小貝要去學(xué)游泳,游泳是我們幾天一起報名的,我一定要學(xué)會!

      到了游泳館,我和小貝先去女更衣室換游泳衣。換好后,我們就到游泳池邊上等老師,我看到游泳池里有許多老師在教自己的學(xué)生學(xué)游泳,他看見五個小朋友和我一樣,他們也是來學(xué)游泳的而且是我們班的。老師來了,他對我們說:“大家好,我是我是你們的游泳老師,我姓吳,你們以后叫我吳教練。好現(xiàn)在我教你們熱身,你們每天來的時候,自己先做完后才能下水,等我,知道了嗎?”我們響亮地說:“知道了!”我們在老師的帶領(lǐng)下做完了熱身,我們就迫不及待地下水了!鞍!好冷!”我顫抖地說。吳教練找過來對我說:“你在水里呆久一點(diǎn)就不會冷了!惫,我真像吳教練說的那樣真的不冷了。吳教練先教我們吐泡泡,他做了一個示范,他把眼鏡戴上,就沉入水中了。然后,我們看到水面有很多的泡泡,吳教練從水中上來了,對我們說:“你們只要把臉和身體都沉下去,在水中用嘴巴發(fā)出咕嚕的聲音,就可以在水中呼吸了,還可以用鼻子冒泡泡,就是水中用鼻子不斷地發(fā)氣,你們輪流的帶上眼鏡做一遍!钡谝粋是我,我?guī)Ш醚坨R,深深地希了一口氣,就沉下水中了,我用嘴巴發(fā)出咕嚕的聲音,我在水中呆了20秒我就上來了。教練表揚(yáng)我說:“你真棒,你在水中呆了很久而且學(xué)得也非?,大家應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!”然后,到了小貝,小貝也做得很好。我們兩個都受到教練的表揚(yáng)了,教練把我們聚在一起說:“現(xiàn)在下課了,你們可以回家了,明天記得要來上課!蔽液托∝惥腿ヅ率覔Q衣服了,換好衣服提好東西,外公就來接我們了,我們就高高興興地回家了!

      我非常喜歡游泳!明天我還要來上課!一定要把蛙泳學(xué)會!

    五年級游泳作文 篇4

      游泳是一項(xiàng)大家喜愛的體育運(yùn)動,我剛開始不會游泳,后來慢慢地學(xué)會了游泳。

      記得有一年的夏天,天氣熱我和爸爸到體育館去游泳,我從來沒有游泳用過這還是第一次爸爸說要教會我游泳。來到體育館的游泳池邊,只看到明晃晃的水面,使人害怕,我不敢下水,爸爸好說歹說,讓我下水,我只好下水了,只覺得,水涼颼颼的。爸爸就一把拉我下來,我頓時僵住了動也動不了,等了好長時間才定下心來,爸爸為了給我壯膽給我一個游泳圈,我拿著游泳圈,自由自在的游來游去,感覺游泳廷容易的?墒,爸爸叫我放下游泳圈,我就不得不放下了,當(dāng)我再次游的時候,我就喝了一大口水,我累得上氣不接下氣,不知道怎么的,頭一直往下沉,手腳也不聽使喚。爸爸看我很累,拿著游泳圈一直游到休息的地方。我覺得游泳真難。

      第二次下水,爸爸一邊做著示范,一邊對我說:“要沉著氣,手跟腳都動起來,這樣才能前進(jìn)!蔽艺罩职终f的一遍又一遍地學(xué),終于,我的頭不再下沉,能自由的在水面呼吸了,爸爸說我掌握了一點(diǎn)游泳的技巧了。

      游泳看起來簡單,但實(shí)際做起來卻很難!要游得好更難。

    五年級游泳作文 篇5

      暑假里,爸爸帶我去游泳館游泳,那真是快樂的一天,你想知道怎么回事嗎,請聽我細(xì)細(xì)道來。

      一開始我很害怕,爸爸縱身一跳就下水了,我用腳輕輕點(diǎn)了一下水面,好冷呀,這讓我更不敢下水了。爸爸說:“快下來,水里面可;涼快了!蔽艺f:“你覺得涼快,我不覺得啊,更何況水還很深,如果把我淹死了,那該怎么辦呢?”爸爸說:“沒事的額,我會保護(hù)你的!

      我眼睛一閉,“撲通”一聲跳了下去,終于下水了,可不像岸上,兩腿發(fā)軟,身體好像飄來飄去。我急忙緊緊地抱住爸爸的脖子,腿夾住爸爸的'腰部,口里直喊著:“我要回家,我要回家!卑职终f:“別害怕,別害怕,一步一步地學(xué),總能學(xué)會的!边^了一會兒,我才壯著膽,兩腿向后伸了一下,覺得沒事,接著兩腿再用力一前一后地伸了幾下,好像后半身學(xué)了起來。反反復(fù)復(fù)終于學(xué)會了用腳游泳。這時,我臉上露出了笑容。

      今天我學(xué)會了游泳,而且我還明白了一個人要知難而退,勇往直前,才能克服困難。

    五年級游泳作文 篇6

      教我們游泳的謝教練大概有40歲了,個兒挺高,一雙炯炯有神的大眼睛,一個鷹鉤鼻,看上去非常嚴(yán)肅。他非常嚴(yán)格,你游泳的時候,他連一個細(xì)微的動作都跟你指出來,在他看來,一個細(xì)微的動作都會影響游泳成績。

      有一次,教練細(xì)心地教我們劃手換氣的動作,說:“劃手的時候手要伸直,在空中的時候,手掌迅速彎曲!迅速換氣!”我換氣的時候,手是劃了起來,但是彎曲了,腳卻一點(diǎn)也沒有打起來,而且頭仰起來老高老高的,水花又打得不好。教練馬上走過來說:“打腿不要求打快,最好打慢,劃手的時候,腳也要一直在打,頭只用側(cè)過來,不能太高!”聽了這些話,我把這些方法記在了心里,我打得越來越好,劃手劃得更像樣子了,我游到了泳池一邊,教練召集全部同學(xué),說:“我們現(xiàn)在練打腿!”于是,教練給每個人拿來了一個打水板,說:“你們把打水板放在前面,腿一直的打,換氣的時候把浮板往前推,可以做一次換氣,一直游到另一邊,聽敲打聲,敲打聲一響全部人都游出去!”于是,教練把打水板敲了一下,我們?nèi)咳硕加瘟顺鋈,我打得不怎么好,一下子,打腿的速度很慢,而且換氣把打水板像劃船似的,往后推,再往前推。教練在一旁一路小跑,仔細(xì)地看每個人的打腿的動作對不對?戳丝,等到我們游到了,教練又把浮板敲了一下,我們又迅速出發(fā),回到了目的地。教練嚴(yán)肅的說:“打得不是很好,下次再來的時候,把打腿動作做得好一些!”然后讓我們休息2分鐘,在這時間里,教練跟我說:“板只用往前推,不需要把浮板往后退!”我們再去訓(xùn)練的時候,我還是這樣,仿佛中了邪似的,怎么也改不過來;而教練在一遍遍的教我,關(guān)心我,讓我把浮板弄好了,但腿打得不好。一節(jié)課結(jié)束了,教練的嚴(yán)肅的面目給了我們提示和告誡著我們:“回家趕快把打腿練好!”

      教練雖然要求非常嚴(yán)格,但我們依然喜歡他,因?yàn)樗麑ξ覀兲貏e關(guān)心,我們犯了一個錯誤的時候都會鼓勵我們慢慢地去改正它,修正他,把動作做的更好,把游泳游得更完美!這一期的游泳即將結(jié)束了,我有些舍不得離開,辛苦你了,教練!

    五年級游泳作文 篇7

      人成長過程中凡事都有第一次,每個人的第一次體驗(yàn)經(jīng)歷都是不一樣的,并且是奇妙無窮。第一次旅游,第一次做飯,第一次看見雪······第一次的過程也許有點(diǎn)兒痛苦,但新鮮而刺激,使人回味無窮。

      記得去年暑假,我看見我的好朋友和同學(xué)幾乎都會游泳,心里很羨慕。終于有一天,我忍耐不住了,便對爸爸說;“爸爸,我特別想學(xué)習(xí)游泳,您能答應(yīng)我嗎?”游泳是一項(xiàng)生存技能,由于最近的生態(tài)環(huán)境的惡化,暴雨、洪水的現(xiàn)象時有發(fā)生,所以學(xué)會游泳是重要的。因此老爸很爽快的答應(yīng)了我。

      在去游泳的路上,我提心吊膽,到了游泳池,我的心里像揣了一只小兔子似的,歡蹦亂跳,換好游泳衣,戴上游泳帽,爸爸看我提心吊膽的樣子,便鼓勵我:“不要害怕,有爸爸在沒問題!”在爸爸的鼓勵下,我安心來到兒童游泳池。

      見到教練,我首先向教練問好。教練欣慰的向我點(diǎn)頭示好。第一堂游泳課學(xué)的是蛙泳,教練先在陸地上教我動作:先抬起小腿,收起腳背往后蹬。動作學(xué)好后,我就在教練的幫助下,下水了。第一次下水的感覺很奇妙,水涼涼的,但在水中手足無措,不知道該怎么辦,掌握不了在水中的平衡感,總擔(dān)心自己會沉下去。教練見到我很膽小,沒有勇氣向前前進(jìn),并且動作也不是很規(guī)范,在一旁友好的提醒我:放松肩膀,讓自己的腳浮起來。我重新調(diào)整了自己動作,慢慢能在水中掌握平衡,因而也增加了自信,鼓起勇氣大膽的在水中前進(jìn)。

      事后,我又練習(xí)了幾次,發(fā)現(xiàn)越練越長,我興奮極了。

      第一次過程有點(diǎn)不盡人意,但結(jié)果卻令人滿意,最起碼我已掌握了蛙泳的最基本的動作。生命中的第一次越多,生命也就會愈多姿多彩。

    五年級游泳作文 篇8

      今天,我和好朋友何佳寧結(jié)伴去游泳。做好一切準(zhǔn)備以后,就“撲通”、“撲通”跳下水,像兩只小鴨一樣,可何佳寧是一只“旱鴨子”不會游泳,我就自告奮勇當(dāng)她的老師了?墒,我還沒有教她,就發(fā)現(xiàn)一個大問題,何佳寧老是套著一個游泳圈,不敢摘下來,我苦口婆心地勸導(dǎo)著,左一句“戴游泳圈是學(xué)不好游泳的”右一句“摘下游泳圈,水很淺的”。但是,何佳寧始終不肯摘下游泳圈,我只好使出我的殺手锏“嘮叨”最后何佳寧還是架不住我到三寸不爛之舌,終于摘下游泳圈。我可是一名厲害的老師啊,俗話說“嚴(yán)師出高徒”嘛!

      首先,要在岸上學(xué)姿勢,我嚴(yán)肅地說:“游泳的姿勢要正,才能游得直。只要動作稍微不對,不僅游不快,而且還會游得歪。如果做不對,就要罰做十遍!迸煤渭褜幗锌嗖坏,這堪稱得上是“魔鬼訓(xùn)練”呀!

      等姿勢練得差不多了,就練水下功夫了。學(xué)游泳,換氣是最基本的,我耐心地跟何佳寧說:“沉下水去,如果氣不夠用了,就稍微把頭抬起來一點(diǎn)兒,先憋一口氣,再沉下去,記住換氣時腳不要沾地,就這樣循環(huán)練習(xí)!笨烧f得容易,做得難阿!

      何佳寧沉下去沒多久,就馬上浮出水面,還直咳嗽,像小鴨子似的拼命搖著頭,把水甩掉。我著急地問:“你沒事吧”何佳寧說:“看來我真不是游泳的料。”我依然沒有放棄,把很多換氣的技巧告訴了她,果然,這個方法很管用,何佳寧進(jìn)步很快。

      今天可真有趣!

      不僅幫助了同學(xué),還體會到老師的辛勤,懂得了體諒老師,真是受益匪淺。

    五年級游泳作文 篇9

      這個暑假,天氣個性炎熱。昨日,爸媽帶我一齊去湘江游泳。這但是我第一次去游泳。

      下午6點(diǎn),趁著太陽快要下山,我們3個人朝著湘江前進(jìn)。

      十多分鐘的路程后,我們便來到了湘江邊,我看著這深深的江水,不禁心生恐懼。正害怕時,爸爸看出了我的心思,溫和的對我說:“不怕,我會保護(hù)你”。雖然,只有七個字,可卻讓我信心倍增!

      我留意翼翼地往水下走去,“往前!往前!再往前一點(diǎn)。”我心里說著。不一會兒,水已經(jīng)到我的頭頸了,我再也不敢往前了。我停了下來,把救生圈套在身上,雙手緊緊地抓住,生怕一個不留意把救生圈給弄丟了。

      這時,爸爸走過來,用手托住我的身體,教我怎樣游。經(jīng)過爸爸細(xì)心指導(dǎo),我慢慢地敢自我練習(xí)了。我雙手抓住救生圈,雙腳在后面游,忽然,一股浪花噴涌而出,濺到了我頭上,我的頭發(fā)全被淋的濕漉漉的了。

      我練習(xí)了半小時左右,就沒有力氣了。這時,一個大浪沖刷過來,把我的救生圈沖走了。頓時,我往下沉。不會屏氣的我,喝了好幾口水。“媽媽,媽媽!蔽也煌=兄。就當(dāng)我喝了好幾口水時,一雙大手強(qiáng)有力的把我從江水中托起。“是爸爸”,我心中歡呼道。還好,我沒什么事,爸爸把我抱上救生圈。

      休息一會,我又下到了水里,若無其事地繼續(xù)玩水。媽媽叫我再休息一下,我說不用了。雖然我嗆了許多水,很難受,但是,我不會逃避,我要克服它!因?yàn),爸爸說過,你越不想應(yīng)對的事情,你就越要應(yīng)對!于是,我繼續(xù)泡在水中,盡情游玩著,學(xué)習(xí)著游泳。直到傍晚時分,月亮羞澀地出來了,我們回到了家。

      晚上回到家中,我已經(jīng)是精疲力盡。這天雖然很累,但我領(lǐng)悟到一個道理——遇到困難,不要逃避,要勇敢應(yīng)對它,超越它。

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