有關(guān)五年級(jí)故鄉(xiāng)作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)故鄉(xiāng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇1
今天，是20xx年10月1日。趁著十一國(guó)慶節(jié)，我想出去玩玩。常年呆在異鄉(xiāng)研究生態(tài)環(huán)境的我，已經(jīng)20沒(méi)有回到我的故鄉(xiāng)了，那里會(huì)變成什么樣呢？
好奇心和濃濃的思鄉(xiāng)之情使我駕駛起“光速A007”前往浙江奉化……
我的腦海中浮現(xiàn)出這樣的畫面：高樓大廈、高速汽車、光速地鐵、怪異飛蝶。但是直到到達(dá)目的地，才讓我大吃一驚呢！映入眼簾的是一大片一大片綠油油的桃樹(shù)，讓我想起了兒時(shí)最喜歡吃的“奉化水蜜桃”，房子和車子也都不見(jiàn)了。于是，我便步行尋找20年前的老家，可是繞來(lái)繞去，只有桃樹(shù)，草坪，西瓜地……這時(shí)，一個(gè)身著警衣，腳踩“風(fēng)扇”的人“飛”到了我面前，還未等我開(kāi)口，他便說(shuō)道：“根據(jù)奉化市居民守則法第2142條規(guī)定，除市領(lǐng)導(dǎo)審查，發(fā)生重大災(zāi)難等特殊情況，閑雜人等不許進(jìn)入綠化生態(tài)區(qū)這條規(guī)定，請(qǐng)您到居民處散步，謝謝合作�！蔽衣�(tīng)了這番話，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)居民處在哪兒？”“你是從外面來(lái)的吧，走，我?guī)闳�。”說(shuō)著，他給我也穿上“風(fēng)扇鞋”，哎！我竟然被扇飛起來(lái)了！跟著這位好心的人，我終于找到了我的父母、姥姥、姥爺，一家人團(tuán)聚，自然是千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，我熱淚盈眶地把父母抱住，又問(wèn)道：“下面的‘綠化生態(tài)區(qū)’是？”“哦，你還不知道吧，奉化市已經(jīng)開(kāi)始注重綠化，不了保護(hù)我們的生活環(huán)境質(zhì)量，特地開(kāi)發(fā)了這樣的‘綠化生態(tài)區(qū)’”媽媽解釋道。哇！原來(lái)是這樣啊，我望著四周矮小的樸素的房子和不見(jiàn)了車子蹤影的馬路，真是由衷地為地球母親高興��！
這時(shí)候，我的面前出現(xiàn)了一位眉清目秀的人，“你是誰(shuí)呀？”我奇怪地問(wèn)道，媽媽生氣地訓(xùn)斥我：“哎！怎么說(shuō)話的？這是你96歲的阿太��！你認(rèn)不出啦！”我看著面前這位長(zhǎng)頭發(fā)，沒(méi)有假牙，沒(méi)有皺紋的老太，怎么也不相信她是一個(gè)96歲老態(tài)臃腫的老人。后來(lái)，媽媽告訴我，我的阿太是因?yàn)槌粤朔道线�童丸而變得年輕了許多，我才相信眼前的年輕人就是我的阿太。
20年，這里的變化太大了！
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇2
故鄉(xiāng)是一個(gè)令人懷戀的地方，可是我已經(jīng)二十年沒(méi)回故鄉(xiāng)了，很想家了，我準(zhǔn)備回家看一看。
到了故鄉(xiāng)后，眼前的景象讓我目瞪口呆，以前泥濘不堪的小路，風(fēng)吹就倒的房屋，臭氣熏天的小溪……今日已經(jīng)變成了加了“一塵不染”的水泥路，房屋變成了別墅，小溪變成了稱為“世界第三美溪”的小溪。
再看看行人，身上的衣服都是現(xiàn)在最潮流的衣服，以前土里土氣的衣服都被人們淘汰了。旁邊大廈的玻璃是“吃音玻璃”，珠寶店用的是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”。再看看環(huán)保設(shè)備，天空一片潔白，沒(méi)有一絲黑煙，汽車也是“氣流汽車”，不用油，全用氣流，既節(jié)能又環(huán)保，而且車輛相撞了也無(wú)人受傷，因?yàn)橛蟹雷苍O(shè)備。
馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，這些樹(shù)是新品種，他們不是真正的樹(shù)，但是一樣能吸收二氧化碳，放出氧氣，這就不會(huì)加大園林工人的工作量了！最引人注目的是一個(gè)直徑十米的放射器，這是做什么用的呢？我問(wèn)了問(wèn)市民，他們都說(shuō)：“這是荊州的驕傲”——“雨護(hù)罩”。下雨天，雨是進(jìn)不來(lái)的，行人車輛可以隨時(shí)自由進(jìn)出。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)令我驕傲的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那兒美麗的風(fēng)景星羅棋布，美不勝收。尤其到了秋天，大自然更是美輪美奐，目不暇接。
成熟的氣息彌漫著在園子里，散發(fā)著誘人的清香。豐收在望，莊稼人一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，喜上眉梢。梨兒黃橙橙的，泛著金光，閃閃發(fā)亮，在青綠間露出一張張笑臉。綠油油的白菜，這兒一叢，那兒一叢，翠滴，如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯。更令人心曠神怡的是站在園外望園子：滿園一片金黃，偶爾點(diǎn)綴著一點(diǎn)綠色，分外和諧。賞心悅目。樹(shù)披金裝，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，片片黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，如同一只只彩蝶，隨風(fēng)翩翩起舞。漫步在花園里，整個(gè)花園盡態(tài)極妍，美不勝收�？�，黃色花的淡雅，白色花的高潔，紫紅色花的熱烈深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中爛漫爭(zhēng)艷。
當(dāng)然，故鄉(xiāng)的秋天，霧是最迷人的，也是最受孩子們歡迎的。每到早晨，云霧彌漫了世界，霧山霧海，連綿起伏的群山，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同蓬萊仙島一般，令人心旌神馳。偶爾在云霧中露出一座農(nóng)舍，炊煙周圍繚繞著，早餐散發(fā)的陣陣香氣，和著略帶含義的晨霧構(gòu)成了和諧迷人的畫卷。每當(dāng)起霧的時(shí)候，故鄉(xiāng)的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。不論何年何月，離得多遠(yuǎn)，身處何地何方，故鄉(xiāng)的秋景永遠(yuǎn)朦朧在我的生命中。
故鄉(xiāng)的秋天，也是風(fēng)的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微風(fēng)絲絲的歌唱著。送來(lái)了珍珠般的露珠。送來(lái)了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱；帶來(lái)了雪白的云霧，擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的，細(xì)如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發(fā)亮�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”說(shuō)得多好呀。家鄉(xiāng)的秋雨來(lái)臨之前，。總是先有秋風(fēng)的征兆。秋雨落在地面上，毫無(wú)半點(diǎn)聲響。秋雨是和諧的，它帶走了夏日長(zhǎng)久的干旱，送來(lái)了期待已久的濕潤(rùn)清涼，我喜歡秋天的雨。
故鄉(xiāng)的秋天�。∶慨�(dāng)您到來(lái)，我心中的歡愉總是無(wú)法言表的，只能用大詩(shī)人杜甫的一句詩(shī)“漫卷詩(shī)書喜欲狂”來(lái)概括了。
愛(ài)我的故鄉(xiāng)，我更愛(ài)故鄉(xiāng)醉人的秋天。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇4
我的故鄉(xiāng)在酉陽(yáng)，酉陽(yáng)有一種桔子叫金桔，我愛(ài)故鄉(xiāng)的金桔。
細(xì)雨如絲，一棵棵金桔樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展和四季長(zhǎng)綠的枝條，一片片橢圓形的葉子在雨霧中歡笑著。
清明節(jié)過(guò)后，金桔樹(shù)上掛滿了朵朵桔子花，花瓣是白色的，像點(diǎn)點(diǎn)繁星�；ㄖx后，金桔樹(shù)上掛滿了金桔。
金桔圓圓的，和乒乓球一樣大小，遍身有許多小孔，摸著凹凸不平。等到金桔漸漸長(zhǎng)熟，孔也變得極小極小，剝開(kāi)桔皮，便看見(jiàn)十瓣金桔和桔絡(luò)。摘一瓣放進(jìn)嘴里，舌頭觸到那絡(luò)和金桔肉，使人感到?jīng)鏊胰彳洝?/p>
金桔先是淡黃的，隨后變成深黃，最后幾乎變成橙色的了。它不是真的變成橙色，因?yàn)樘S，所以像橙色。你輕輕咬開(kāi)一瓣金桔，就可以看見(jiàn)那嫩黃的果肉，嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了嫩黃的汁水。
沒(méi)有熟透的金桔酸中帶甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。我小時(shí)侯，有一天吃金桔，一下子吃了十個(gè)，肚子撐得十分難受，但嘴里還覺(jué)得意猶未勁。
聽(tīng)了我的介紹，你一定很想嘗嘗我故鄉(xiāng)的金桔吧，那就請(qǐng)到我的故鄉(xiāng)來(lái)吧。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇5
20年后，我已成為一位著名的女畫家。我長(zhǎng)期在海外居住，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家了，今天，我就要回家鄉(xiāng)去了。
我回到家鄉(xiāng)，嗬！真漂亮！熟悉的街道，昔日的高樓大廈早已不見(jiàn)了，冒出的是各種各樣的房子，有貝殼狀的，還有鮮花形狀的，五顏六色，樣式繁多，真美！最妙的是旁邊的樹(shù)上掛滿了四季水果，飽滿多汁，想吃就摘下一個(gè)吃，非常方便。我還發(fā)現(xiàn)，每家都有游泳池、花園和機(jī)器人管家等設(shè)施。
我回到家，我的機(jī)器人管家艾薇抱著小狗布璐朵來(lái)迎接我，布璐朵一見(jiàn)到我，就特別高興，用那粉色的小舌頭拼命地舔我，高興之余，管家艾薇還盡職地為我介紹家里的新變化。原來(lái)艾薇的服裝、發(fā)型、容貌都能隨意變換，我抱著試試的態(tài)度給她設(shè)定成了芭比娃娃的程序，沒(méi)想到，艾薇真的變成身上穿著綴滿蕾絲的裙子，打著卷發(fā)的小芭比，特別好看。我走到客廳，發(fā)現(xiàn)四周的墻壁特別田園風(fēng)，清新甜美的.碎花，粉色的底子，讓人心曠神怡。管家還告訴我它也能換成其它類型的壁紙呢！家具也有同樣的變化功能。真是今非昔比啊！
走到屋外，我按照管家說(shuō)的按了按我手上的水晶手鏈，走到泳池邊，融入那藍(lán)瑩瑩的水波，洗去了一身的疲乏。在泳池里，可以看電視、上網(wǎng)，泳池還能變成溫泉，能換成多種類型的溫泉，還能換成魚池的呢！我在里面玩了好一會(huì)兒才作罷。
上了岸，我又按了按水晶手鏈，身上又換了一件粉色的飄逸的長(zhǎng)裙，甜美的泡泡袖，一頭卷發(fā)用一根蝴蝶結(jié)絲帶扎起來(lái)，脖子上掛著珍珠項(xiàng)鏈。腳上的綢鞋綴著珍珠，走到亭子邊，做在椅子上，艾薇給我端來(lái)一杯咖啡，我盡情享受著，周圍的荷花散發(fā)的清香將我包圍了，我睡著了
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五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇6
石榴在我眼前，就像一塊凹凸不平的彩色石頭。黑黑的雀斑中夾雜著幾道“皺紋”。它的顏色很奇特，外皮是紅黃相間的，有一些地方還有點(diǎn)黑。我摸了摸，雖然這個(gè)石榴看起來(lái)凹凸不平，可它其實(shí)沒(méi)那么粗糙，還滑溜溜的。
這時(shí)，有人說(shuō)他想把石榴弄開(kāi)。我想“這石榴一個(gè)洞都沒(méi)有，怎么弄開(kāi)呀？”周子涵開(kāi)玩笑似的把石榴劈了一下。這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)可以把石榴劈開(kāi)。于是大家都開(kāi)始劈。我覺(jué)得石榴身上一條縫都沒(méi)有，任你怎么劈肯定都沒(méi)用。沒(méi)想到李樂(lè)成跑過(guò)來(lái)，使勁一劈，居然石榴被劈開(kāi)了。
石榴被剝開(kāi)了，露出了一層膜，有時(shí)是白色的，有的是黃色的。有人說(shuō)這些石榴籽兒擠在一起，像蜂窩。大家一聽(tīng)，像是炸開(kāi)了鍋，各說(shuō)各的。我卻覺(jué)得這石榴像紅寶石。
后來(lái)我吃了一點(diǎn)石榴，酸溜溜，甜津津的，好吃極了。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇7
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，我已成為小有名氣的科學(xué)家了。雖然我在異鄉(xiāng)的生活很好，但是我還是思念我的家鄉(xiāng)。今天，我終于有機(jī)會(huì)再回到我的家鄉(xiāng)看看了。
我坐在車上，看著窗外的風(fēng)景，原來(lái)那些矮小的平房，如今都變成了高樓大廈，在街道上行駛著的汽車，有一些變成了太陽(yáng)能車……這時(shí)，我看到了鐵塔，當(dāng)時(shí)有一個(gè)小朋友的飛機(jī)向鐵塔飛去，可是飛機(jī)卻在離鐵塔一米遠(yuǎn)處停了下來(lái)，頭朝下栽去。我想，這應(yīng)該是撞到防護(hù)層了吧，現(xiàn)在的人終于知道保護(hù)古建筑了�？吹借F塔，我就禁不住回憶起了童年，我的眼淚悄然落下。
不知不覺(jué)間，我到了我的母校。來(lái)到學(xué)校門口一看，一個(gè)個(gè)孩子正在踢足球，我也想加入他們。我正準(zhǔn)備進(jìn)入校園時(shí)，頭一下子撞到了一面看不見(jiàn)的墻。這時(shí)，有一個(gè)人走到了我旁邊，只停留了一下，便走進(jìn)了學(xué)校。我想：這難道跟魔法世界里面的石頭墻一樣嗎？這到底是怎么一回事兒？我的心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
正當(dāng)我在不斷猜測(cè)時(shí)，突然有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，嚇了我一大跳。我定睛一看，是一個(gè)校長(zhǎng)模樣的人，他微笑地看著我。咦，這個(gè)人怎么這么熟悉？我想了一會(huì)兒，才想起來(lái)他是我的小學(xué)同學(xué)！“哈哈哈！你是我的小學(xué)同學(xué)！”“嘿嘿，虧你還記得我�。 蔽覀冇淇斓亓牧似饋�(lái)，我一股腦兒地把我這20年來(lái)想說(shuō)的話全部說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)著說(shuō)著，我提出了我心中的疑問(wèn)。他給我解釋道：“這是一面隱形墻，有一個(gè)門，那門可以進(jìn)行人臉識(shí)別，不是本校的人不讓進(jìn)�！薄案呖萍颊媸呛冒。 蔽屹潎@道。
我的故鄉(xiāng)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、科技發(fā)達(dá)，她給我?guī)?lái)了歡樂(lè)的童年回憶。我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在肥東肖圩。那里景色迷人，是個(gè)美麗的地方。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。粉色的桃花開(kāi)了，粉的如霞、白的像雪，紅的像火，引來(lái)蝴蝶和蜜蜂在花從中翩翩起舞，遠(yuǎn)處，田里看滿金黃色的油菜花，風(fēng)一吹，如金色的海洋，田埂邊，開(kāi)滿各色的小野花，風(fēng)一吹，小野花似乎在向我們招手
夏天，驕陽(yáng)似火。太陽(yáng)像個(gè)大火球似得照射著大地，美麗的荷花在水中央亭亭玉立，有白色，粉色的。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。我們小伙伴，最喜歡這個(gè)季節(jié)了！，因?yàn)橛懈侍鸬奈鞴峡梢宰屛覀兂缘膲�。如果還不能解渴，就到桃園摘些桃子來(lái)吃。
秋天，菊花開(kāi)了，有五顏六色的。有的像公主的卷發(fā)，還有的像蛟龍的爪子，形態(tài)各異。遠(yuǎn)處，莊稼成熟了，棉花像雪一樣白，豆子顆顆飽滿，花生像一個(gè)個(gè)小娃娃，在泥土里歡笑金色的稻谷如金色的海鋪滿大地。農(nóng)民伯伯正在熱火朝天的忙著，臉上露出豐富的微笑。
冬天，雪花飛舞，冰天雪地。外面是一個(gè)白色的世界。房子、大樹(shù)、田里都鋪上了一層層厚厚的棉衣，孩子們?cè)谘┑厣狭锉�，打雪仗，跳繩。那歡樂(lè)的叫聲，可以把大樹(shù)上的雪震落下來(lái)。
家鄉(xiāng)的景色可真迷人呀！
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇9
今天是20xx年1月1日，算了算我已經(jīng)20年沒(méi)回故鄉(xiāng)了，我覺(jué)定返回故鄉(xiāng)看看。
我坐著共享飛機(jī)回到了故鄉(xiāng)。我左顧右盼，只見(jiàn)一條條泥濘的小路成了又寬又平的泊油路，路上行著環(huán)保智能汽車，在空中鳥(niǎo)瞰，.像一只只勤勞的小螞蟻;空中飛著共享飛機(jī)，仿佛一只只小巧玲瓏的小鳥(niǎo);路旁種著一排排大樹(shù)，就像一排昂首挺胸的戰(zhàn)士。過(guò)了許久，隱約看到我以前的學(xué)校了，我往那飛，準(zhǔn)備在學(xué)校上降落。
我降落到學(xué)校頂層，往下一看，原來(lái)學(xué)校已變成了一座高樓。正當(dāng)我看得入神時(shí)，一位機(jī)器人小姐出現(xiàn)在我的眼前，只見(jiàn)她掃描了我一下然后溫柔的說(shuō)：“歡迎主人回到母校!”緊接著她領(lǐng)著我來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上空有一座巨型的遮雨棚，下雨的時(shí)候也可以照常進(jìn)行課外活動(dòng)及體育課，天氣炎熱的時(shí)候，還會(huì)有自動(dòng)噴霧裝置，可以降低操場(chǎng)上的溫度。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，機(jī)器人小姐又把我領(lǐng)到教學(xué)樓層，進(jìn)入一間教室，只見(jiàn)每張課桌上都擺放著智能電腦屏幕，機(jī)器人小姐開(kāi)始介紹這些電腦的功能，所有學(xué)習(xí)的內(nèi)容都存儲(chǔ)在這臺(tái)電腦中，上課的時(shí)候只要打開(kāi)相關(guān)課程的AQ(一種程序，相當(dāng)于現(xiàn)在的APP)就可以看到教學(xué)內(nèi)容，課后的作業(yè)也都是在電腦上完成，還可以與家中的電腦遠(yuǎn)程連接，而老師也能及時(shí)收到作業(yè)并自動(dòng)批改。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我告別了學(xué)校的機(jī)器人小姐，來(lái)到了一家生態(tài)農(nóng)場(chǎng)，這里的花花草草都整理的很美觀，我以為進(jìn)入的是公園呢，池塘里種植了許多的荷葉，就像一把把綠色的大傘，還開(kāi)著五顏六色的荷花，黑天鵝們躲在柳樹(shù)蔭下悠悠地梳理著黑黝黝的羽毛。
夕陽(yáng)已西下，預(yù)約好的共享飛機(jī)已經(jīng)停在廣場(chǎng)上等我，我依依不舍的告別了故鄉(xiāng)。