【精品】五年級游泳作文300字8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級游泳作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級游泳作文300字 篇1
游泳是一項(xiàng)大家喜愛的體育運(yùn)動(dòng)，我剛開始不會游泳，后來慢慢地學(xué)會了游泳。
記得有一年的夏天，天氣熱我和爸爸到體育館去游泳，我從來沒有游泳用過這還是第一次爸爸說要教會我游泳。來到體育館的游泳池邊，只看到明晃晃的水面，使人害怕，我不敢下水，爸爸好說歹說，讓我下水，我只好下水了，只覺得，水涼颼颼的。爸爸就一把拉我下來，我頓時(shí)僵住了動(dòng)也動(dòng)不了，等了好長時(shí)間才定下心來,爸爸為了給我壯膽給我一個(gè)游泳圈,我拿著游泳圈,自由自在的游來游去,感覺游泳廷容易的。可是，爸爸叫我放下游泳圈，我就不得不放下了，當(dāng)我再次游的時(shí)候，我就喝了一大口水，我累得上氣不接下氣，不知道怎么的，頭一直往下沉，手腳也不聽使喚。爸爸看我很累，拿著游泳圈一直游到休息的地方。我覺得游泳真難。
第二次下水，爸爸一邊做著示范，一邊對我說：“要沉著氣，手跟腳都動(dòng)起來，這樣才能前進(jìn)�！蔽艺罩职终f的一遍又一遍地學(xué)，終于，我的頭不再下沉，能自由的在水面呼吸了，爸爸說我掌握了一點(diǎn)游泳的技巧了。
游泳看起來簡單，但實(shí)際做起來卻很難!要游得好更難。
五年級游泳作文300字 篇2
夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)中走來，假期里那數(shù)之不盡的培訓(xùn)班讓人壓得喘不過氣來。但在這個(gè)暑假里，我又多出了一個(gè)培訓(xùn)班——游泳。
說起游泳，并不是我自己提出來的，而是媽媽讓我來學(xué)的，還說能長高呢。讓我只能聽從命令。在一個(gè)艷陽高照的日子里和幾個(gè)朋友踏上了游泳之路。
來到游泳池旁邊，我跳了下去，在水中懷著忐忑不安的心情等待著教練的到來。不知是誰叫了一聲；‘‘教練來了�！叶萋曂�，教練果然來了。教練先教我們憋氣，我望著深不可測的水底，下也不敢下�？粗渌笥�，一個(gè)個(gè)逐漸浮起來，只有我還是浮不起來，憋氣時(shí)也老嗆水，讓我著急地跳著。但教練并沒有失去信心，一直在鼓勵(lì)我。我蜻蜓點(diǎn)水一般試了一下，并沒有想(ˇˇ) 想的那么可怕，于是越來越下去。教練一直在旁邊說；‘‘好的，好的�！屛倚判拇笤觥：髞�，教練找來一個(gè)人和我比賽。我在水下憋了很長時(shí)間，最終是我贏了，媽媽也在表揚(yáng)我。
時(shí)間過得飛快，一小時(shí)變過去了。回到家，我終于踏出了第一步。
五年級游泳作文300字 篇3
去年暑假，媽媽帶我去煙臺，第二天，我們?nèi)ズ＠镉斡尽?/p>
剛到了那里，看到了無邊無際的大海，我高興地在沙灘上跳躍。那里人山人海，有的人在用游泳圈游泳，有的人躺在沙灘上，有的人在堆沙子。
在這之前，我從未游過泳，所以一點(diǎn)兒也不會游，看到別人游得那樣好，我也學(xué)著他們的樣子，把游泳圈扔在了沙灘上，往海里一撲。沒想到，我竟然被嗆了水，哇！這海水可真咸�。寢屨f我不會游還不想用游泳圈。
我就拿起游泳圈，走進(jìn)海里，趴在游泳圈上，用手?jǐn)[動(dòng)著，腳用力地上下劃，可我卻原地不動(dòng)，仔細(xì)一看，原來我是逆水而行��！我橫著劃總可以吧，我想。我又慢慢地橫著劃，結(jié)果，一個(gè)浪頭打來，我先是來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，然后，一下子翻了過去，我又一次嘗到了海水的味道，眼前也變得一片朦朧。我艱難的爬起來，一看，泳圈都跑了好遠(yuǎn)。
這次雖然沒學(xué)會，但我下定決心一定要學(xué)會游泳！
五年級游泳作文300字 篇4
晚上，我與姑姑、哥哥來到游泳館游泳。
進(jìn)了游泳館，我的心怦怦直跳，因?yàn)槲乙呀?jīng)一年多沒游泳了，再加上我水性差，到水里沒有氣了該怎么辦？我干脆想也沒想便跳入水中，頓時(shí)，我沒有用了，呼！我感到有一鼓力量支撐我游上去，我手腳夫并用力，手像鴨子的爪子一樣往上劃，而腿像青蛙的腿向上蹬，這樣做了幾次，我終于浮出了水面，我使勁用嘴吸氣，心想：我差點(diǎn)就沒氣了，我真是“大難不死”啊！
游玩了深水區(qū)后，我又來到了戲水區(qū)，這里的水不過我脖子高，在這里戲不，再好不過了，我看見有一男孩一女孩在打水球，我便和哥哥參與了比賽。我與哥哥一邊，另一邊則是男孩和女孩了，比賽開始了，我發(fā)球，我用手把球扔向空中，沒想到被那個(gè)女孩一把接住扔了過來，哥哥立即去搶球，可沒料到那個(gè)男孩正虎視耽耽地望著我的球，突然，他使勁游了過來，便與哥哥爭球，雖說那個(gè)男孩很肥，搶起球來卻毫不含糊，他把哥哥頂了過去，拿到球便游走了，經(jīng)過幾場龍爭斗后，我們兩邊的情況不分上下。
這時(shí)，我們已經(jīng)要回家了，就高高興興地離開了游泳館。
五年級游泳作文300字 篇5
暑假到了，我又可以去游泳了。剛到游泳池，看見一池子的水，我就興奮的不得了。還沒準(zhǔn)備好，我就迫不及待的跳下水。結(jié)果嗆了好一會兒呢!
在水里，我就忍不住要游一會兒，可是我的手腳好像不聽使喚到處亂擺，游的也不快。我心想：糟了!這可怎么辦呀，我怎么像不會游一樣，怎么也找不到以前的那種感覺了。但是爸爸卻說這是正常的，因?yàn)檫^了一個(gè)暑假，當(dāng)然會找不到以前的那種感覺了!于是我又像初學(xué)者一樣，從手和腳的動(dòng)作開始做。沒一會兒，我又恢復(fù)正常了。又能夠在游泳池里自由的暢游著。我又到了爸爸的身邊，聽見他與他的同事說話：中考也要考體育，其中也有游泳這個(gè)項(xiàng)目。100米蛙泳，3分半鐘才算通過。說完，爸爸也想讓我試試，但我暫時(shí)游不了，所以先游50米。
剛出發(fā)，我游的很輕松。但是當(dāng)我游到一半的時(shí)候，我就明顯感到游不動(dòng)了，但是我還是在堅(jiān)持，在離終點(diǎn)還剩幾米的時(shí)候我的手和腳已經(jīng)完全沒有力氣了。最后一段路我?guī)缀跏瞧^去的，但是我還是游過來了。連游50米都累成這樣，看來我必須要練練了。希望下幾次去游的.時(shí)候能戰(zhàn)勝這50米，然后在戰(zhàn)勝100米!
五年級游泳作文300字 篇6
隨著年齡的增長，我積累的名言越來越多，“世上無難事，只怕有心人”，“欲要看究竟，處處細(xì)留心”，“虛心萬事能成，自滿十事九空”……但是我最喜歡的名言還是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。
那是今年暑假，爸爸媽媽帶我去游泳。來到游池邊，爸爸說：“你這么大了，應(yīng)該會游泳了，我來教你吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸走進(jìn)水中，先教了我基本的動(dòng)作，便讓我下水練習(xí)。我戴上泳鏡，深吸一口氣，正準(zhǔn)備一頭扎進(jìn)水里，卻又縮了回來。我的心怦怦直跳，我會不會嗆水呢？我不斷給自己鼓勁：“建超，你一定行的！”
我調(diào)整呼吸，一頭扎進(jìn)水里，我在水里胡亂折騰了幾下，一下子嗆了好幾口水，鼻子憋得紅通通的，我很不舒服，我索性走出游泳池。爸爸在旁邊大喊到：“兒子，好樣的！加油！”爸爸拉著我下了水，又教了我?guī)妆閯?dòng)作，我不再那樣緊張了。一頭扎進(jìn)水里，一秒、二秒……我在水里能憋一會兒氣了，甚至還游出去很遠(yuǎn)。我竄出水面來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對爸爸說：“吔，我成功了！”爸爸向我豎起了大拇指，漸漸地，我成了一個(gè)游泳高手。
此后，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話一直銘記在我的心間，成了我的座右銘，一直激勵(lì)我不斷進(jìn)步，超越自己！
五年級游泳作文300字 篇7
我很喜歡游泳，六歲時(shí)報(bào)了游泳班，當(dāng)時(shí)我人很矮，所以覺得水很深，幾乎沒過我的耳朵，我緊緊地抱住欄桿。老師對我說，先別急，學(xué)會憋氣是第一步，要慢慢練習(xí)。漸漸地，我憋氣的時(shí)間越來越久——可以學(xué)蛙泳了。但我在游的過程中老是嗆水，感覺很難受，就沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
九歲時(shí)，我們小區(qū)門口建造并開放了游泳館，我又開始去學(xué)習(xí)游泳了，可以很快學(xué)會老師教我的方法，手劃的大小，腳蹬的力度不要太大，盡量浮在水面上，頭低下來，才能游得快。我終于找到感覺了，能讓自己浮在水面上，可以轉(zhuǎn)彎，速度也快起來了。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)新的游泳姿勢時(shí)，我總覺得太容易嗆水了，比如仰泳稍不注意就嗆水。但在我反復(fù)摸索中，終于找到了正確的手腳力度、控制呼吸的方法，并且注意游泳時(shí)身體不要太挺，放輕松地去游，慢慢的，我進(jìn)步了很多。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了很多種游泳姿勢，可以說我終于游泳入門了。只要一個(gè)人用心去做一件事情，就像游泳，在別人眼里很難學(xué)的事，其實(shí)也并不難！
五年級游泳作文300字 篇8
今天，我向往常一樣，高高興興的去作文課，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，老師邁著輕快地步子來到了教室，手上還拿著一個(gè)塑料杯和一個(gè)雞蛋還有一些鹽，同學(xué)們都很好奇。
老師興高采烈地對大家說：“今天我要給大家變一個(gè)魔術(shù)。”頓時(shí)教室里就熱鬧起來，同學(xué)都異口同聲地說：“不可能，老師怎么會變魔術(shù)呢，老師又不是魔術(shù)師�！崩蠋焻s不慌不忙一副鎮(zhèn)定自若地樣子。
只見老師左手拿著一個(gè)盛滿水的杯子，右手拿著一個(gè)雞蛋，我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子，只見老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里，可是，雞蛋卻像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣，搖搖晃晃地進(jìn)入了杯底，不一會兒，雞蛋就不動(dòng)了，好像睡覺了似的。
老師又不斷地往杯子里放鹽，同學(xué)們伸長自己的脖子，看著杯子里的水，老師用叉子攪拌了一下，洋洋的雞蛋還是沒有浮起來，這就下可讓我我們失望了，老師又不慌不忙的加鹽，雞蛋往上升了一點(diǎn)點(diǎn)，突然雞蛋又掉了下來，老師又把雞蛋拿起來，把水?dāng)嚢枇艘幌�，再把雞蛋放在水里，神奇的是雞蛋已經(jīng)浮在了水面上。
這時(shí)為什么呢？原來鹽水比清水的浮力大，而且大于雞蛋的重力，由此我也明白了為什么在游泳池里游泳比在大海里累。
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