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    五年級(jí)上冊(cè)作文

    時(shí)間:2021-11-17 12:32:21 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)上冊(cè)作文匯編4篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的五年級(jí)上冊(cè)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)上冊(cè)作文匯編4篇

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

      古代大詩(shī)人孟郊曾經(jīng)有過一首詩(shī)歌,人人皆知,那便是《游子吟》。

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”每當(dāng)吟唱這首詩(shī)時(shí),我都會(huì)情不自禁地想起那個(gè)不算美麗但是很善良的女人,她就是我媽媽。

      還記得是四歲那年吧,那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,爸爸很晚才回來(lái)。在這之前,我正在樂呵呵地跟媽媽玩著飛行棋。每一盤都是我贏(雖然說(shuō)是她們讓著我的),我一高興,就把媽媽放在桌上的精美漂亮的花瓶給打落在地,花瓶碎了。我只得呆呆地看著碎落在地的花瓶碎片,仿佛絲毫不知下一步該干什么。就這時(shí),我看見一雙起了許些老繭的雙手撿起了一片片花瓶碎片,那是母親的手。手,不小心被花瓶碎片劃過,留下一道痕。而那裂痕,則緩緩溢出鮮血出來(lái)。“啊!媽媽!您······這是怎么了啊?”我有些驚慌失措地叫起來(lái),而媽媽卻轉(zhuǎn)過臉來(lái)溫柔地問我:“你沒事吧?小妹!眿寢專鸀榱宋,怎么能不顧自己呢!

      那次之后,我不免有些對(duì)媽媽深深的歉意。是啊,畢竟是因?yàn)槲业木壒什抛屇赣H受傷的。媽,對(duì)不起。

      其實(shí),我有很多地方要感謝媽媽。比如說(shuō),感謝媽媽天天為我做美味的`晚餐;感謝媽媽天天叫我起床:感謝媽媽······

      一轉(zhuǎn)眼之間,十一年過去了,我長(zhǎng)大了,媽媽蒼老了。

      媽媽,請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),以后好好報(bào)答您和爸爸!

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

      嗨!大家好!我是海底最最漂亮的珍珠鯨,呵呵,我想大家都認(rèn)識(shí)我小珍吧!啥?還有人不認(rèn)識(shí),不要緊,下面我就來(lái)介紹我這位漂亮小姐了

      我有一個(gè)令人羨慕的純白色皮膚,一對(duì)漂亮的白鰭自由自在地在海中游動(dòng),我的尾巴平坦而又美麗,我的身長(zhǎng)可驚人咧!有十五米長(zhǎng),但平日你從海上望去,就像一顆珍貴的"海底珍珠”一般,但我的身材就挺胖的了!看,我現(xiàn)在都還在減肥哩!

      呼!介紹了我的體型,接下來(lái)該講我的美食了,我的主食是小魚和小蝦。哎,汗……我說(shuō)起來(lái)都覺得自己恐怖,一頓就可以吃兩-五千公斤魚蝦,而可怕的虎鯨說(shuō)不頂那兒冒出來(lái)吃了我哩!

      水柱,是鯨最獨(dú)特的地方,它就像一道“白彩虹"似的出現(xiàn)在海上,為大海媽媽增添了一份美感,我的水柱可好看了!它約18米長(zhǎng),噴起來(lái)就猶如海底獨(dú)有的景色,又細(xì)又高的垂直水柱,讓它與噴泉?jiǎng)澤狭说忍?hào)。

      怎么樣?我漂亮吧!嘿嘿,過獎(jiǎng)過獎(jiǎng),但由于人類的殺害,我的家族已快要滅絕,大家應(yīng)該不想看有沒有這些“小精靈”的海底吧!

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

      我知道自己很不應(yīng)該,因?yàn)槲页38业睦蠇岉斪,有時(shí)講話不經(jīng)大腦思考,一沖出去都是很難聽的話,看著媽媽的難過表情,我也不知道該怎么煞車,但“頂嘴”已經(jīng)變成習(xí)慣了,想改都好難。

      我常懷疑,媽媽是不是要透過這種特殊的管教方式,來(lái)跟我溝通,只是我們兩個(gè)脾氣一來(lái),就爭(zhēng)辯個(gè)沒完。每一次我們倆都會(huì)很生氣,事后想想,自己干嘛這樣強(qiáng)辯,其實(shí)“老母”對(duì)我的管教,并沒有錯(cuò)。

      只是我嘴硬而已,就是不肯先低頭,明明媽媽跟我說(shuō)的大道理對(duì)我的課業(yè)及做人處事,有很大的幫助,我卻偏要頂嘴一下才甘愿。希望將來(lái)我的孩子別這樣惡整我。

      爸爸的方式就是比較溫和一點(diǎn),最多就是以較“兇”一點(diǎn)的方式來(lái)跟我說(shuō)話,除非他很生氣時(shí),才會(huì)處罰我。也因?yàn)槿绱,我反而更怕他生氣,因(yàn)檫B好脾氣的他都被我惹腦,肯定是我犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。

      我覺得父母一定不會(huì)是故意要兇我,口干舌燥對(duì)他們也不好,所以他們也是為了我好。

      我覺得我跟父母之間一定要好好溝通,大家互相了解各自的想法,好好溝通,才會(huì)有一個(gè)美好的家庭,爸爸媽媽“我愛你們”!

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

      說(shuō)到父母的愛,我不禁想到就在幾天前,因?yàn)槲以谥芏⑽宓挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)班中,因聽寫成績(jī)不理想而在爸爸媽媽之間引起的一場(chǎng)小小的風(fēng)波。

      那次英語(yǔ)聽寫,我只考了30分,糟糕的是,老師還讓回家把成績(jī)給家長(zhǎng)看,并且簽字。我非常清楚如果媽媽知道我只考了30分,一定會(huì)大發(fā)雷霆;氐郊遥业 心里像十五個(gè)吊桶打水,七上八下,心里想著媽媽知道這件事后會(huì)怎樣教訓(xùn)我。終于,媽媽回到了家,我忐忑不安地將聽寫本交給了媽媽。詞只有20個(gè)?晌矣X得 她看了幾個(gè)小時(shí)。媽媽把本放下,皺著眉頭,兩眼緊盯著我,聲音像

      是吼出來(lái)的:“怎么才考這么點(diǎn)兒分呀?”我低著頭,小聲說(shuō):“沒沒背單詞。”看著媽媽 狂怒的樣子,我心里想,今天還不知道要教訓(xùn)到什么時(shí)候!拔腋嬖V過你要認(rèn)真背單詞,咱們還定過計(jì)劃呢,怎么這么快就不當(dāng)回事了?你是不是把我的話都當(dāng)成耳 邊風(fēng)了?”媽媽的斥責(zé)似乎沒完沒了。正當(dāng)我無(wú)言以對(duì)的時(shí)候,我的救星——爸爸來(lái)了。爸爸常在我犯了錯(cuò)誤,媽媽教訓(xùn)我時(shí),來(lái)為我開脫。“怎么又犯錯(cuò)誤了?” 爸爸笑瞇瞇地問。媽媽把聽寫本往爸爸面前一摔:“你看看,她才得這么點(diǎn)兒分,我不生氣行嗎?”爸爸拿起我的本,看了一會(huì)兒,又放下了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我 說(shuō):“一次考差了沒有關(guān)系,主要是要吸取這次的教訓(xùn),保證下一次不再因?yàn)橥瑯拥氖д`而考不好。不是有句話說(shuō)嘛:‘人不能在同樣的地方摔倒兩次。’”他又轉(zhuǎn) 過身來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“不能因?yàn)楹⒆右淮慰疾缓镁鸵晃兜刎?zé)怪人家,應(yīng)該心平氣和地與她分析錯(cuò)誤的原因,保證下次不再犯同樣的錯(cuò)誤!蔽倚睦镱D時(shí)對(duì)爸爸升起了 一股濃濃的仰慕之情!澳呛冒伞!眿寢屨f(shuō),“你說(shuō)這個(gè)錯(cuò)誤怎么彌補(bǔ)?”我急忙說(shuō)了一大堆早已想好地解決措施,媽媽這才同意給我簽字。

      事后,我仔細(xì)想了想,媽媽只是擔(dān)心英語(yǔ)成了我成功路上的絆腳石,一時(shí)性急,才會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我,這是一種愛的方式;爸爸則比較理智,不去訓(xùn)斥我,而是幫助我,這也是一種愛的方式。只有在這兩種愛的鼓舞下,才能獲得真正意義上的進(jìn)步。

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