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    五年級(jí)秋雨作文

    時(shí)間:2021-11-15 14:52:17 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)秋雨作文匯編8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)秋雨作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】五年級(jí)秋雨作文匯編8篇

    五年級(jí)秋雨作文 篇1

      “沙啦啦,沙啦啦”,秋雨綿綿,天陰沉沉的。飄飄灑灑的雨絲在風(fēng)中七扭八歪的落下來(lái)了。

      烏云遮頂,這時(shí)的秋風(fēng)已經(jīng)不像書中寫到的“秋風(fēng)送爽”了,而應(yīng)該是“秋風(fēng)凜冽”。風(fēng)“嗖嗖”地從領(lǐng)口鉆進(jìn)去,凍得人不得不把身子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

      看,那些大哥哥們雖然凍得發(fā)抖,但還是挺立著身板在風(fēng)雨中邁著穩(wěn)健的步伐走著;而那些愛(ài)美的大姐姐們雖然凍得臉通紅通紅的,但為了顧及自己的形象,還是身著一身秋裝,穿著漂亮的秋裙,精致的高跟鞋踩在柏油馬路上,卻顯得有點(diǎn)慌亂;可小孩子們卻不管這些,一個(gè)個(gè)在路上打打鬧鬧,你追我趕,一點(diǎn)兒也不管風(fēng)刮得刺骨,老人們打著傘,在后面大聲地叫著讓孩子們停下來(lái),小心別摔著了。

      書上說(shuō)過(guò),天氣的好壞直接影響到人的心情。如果是烈日炎炎,人們的心情一定會(huì)變得很煩燥,而像這樣的天氣,我一個(gè)人走在回家的路上,心情也自然而然的變得低沉。

      終于回到家了。我趴在陽(yáng)臺(tái)上,看著雨落在樓下的那盆太陽(yáng)花上,我想它也不喜歡這種天氣吧?“呼呼”樹葉在風(fēng)中搖搖晃晃,發(fā)出“沙沙”的聲響,不少樹葉娃娃都極不情愿地被風(fēng)吹離了母親的懷抱,隨著風(fēng)雨流落他方。

      不久,可能是太陽(yáng)公公睡醒了吧,他不忍看到這一片蕭瑟的景象,立即趕走烏云,叫雨別再下了。

      啊,風(fēng)停了,雨住了,天氣又恢復(fù)了以往的晴朗。行人的腳步也不再匆忙,臉上也恢復(fù)了悠然自得的神態(tài)。

    五年級(jí)秋雨作文 篇2

      秋雨,你像一位美麗的姑娘,有著豐富的感情。你柔情似水,總是淅淅瀝瀝的下著。你那迷蒙的神情似霧如煙,若真若幻。

      秋雨無(wú)聲,默默之中它改變了山林的顏色。悄無(wú)生息的滌蕩了山巒,不知什麼時(shí)候,斑斕的秋意盡寫在山水之間。

      楓葉在彰顯最后的火紅,著五顏六色的山中就屬它最耀眼,最惹人注目。無(wú)論是綠色還是黃色都沒(méi)有紅色最瘋狂,最亮麗。它占領(lǐng)了整座山的風(fēng)采。秋雨使它更加閃耀。

      樹下的落葉更是花色斑斕,姹紫嫣紅。被秋雨洗滌后的落葉,都化作了紅泥。讓我想起龔自珍的一句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。雨還在不停的下著,那聲音如同一首凄涼的曲子,流露出一種悲傷。就像是在給落葉舉行一個(gè)莊重的離別儀式。

      秋雨中的一切景物都是那么凄美,也許它們知道那是它們最后的風(fēng)采。

      你瞧,在凜冽的寒風(fēng)中,一朵正在盛開的野菊,在盡顯自己的純潔。白色的花瓣,淡黃色的花蕊,在雨中顯得那么不堪一擊!暗未,滴答”幾滴秋雨把野菊的花瓣帶走它們?cè)谇镲L(fēng)中飛行,尋找自己的天堂。我的神情黯淡下來(lái):原來(lái)生命那么脆弱呀!唉,人生就像這場(chǎng)沒(méi)頭沒(méi)腦的`秋雨?偸堑寐,細(xì)細(xì)聞,認(rèn)真聽(tīng),才可知秋雨是多么美麗。秋雨還在默默的下,也許它根本停不下來(lái)。因?yàn)槿松穆仿L(zhǎng)而遙遠(yuǎn),永無(wú)止境。

      我愛(ài)默默的秋雨。

    五年級(jí)秋雨作文 篇3

      星期天,媽媽要回鄉(xiāng)下探外婆。臨出門她叮囑我一定要在家?guī)Ш玫艿?不準(zhǔn)出街,并說(shuō)如果知道我沒(méi)好好待在家里的話,回來(lái)后就會(huì)對(duì)我“藤條炆豬肉”。雖然我很渴望出去找同學(xué)玩,但為免受皮肉之苦,我只好和弟弟象囚犯一樣被困在家里。

      秋姑娘已邁著輕盈的腳步來(lái)了,可天氣仍然熱得發(fā)昏,不但令人的喉嚨干澀,身體也仿佛要著火似的。弟弟一邊玩著他心愛(ài)的機(jī)器人,一邊不停地抹著脖子上的汗水:

      “如果老天爺能下場(chǎng)雨就好了!毕掠?對(duì)了,老天爺不下雨,我給自己下場(chǎng)“秋雨”。于是我跑進(jìn)廚房,在游泳池里盛了滿滿一大碗水,對(duì)著弟弟潑過(guò)去:

      “噢,下雨啰,下雨啰!”弟弟也不甘示弱,把水一碗接一碗使勁地往我身上潑。

      我象只機(jī)靈的兔子,左閃右避,還一邊拍著手掌笑弟弟:“弟弟蠢,弟弟笨,弟弟長(zhǎng)大挑大糞!

      哎呀,太大意了,弟弟對(duì)我左右開弓,只見(jiàn)他兩手各端一碗水,左右同時(shí)開潑,水從不同方向我“飛來(lái)”,一下子,我全身濕透了。我開始向弟弟發(fā)起攻擊,前后、左右、上串下跳,從各個(gè)方面把水不停地潑出去,弟弟慌了,不知所措地站著,任由“雨水”從四面八方向自己射過(guò)來(lái)。

      幾番攻擊之后,我和弟弟都成了落湯雞。天氣也好象一下子涼爽了許多,這場(chǎng)在屋子里下的“秋雨”,真是舒服極了。

    五年級(jí)秋雨作文 篇4

      秋天的雨,一下就下好幾天,像人們的感冒一樣,生病了好幾天,身體慢慢恢復(fù)。下雨時(shí),天上在“敲鼓”轟轟烈烈的,電閃雷鳴。

      秋雨“嘩啦啦”地下著,這時(shí),天空陰沉沉的,滿天都是一片烏云,像是覆蓋了一層黑色的幕布。秋雨下在屋頂上,屋頂上就濺起了一朵朵水花在歡快地跳舞,不久就成了它們的樂(lè)園。風(fēng)一吹,屋頂上的水花一下子變成一層白蒙蒙的雨霧,宛如縹緲的素紗。雨越下越大,雨從屋檐上滑到屋檐下,那樣子真像一道小瀑布從天而降,那景色多美呀!路道上,像是變成了小溪,那些木版、垃圾、塑料袋、都成了一條條小船,在水中游玩,如果有輛汽車開過(guò)來(lái),中間的水就向兩邊潑去,非常壯觀。

      秋雨也是個(gè)音樂(lè)家,晚上,當(dāng)我躺在床上,聽(tīng)著窗外那“叮叮咚咚…”,“嘩啦啦嘩啦啦…”的雨聲,宛如動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲,真悅耳動(dòng)聽(tīng)。

      秋雨也是個(gè)大畫家,雨下著,人們都要撐著雨傘,而雨傘的顏色可真多:紅的、橙的、黃的、綠的……,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。當(dāng)人在走,雨傘隨之動(dòng),從小巷到大街,五彩繽紛。

      俗話說(shuō):一陣秋雨,一陣寒。只要秋雨下,溫度就降了許多,要下十場(chǎng)雨,冬天一定會(huì)來(lái)了。

      秋雨

      秋雨,它是豐收的前兆,秋雨會(huì)給成熟的莊稼最后一次澆灌,使農(nóng)民們得到了豐收。同時(shí)每場(chǎng)雨都會(huì)給每個(gè)孩子帶來(lái)快樂(lè)。他們?cè)谇镉曛墟覒,即使是雨水把它們的頭發(fā)、衣服打濕了也不覺(jué)得冷。這就是秋雨的快樂(lè)之處!

      秋雨,給人們帶來(lái)的既有快樂(lè),又有悲傷。也許你會(huì)問(wèn),秋天,這個(gè)豐收有趣的季節(jié),怎麼會(huì)變得悲傷呢?這是因?yàn)榍锾煊兄星锕?jié),中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,而那些漂泊在外的游子難道不會(huì)覺(jué)得悲傷嗎?由這些從樹上離開的黃葉我便想到了那些離開故鄉(xiāng)的游子,想到不能和家人團(tuán)圓,不能一塊兒吃圓圓的月餅,心中有多么難受,多麼悲傷!萬(wàn)物在秋天的腳步慢慢的開始沉睡,滿地的落葉被這風(fēng)雨慢慢帶走。

      天空中飄蕩的秋雨,讓樹葉瑟瑟發(fā)抖,那曾經(jīng)給我們帶來(lái)收獲的樹木,在風(fēng)雨的摧殘下,留下孤獨(dú)的樹枝,雨中的山間是那樣的黃,可是黃中還透著紅,那是因?yàn)樵谠S多株樹木的遮遮掩掩下,秋雨居然忘了那以秋天是紅色葉子而著名的楓樹!秋雨安靜的看著那別具一格的紅色,這紅色,讓游子們看到了生活的希望,游子們把對(duì)家鄉(xiāng)、故人的思念都寄托在了這鮮紅如同血一般的楓葉上,希望家人能夠知道,不要掛念他們!在這朦朧的紅色,這時(shí)候卻顯得格外清晰。

      秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨給秋天帶來(lái)了豐收,秋雨給城市帶來(lái)了生機(jī),給山間帶來(lái)了清新。秋雨,你把自己無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們,你那美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

      秋雨

      大自然有許多美麗的景色,有迷人的彩虹橋,也有漂亮的晚霞。但在我的眼里,秋雨最美。

      我們?cè)诓莸厣贤胬哿耍憧吭谝豢么髽湎滦菹,一陣微風(fēng)吹過(guò),看到金黃的田野被風(fēng)一吹,像大海的浪一樣,一波又一波。田野里的小麥,就像是一位位穿著金黃衣服的少女,在跳舞。

      這時(shí),天色慢慢變暗了,一定是要下雨了,我立馬起身,來(lái)到屋檐下躲雨。不一會(huì),雨點(diǎn)就從天而降。樹葉、小麥,好像變成了奇妙的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲,好像一雙小手,落在琴鍵上,彈出一首首優(yōu)雅的小曲,沙啦啦、沙啦啦……在風(fēng)中,雨,也好像田野里的波浪,一波一波,被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方,到處都是雨絲。

      雨改變了大自然的顏色。陽(yáng)光下,色彩變得更加鮮艷了:田野變得更加金黃了;樹葉也變得更加綠了,仿佛連畫家也很難畫出來(lái),但只要見(jiàn)過(guò)這種綠色,便很難忘記。

      不知在什么時(shí)候,雨悄悄地停了,太陽(yáng)也露出了燦爛的笑容,風(fēng)還不停得吹著,讓大樹發(fā)出“沙沙”的聲響。遠(yuǎn)處,一只小鳥在樹梢上啼囀起來(lái);近處,樹葉上的雨珠還往下滴著。

      我們?cè)谖蓍艿紫,?tīng)見(jiàn)屋檐上的水珠滴在水洼中,發(fā)出異常的,泣人心脾的聲音——滴——嗒——滴——嗒……

      好像是雨的回聲。

    五年級(jí)秋雨作文 篇5

      喜歡這樣細(xì)碎的聲音,總是那樣輕盈地滴落在大地上,緩緩地于大地融為一體。某個(gè)午后,緩緩地拉開窗簾,與久違的秋雨相遇,心中雀躍著,歡喜著,用最安靜的姿態(tài)欣賞著。

      聲,來(lái)自大自然的天籟之音。相信你也是這樣認(rèn)為的吧!于是,把每一個(gè)雨天,當(dāng)做一次安逸的享受,雨飄飄灑灑,模糊了我的心田與玻璃窗,留下了印跡。坐在離窗最近的地方,捧一本書,旁邊放一杯清水,聽(tīng)著自然的雨聲,沒(méi)有一絲嘈雜,閉上眼,仿佛置身于仙境,周圍霧氣茫茫。

      滴,是天空對(duì)大地的饋贈(zèng)。出去走走吧,提起傘,斟酌了好久,又把雨傘放下——我想感受這秋雨,在雨中漫步,一個(gè)人靜靜地追逐秋雨。伸出手,撫摸他,但是他們卻輕巧的滑落我的手,飛奔向大地,在大地的懷抱里追逐著,打鬧著,累了的時(shí)候,就偷偷的鉆到土壤里,找不到任何留下來(lái)的蹤跡。對(duì)了,在雨中切莫奔跑,因?yàn)橛甑螘?huì)毫不留情的地?fù)浯蛟谀愕哪樕希拖衽拇蛟谲嚧暗牟A,不留情面的綻開。

      秋雨像萬(wàn)物凝聚的祝福,給孤寂的秋增添一抹色彩。

    五年級(jí)秋雨作文 篇6

      接受著雨的洗禮,腦子里只剩下了一個(gè)字:野。

      雨是野的。飄灑的雨絲,是天然的美,是純凈的美。這種美,是一種活躍的美:成串的雨滴猶如一個(gè)個(gè)活潑的孩子,在風(fēng)中隨心所欲地玩耍,跑到人的身上,跳到高高的屋檐上,沾到路邊的小花上。這種美,還是一種優(yōu)雅的美:雨匯注在房檐上,時(shí)而形成小瀑布,時(shí)而宛如玉珠簾飄來(lái)蕩去,時(shí)而又沿著玻璃窗飛淌,別有一番風(fēng)趣。這種美,也是一種不拘一格的美:雨珠在風(fēng)中有時(shí)迎面襲來(lái),或直落地面,沒(méi)有絲毫傾斜。在風(fēng)的撫摸下,雨一直在變換著方向。

      雨中的風(fēng)景當(dāng)然更是“野”性十足。樹枝彎著腰,在雨中搖搖晃晃,像是在和雨狂歡,小草圍著它們?cè)谶吷习槲,五顏六色的小花也扭?dòng)著自己的身軀,樹葉如同一只只蝴蝶,被風(fēng)吹得漫天飛舞。雨“嘩啦嘩啦”地下著,草叢中好不熱鬧。

      在這樣的雨中行走,我們也漸漸變得野了起來(lái)。我們?cè)谟曛携偭怂频乇寂苤,水花飛濺,褲子上沾滿了水,可我們哪管得了這么多,無(wú)拘無(wú)束地與大自然親密接觸,一會(huì)兒與雨珠喃呢,一會(huì)兒與路旁的小草私語(yǔ),每一個(gè)人的臉上都掛著愉快的笑容,滿街的嘻嘻哈哈聲久久不能平息。我們,在這雨中返璞歸真了。

      “呱呱呱呱……”青蛙為絲雨歌唱,“沙沙沙沙……”樹兒為絲雨伴舞。

      “淅淅瀝瀝……”雨帶走了野的一面,留下了甜美的一笑,悄然無(wú)息地回到了云層里。

    五年級(jí)秋雨作文 篇7

      今年秋天的雨季很長(zhǎng),雨下得也很大。這周已經(jīng)連著下了四天的雨了,一點(diǎn)兒也沒(méi)有停的意思,反而越下越大了。

      中午,我吃好午飯,無(wú)聊中,凝視著窗外的雨出了神。雨淅淅瀝瀝地下著,整個(gè)天地都處在風(fēng)雨中,雨點(diǎn)越下越密,越下越急,從窗外向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)那無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)串成了珠簾,這一條,那一條,無(wú)數(shù)的珠簾連接著大地與天空之間。豆大的雨點(diǎn),劈頭蓋臉地打來(lái),打在屋頂上,打在樹葉上,路人的雨傘上……噼噼剝剝,嘩嘩啦啦,奏出了屬于秋雨獨(dú)特的一首交響曲,這首交響曲在我的耳畔響個(gè)不停,而且越來(lái)越響。

      “啊呀!這飄進(jìn)來(lái)的雨花把我的本子都打濕了!闭诿β档呐瑢W(xué)輕聲嘆道。

      這時(shí),谷同學(xué)走進(jìn)教室,他埋怨道:“唉,這雨也太密了,就出去一會(huì)兒,衣服和頭發(fā)就已經(jīng)濕了,再怎么躲,一陣風(fēng)刮來(lái),都能讓雨水弄得你滿身都是!”

      一會(huì)兒,曉白同學(xué)拿著雨傘走進(jìn)教室,大聲喊道:“這雨太大了,小操場(chǎng)上那兒滿地都是水,感覺(jué)就要淹掉了,從那兒走過(guò)來(lái),我還算注意著呢,可我的鞋子還是濕透了!”

      王同學(xué)一臉悲哀的哭訴:“唉,太陽(yáng)公公不見(jiàn)了,誰(shuí)能去找到他。 蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。

      “還真是的!”原來(lái)的草坪,變成了水塘,學(xué)校里的小池塘也上漲了許多。雨還是那么大,密密麻麻,整個(gè)世界都白茫茫的,遠(yuǎn)處的樓房似乎在浮動(dòng),一切都變得影影綽綽……

      漫長(zhǎng)的雨季影響這周圍的一切,濕濕的空氣也改變著同學(xué)們的心情。有人無(wú)聊,有人忙碌,有人埋怨,有人期盼,學(xué)習(xí)生活還一如既往……

    五年級(jí)秋雨作文 篇8

      前幾天,我聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)冷空氣來(lái)了?磥(lái),要下雨了。

      第二天,我出去玩。天空灰蒙蒙的,太陽(yáng)不知哪兒去了。風(fēng),在我耳邊呼嘯,讓人不禁打個(gè)冷顫。

      過(guò)了一會(huì)兒,下雨了。小草、大樹,被雨滋潤(rùn)著,不但“吃飽喝足”,還痛痛快快地淋了一個(gè)浴呢!雨越下越大,一滴滴雨滴在眼前形成了一條條線,織成了一張美麗的珠簾。人們打著一把把各式各樣、種類繁多的“蘑菇傘”,把城市裝飾得更美了。

      我忍不住下了車,在雨中散步,一不小心,踩到了一塊松動(dòng)的磚塊,雨水濺了我一身,衣服全濕了。但我不在乎,因?yàn)槲蚁矚g這種濕濕的感覺(jué)。

      雨下了很久很久。終于,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空藍(lán)藍(lán)的。小草“抖落”身上的水珠;大樹在微風(fēng)的吹拂下“擦干”身上的雨珠。地上,還長(zhǎng)出了幾朵小蘑菇呢!

      秋雨,像一個(gè)清潔工,掃走了夏天的酷熱和煩惱,讓四十度的高溫?zé)o影無(wú)蹤。

      我喜歡這美麗的秋雨。

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