有關(guān)五年級(jí)游覽作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五年級(jí)游覽作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)游覽作文 篇1
早就聽(tīng)說(shuō)，廈門園博園很美，可是我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去參觀，我特別想去看一看。國(guó)慶我終于有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起去游覽園博園。
那里，陽(yáng)光明媚、百花盛開(kāi)、姹紫嫣紅，樹(shù)木挺拔的站著，像草原的哨兵一樣，挺立在路旁。呀！園博園是多么美呀！接著，我們?nèi)チ怂喜蛷d，又去了音樂(lè)噴泉…… 后來(lái)，我們沿著觀光大道來(lái)到了嶺南園、江南園、民族風(fēng)景園區(qū)、北方園、然后過(guò)了一座空明橋走到溫泉島，穿過(guò)清遠(yuǎn)橋到達(dá)杏林閣，一眼望去，一座高大的建筑物出現(xiàn)在我們的眼前，那是一座高高的塔，我們沿著塔樓往上爬，大概走了幾十米高，上面是一排長(zhǎng)廊，哇！那里可熱鬧了，長(zhǎng)廊上坐滿了人群，好大的風(fēng)，吹得我們的頭發(fā)往外飄，我們找了個(gè)空位坐下，居高臨下，一眼往去，整個(gè)園博園的美景就在眼前。呀！真是美極了！ 我們整整享受了30分鐘，時(shí)間也不早了，我們念念不舍的離開(kāi)那雄偉壯觀的塔樓。我們邊走邊看，心里默默說(shuō)著：塔樓再見(jiàn)！我們繞了塔樓一圈，又到了中華教育園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那有一個(gè)月光環(huán)。接著我們往回走，我們?nèi)チ藝?guó)際園、現(xiàn)代園、還去了公共園看見(jiàn)有非洲人在賣非洲鵝卵石，我問(wèn)她著一個(gè)要多少元，她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：10………5………元，真是好玩，我拿起相機(jī)準(zhǔn)備給老外照一張相片，老外說(shuō)：“不要、不要”可能是她長(zhǎng)得太黑的原因吧。
后來(lái)我們沿著觀光大道，走向大門，回家了……
五年級(jí)游覽作文 篇2
前不久，盼望已久的春節(jié)和我們擦肩而過(guò)了。這不，年初五的頭一天晚上，爸爸告訴我明天要去順?lè)迳焦珗@時(shí)，我真是高興得直狂叫著，興奮得一夜也合不上眼皮。
年初五的早上，經(jīng)過(guò)了快要兩個(gè)小時(shí)的車程后，我們順利地來(lái)到了順?lè)迳焦珗@。一下車，一座雄偉壯觀的石柱牌坊頓時(shí)映入我們的眼簾。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這座牌坊有九根石柱，每根石柱上的雕畫(huà)都是出自全國(guó)眾多能工巧匠們的手中。石柱上的龍，細(xì)微的地方也被雕得一清二楚，真是栩栩如生。并且，這座牌坊可是錄入過(guò)吉尼斯世界紀(jì)錄呢！看著這座蔚為大觀的牌坊，我不由地贊嘆中華民族勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶！
走過(guò)了牌坊，突然看見(jiàn)專設(shè)的一個(gè)小賣部周圍人山人海。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)人們都在爭(zhēng)先恐后地租用多人自行車來(lái)騎。我們馬上跑去也租用了一輛三人自行車來(lái)騎。我們邊騎邊游覽，順?lè)迳降拇禾烀谰熬捅M收眼底了：山上綠樹(shù)蔭蔭，湖邊花紅柳綠，湖面平靜得宛如一面明鏡，再配上萬(wàn)里晴空、一無(wú)雜質(zhì)的藍(lán)天，真是人間天堂；不是一陣陣清新怡人的春風(fēng)輕輕地吹來(lái)，撫摸著臉龐，令人賞心悅目。與此同時(shí)，春風(fēng)中不是夾著一股舒適、醒神的花香，更讓人陶醉其中。耳聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，眼觀美麗的春景，鼻聞清幽的花香，我倏忽覺(jué)得大自然是如此的美，如此的清新，如此的與眾不同。想到在生活中不斷浪費(fèi)資源的現(xiàn)象、所作所為，我的心中用處了一陣莫名其妙的悲哀、自責(zé)、歉意與傷感。柳樹(shù)在湖邊不時(shí)地?cái)[動(dòng)著枝條，好像在說(shuō)：你們?nèi)祟愐Ｗo(hù)環(huán)境，珍惜資源，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，知道了嗎？我回憶了，由心底發(fā)出了一個(gè)灰心的效益。
不知不覺(jué)，我們寂靜騎了一圈。我們把自行車歸還后，還登上了舊寨塔，大良的美景盡收眼底。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短，不經(jīng)意間已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了。我們懷著依依不舍的心情踏上了歸途。再見(jiàn)吧，舊寨塔；再見(jiàn)吧，石柱牌坊；再見(jiàn)吧，風(fēng)光如畫(huà)的順?lè)迳焦珗@！
五年級(jí)游覽作文 篇3
今天，我們來(lái)到了成都有名的寬窄巷子。首先走進(jìn)的是寬巷子，街道寬四米。這里所有的建筑物都是實(shí)木門窗，雙扇門，銅鐵門環(huán)，敲一敲，“咚咚”的聲音 在空氣里傳送，有一種很厚重的感覺(jué)。這里的人們走在路上非常悠閑自在，時(shí)而停下腳步，東瞧瞧，西看看；時(shí)而拍拍這里，摸摸那里，感受著古老成都的氣息。
我們隨著平坦的石板路走下去，到了一個(gè)茶店，坐了下來(lái)。我們把先買好的東西放了下來(lái)，擺上了水果大拼盤、牛奶和幾種點(diǎn)心。店主熱情地送來(lái)了幾杯蓋碗茶，便識(shí)趣地離開(kāi)不再打擾。寬大舒適的竹椅，木制茶幾，青瓷蓋碗，讓我們恍如隔世，回到了過(guò)去。
休息了好一會(huì)兒，我們起身繼續(xù)向前。哇，右手突然出現(xiàn)了一條很窄很窄的小巷子，仰起頭讓我想到了天下聞名的“一線天”。這就是窄巷子嗎？我產(chǎn)生了疑 問(wèn)。穿過(guò)這條小巷子，又來(lái)到了一條巷子，這里街道只有兩米寬。哦，紫檀色的木制標(biāo)牌讓我明白了這才是窄巷子。這條街還在修葺完繕，只有一兩家開(kāi)了張。我們 隨著古板路走了出去。
雖然寬窄巷子只是成都的一個(gè)小小的旅游景點(diǎn)，但是它在這鋼筋混凝土構(gòu)筑的現(xiàn)代社會(huì)里展現(xiàn)出了老成都的風(fēng)格，展現(xiàn)出了老成都的味道。我期待著明年的夏日重游。
五年級(jí)游覽作文 篇4
今年五一期間，我和媽媽一起游覽了泰山的風(fēng)光。
來(lái)到泰山，首先映入眼簾的泰山天地廣場(chǎng)的12根龍柱，這12根龍柱代表古代的12位帝王，它們分別是：黃帝、大舜、周成王、秦始皇、西漢武帝、東漢光武帝、隋文帝、唐高宗、唐玄宗、守真宗、康熙、乾隆。12個(gè)形態(tài)不一的龍柱聳立在泰山天地廣場(chǎng)，給天地廣場(chǎng)增添了許多莊嚴(yán)的氣氛。
然后我們就一路隨著山勢(shì)乘著客車向中天門行駛，山上的道路時(shí)而寬、時(shí)而窄，好像是個(gè)淘氣的娃娃，一會(huì)高興，一會(huì)生氣。車外，一大片一大片鮮綠的爬山虎映入眼簾，這里的爬山虎，這一叢，那一簇，很不少。突然眼前一亮，我們已經(jīng)停在，由綠色鋪成的大道，耳旁，是陣陣清脆的鳴叫，在泰山的中天門，回頭一看，山上全籠罩著一層薄霧，你大喊一聲，回聲就會(huì)在你耳邊嗡嗡作響，一切就像是一幅美麗的圖畫(huà)。
走完山路，我們就開(kāi)始爬山了。過(guò)了一會(huì)，道路慢慢變寬，向上望去，是密密麻麻的人群和美麗的天空，此時(shí)的天空，像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，不哭不鬧，天上的`白云，像朵朵奇形怪狀的棉花糖，是那樣的軟，是那樣的甜。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)站在拔1200米的地方，向下望去，是另一番景象：潔白的云彩像是被你踩在了腳下，整個(gè)山都被云彩包圍住了，可是你用手摸它，它就想逃難似的人們，恐慌的從兩邊散開(kāi)。好像是裝奶油的瓶子打翻了吧，樹(shù)上到處是乳白像是讓你走進(jìn)了白色的世界。
走了一會(huì)就來(lái)到了南天門。向里走，像小山一樣的石頭擺在你眼前，上面還刻滿了小字。再向前走，不一會(huì)兒就來(lái)到了泰山頂端，泰山頂端有三處刻石，一個(gè)是“登峰造極”，一個(gè)是“五岳獨(dú)尊”還有一個(gè)是杜甫《望岳》的名句“會(huì)當(dāng)凌絕項(xiàng)，一覽眾山小�！钡巧咸┥�，我真正的體會(huì)到了“一覽眾山小”含義�！疤�(yáng)！你看太陽(yáng)！”我順著媽媽手指的方向望去，是的，一輪鮮紅的太陽(yáng)高高的升起。這時(shí)的太陽(yáng)比任何時(shí)候的太陽(yáng)都要大，都要紅。
我們排隊(duì)等候，坐在纜車上下了山。
五年級(jí)游覽作文 篇5
今年寒假，我和家人一起去了巴厘島度假，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，但最讓我流連忘返的是藍(lán)夢(mèng)島。藍(lán)夢(mèng)島是位于巴厘島東南邊的一個(gè)小島，藍(lán)夢(mèng)島的海水清澈無(wú)污染，水下生物放眼望去，清晰可見(jiàn)，島上椰樹(shù)茂盛。在整個(gè)藍(lán)夢(mèng)島的行程中，我覺(jué)得最有趣的就是那天下午的水上活動(dòng)了。
我們先去了參加了一個(gè)需要下水的活動(dòng)——潛水。我們先要換上泳衣，再套上救生衣，帶上潛水專用的眼鏡，還要帶著堵住鼻子和嘴巴的一條管子。等一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們便跳進(jìn)海里。哇，海底真美�。∮袛�(shù)不清的小魚(yú)、珊瑚和水草�？上覜](méi)有氧氣筒，身子一鉆下去便浮上來(lái)了。因?yàn)楹Ｋ鲜且M(jìn)耳朵，我只能玩了一會(huì)便結(jié)束了。
接著我又去坐了香蕉船，就是一艘電動(dòng)船拖著外形像香蕉一樣的船�？雌饋�(lái)蠻好玩的，我便坐了上去。“呼”，船開(kāi)了。海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，舒服極了。船漸漸開(kāi)得飛快，有一種快樂(lè)的感覺(jué)在我心底蔓延開(kāi)了，我感到開(kāi)心極了。
離開(kāi)香蕉船后我又去玩了海上沖浪。我站在沖浪板上，老是跌倒，最后還摔了個(gè)“狗啃泥”。哦，不，應(yīng)該叫“狗啃水”。我因此咽下了好幾口海水，味道和鹽水一樣，又苦又澀，但是我的臉上卻掛著幸福的微笑。
藍(lán)夢(mèng)島之旅就在夕陽(yáng)的照耀下匆匆結(jié)束了，我在戀戀不舍中坐上了返回酒店的船。
五年級(jí)游覽作文 篇6
周二，老師組織我們到華南植物園的山茶園區(qū)參觀游覽，進(jìn)行“山茶花”多學(xué)科主題學(xué)習(xí)。我們小組一共有5個(gè)人，一個(gè)負(fù)責(zé)收集山茶花的功效，一個(gè)負(fù)責(zé)收集山茶花的用途，一個(gè)負(fù)責(zé)用手機(jī)拍照，一個(gè)負(fù)責(zé)收集山茶花的歷史資料，還有一個(gè)同學(xué)則是負(fù)責(zé)記錄。
看著茶花園里美麗的山茶花，我們贊嘆不已。華南植物園里山茶園占地4公頃，里面的山茶花品種約有300種。每一棵茶樹(shù)種植相距2—3米，我是組長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家收集各項(xiàng)資料。
在茶花園區(qū)，我們還看到了矮矮的茶梅。茶梅樹(shù)比山茶樹(shù)矮5~6米，茶梅和茶花是有區(qū)別的，茶梅掉花是一片花瓣一片花瓣脫落的，茶梅種植主要是供觀賞。山茶花掉花是整片花整片花脫落下來(lái)的，種植山茶花不僅僅是供觀賞，最重要的是茶花可以入藥、可以泡茶喝。
參觀游覽山茶園，我還知道有作用特別的山茶花，那就是白花油茶和紅花油茶，這兩個(gè)品種的油茶它們的果實(shí)可以榨茶油。榨出來(lái)的茶油食用具有保健效果，護(hù)膚效果也不錯(cuò)哦！
金花茶是山茶花中的熊貓，據(jù)說(shuō)歷史上，曾經(jīng)因?yàn)檫@一朵金花茶，而引起了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，迫使我國(guó)的香港被英國(guó)殖民地霸占了多年，值得欣慰的是，英國(guó)殖民地統(tǒng)治香港已成為歷史，現(xiàn)在的香港早已回歸了祖國(guó)母親的懷抱。
華南植物園山茶花園之旅，讓我收獲多多！
五年級(jí)游覽作文 篇7
人們都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，蘇州有星羅棋布的園林引以為傲，自古有云“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”。
西湖，一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗的故事，是天下文人的寵兒。一個(gè)能與“淡妝濃抹總相宜”的傾國(guó)傾城的大美女西施相比的湖，只怕天下只有此湖了。
暑假里我和媽媽一起去了這“淡妝濃抹總相宜”的西湖一探究竟。一路上導(dǎo)游姐姐告訴我們：“看西湖是有講究的，日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖�！甭�(tīng)完了這番話，我對(duì)這西湖有了更多的好奇之心。
一到西湖，導(dǎo)游讓我們自由活動(dòng)，媽媽帶著我們?nèi)澊�。我們剛剛坐上船，天就開(kāi)始下雨，雨滴像斷線的珍珠落了下來(lái)，無(wú)數(shù)的小水花蕩漾開(kāi)來(lái)。一只只游船輕輕駛過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像把白色的刀，好像想把水切成兩半。湖里一條條小魚(yú)跳出水面，小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w來(lái)飛去。在船上能看到岸上不能看到的美景，換個(gè)位置，景色又變了，變得更加迷人，雨后的景色就像是一幅水墨畫(huà)，天然而成。小橋流水，倒映在湖中，美不勝收。湖周圍，峰巒疊嶂的山被層層薄霧裹住了，連美麗的雷峰塔和玉女塔都惹隱惹現(xiàn)，盡顯出它們的柔弱之美和陽(yáng)剛之氣，好似蒙上了一層神秘的面紗。
不一會(huì)兒，雨停了，我登上了綠樹(shù)成蔭，翠柳成行的蘇堤。細(xì)看前方，我發(fā)現(xiàn)了西湖的美在于它的綠。放眼望去，滿眼都是綠，那使人一見(jiàn)就傾心的綠色，明明亮亮地照耀著我的眼睛。蘇堤仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶，把西湖南北分開(kāi)。蘇堤上翠柳的枝條親吻著水面，風(fēng)起時(shí)，嬌柔的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好似翠柳綠綠的長(zhǎng)發(fā)在飄舞。來(lái)到蘇堤中央，只見(jiàn)湖心小島——小瀛州被綠色點(diǎn)綴，像星星一樣閃爍著，又像無(wú)瑕的翠玉鑲嵌在清澈的湖水中，更像一個(gè)威武的金鋼，保衛(wèi)著西湖。雨后的西湖，像個(gè)剛出浴的美麗佳人，清新，純凈，讓人不忍心打擾它。西湖，在歲月中變幻著它的美，讓人們一次次陶醉在它旖旎的風(fēng)光里，不愿離去。
西湖，無(wú)論是多年居住在這里的人，還是匆匆而過(guò)的游客，都為這美景所傾倒。西湖的美，正如蘇軾所言：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！睍r(shí)間過(guò)得真快，我要離開(kāi)西湖回家了，我依依不舍的回頭望了望“人間仙境”西湖，再見(jiàn)了，美麗的西湖！
五年級(jí)游覽作文 篇8
陽(yáng)春三月，百花盛開(kāi).在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期六，媽媽帶著我到恭城大嶺山去觀賞桃花.我們來(lái)到了大嶺山，沿著道路走進(jìn)了漫山遍野的桃花園.這桃花滿枝，有白的，有玫瑰紅的，有粉紅的……雖然顏色不一，但朵朵嬌嫩動(dòng)人，惹人喜愛(ài).
生長(zhǎng)在道路北面的是紅色桃花.一簇簇紅桃花，紅得像漂染過(guò)似的，像片片火燒云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美極了。在道路南面的是白色的桃花.白桃花潔白如朵朵白云，又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中，好像白綢子上嵌著顆顆紅寶石。東面桃樹(shù)上的小骨朵一天天鼓起來(lái)，露著紅嘴圈，羞羞答答地互相簇?fù)碇路鹗且蝗耗懬有邼男」媚�，誰(shuí)也不肯第一個(gè)統(tǒng)開(kāi)笑臉。
那桃花，有的挺立枝頭，迎風(fēng)初綻，嫣然含笑；有的含苞待放，半藏半露；更多的是白毛茸茸的微吐紅點(diǎn)的小花苞。這桃花初開(kāi)是白色的，如脂，如玉，如雪，是那么嬌嫩，那么水靈，那么晶瑩，那么透亮。
看著這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，隨風(fēng)搖曳的桃花，我仿佛也成了它們中的一員，與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞蹈……
我愛(ài)美麗的桃花！
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