【熱門(mén)】五年級(jí)理想作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)理想作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)理想作文 篇1
人們都有自己的理想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)警察，也有的人想當(dāng)老師，而我的理想是想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
我的姐姐是一名服裝設(shè)計(jì)師。她自己設(shè)計(jì)的衣服非常的美麗，有的地方還向我姐姐進(jìn)她所設(shè)計(jì)的衣服，都說(shuō)賣(mài)的非常快。我也很高興，這么多的人都可以穿上我姐姐設(shè)計(jì)的衣服。真自豪呀 為了這個(gè)理想，我一定要好好學(xué)習(xí)。打好當(dāng)設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ)和基本條件。我也會(huì)為這個(gè)理想繼續(xù)努力的。
如果我當(dāng)上了這個(gè)設(shè)計(jì)師。我一定會(huì)做出獨(dú)一無(wú)二的衣服，讓人們穿的舒心，也穿的放心。我還要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，一定不用動(dòng)物的皮毛做衣服的材料，那樣會(huì)有損大自然。
另外，我設(shè)計(jì)的服裝還要突出主題，我還要把自己的愛(ài)心突出在我的設(shè)計(jì)上，讓我設(shè)計(jì)的衣服更漂亮，更有服裝的內(nèi)涵。
人需要事業(yè)，事業(yè)需要?jiǎng)恿�。�?dòng)力需要理想，理想需要奮斗的。我一定會(huì)因我的理想，好好學(xué)習(xí)，天天向上的。努力吧！
五年級(jí)理想作文 篇2
理想就是一盞燈，照亮了前方，它引領(lǐng)我們勇敢的大步向前。我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)演，要向著自己的理想奮斗、努力。每個(gè)人都有自己的理想，只要堅(jiān)守目標(biāo)，不管路途有多么艱難，一路追隨它而去總會(huì)走成一條平坦的路。
其實(shí)，我當(dāng)導(dǎo)演的原因很簡(jiǎn)單，一是我想充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，盡情展現(xiàn)自己的思想和才華。二是一部好的電影可以改變?nèi)说囊簧�，�?duì)我來(lái)說(shuō)意味著收獲鮮花和掌聲。對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)可以讓他們感受不同的人生，獲得不同的啟示。三是目前中國(guó)電影界并不景氣，通過(guò)我的努力，希望可以讓全世界人都對(duì)中國(guó)電影豎起大拇指。
然而，實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想很難，需要付出很多，要想實(shí)現(xiàn)它，我們必須要有把握全局的能力，包括整個(gè)影片的制作，整個(gè)攝制組的安排，劇本、攝影、燈光、服裝及演員表情動(dòng)作的把握和協(xié)調(diào)。除了擁有這些能力，我還要注重自身修養(yǎng)，例如文學(xué)、哲學(xué)、戲劇、音樂(lè)等我都要一一的進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。從這一刻起我要朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，我要從現(xiàn)在做起，多看優(yōu)秀電影、電視劇，去靜下心廣泛閱讀，認(rèn)真思考留心觀察生活。只有具備這樣的能力我的影片才能深刻的反應(yīng)生活才會(huì)更有影響力。
這時(shí)耳邊又想起熟悉的音樂(lè)“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”
五年級(jí)理想作文 篇3
灰灰沉沉的天空下，籠罩著一片朦朧，如夢(mèng)飄離。絲絲細(xì)雨放肆的流浪著，風(fēng)的精靈也在拼命的呼喊，似乎在叫醒沉睡 的人們。
獨(dú)自在風(fēng)雨中飛馳，感受一股新奇的力量，它來(lái)自?xún)?nèi)心深處被遺落的角落。是那樣的清晰，鮮活，明亮與光澤，蘊(yùn)含人生最珍貴的哲理，啟示人們感悟生命的真諦。
我，一個(gè)平凡而渴望成功的追求者，在人生的道路上，越來(lái)越清晰感受到這股力量的精髓和內(nèi)涵。生命在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚中更顯輝煌，而這股力量是灌竄我生命的支架；沒(méi)有它就如喪失靈魂的軀殼，無(wú)力的行走在黑暗的渺途。
時(shí)光飛逝，已容不下我再次思索，再次停留。沒(méi)有理由不抉擇前進(jìn)的路途，即使前方是刀山火海、萬(wàn)丈深淵，又何須擔(dān)憂(yōu)和牽掛的呢？眾人都知道理想開(kāi)花的道路，是用淚水拼湊起來(lái)的畫(huà)卷，沒(méi)有血跡琳琳，怎能看到血光中盛開(kāi)的希望；怎能踮起腳尖就能觸及成功呢
沒(méi)有征服世界的極大欲望；沒(méi)有追求功名利祿的野心；更沒(méi)有獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的俠骨柔情。只需擁有自己的理想，自己的人生。
每一次攜手過(guò)后，成功就在河的對(duì)岸微笑如天使，而這一刻的我們又在何處徘徊？
再次來(lái)到風(fēng)雨中，迎著風(fēng)吹的方向靜靜聆聽(tīng)生命的禱告，揮手告別昨日的留念，繼續(xù)奔跑、奔跑......
五年級(jí)理想作文 篇4
成功的條件是什么呢？我想除了汗水和靈感，還應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想。理想是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，許多名人便是這樣成名的。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚年輕時(shí)曾被叫去看店。一次一個(gè)婦女來(lái)買(mǎi)棉花，他正在算一道數(shù)學(xué)題。這位婦女孩子問(wèn)他一包棉花多少錢(qián)，勤學(xué)的華羅庚沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就把算的答案說(shuō)了一遍，“怎么這么貴？”這位婦女驚奇地問(wèn)道。這時(shí)，華羅庚才知道有人來(lái)買(mǎi)棉花了，便說(shuō)了價(jià)格，這位婦女買(mǎi)了包棉花，就走了。華羅庚剛想坐下來(lái)繼續(xù)算題，就發(fā)現(xiàn)剛才算題的草紙被婦女帶走了。這下華羅庚可急壞了，便不顧一切地去追。一位黃包車(chē)師傅看見(jiàn)了華羅庚，便讓他坐上車(chē)，帶他去追那位婦女。終于追上了，華羅庚不好意思地說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)……請(qǐng)把草紙還給我�！蹦俏粙D女很往氣地說(shuō)：“這是我花錢(qián)買(mǎi)的，可不是你送的！”華羅庚急壞了，說(shuō)到：“那我花錢(qián)把它買(mǎi)下來(lái)！”那位婦女被感動(dòng)了，不僅沒(méi)要錢(qián)，還把草紙還給了華羅庚。
你們知道那位面包車(chē)師傅為什么要拉華羅庚嗎？那是因?yàn)槿A羅庚有理想，愿意為自己的理想去奮斗，去努力，那時(shí)已經(jīng)成為了數(shù)學(xué)家、教授，只是那位婦女沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。
我一直很敬佩一對(duì)兄弟，那就是美國(guó)的萊特兄弟。我敬佩他們的原因是他們有自己的理想，而且愿意為自己的理想去奮斗，去努力。他們的理想就是有一天能飛上藍(lán)天。幾十年過(guò)去了，他們的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了！他們真的飛上了藍(lán)天！因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。
這幾件事情都證明了理想能點(diǎn)亮人生，理想是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。在此，我想對(duì)大家說(shuō)：“你們應(yīng)該有自己的理想，因?yàn)槔硐朦c(diǎn)亮人生！”
五年級(jí)理想作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，說(shuō)起我的理想，還是先從我的爺爺說(shuō)起吧。
我爺爺叫莊萬(wàn)發(fā)，可是一輩子都沒(méi)發(fā)，小時(shí)候只念到小學(xué)二年級(jí)，就回來(lái)放牛，種地。一年賣(mài)玉米也沒(méi)賺到兩個(gè)錢(qián)，卻早早地累彎了腰。
我的爸爸叫莊立龍，龍是天上飛的，但我爸爸飛不起來(lái)。初二就不上學(xué)了，落得如此般的下場(chǎng)。一個(gè)月才賺三四千血漢錢(qián)，那是多么辛苦，那是多么勞累呀，為了我和小妹能上學(xué)。我爸都把煙酒都忌了。
我媽叫劉紅俠，真像個(gè)女俠，什么活都能干。我媽在長(zhǎng)春上班，打掃衛(wèi)生。一月賺兩千多。也不容易，回來(lái)給我們作飯，洗衣服。比大男人強(qiáng)百倍。
我現(xiàn)在想，我的理想，是考上清華大學(xué)。找一個(gè)輕松的好工作，以后發(fā)了財(cái)。養(yǎng)爸爸媽媽?zhuān)蛔屗麄兂钥嗍芾�，再也不讓爺爺種地了，把地賣(mài)了，住在城市的別墅里，讓他快樂(lè)幸福地生活。
我現(xiàn)在想，等我有能力，不會(huì)讓街邊的乞丐挨餓，不會(huì)讓窮人住不上房子，我希望整個(gè)世界充滿(mǎn)和平幸福。
苦心人，天不負(fù)。我相信我的理想一定有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)理想作文 篇6
剛上一年級(jí)時(shí)，我常�？吹綄W(xué)校里有大哥哥在玩空竹，他們千變?nèi)f化的空竹技術(shù)不斷的吸引著我，不知不覺(jué)中，我想學(xué)空竹的念頭不斷升溫。當(dāng)媽媽答應(yīng)我寒假就可以去學(xué)時(shí)，我的心情高興到可以飛到外太空；上完了第一天的課，我就下定一個(gè)決心──我一定要成為空竹教練！
為什么呢？因?yàn)槲胰ド峡罩裾n時(shí)，教練都對(duì)我很好；而且教練的技術(shù)高超，拋起來(lái)可以?huà)伒狡邩且陨夏�！那時(shí)我買(mǎi)了第一個(gè)空竹，我?guī)退∶麨椤靶↑S”，從此我一直都參加空竹社團(tuán)，空竹技術(shù)也因?yàn)椴粩嗟木毩?xí)而更加熟能生巧。但當(dāng)我得到小黃、小紅、小白和小藍(lán)等不同的空竹時(shí)，沒(méi)想到，小黃竟然壞掉了！我馬上要求媽媽陪我?guī)↑S去找修空竹的醫(yī)生；醫(yī)生看完小黃后說(shuō)：“要救小黃的方法只有一個(gè)，就是把小黃重新組裝！”那時(shí)我選擇不答應(yīng)，因?yàn)槿绻↑S重新組裝的話(huà)，它會(huì)很痛！從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我每天都會(huì)看小黃一眼，這樣小黃在天上才不會(huì)難過(guò)！也就因?yàn)檫@樣，我更加下定決心：我一定要成為空竹教練！
雖然小黃已經(jīng)壞掉了，但是我不能一味的難過(guò)！首先，我要先鍛鏈健康的`身體，讓體力充足，學(xué)會(huì)更多的招術(shù)以創(chuàng)新屬于自己風(fēng)格的空竹表演，這樣我才能成為真正有實(shí)力的空竹教練。
天下沒(méi)有白吃的午餐，成功一定要靠不斷的練習(xí)，希望有朝一日，能實(shí)現(xiàn)我想要成為空竹教練的夢(mèng)想。
五年級(jí)理想作文 篇7
一�；ǚN，卻萌發(fā)在了荒野。她眼前龜裂的泥土、飛揚(yáng)的沙塵，給她的理想無(wú)情地貼上了封條。母親曾告訴她，她們生活在姹紫嫣紅的花園，花開(kāi)四季：牡丹的瓊枝玉葉，玉蘭的纖塵不染，杜鵑的如火如荼，玫瑰的嫵媚妖嬈……然而她的身邊卻是連天的雜革，遠(yuǎn)處是瑟瑟的老樹(shù)，天邊是黑色的山影。是誰(shuí)將她帶到這貧瘠的土地上？或許是風(fēng)，或許是鳥(niǎo)雀，也許是粗心的小女孩將她遺落在這里。但是借助春雨的微潤(rùn)，她發(fā)芽了，嫩綠的莖葉沖破了砂石的阻礙，生機(jī)勃勃地站在了天地之間。她沒(méi)有同伴，她孤獨(dú)而又幸福。
開(kāi)花！開(kāi)花！開(kāi)花！她知道唯有開(kāi)出花來(lái)，才能證明自己與眾不同。她不愿自己像那雜草，像那枯樹(shù)，不愿像身旁毫無(wú)生氣的一切。開(kāi)花——這是她的使命，她的信念。然而雜草譏笑她狂妄，枯樹(shù)諷刺她天真，飛鳥(niǎo)也向她投來(lái)鄙夷的目光，狂風(fēng)呼嘯，飛沙走石，企圖擊碎她不切實(shí)際的幻想。但她堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)�！伴L(zhǎng)自己的葉，開(kāi)出自己的花！”她默默地想。
五年級(jí)理想作文 篇8
七歲那年，我對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)充滿(mǎn)幻想。我總是想著：那里的環(huán)境好不好?那里的老師兇不兇?那里的同學(xué)怎么樣?
幾度春風(fēng)幾度夕陽(yáng)紅。我由一個(gè)天真活潑的孩子變成了一位朝氣蓬勃的少年。我馬上又要走完小學(xué)五年的旅途了。想起離我越來(lái)越近的中學(xué)生活，我再次遐想起未來(lái)的學(xué)校、未來(lái)的老師、未來(lái)的同學(xué)。
我理想中的中學(xué)，不一定有華美的校舍，不一定有豪華的設(shè)備，但一定要有整潔的教室，一定要有良好的學(xué)風(fēng)。
我理想中的老師，不一定是資深的教授，不一定是一流的名師，但一定要是博才的良師，一定要是和藹的益友。
我理想中的同學(xué)，不一定是聰明的天才，不一定是闊氣的少爺，但一定要是勤奮的兄弟，一定要是友善的姐妹。
我理想中，互相幫助的情節(jié)在校園里處處浮現(xiàn)。當(dāng)他為考試考得不好而傷心時(shí)，我來(lái)安慰他、鼓勵(lì)他;當(dāng)我為一道難題而愁眉苦臉時(shí)，你主動(dòng)教我;你摔跤擦破了皮，她幫你抹藥;她推不動(dòng)講臺(tái)，他來(lái)幫忙一起推。
我理想中，無(wú)論是同學(xué)還是老師都有一個(gè)相同的愛(ài)好??讀書(shū)�；蛉宄扇�，或獨(dú)自一人，大伙兒都會(huì)不約而同地抽空來(lái)圖書(shū)館看書(shū)。每人挑一本自己感興趣的書(shū)，欣賞那跌宕起伏的情節(jié)，體會(huì)那藏入文字的精神。
我要好好學(xué)習(xí)，讓我夢(mèng)想成真，讓那理想中的中學(xué)來(lái)到我身邊。
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