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    五年級(jí)收獲作文

    時(shí)間:2021-11-13 10:36:11 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)收獲作文匯編六篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的五年級(jí)收獲作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】五年級(jí)收獲作文匯編六篇

    五年級(jí)收獲作文 篇1

      作為一名教師,從踏進(jìn)校門的那一刻起,我們就已經(jīng)開(kāi)始和孩子們打交道了。不管他是不是可愛(ài),學(xué)習(xí)是不是優(yōu)秀,我們都沒(méi)有理由輕言放棄。也許學(xué)生的頑劣都會(huì)影響到我們的心情,會(huì)觸及到我們的利益,但如果想到他們還只是一個(gè)孩子,自己應(yīng)該有一個(gè)寬厚的胸懷去包容他們的時(shí)候,心靈就會(huì)柔軟起來(lái),平靜下來(lái)。

      這讓我想起了小亮。五年前,五歲多一點(diǎn)兒的小亮走進(jìn)我的班級(jí),開(kāi)學(xué)第一天就給我來(lái)了個(gè)下馬威。他拿了兩個(gè)空塑料瓶放在斗子里,對(duì)著敲擊,孩子們圍在四周看熱鬧,我過(guò)去要瓶子,死活不給,我硬著從手里奪了過(guò)來(lái),引來(lái)的卻是他的嚎啕大哭,哭完了還不算,緊接著就趴在桌子上用嘴巴咬桌子,摔椅子,竟鬧了一個(gè)多小時(shí)。以后更是每天禍?zhǔn)逻B連,根本無(wú)法在教室內(nèi)學(xué)習(xí)。我和她的媽媽考慮再三,一致認(rèn)為孩子不夠上學(xué)年齡,不如晚上一年,在幼兒園養(yǎng)養(yǎng)習(xí)慣,也許下一年就好些。小亮走了,但最近幾年來(lái),我接的班里也遇到幾個(gè)很聰明,但其他方面表現(xiàn)很不理想的孩子,游離于其他學(xué)生之外,雖然不如小亮那么費(fèi)勁,但是也很不盡人意。就這樣,對(duì)特殊兒童的教育,引起了我的興趣和思考,我開(kāi)始有意進(jìn)行這方面理論的學(xué)習(xí)。

      也許是我和小亮很有緣分,也許他是來(lái)了卻我未解的心結(jié)的。五年后的今天,我新接了一個(gè)班,我和又見(jiàn)面了,小亮長(zhǎng)高了,長(zhǎng)得還很結(jié)實(shí),比我還有力氣,還沒(méi)接班,就有不少家長(zhǎng)找到我,沒(méi)別的,只求別和他坐在一起。我心里還真的怯怯的。今天的他,又是怎樣的?我在細(xì)細(xì)地觀察他,好對(duì)癥下藥。玻璃打爛了、椅子摔壞了、給同學(xué)的頭上打了個(gè)包,上課公然和老師頂撞,上下學(xué)向別的同學(xué)索要東西,但我時(shí)時(shí)提醒自己,不要被它激怒,否則我什么都改變不了。在我以平靜的心態(tài)解決一個(gè)個(gè)的事的時(shí)候,我也發(fā)現(xiàn)了他的特點(diǎn),比如說(shuō):如果當(dāng)著全班同學(xué)的面,點(diǎn)名道姓的批評(píng),特別是不聽(tīng)他的解釋時(shí),他會(huì)勃然大怒,讓任何人不得安生。不吃一點(diǎn)虧,如果受了點(diǎn)兒委屈,就會(huì)變本加厲,發(fā)泄出來(lái)。讓老師以他為中心,如,一見(jiàn)到別的同學(xué)上黑板書(shū)寫,他就要上,否則,就一節(jié)課不聽(tīng),來(lái)要挾你……但是現(xiàn)在他所不同的是,給他一本書(shū),他能立刻安靜下來(lái),好像周遭沒(méi)有任何事一樣。當(dāng)他脾氣發(fā)過(guò)之后,能靜靜地和我交談。

      壞習(xí)慣加上多動(dòng)和沖動(dòng)的孩子,僅僅靠一顆愛(ài)心是不夠的,我的當(dāng)務(wù)之急,是不能讓他傷害別的孩子。在一次沒(méi)有任何理由打個(gè)小女孩后,我把他叫到教室外邊(如果到了辦公室,更會(huì)覺(jué)得傷了自尊,)問(wèn)他為什么,他嘟嘟囔囔地說(shuō):“我心里很生氣的時(shí)候,我就使勁打別人,摔桌子,拿頭碰墻,就很舒服,等自己平靜下來(lái),我也覺(jué)得不對(duì)!蔽覍(duì)好勝說(shuō):我想你也不希望自己讓別人討厭,要發(fā)脾氣的時(shí)候,試著深呼吸幾次,心想,我要當(dāng)一個(gè)好孩子,我要管住自己。打人的這個(gè)心魔,還需需要你自己戰(zhàn)勝他。另外,告訴你一件事,凡是你打過(guò)的孩子,你知道為什么沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)到學(xué)校找你嗎,那是因?yàn)槔蠋熢诒Wo(hù)著你,老師相信你能改正,如果不是這樣,別的爸爸媽媽還不在校外把你怎樣呢。從今天開(kāi)始,我鄭重告訴你,只要你無(wú)緣無(wú)故打了別人,如果讓我處理,第一,媽媽領(lǐng)著別人去做全面檢查,所用的費(fèi)用全部由你媽媽出,就算沒(méi)流血,也要去,(小亮很心疼錢)第二讓你的媽媽領(lǐng)著你,提上禮物向人家道歉,征求別人的原諒,如果別人不原諒,你就在家一直反思。否則,老師不處理。咱們班同學(xué)的爸爸媽媽,一定會(huì)通過(guò)法律手段來(lái)起訴你的,那樣的結(jié)果又會(huì)是什么,你比誰(shuí)都清楚?

      之后,奇跡發(fā)生了,小亮真的不打人了。

      慢慢地,小亮不破壞班級(jí)物品了,雖然有時(shí)因?yàn)槌褟?qiáng)也失控,但大體上還可以,能漸漸融入了班集體了。

      花費(fèi)這么多時(shí)間,投入那么多的精力,付出的同時(shí),我覺(jué)得自己生活得很充實(shí)。發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)孩子,就不要忘記自己也曾是個(gè)孩子,自己也曾有許許多多的天真和幼稚的想法,這樣才能帶著激情,鼓勵(lì)孩子一路走好。而這種改變一個(gè)學(xué)生的所得到的驚喜,讓我細(xì)細(xì)品味,幸福至極!

    五年級(jí)收獲作文 篇2

      我從玩過(guò)山車中,收獲了要勇敢;我從養(yǎng)花中,收獲了做事要有耐心;我從慌張中,收獲了做事要沉著冷靜……。但是,我學(xué)騎自行車,得到的收獲最大。

      那天下午,我來(lái)到廣場(chǎng)上玩,看到在廣場(chǎng)上騎自行車的哥哥姐姐們,心里涌起了羨慕之情。我情不自禁地嘆道:“要是我也能像他們這樣,在廣場(chǎng)上自由自在的騎自行車,就好了!

      第二天,我催著媽媽給我買輛自行車,媽媽和藹地說(shuō):“既然你喜歡,我買給你吧。”我高興極了!

      我嘴里哼著小曲,一蹦一跳地來(lái)到體育館,迫不及待地讓媽媽教我騎。媽媽耐心地說(shuō):“學(xué)自行車可不是一件簡(jiǎn)單的'事。”媽媽一邊說(shuō)一邊坐上自行車給我示范一遍:“首先,坐上自行車,用腳在地上滑,滑的差不多,有點(diǎn)速度了,就把雙腳放在腳踏板上,一蹬,就騎著走了……!蔽也荒蜔┑卣f(shuō);“夠了,夠了,老媽,你也太啰嗦了!眿寢屔鷼獾貙(duì)我說(shuō):“心急是吃不了熱豆腐的。”

      開(kāi)始我太心急了,一坐上去,媽媽教我的過(guò)程都忽略了好多,腳一蹬就騎著走了,我龍頭沒(méi)扶穩(wěn),左一晃,右一晃,呀,摔了個(gè)四腳朝天,我生氣地推開(kāi)自行車,在那小聲念道:“這是什么破自行車,把我都摔痛了,哼,再也不學(xué)了!边@時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你看你,都說(shuō)了心急吃不了熱豆腐的,無(wú)論做什么事都要有耐心,要堅(jiān)持不懈才能成功!蔽移饋(lái),拍拍身上的灰,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我下次再也不這樣做了。”

      后來(lái),我經(jīng)過(guò)一天又一天的摔倒,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

      從騎自行車中,我收獲了無(wú)論做什么事都要有耐心,要堅(jiān)持不懈的道理。

    五年級(jí)收獲作文 篇3

      今天是三月十二日,我們小學(xué)部全體師生一起去星期8小鎮(zhèn)春游,實(shí)際上這是一次小孩子做大人的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

      在星期8 小鎮(zhèn)的半天時(shí)間里,我在玩耍的過(guò)程中輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。這里可以體驗(yàn)社會(huì)的各種職業(yè)、可以體驗(yàn)爸爸媽媽工作的辛苦。在玩耍的過(guò)程中,我去了航天館體驗(yàn),為了有更好的真實(shí)感,小鎮(zhèn)里設(shè)置了一架真實(shí)的飛機(jī)讓小孩子體驗(yàn),我們穿上“空姐”、“機(jī)師”的制服,在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,每個(gè)人拉著一個(gè)拉桿箱“登機(jī)”,惹得旁邊的家長(zhǎng)不停地給我們這幫“空姐”、“機(jī)師”拍照,我還特意擺了一個(gè)優(yōu)雅的姿勢(shì)讓家長(zhǎng)們拍照,因?yàn)橹皇求w驗(yàn)一下,我到覺(jué)得很有趣。

      下了飛機(jī),我去消防局體驗(yàn)工作。在消防局,我在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下穿上消防制服,乘上消防車趕赴“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),撲滅樓房上的“熊熊大火”,當(dāng)然這個(gè)失火現(xiàn)場(chǎng)是模擬的,里面的火焰其實(shí)是燈光做成的特效,但是所有參加體驗(yàn)的孩子們沒(méi)有絲毫的懈怠,個(gè)個(gè)都撲救認(rèn)真。

      消防局的體驗(yàn)工作結(jié)束后,我去了糕點(diǎn)屋體驗(yàn)工作,這里有得玩還有得吃。在糕點(diǎn)屋,可以自己做一份蛋糕帶回家。蛋胚、奶油、果醬全部是真材實(shí)料,我在糕點(diǎn)屋體驗(yàn)了蛋糕制作的完整流程,學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單制作蛋糕的方法,更提升了我小小美食家的氣質(zhì)。

      最后,我去了警察局體驗(yàn)工作,我穿上警察制服后,顯得威風(fēng)凜凜的,在小鎮(zhèn)街道上巡邏時(shí),我體會(huì)到了爸爸當(dāng)警察的辛苦和危險(xiǎn),抓獲不法犯罪分子,保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,是何等的重要啊!接下來(lái),我又去當(dāng)郵遞員送信,當(dāng)送信到中藥鋪時(shí),還在中藥鋪認(rèn)識(shí)了許多中藥,以及中藥的簡(jiǎn)單用法。

      我喜歡星期8小鎮(zhèn),離別時(shí),真有點(diǎn)依依不舍。星期八小鎮(zhèn)真是我們小孩子社會(huì)實(shí)踐的好去處,讓我們小孩子體會(huì)到了做大人的滋味,還讓我們知道了賺錢的辛苦。

    五年級(jí)收獲作文 篇4

      我小心地?fù)崦种惺[綠的植物:細(xì)長(zhǎng)光滑的葉子,底端呈白色,網(wǎng)狀的根上還帶著泥土,散發(fā)出一股濃郁的草香,是韭菜沒(méi)錯(cuò)了。我將它們種進(jìn)土里,如同種下了一個(gè)甜夢(mèng),承載著我滿滿的期待。

      一開(kāi)始它們顯得很頹廢,耷拉著葉,邊緣已有些泛黃,斜斜地倚在灰褐色的土里,似乎馬上就要撲倒在地,讓我忍不住擔(dān)心它們是否能活下來(lái)。我每天都小心地將水滴至它們的根處,生怕一不小心便會(huì)折斷它們脆生生的莖。為了伺候它們,我還特意去捉了幾條令我生惡的蚯蚓放進(jìn)土里,竭力營(yíng)造最佳生長(zhǎng)環(huán)境。撫摸著它們一天比一天更加細(xì)長(zhǎng)的葉,想到幾個(gè)月后蔥蘢的情景,我便格外憧憬。在晨光熹微中,我仔細(xì)聆聽(tīng)它們舒展筋骨,努力生長(zhǎng)的聲音;在晚霞如錦下,我小心嗅聞它們?cè)桨l(fā)濃郁的清香,夢(mèng)在生長(zhǎng),即將成熟。

      終于,它們長(zhǎng)出花苞了,卻不是我想象中的雞心狀那般潔白無(wú)瑕。想象中花苞飽滿的尖段應(yīng)沾染著清晨的露珠,亭亭玉立,猶如剛出浴的佳人一般。但恰恰相反,眼前的是笨重的圓球狀,一層如白翳般的薄膜將它們的花苞裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),仿佛粗制濫造的玩具。我實(shí)在無(wú)法抑制我的失望,這不是什么韭菜,而是蔥!那一瞬間,我幡然醒悟,失望之余,還有后悔和自責(zé),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)支離破碎的聲音。

      我不再去關(guān)注它們,任它們恣意生長(zhǎng),蔓延整個(gè)花盆。秋天姍姍來(lái)遲,它們一改印象中的嬌嫩,莖剛勁筆直。我嘆息一聲,準(zhǔn)備將它們拔去。這時(shí),媽媽在廚房喊我:“沒(méi)有蔥了,去買些蔥來(lái)!”我靈光一閃,突然就發(fā)現(xiàn)了它們的用處。我扯了幾根蔥,將它們給了媽媽。吃飯時(shí),不知為何,平常的辣椒炒肉今天似乎有別致的韻味。這畢竟是我親自種的啊,里面澆灌了我的心血。原來(lái)即使種錯(cuò)了,收獲也是會(huì)有的。即使味道不一樣,但卻自有它的滋味。

      人生亦是如此,當(dāng)我們種下希望與期待時(shí),收獲的卻可能是失望與苦澀。但正因?yàn)槭c苦澀,才會(huì)渴望希望與甘甜,才有了生活下去的動(dòng)力。細(xì)細(xì)品嘗苦澀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)苦中還有甜。

      種下一壟韭菜,卻收獲了一畦蔥苗,這不也是收獲嗎?

    五年級(jí)收獲作文 篇5

      那天,我一不小心撞到仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查閱了資料,發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來(lái)防身的,以免防止敵害的攻擊。

      我覺(jué)得仙人球比較好玩,就觀察了仙人球,查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉,它生長(zhǎng)在非洲,在非洲很常見(jiàn),他它更是五顏六色,有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是非常多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小,作用可大著呢,在沙漠中,如果有一個(gè)人走不出去,還可以把仙人掌砍斷,流出來(lái)的綠色之水可以作為他們的生命之源,還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上,可以起到消炎和補(bǔ)水的作用,它的生命力非常頑強(qiáng),一個(gè)多月不澆水也可以生存下來(lái)。

      這天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長(zhǎng)出了幾朵小花,花白白的,擴(kuò)散著淡淡的清香,我從此喜歡上了仙人球,更加的喜歡他頑強(qiáng)的生命力。

      通過(guò)這次觀察,我知道了許多仙人球的知識(shí),知道了仙人球廣泛的功能,知道了仙人球頑強(qiáng)的生命力,知道了仙人球的花擴(kuò)散著淡淡的清香,更知道了只有多發(fā)現(xiàn),注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……只有多發(fā)現(xiàn)才會(huì)有美好的未來(lái)。

    五年級(jí)收獲作文 篇6

      那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的周末,舅媽地我和妹妹來(lái)到博物館,參加《海峽都市報(bào)》舉行的參觀博物館的活動(dòng)。不到九點(diǎn),從四面八方趕來(lái)參加活動(dòng)的男女老少都到齊了,于是,開(kāi)始便開(kāi)始游覽。

      博物館分四個(gè)展廳,導(dǎo)游阿姨一一給我們做詳細(xì)的介紹。

      走進(jìn)第一個(gè)展廳――在水一方。第二個(gè)展廳標(biāo)題是――東方第一大港,不言而喻,自然是介紹關(guān)于船的故事咯。

      走著走著,我看見(jiàn)像楓葉一樣的假樹(shù),聽(tīng)導(dǎo)游阿姨介紹,才恍然大悟,原來(lái)這種樹(shù)就是刺桐樹(shù)啊!刺桐樹(shù)有個(gè)特點(diǎn),就是開(kāi)花沒(méi)長(zhǎng)葉;長(zhǎng)葉沒(méi)開(kāi)花。因?yàn)槿萦袛?shù)不勝數(shù)的刺桐樹(shù),所以又被稱為刺桐城。哦,終于解開(kāi)了我的一個(gè)心結(jié)。

      朋友們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋代泉州的十大名橋嗎?瞧,這里就清清楚楚的列舉出來(lái):有洛陽(yáng)橋、安平橋、玉瀾橋、蘇埭橋、普利大通橋,還有東洋橋、石筍橋、海岸長(zhǎng)橋、順濟(jì)橋、烏嶼橋。

      來(lái)到第四個(gè)展廳――泉南雄風(fēng),更多的是許多偉人的生平。如:施瑯、李光地、吳魯、鄭和……而且,我還知道了施瑯將軍被清朝皇帝封為“靖海侯”;李光地是清朝最后一個(gè)狀元與宰相;吳魯是泉州的最后一個(gè)狀元;鄭和是七次下西洋的偉人……

      隨著時(shí)間的推移,我們這次活動(dòng)也接近了尾聲。今天的游覽確實(shí)讓我大開(kāi)眼界,原來(lái),泉州是這么一個(gè)古老文明的城市呀!頓時(shí),我好想快快長(zhǎng)大,去探索世界的奧秘。

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