【實(shí)用】難忘的事五年級(jí)作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘的事五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
星期六，我閑著沒(méi)事就上街去玩，看看有什么新鮮事。
我走到了街上，看見(jiàn)了一群人圍在那兒，我便走過(guò)去看看有什么事情。誰(shuí)知道，兩位老人便坐在地上，一位老人手臂上插著一把刀，還留了許多血。有的人問(wèn)：“您們?cè)趺戳�？”還有的說(shuō)：“他們肯定是無(wú)家可歸了�！比藗兗娂娮h論著，有的說(shuō)這個(gè)，有的說(shuō)那個(gè)。真的是七嘴八舌的。
還有的人，見(jiàn)這兩位老人這么可憐，便給了些錢他們。有的給十元，有的給二十元……在這些人之間，有個(gè)人給了一百元這兩位老人，還說(shuō)：“兩位老人，這些錢給您們?nèi)コ燥�，剩下的錢拿去包扎包扎傷口吧�！崩先吮阈χ卮穑骸爸x謝，謝謝！”兩位老人收下了錢便走了。我想：“老人家能流那么多的血嗎？”我心里有個(gè)疑問(wèn)，便跟著他們走進(jìn)了巷子。
他們到了巷子里，便笑嘻嘻地說(shuō)：“哈哈，想不到‘以血換錢’這招還真有用��！”他們一邊說(shuō)一邊數(shù)著錢。我看著那位老人的傷口，看了又看，終于被我看出了破綻。原來(lái)啊，他們把刀弄缺口，然后就弄膠水粘到手臂上，那所謂的血就是紅藥水。這兩個(gè)原來(lái)是個(gè)騙子啊。
唉，世界上騙子真是多啊，連老人都是騙子，所以我最討厭的是騙子了，特別是博取別人同情心的那種最壞的騙子。
這件事是我最難忘的事，它教導(dǎo)了我不要隨便上當(dāng)。
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
當(dāng)落日的余暉再一次籠罩了整個(gè)城市，我又一次打開(kāi)了記憶的閘門……
在上幼兒園大班時(shí)，我的畫畫水平就算是十分好的了，經(jīng)常得到老師們的夸獎(jiǎng)。
有次課上，老師給我們布置畫張全家福，我畫好后一路小跑給老師送去，眼巴巴地等著被老師夸呢！可誰(shuí)知老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，而是表?yè)P(yáng)了另一個(gè)女同學(xué)畫的。
下課后，我連忙跑到黑板前，去看那位女生的作品，我真的是不敢恭維她的作品，再看一下名字，嗯，這不是經(jīng)常在班上欺負(fù)別人的那個(gè)女生嗎？我正疑惑呢，突然傳來(lái)了一聲，“哎呀！”肯定是她又欺負(fù)人了，果然，她把一位小男生推倒了！我急忙跑過(guò)去，把摔倒在地的小男生扶起來(lái)，對(duì)那位女生說(shuō)：“你干嘛老是欺負(fù)同學(xué)！我要告訴老師！”結(jié)果那女生還理直氣壯的說(shuō)：“你告啊，反正那老師是我親戚，不會(huì)罵我的！”我氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“好啊，告就告！”
上課鈴聲一響起，我就舉手向老師報(bào)告，可老師卻不以為然的`說(shuō)：“沒(méi)事，小孩之間互相打鬧，很正常的，不用管！”我心里老委屈了，老師以前說(shuō)過(guò)會(huì)對(duì)大家公平公正的，想現(xiàn)在她自己都沒(méi)做到！我只能無(wú)奈地下去了。
現(xiàn)在想起這件事，覺(jué)得那女同學(xué)也是童言無(wú)忌，老師的也是見(jiàn)到這類事多了，采用了大事化小，小事化了的處理方法，可那時(shí)的自己，就是那樣地委屈！
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
時(shí)間像流水一樣，許多往事已 從我腦海里漸漸淡忘，可有一件事卻讓我至今忘不了!
那是我上三年級(jí)的時(shí)候了，我還記得那天下起了傾盆大雨，天空中的白云全都變成了一片片烏云，我從窗外俯視，看到大街上的人都穿著雨衣，挑著雨傘，慌慌張張的跑向家門，只有個(gè)別人在外面玩耍。我覺(jué)得挺好玩的，于是就和他們一起瘋狂，到了晚上，我回到家覺(jué)得身體有點(diǎn)虛弱，便睡了會(huì)，晚上八點(diǎn)媽媽下班回來(lái)了，轉(zhuǎn)眼一看，我躺在床上發(fā)高燒，媽媽馬上背起我去醫(yī)院，走到半路上，媽媽不小心磕破了腿，傷的不輕，但是媽媽仍然堅(jiān)持，一直把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽把我送到了醫(yī)療室，然后去付費(fèi)，過(guò)了大半天，媽媽才回來(lái)，看到媽媽為我筋疲力竭的樣子，我情不自禁的哭出來(lái)了!!
這就是我最難忘的事！
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
在我的小小“記憶庫(kù)”里一件件發(fā)生的事如一朵朵浪花時(shí)時(shí)徘徊在我的“記憶庫(kù)”里。隨著日子一天天過(guò)去許多事已經(jīng)淡忘了，但，唯有那件事時(shí)時(shí)跳躍到我記憶的閘門口。
記得今年夏天的一天，因?yàn)槲疑×藳](méi)有和全班同學(xué)們一起去打預(yù)防針，等我病好了以后，趙老師已經(jīng)帶全班同學(xué)們打完預(yù)防針好長(zhǎng)時(shí)間了。我只好自己去打針了。當(dāng)我打完預(yù)防針回到學(xué)校，剛踏進(jìn)教室門時(shí)，趙老師親切地說(shuō)：閨女，你回來(lái)了。一定要多喝點(diǎn)水，小心發(fā)燒。聽(tīng)了這句話，我心里特別感動(dòng)。一股晶瑩的淚水在我的眼眶里來(lái)回閃動(dòng)著。趙老師，您這句話就像一杯可口的冰紅茶我渴了，讓我從嘴里甜到心里。
想一想，趙老師每天一絲不茍地給我們講課，每天晚上還要給我們批改作業(yè)。把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，多辛苦呀！趙老師您真就像一把結(jié)實(shí)的雨傘，下雨了，為我們擋雨，趙老師，您就像一件厚厚的棉衣，我們冷了，為我們抵御嚴(yán)寒。
雖然這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是每當(dāng)我想起，趙老師那親的話語(yǔ)， 還是我的心情久久不能平靜，想到這里，我又想，我怎能不好好學(xué)習(xí)呢？
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——給長(zhǎng)輩洗腳。
我回到家，立馬端來(lái)一盆熱乎乎的洗腳水，放在椅子前，就喊道：“爸爸，快來(lái)洗腳。”話音剛落，我便聽(tīng)到爸爸那不情愿的回答：“我腳臭，你給你媽洗去�！蔽覉�(jiān)持著，繼續(xù)大聲吶喊:"快來(lái)洗腳，快來(lái)洗腳�！蹦锹曇繇憦卦葡�，似乎屋頂要被我震塌；鳥兒要被我吵地掉到地上；玻璃就要裂掉。終于，功夫不負(fù)有心人，爸爸終于答應(yīng)過(guò)來(lái)洗腳了。他坐在椅子上，而我卻愣住了，我看見(jiàn)他那龜裂的腳，猶如萬(wàn)千根針插進(jìn)我的內(nèi)心，爸爸的那雙腳，生滿了老繭，還有好多處破了，大拇指縫里面全是紅紅的鮮血，我愣了一下，當(dāng)我再回過(guò)神來(lái)時(shí)，爸爸竟自己用粗糙的雙手擦拭著那雙龜裂的腳，我又愣住了，心里想：“爸爸為什么要自己先摸干凈呢？我會(huì)幫他洗的呀�！蔽以僖淮位剡^(guò)神來(lái)，爸爸自己似乎已經(jīng)洗好了，我還是蹲下來(lái)了，并且用那雙稚嫩的小手幫爸爸的腳來(lái)回洗了一遍，忽然，我摸到了爸爸腳后跟和腳底板有老繭，而且整個(gè)腳都脫皮了，爸爸卻依然笑著面對(duì)，每天都日出而作，日落而息的勞動(dòng)著，沒(méi)有半句怨言，爸爸真是太偉大了！
爸爸，我那時(shí)好想和您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
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