關(guān)于新鮮事五年級(jí)作文錦集十篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的新鮮事五年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
有一天，我正在玩耍，我的好朋友突然跑過來對(duì)我說：“我在校園里發(fā)現(xiàn)了一件趣事等等我我發(fā)現(xiàn)了一件趣事�！狈艑W(xué)后他急急忙忙地拉著我去后操場，過了一會(huì)見兩位老師走了過來，一位老師對(duì)另一位說：“放學(xué)后一起玩一會(huì)兒再走吧�！蔽倚南耄豪蠋煵皇翘焯炫淖鳂I(yè)，怎么還會(huì)有時(shí)間玩。他們會(huì)玩些什么。
我正想著，一位老師拿著籃球跟另幾位老師到了后操場準(zhǔn)備打籃球。他們剛開始是散投。后來不知不覺幾個(gè)人擠著一個(gè)人搶開球。雖然他們幾個(gè)人搶著一位老師的球，但這位老師打籃球的水平很高，幾個(gè)人也防不住他。后來，老師聽見我們在喊他們耍賴皮，他們便分起“班”來打。一位老師的籃球水平很高，站在三分線上，連投兩個(gè)各空心球；一位老師伸開他那有力的胳膊，像兩只雄壯有力的翅膀防著另一位老師手中的球；另一位老師的彈跳力很高，又如腳底安著兩個(gè)彈簧，三步跨欄時(shí)手總能摸著球框，所以基本上他投的球全進(jìn)；另一位老師非常機(jī)靈，像一個(gè)頑皮的小孩，總愛拿著籃球騙別人。
在旁邊觀看的同學(xué)，禁不住拍起手來叫好。老師們的進(jìn)球次數(shù)頻率也越來越高。
這件事雖然很平凡，但在同學(xué)們的心中，感到他非常有意思新鮮。因?yàn)閺那拔覀冎灰娺^老師埋頭批改作業(yè)，從沒見過老師打籃球時(shí)的樣子。
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
我們學(xué)校的新鮮事可多了，這不，剛剛星期五的萬圣節(jié)就很新鮮，大家一起看看吧!
萬圣節(jié)是西方節(jié)日，傳說萬圣節(jié)晚上，地獄會(huì)有妖魔鬼怪出來索小孩子的性命。為了防止事情發(fā)生，孩子們都制作樂鬼服裝，讓妖魔鬼怪分不清誰是孩子，誰是自己人，這個(gè)傳說一直流傳到現(xiàn)在。萬圣節(jié)是孩子的“狂歡節(jié)”，因?yàn)橥砩虾⒆觽兇┕硪路グぜ野粢牵�說著：“不給糖就搗蛋。”
星期五中午，我?guī)狭嗣婢�，碰了一下我們班正說話的女同學(xué)，他轉(zhuǎn)過頭，啊----�。饨新暎┖俸�，我不用說，大家都知道發(fā)生什么事了吧。
在下午我們學(xué)校舉辦了時(shí)裝show哦！那里的服裝千奇百怪，千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有。要說三大“super-man”（超人）的話，就差蝙蝠俠啦。那里還有女巫，小精靈，綠惡魔，白發(fā)女鬼，地獄小子，幽靈，山洞老鬼，蒙面?zhèn)b…應(yīng)有盡有。開始show了！他們的動(dòng)作真好笑：有的憨厚可愛；有的兇光閃閃；有的面帶微笑；有的丑陋無比；有的天真無邪旅游的笑話百出。真是說不盡啊……
這就是我們的新鮮事，怎么樣？還不錯(cuò)吧？
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”，喲，那是在干什么呢？我來告訴你吧，原來是我們學(xué)校舉行的“誦讀弟子規(guī)”比賽，目的是為了提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。
這次比賽分年級(jí)進(jìn)行，一個(gè)年級(jí)幾個(gè)代表組成一隊(duì)，你瞧，在比賽前他們還是真用功�。≈灰挥锌臻e，他們就拿起書，時(shí)不時(shí)地看一看。
比賽開始了，首先，主持人介紹了誦讀比賽的評(píng)委們和到場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，然后，宣讀了比賽規(guī)則和上場次序，接著比賽就正式開始誦讀了。
先上場的是一年級(jí)，他們上場之后，馬上拉開陣型，這時(shí)，優(yōu)美的音樂響了起來，他們也隨著音樂開始了誦讀表演。看，他們表演的多賣力�。∷麄冋b讀的時(shí)候，聲音響亮，整齊一致，抑揚(yáng)頓挫，為此他們贏得了觀眾的一致好評(píng)。
接下來上場的是二年級(jí)，二年級(jí)的上場后，先不慌不忙擺好陣型，音樂響起之后，他們就開始朗誦起來。本來二年級(jí)比一年級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富，他們表演的卻比一年級(jí)稍差，但是，由于他們表演的比較認(rèn)真，所以還是贏得了不少掌聲。
輪到三年級(jí)上場了，他們上場站好隊(duì)形，整齊地向大家敬了個(gè)隊(duì)禮，然后就開始表演了，他們表演的很有激情，相互之間也很默契，因此，也贏得了觀眾和評(píng)委的陣陣掌聲。
然后，四、五、六年級(jí)也分別做了表演，他們也都獲得了一陣陣掌聲。
大家都表演完后，經(jīng)過評(píng)委會(huì)的評(píng)分，公布了前三名，不出意外，一年級(jí)得了第一名，哈，對(duì)前三名還頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
最后，校長對(duì)本次比賽做了總結(jié)，對(duì)參加本次比賽的同學(xué)都提出了表揚(yáng)。
學(xué)校里以前還從來沒有這樣熱鬧過呢，同學(xué)們都感學(xué)到既興奮又新鮮，同時(shí)也加深了對(duì)“弟子規(guī)”的理解，校園里講文明、講禮貌的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
星期五，我們學(xué)校舉行了一次萬圣節(jié)表演。
節(jié)目開始，第一項(xiàng)是咬蘋果。不同年級(jí)，不同班的老師分別選出自己班里的“大將”前來戰(zhàn)斗。我們表演時(shí)裝秀的人只能苦苦的等，因?yàn)榈却遣豢扇鄙俚�，也是最長久的，但等待后是自己的快樂和高興。三十分鐘過去了，我再也等不及了，只好去看咬蘋果。參加咬蘋果的人比賽完后，個(gè)個(gè)滿頭濕著，一臉狼藉，疲憊不堪，但都滿心歡喜，非常高興。
又過了三十分鐘，到時(shí)裝秀表演了，但還不該我。時(shí)裝秀剛開始，大家的目光全都被這些“妖魔鬼怪”給吸引了。只見那些人穿的有孫悟空的衣服、有臉上帶血的、有披頭散發(fā)的、還有一些認(rèn)也不認(rèn)識(shí)，見也沒見過的，非常可怕。
對(duì)于同學(xué)來說，時(shí)間過得非�？欤怅幩萍��？蓪�(duì)我來說，時(shí)間過得非常慢，就像很多沙子一粒一粒的往下流。我現(xiàn)在感覺一秒鐘就如以前的一小時(shí)。
又過了兩小時(shí)，終于到我出場了，我穿的很滑稽，讓大家開口大笑。真是臺(tái)下苦等三小時(shí)，只為臺(tái)上一分鐘�。�
這次萬圣節(jié)表演是大家激發(fā)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓大家知道了許多知識(shí)。
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
爸爸平時(shí)沒事時(shí)，總喜歡睡覺·看電視連垃圾桶放在哪兒都不知道，今天卻主動(dòng)當(dāng)上了“大廚師”，你說新鮮不新鮮？
今天，媽媽去加班了，爸爸清早起來就直奔菜場，買了一大堆紅的、黃的、綠的……各種各樣的菜，我看見了，好奇的自言自語：“咦，號(hào)稱”懶貓“的爸爸，今天，怎么不聲不響的做起了家務(wù)？”我?guī)е蓡柸柊职郑骸袄习�，你今天怎么……”爸爸沒說話，只是神秘的笑了笑，就忙活開了。
爸爸戴上圍裙拿著一本《湘菜大全》，開始做菜了。他做的第一樣菜是“宮爆雞丁”，只見他看了一下書，就笨手笨腳的拿來一只肥雞左擺弄，右擺弄，想把它切成雞丁，嘴里還不停的嘮叨：“這只雞死了都這么不聽話”。爸爸好不容易把雞切成丁，麻煩又來了�！板伬锵确攀裁茨�？”爸爸只好又請出他的“師傅”——《湘菜大全》看了看，然后一拍腦袋：“原來是這樣啊，一點(diǎn)也不難嘛！”我看著他手忙腳亂的一會(huì)放油，一會(huì)放鹽，像一只無頭蒼蠅一樣，逗得我哈哈大笑。
在爸爸的忙碌中時(shí)間不知不覺的過去了�！岸＿�，叮咚”門鈴響了，我跑過去開門，媽媽回來了媽媽吃驚的望著滿桌豐盛的午餐，這時(shí)，爸爸突然大聲說：“祝你生日快樂�！迸�，我終于知道了，原來今天是媽媽的生日�。�
真希望這樣的新鮮事家里每天都能發(fā)生！
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
記得前不久，星期五的上午，老師對(duì)我們說邀請家長開家長會(huì)，讓幾個(gè)美術(shù)尖子在黑板上畫上美麗的圖案，再用彩色粉筆寫上歡迎家長幾個(gè)大字，同學(xué)們把教室打掃干干凈凈，看見中央樓上掛著一條紅色的條幅，上面寫著總結(jié)其中.關(guān)注期末家長會(huì)，全校人看了就跟過年一樣開心，唯獨(dú)我心里很難受，因?yàn)槲业某煽兒懿焕硐�，�?dān)心被被打。
回到家里吃過飯，媽媽下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校開家長會(huì)，看到媽媽還要請假來給我開家長會(huì)，我心里忐忑不安。過了2個(gè)小時(shí)，媽媽回到家里，我看見媽媽的臉色不太好，但是這次媽媽破天荒地沒打我，也沒有吵我，只是給我講了家長會(huì)的內(nèi)容，她說教導(dǎo)主任講了兩個(gè)關(guān)于怎樣鼓勵(lì)孩子的故事，說孩子學(xué)習(xí)不好不能光吵和打，要給孩子自信心，她以后不再打我吵我，會(huì)耐心幫助我學(xué)習(xí)搞好，這真是個(gè)新事，媽媽沒有因?yàn)槲铱嫉貌缓枚蛭�，可我心里卻很難受，天快黑了，看著媽媽開完會(huì)以后又匆匆地區(qū)上班，我心里很不是滋味。
我以后一定要克服馬虎、學(xué)習(xí)不愛動(dòng)腦筋，只有學(xué)習(xí)好，才對(duì)的起媽媽。這件事深深的.印在我的心里。
新鮮事五年級(jí)作文 篇7
有一天上午我們正在上語文課，正上的津津有味的時(shí)候，某個(gè)墻角處出現(xiàn)了一只大老鼠，當(dāng)時(shí)我的同桌崔旋看見了，猛地一叫：“老鼠呀！老鼠呀！快來打老鼠呀！’’崔旋一喊，我們?nèi)嗳艘幌伦佣蓟剡^了神，俗話說老鼠過街，人人喊打。但是我們班的人都很膽小，躲在一起，聚成一團(tuán)。
老師站起來說：“大家快打老鼠！原來站在前排的同學(xué)，都拼命往后躲。男生也一樣。按理來說，男生應(yīng)該大膽的拿起掃帚，去打老鼠，保護(hù)女生。但是我們班的男生都往后跑，連我們班以前總稱最厲害的崔永鑫也躲在老師后面。老師說：“別怕，老鼠害怕你們呢！”我們班的女生也火上澆油，雪上加霜的說：“對(duì)呀，老鼠害怕咱們呢！”
我的同學(xué)崔永鑫最后拿起了一個(gè)長雞毛撣，抖了抖那只老鼠，那只老鼠卻不在乎似的，趴在那里讓他用雞毛撣給它梳毛兒。
那時(shí)，我們都大聲喊：“永鑫用力打它就一命嗚呼了！”但永鑫說：不，我。不。敢！”老師轉(zhuǎn)身又對(duì)嘉銘說：“嘉銘，你是咱們班最高大的男生了，你去拿塊磚頭，把老鼠給砸死吧！”然后再拿垃圾桶把老鼠給拆出去。但嘉銘也說他不敢。沒辦法了，只好老師出馬了。老師拿起一塊磚頭，砸了一下，把老鼠的尾巴給砸掉了，老鼠疼得直尖叫，男生嚇得躲了女生的后面，真不像話！
我實(shí)在看不慣了，我拿起一個(gè)掃帚打老鼠，男生都嚇得大吃一驚。最后還是我把老鼠給打跑了！
你看，我們女生還要保護(hù)男生，這是新鮮不新鮮？
新鮮事五年級(jí)作文 篇8
學(xué)校里，每天都會(huì)發(fā)生許多新鮮事，這不，五二班的每個(gè)學(xué)生的桌面上又多了一份小小的卡片——課堂自我監(jiān)督表。
說起這張小小的卡片，我得給大家細(xì)細(xì)的講來。
“課堂監(jiān)督表”是由班主任老師設(shè)計(jì)的，專門用在課堂上進(jìn)行自我監(jiān)的督一份表格。最上方寫有“自我監(jiān)督表”幾個(gè)大字，下面有座右銘一欄，用來鼓勵(lì)自己，提醒自己。下方就是表格。表格主要設(shè)有三項(xiàng)：抱臂坐端、聆聽思考、大膽發(fā)言。
有了這個(gè)小小的表格，同學(xué)們上課聽講可認(rèn)真了。你可能會(huì)說“課堂上的發(fā)言思考是根據(jù)一個(gè)人的自愿的，怎么會(huì)讓一張小小的表格管制住呢？”這里是有原因的：現(xiàn)在許多孩子都想在課堂上得到鼓勵(lì)與肯定，但有時(shí)傳統(tǒng)的課堂是稍縱即逝的，除老師外，其他學(xué)生還很難公正的評(píng)判出自己在課堂上的表現(xiàn)。有了這份表格之后，老師告訴大家：“如果以后誰在課堂上發(fā)言了，就可以在在相應(yīng)的相應(yīng)的項(xiàng)目里打上鉤鉤兒……”因此，有了這張表格的存在，每個(gè)人可以很有憑據(jù)的記錄自己的內(nèi)在和外在表現(xiàn)，極大地提高了課堂的實(shí)效性。
一周以后，有學(xué)生代表統(tǒng)計(jì)出次數(shù)最多的學(xué)生名單，會(huì)在班上公開頒獎(jiǎng)呢！
自從有了這個(gè)小小的監(jiān)督表，同學(xué)們上課甭提有多精神了，腰挺得筆直筆直的，別人回答時(shí)，再也沒有人搶嘴了，思考問題更深入了，回答問題次數(shù)更多了。一節(jié)課下來，小小的監(jiān)督表上畫滿了小鉤鉤兒，就連我班的調(diào)皮鬼侯寶鑫現(xiàn)在也成了發(fā)言能手了。有的同學(xué)說，現(xiàn)在上一節(jié)課，就像十分鐘那么短，再也不用擔(dān)心自己不會(huì)進(jìn)步了，因?yàn)樯险n的分分秒秒都在開動(dòng)大腦。
每到一節(jié)課將要結(jié)束的總結(jié)時(shí)，是大家最開心的時(shí)刻。因?yàn)槟鞘谴蠹覚z驗(yàn)自己聽講效果的時(shí)候。有時(shí)我自己都在納悶：“以前的課堂上，我總不回答問題，都在做些什么呢？”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴又響了，我們又開始了課堂上的自我監(jiān)督了，瞧，這節(jié)課上，指不定又會(huì)發(fā)生什么新鮮事呢！
新鮮事五年級(jí)作文 篇9
“丁零——”預(yù)備鈴打響了，厄運(yùn)也即將降臨。
第一節(jié)考語文，大家都紛紛抱起語文書“狂啃”，貪婪地吮吸著語文書中的甘露。“問一下，本單元張籍的詩是哪首？”“《長相思》是哪位詩人寫的？”“《鯨》的種類有哪兩種？”一群文盲！如果上課能認(rèn)真聽老師講課，肯定不會(huì)落得如此后果。
我嘛，也是臨時(shí)抱佛腳，反正“臨陣磨槍，不亮也光�！薄岸×恪�，厄運(yùn)來臨了，一片烏云降臨在教室上方……
考試時(shí)，大家的心情緊張得無法形容：A同學(xué)的手在兩膝間使勁地搓著；B同學(xué)似乎在微微發(fā)抖；C同學(xué)的手不停地拍著頭。不過，有的人腦子里“存貨”多，一個(gè)勁地埋頭苦寫，一副胸有成竹的樣子，很是讓人妒忌不已啊；還有人抱著腦袋用力捶，天哪！若是你想不出答案，也不必這樣吧！再捶，我會(huì)撥打120的！這時(shí)D同學(xué)隨口說出“上課不努力，考試徒傷悲”，總而言之，言而總之，本班各色人物考試時(shí)的狀態(tài)都很緊張。但唯一有一個(gè)人與眾不同，我看，女媧在造他時(shí)，一定在看《快樂大本營》，不然他怎么考試時(shí)還在笑！那人乃朱勝杰是也！我暈！真是“前不見古人，后不見來者，見成績之憂憂，回家一定淚下，本班的考試狀態(tài)稱得上是“氣象萬千”吧！
考試過后，同學(xué)們一溜煙地逃離了“苦�！�，想知道這幫逃離“苦海”的人都去哪了嗎？想知道的話就請往下看吧！我使了耳聽八方，眼觀六路之本領(lǐng)，終于找到了他們，原來他們……在……看《越策越開心》！是�。偪荚嚨奈覀冃那槭志趩�，當(dāng)然需要汪涵、馬可兩位超級(jí)帥哥來“安慰”一下啦！
精彩的“考試跟蹤報(bào)道”終于播送完畢了，至于費(fèi)用嘛！只需要各位讀者一個(gè)肯定，好嗎？
新鮮事五年級(jí)作文 篇10
“學(xué)校要組建鼓號(hào)隊(duì)啦”，聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都爭先恐后地報(bào)名，最后學(xué)校挑選了一些同學(xué)，我很幸運(yùn)地成為其中一員。
剛開始訓(xùn)練，同學(xué)們都感到很新鮮，勁頭十足�？蓻]過幾天新鮮勁就沒了，訓(xùn)練有時(shí)候一練就是一下午，每次又都是那幾首，反復(fù)地練。要不就是練習(xí)步伐，累得我們筋疲力盡。這種練習(xí)真讓人乏味，有的人居然產(chǎn)生不來訓(xùn)練的念頭。老師一邊指導(dǎo)我們訓(xùn)練，一邊不停地鼓勵(lì)我們，不要灰心。慢慢的，我們的隊(duì)形走得整齊了，音樂吹打的一致了，同學(xué)們也不再厭倦，開始喜歡上了這項(xiàng)活動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的訓(xùn)練過去了，我們站到了惠濟(jì)區(qū)比賽現(xiàn)場。比賽開始了，同學(xué)們有些緊張，隊(duì)形不知不覺中有一些彎。指揮及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，給我們示意，隊(duì)形又站直了。這時(shí)，天空突然下起了傾盆大雨，這讓我們吹打的很吃力。我努力地堅(jiān)持著，快要撐不住了。可當(dāng)我看到場邊老師在鼓勵(lì)我們時(shí)，一股力量又涌入全身，使我堅(jiān)持下去。
比賽結(jié)束了，我們獲得全區(qū)比賽第三名的成績，沒有辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，我也終于明白了：有付出，才會(huì)有收獲，世上沒有不勞而獲的東西。