五年級(jí)的作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文1
我從小就不喜歡幫助人,直到有一次。
那天,太陽(yáng)火辣辣,我和哥哥在馬路旁玩,快到中午了,我們才往家里走。在回家的路上,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人,他的輪椅不小心掉進(jìn)不深不淺淺水坑里了,他使勁用手轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅,但無(wú)濟(jì)于事。接上也沒(méi)有一個(gè)人去幫他。他萬(wàn)分著急用手使勁拍打著自己的雙腿!拔覀兊萌蛶退蝗凰荒芑丶页燥埩!备绺缰钡卣f(shuō),“我們的力氣這么小,沒(méi)有用的拉!還是回家吧!”我心不在焉地說(shuō)!澳憔褪沁@樣,從來(lái)不知道去幫助他人,簡(jiǎn)直是個(gè)自私鬼!”哥哥大聲地罵我。我聽(tīng)了哥哥的話慚愧地低下了頭。我兩跑到輪椅前,對(duì)輪椅上的爺爺說(shuō):“爺爺讓我們來(lái)幫幫你吧!”爺爺見(jiàn)了,他抬起紅彤彤的臉說(shuō):“謝謝你們了,小朋友!”于是,我和哥哥扶住把手,用力往前推,爺爺也使勁轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅。我們又往水坑里墊磚頭,我們花了一些功夫,輪椅終于被推了上來(lái),而我和哥哥的褲子都臟了。爺爺見(jiàn)了,感動(dòng)極了!一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。
今天,我?guī)椭艘粋(gè)人,心里美美的,甜甜的,有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
五年級(jí)的作文2
天真的孩童們?cè)谕甑臅r(shí)光中都是一位位時(shí)間的富翁。沒(méi)有事情時(shí),父親就會(huì)“邀請(qǐng)”我出門玩耍。
每每在這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)去一個(gè)被波光粼粼的湖水環(huán)繞的小亭子里看“快手哥哥”的表演秀。過(guò)不了多久,一群臉上掛滿驚奇與期待的小孩子也陸續(xù)來(lái)到了這里。接下來(lái),“快手哥哥”鬼鬼祟祟的從包袱里掏出兩個(gè)普通的碗與兩個(gè)平凡的球。將一個(gè)碗空蓋地上,另一個(gè)扣住兩個(gè)球。然后雙雙揭開(kāi),頓時(shí),我們大眼瞪小眼——每個(gè)碗里都有著一個(gè)球!在我們嘖嘖稱奇時(shí),“快手哥哥”卻捧腹大笑——真讓人迷惑不解!
有一次,我在他的表演里意外地看到:“快手哥哥”疾速地把一個(gè)球放進(jìn)另外一個(gè)碗里。我當(dāng)即大喊:“我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了!”“快手哥哥”驚奇地問(wèn):“看見(jiàn)了什么?”我急切地說(shuō):“你將球放入了另一個(gè)碗。”“快手哥哥”臉上閃過(guò)一絲陰云,像大多數(shù)詭計(jì)暴露的狡猾人士一樣。這是我大大相信我的觀點(diǎn)。他對(duì)我緊張地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)不可以亂說(shuō)。”我堅(jiān)信不疑地說(shuō):“不會(huì)有錯(cuò)的!”
為了證明給我看,“快手哥哥”拿走了碗,結(jié)果使我大吃一驚,球竟然“跑”到了他的手上!沒(méi)辦法,我只好在眾人的哄笑中灰溜溜地走了……
五年級(jí)的作文3
過(guò)年了!過(guò)年了!那讓我快樂(lè),又讓我期待的新年終于到了!
又讓大年三十的夜晚,無(wú)論爺爺,奶奶,舅舅,舅媽,還有爸爸,媽媽,還有我臉上都樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲铱蓯?ài)的弟弟從遙遠(yuǎn)的大連回來(lái)了!除夕的晚餐比任何時(shí)候都豐盛,雞鴨魚肉、暴炒溜炸、還有大火鍋,好喝的飲料。滿屋子里洋溢著歡笑聲,祝福的話語(yǔ)無(wú)論爺爺,奶奶,舅舅,舅媽,還有爸爸,媽媽,還有我臉上都樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲铱蓯?ài)的弟弟從遙遠(yuǎn)的大連回來(lái)了!除夕的晚餐比任何時(shí)候都豐盛,雞鴨魚肉、暴炒溜炸、還有大火鍋,好喝的飲料。滿屋子里洋溢著歡笑聲,祝福的話語(yǔ)我期待的新年終于到了!
過(guò)年了!過(guò)年了!過(guò)年讓我開(kāi)心的是可以痛快的看電視,有豐富多彩的春節(jié)晚會(huì),還有我最喜歡的動(dòng)畫片,……還有大大的紅包,但我最喜歡的是放鞭炮。
當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),我一手拽著舅舅,一手拉著弟弟,飛快地沖進(jìn)電梯,一出大門口,來(lái)到了煙花飛舞的世界。砰砰、砰天空中頃刻間奏響了新年的樂(lè)曲,我跟弟弟揮舞著小禮花跟著這動(dòng)聽(tīng)的旋律在地上奔跑著,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的光的海洋。太開(kāi)心了!
過(guò)年了!過(guò)年了!漫天飛舞的煙花寫滿了歡樂(lè)在天空中蕩漾,久久……久久……
五年級(jí)的作文4
盼望著,盼望著。盼望著冬天的離去,盼望著春天的到來(lái)。春天來(lái)了,春風(fēng)輕輕地吹拂著千萬(wàn)朵瓣兒的花朵。啊!我感覺(jué)到了,我感覺(jué)到了。春姑娘走過(guò)了千山萬(wàn)水來(lái)到了人間,她帶來(lái)了如詩(shī)如畫、生機(jī)勃勃的春天。才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨,萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒,欣欣然地張開(kāi)了眼睛。
我在花叢中觀賞著這幅美麗的畫卷。只見(jiàn)周圍的小草在雨水的滋潤(rùn)下,紛紛露出了綠油油的小腦袋。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),小草迎著春風(fēng)甩動(dòng)著小腦袋,似乎向春天表示謝意。花叢中的花朵更是無(wú)比艷麗,一朵朵鮮艷的花兒在春光中爭(zhēng)奇斗艷,爭(zhēng)先恐慌后地展開(kāi)了五顏六色的花瓣兒。
突然,一群燕子在我眼前掠過(guò),一身烏黑光亮的羽毛,一雙俊俏輕快的翅膀,帶著剪刀似的尾巴,在天空中自由自在地飛翔著,它們正趁著美好的春天舒展筋骨呢。
我也隨著春風(fēng),踏著輕快的腳步,不知不覺(jué)地來(lái)到了池塘邊,只見(jiàn)一只只青蛙正在那兒大展歌喉,放聲歌唱。歌唱美好的春天,歌唱美麗的春姑娘。
春天,一幅美麗的畫卷,它為人類帶來(lái)生機(jī)、活力、希望。我愛(ài)你,美麗的春天,但愿你能永駐人間。
五年級(jí)的作文5
爺爺?shù)哪槇A圓的,頭發(fā)有些稀疏,眼睛不大,卻很有神,總是笑瞇瞇的。雖然有點(diǎn)胖,但每天都早早的起來(lái)鍛煉身體,生活很規(guī)律。
爺爺是一個(gè)足球迷。他對(duì)足球的喜愛(ài)到了癡迷的程度。每次播足球賽的時(shí)候,爺爺總是兩只眼睛緊緊地盯著電視機(jī),唯恐一眨眼就會(huì)錯(cuò)失一球。每次進(jìn)球的時(shí)候他總是興奮地喊:“進(jìn)球了!”就好像這球是他自己射進(jìn)去的。爺爺每天都要看報(bào)紙,足球賽事是他必看的內(nèi)容。他帶著老花鏡,一邊用手指著,一邊還輕輕的用家鄉(xiāng)話念著,非常認(rèn)真。
爺爺還是個(gè)大廚師。每次家庭聚會(huì),爺爺都會(huì)做出可口的菜肴。他最拿手的是我最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅,他總喜歡問(wèn)我:“怎么樣?好吃嗎?”我嘴巴里塞得滿滿的,沒(méi)法說(shuō)話,只有一個(gè)勁地點(diǎn)頭,爺爺就會(huì)說(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn),別卡著。”他看我吃的狼吞虎咽就知道自己做得味道不錯(cuò),心里美滋滋的。
這就是我的爺爺一個(gè)慈祥快樂(lè)的老人,一個(gè)愛(ài)我的親人,我非常愛(ài)我的爺爺,我一定要好好孝敬您,讓他每天都樂(lè)呵呵的,永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。
五年級(jí)的作文6
前幾天奶奶給我買了個(gè)烏黑的小螃蟹。
這只小螃蟹長(zhǎng)的十分古怪,又圓又小的殼子四周長(zhǎng)了八只又細(xì)又長(zhǎng)的爪子,像鉗子一樣,有鋸齒,很硬。八只爪子都分成三節(jié),由粗到細(xì),最細(xì)小的一節(jié)上有很多深灰色細(xì)膩的絨毛。螃蟹的眼睛很小,像兩顆小鉆石,閃閃發(fā)光。
我不知道這個(gè)小家伙愛(ài)吃什么,然后在電腦上一查,原來(lái)它們是雜食動(dòng)物,但最愛(ài)吃魚、蝦、螺、面包渣、熟土豆,并殘害同類,唉,這家伙太殘忍了!家里沒(méi)有別的,就把面包渣給它幾片,我在一旁觀察好久也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它吃,可能是想同伴,也可能是我在旁邊不好意思吃吧。
螃蟹不大愛(ài)運(yùn)動(dòng),每當(dāng)它一動(dòng)不動(dòng)時(shí),我就拿根筷子,像唐僧念經(jīng)一樣,閉上眼睛,一邊敲打著它的殼,一邊口誦圣經(jīng),這時(shí),它就口吐幾個(gè)小泡泡,然后不停吐水。我將它移了個(gè)位置,可它呢,賴洋洋的蹭回去,就認(rèn)老地方。
人們都說(shuō)螃蟹是橫著走路的,為了證明這一點(diǎn),我把它從盆里拿出來(lái),放在地上,它果然是橫著走的,哈哈,真有趣!我怕它晚上溜走,又連忙將它放回了水盆。
小螃蟹真可愛(ài),希望它能在我的精心照顧下,快快長(zhǎng)大。
五年級(jí)的作文7
老師,您是辛勤的園丁,培育著我們美麗的花朵;老師,您是一盞明燈,照亮我們前行的道路;老師,您是一縷陽(yáng)光,溫暖我們的心靈。老師,無(wú)論學(xué)生走到天涯海角,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
我的老師姓龐,留著一頭短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛好似會(huì)說(shuō)話。每當(dāng)我上課不聽(tīng)講時(shí),您的眼睛好像在說(shuō):"不要分心,好好聽(tīng)講。"每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,您的眼睛好像在說(shuō):"以后要注意,不要再犯錯(cuò)了。"每當(dāng)我的作業(yè)得到了優(yōu)秀時(shí),您的眼睛好像在說(shuō):"做的不錯(cuò),繼續(xù)努力。"
記得有一次,期末考試后,我們反校聽(tīng)分。當(dāng)您念到:"王昆,85分。"時(shí),我的臉通紅通紅,羞愧不已。低著頭走到您的面前,以為您一定會(huì)大發(fā)脾氣。可是沒(méi)有想到您竟然輕風(fēng)細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):“下次考試一定細(xì)心,這次錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的,下次千萬(wàn)不要再犯了。”我驚呆了,連忙點(diǎn)頭。您的臉上露出了會(huì)心的笑容。
老師,您是我的老師,是我一輩子的老師,無(wú)論學(xué)生我走到天涯海角,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您!
五年級(jí)的作文8
夏天最悶、最熱的伏天急急地趕來(lái)了,我還沒(méi)有作好準(zhǔn)備呢!
藍(lán)藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云,而太陽(yáng)用它那最熱情的心來(lái)為大地奉獻(xiàn),烤得萬(wàn)物像是在蒸籠里。滾燙的大地像被一個(gè)大大的罩給扣住了,人在里面悶熱無(wú)比,一陣熱風(fēng)迎面而來(lái),不但不能讓人覺(jué)得涼爽,反而更像在洗桑拿浴似的,渾身都在冒汗。
音樂(lè)廣場(chǎng)上鮮艷奪目的花兒也失去了往日的姿態(tài);無(wú)精打采的小草被太陽(yáng)曬得軟軟的,趴在地上;連平日挺拔的柳樹(shù),如今也把柳條懶懶地垂了下來(lái);知了趴在大樹(shù)上,有氣無(wú)力地叫著,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了!
驕陽(yáng)似火!廣場(chǎng)上,老人們有的在樹(shù)蔭底下乘涼;有的手拿著扇子,扇個(gè)不停。平時(shí)活蹦亂跳的小狗,也無(wú)精打采地趴在陰涼潮濕的地方,耷拉著腦袋,伸出紅紅的舌頭,嘴里還不停地喘著粗氣。
看,烈日下的清潔工叔叔們,被毒辣辣的太陽(yáng)曬得皮膚發(fā)黑。他們騎著三輪車,推著垃圾向前走去。有位叔叔直接把衣服脫下,露出領(lǐng)口上下黑白分明的皮膚,臉上汗珠密密麻麻地落了下來(lái)。啊,太熱了!他們依然默默無(wú)聞、堅(jiān)持著為大家服務(wù)。
老天真熱,為什么不為我們的清潔工們考慮考慮呢?只希望,這樣煩悶的天氣快快地離我們而去
五年級(jí)的作文9
每個(gè)人都有很多第一次,比如第一次學(xué)會(huì)吃飯,第一次會(huì)說(shuō)話,第一次走路,第一次戴紅領(lǐng)巾等等,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我難忘的第一次吧!
我雖然個(gè)子很大膽我的膽子很小,膽小如鼠可以形容我。說(shuō)出來(lái)也不怕被人家笑話,一個(gè)高大的我,竟然怕一只蜘蛛。到了表哥家連忙下去一起玩耍,表哥提出了一個(gè)游戲到地里去種樹(shù),我也贊成了這個(gè)建議。
我們一起去花樹(shù)種子店買了幾顆樹(shù)的種子:有松樹(shù),柏樹(shù)等的種子。我們;連忙道一個(gè)陰涼的地上把種子埋上,突然一只蜘蛛爬到了我的手上,我驚慌失措。在一旁的表哥見(jiàn)到了說(shuō),你可是堂堂男子漢,怕就比不上一只蜘蛛,說(shuō)完他就吧我手上的蜘蛛拿走了,他說(shuō)他要幫助我克服蜘蛛恐懼癥。
他帶我到一個(gè)隱蔽的地方捉了一只蜘蛛,把它放在一個(gè)透明的飼養(yǎng)盒里。我大叫,因?yàn)槟侵恢┲肱赖奖砀绲氖掷,可表哥一點(diǎn)也不害怕,強(qiáng)迫我碰到蜘蛛。我一下子差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,俗話說(shuō)有志者事竟成嘛!我一低昂要克服蜘蛛恐懼癥,說(shuō)著我用跟小棒子輕輕觸碰一下蜘蛛,它那八只毛茸茸的腳像針一樣尖細(xì),那猶如綠寶石一般的眼睛瞪著每一個(gè)人,我漸漸地對(duì)它熟悉了,覺(jué)得它并不可怕,還透著點(diǎn)可愛(ài)呢。
從此我再也不怕蜘蛛了,做事情不能急于求成,欲速則不達(dá)。
五年級(jí)的作文10
啪啪啪!粉筆快速的在黑板上跑步,白色粉末像雪花灑落她的肩上;嘩啦啦!甜美的聲音像小溪淙淙流過(guò)森林,回蕩在教室中。她就是我的老師—姜青慧老師。
一頭 及肩的俏麗短發(fā),戴著五顏六色的牙套,老師笑起來(lái)就像盛開(kāi)的櫻花般美麗。 山上的學(xué)校交通不便,所以老師們每年都不一樣。但青慧老師畢業(yè)就到這里教書,已經(jīng)六年了,感謝老師愿意留在山里教導(dǎo)我們。老師每年都為我們申請(qǐng)讀報(bào)實(shí)驗(yàn)班,陪我們一起讀報(bào),也指導(dǎo)我們寫作。老師教我們觀察周遭事物,體會(huì)生活的美好,再將這些感受變成文字,就會(huì)是很棒的文章。 老師會(huì)仔細(xì)批閱每篇小日記和作文,耐心指導(dǎo)我們,再幫我們投稿?吹阶约旱淖髌房牵屛矣X(jué)得很有成就感,也更喜歡寫作了。
老師常說(shuō),要多到外面看看,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)也長(zhǎng)知識(shí),所以常幫我們報(bào)名各項(xiàng)比賽活動(dòng),利用課余時(shí)間陪我們準(zhǔn)備,也不辭辛勞載我們下山比賽。鐺鐺鐺!下課了!小朋友都跑出去玩,只有老師還在電腦前修改作文。
謝謝老師對(duì)我們的付出和愛(ài),我會(huì)努力讀書,將來(lái)認(rèn)真工作,像老師讓這個(gè)世界更溫暖。
五年級(jí)的作文11
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這就是唐代大詩(shī)人杜牧對(duì)清明節(jié)的寫照。清明時(shí)節(jié)上上墳,掃掃墓,祭拜已故的親人就是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。可就是,今年的清明節(jié)不知從哪兒傳出了個(gè)新“習(xí)俗”。
今天,媽媽下班回家,手里拿了好幾瓶桃罐頭。我很就是疑問(wèn)。媽媽看到我那樣就知道了,將事情的原本告訴了我。我也沒(méi)多想,便向美味的桃罐頭發(fā)起了“進(jìn)攻”。
吃過(guò)了桃罐頭,沒(méi)有了美食的誘惑,我的頭腦變得冷靜下來(lái)。我仔細(xì)的想了想,不禁有些心痛:唉,現(xiàn)在的節(jié)日,早已在巧手設(shè)計(jì)師——商人的手中變得千瘡百孔,面目全非。節(jié)日早已不就是昔日美好的節(jié)日了,他們已成為商人們賺錢的機(jī)會(huì)了。
現(xiàn)在,人們的生活都富裕了,已不在乎那10元、8元的,只為了圖個(gè)吉利討個(gè)平安而隨波逐流,以至于讓“久不出戶”的桃罐頭成了家喻戶曉的“當(dāng)紅明星”。這不禁讓我想起不久前日本海嘯引發(fā)的核電站碘輻射風(fēng)波,不知從哪兒吹出一股風(fēng),讓鹽的身價(jià)大漲,名聲大亮。一時(shí)間,人們搶鹽成瘋,謠言四起,人心惶惶。可沒(méi)過(guò)多久,謠言不就不攻自破了嗎!
在這里,我要?jiǎng)窀娲蠹遥翰灰つ康碾S波逐流,讓人在不經(jīng)意間賺了一筆。
五年級(jí)的作文12
如果我們是一朵朵五光十色的鮮花,那么母親就是那辛勤的園丁,如果我們是那活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,那么,母親便是那讓我們自由飛翔的天空,如果我們是那郁郁蔥蔥的`小樹(shù),那么,母親就是那照耀我們的一縷陽(yáng)光,大家已經(jīng)知道了,我要寫的是媽媽和我的事。
這件事就發(fā)生在前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,鉛球比賽的結(jié)果出來(lái)了,我又是剛好沒(méi)得分,拿了個(gè)第七,沒(méi)有給班級(jí)爭(zhēng)光,這時(shí),我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱,淚水一個(gè)勁的往下流,濕潤(rùn)了我的臉頰,像斷了線的珍珠,從眼眶滑到下巴,再滴落到地上。正當(dāng)我失聲痛哭時(shí),媽媽安慰道,“別哭了,寶貝,這次只是小失誤,你以后會(huì)成功的。”聽(tīng)了這些話以后,我很感動(dòng),心里很溫暖。于是,我哭的更兇了——我一感動(dòng)就流淚!昂昧,好了,你不要哭啦,我們一起給你同學(xué)加油吧!”我止住了淚水,但還是在抽泣著,我一看,媽媽衣服上濕了一大片,原來(lái)是我的淚水,要不是撲在媽媽身上,我都淚流成河了,我破涕為笑,去給同學(xué)加油了。
溫暖無(wú)處不在,就在我們身邊,比如媽媽的那幾句話,就是溫暖,每當(dāng)想起這件事,一股暖流便涌上心頭,我相信這股暖流會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地流淌在我心中。
五年級(jí)的作文13
每個(gè)人都有家,但每個(gè)人的家卻不一樣,假如你家富有,那你就有富有的家,假如你家平凡,那你就有平凡的家。
我家雖然不平凡,但你們明白嗎?富人過(guò)不上窮人的生活,也就就是說(shuō)富人不明白窮人的辛苦,體驗(yàn)不到艱難的生活,所以我在此提醒有些瞧不起家窮的同學(xué):“富人有富人的好,窮人有窮人的好!蔽覑(ài)我的家,家就是我們的朋友,就是我們從小到大的朋友,我愛(ài)我的家,家,你就是多么的偉大,你一個(gè)就能把我們一家人保護(hù)起來(lái)。你就是最偉大的。讓我告訴你,你就是一條彩虹,你就是多么的美麗多彩你就是我最最欽佩的物體,我愛(ài)你,走到哪里,我都會(huì)見(jiàn)到你,雖然我見(jiàn)到的一棟棟不一樣的家不就是我的家,可就是我看到的就是一棟棟一模一樣的家,因?yàn)椋巳硕计降。家永遠(yuǎn)在我心中就是最偉大,最有魅力的物體,就是我們愛(ài)的港灣、愛(ài)的雨傘!癐 LOVE YOU HOME”我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
五年級(jí)的作文14
我想每個(gè)人都會(huì)哭,悲傷時(shí)會(huì)哭,激動(dòng)時(shí)也會(huì)流淚,在不同年齡的人當(dāng)中,它的含義是不同的,例如,嬰兒的啼哭是由于他們無(wú)法表達(dá)自己想干的事,用哭表示想吃想睡;而在北京申奧成功時(shí),人們也流淚了,那就是高興的眼水;久別重逢的老朋友相見(jiàn),有時(shí)也會(huì)淚流滿面,那就是幸福的淚水了?墒怯幸环N淚水是會(huì)讓你心痛,讓你愧疚,那就是老師的淚水。
可能你會(huì)問(wèn),老師為什么會(huì)哭?因?yàn)槲覀兤匠?吹降目偸抢蠋煷认榈男θ,?dāng)課堂上同學(xué)們回答問(wèn)題精彩時(shí),老師會(huì)露出滿意的笑容,當(dāng)同學(xué)們理解了課文意思時(shí),老師會(huì)露出欣慰的笑容,當(dāng)同學(xué)們漸漸長(zhǎng)大成熟,老師會(huì)露出幸福的笑容?捎袝r(shí)我們也會(huì)看到老師難得一見(jiàn)的淚水,如果同學(xué)們不理解老師的一片苦心,老師會(huì)很傷心,當(dāng)同學(xué)們不守紀(jì)律時(shí),老師會(huì)很生氣,當(dāng)同學(xué)們上課不專心聽(tīng)講時(shí),老師會(huì)覺(jué)得自己白費(fèi)了一片苦心。老師的淚水是傷心的淚水,老師的淚水是恨鐵不成鋼的淚水。
我們是喜歡老師的笑容還是老師的淚水呢?我想,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)和我一樣,選擇前一個(gè)答案。那就是讓我們一起努力吧!做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好學(xué)生吧!
五年級(jí)的作文15
今天,我和爸爸媽媽一起去了萬(wàn)松山,你們知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓欠N樹(shù)節(jié),而且地球上的森林不斷被人類破壞,再這樣下去,我們唯一的家園——地球就會(huì)被毀掉,所以我們要多種樹(shù),綠化我們的家園。
于是,我們先到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了兩棵櫻桃樹(shù)苗,然后連忙向萬(wàn)松山趕去。來(lái)到山上,我們挑了個(gè)好地方,開(kāi)始準(zhǔn)備種樹(shù)。第一步”挖坑“,先把鏟子插進(jìn)土里,再用腳用力一踩,往上一挑,一大塊泥土就被挖了出來(lái),不一會(huì)兒,我就挖了個(gè)又大又圓的坑。第二步”填土“,先把樹(shù)根放進(jìn)坑里,再把松軟的泥土用力一鏟,填進(jìn)坑中。差不多填滿之后,在樹(shù)根的周圍澆透水,再填一層干土上去,用腳踩實(shí)。就這樣,一棵櫻桃樹(shù)種好了。然后我又種了一棵。
山上的行人經(jīng)過(guò)時(shí),看到我們?cè)诜N樹(shù),才知道今天是種樹(shù)節(jié),還不斷夸我有環(huán)保意識(shí)。將來(lái)種樹(shù)的人會(huì)越來(lái)越多,森林不斷擴(kuò)大,裸露的土地不斷減少,萬(wàn)松山就會(huì)成為一個(gè)茂密的大森林。今天我種的不僅僅是兩棵樹(shù),還會(huì)號(hào)召大家積極種樹(shù)的。我給大家提個(gè)建議,多種樹(shù),少砍樹(shù),保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)森林,少用紙巾和一次性筷子,因?yàn)樗鼈兌际菢?shù)木做的。
今天我的收獲真大呀!我要做一個(gè)”環(huán)保小衛(wèi)士“。
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