【推薦】五年級(jí)敘事作文300字30篇
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是占有重要地位的敘事作文，敘事作文不著力去刻畫(huà)人物，也無(wú)中心人物。我們要怎么去寫(xiě)這類型的作文呢？下面是小編整理的【推薦】五年級(jí)敘事作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)敘事作文 1
我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米過(guò)年最讓我高興的事情，那一定是放鞭炮了。
每年的年三十年前媽媽早早的買回許多鞭炮，大年三十晚，剛吃完年夜飯，我便催著媽媽去放鞭炮。
我和媽媽還有表弟一起來(lái)到廣場(chǎng)，我首先挑了個(gè)“飛天鼠”，把它平放在地上，然后拿著根點(diǎn)燃的香慢慢靠近它，導(dǎo)火線點(diǎn)燃了，我如機(jī)靈的小兔子一樣跳開(kāi)了。只聽(tīng)“砰”的`一聲，煙花在空中開(kāi)放，像一顆顆流星劃過(guò)……我又拿了一個(gè)“天女撒花”，“啪”的一聲飛上了天，奇跡般的感覺(jué)，它竟然變成了四種顏色：紅得似火，黃得賽金，白得如雪，粉得如霞。我正沉浸在這美妙的時(shí)刻，不好，弟弟在我的手前放了一個(gè)響炮，還來(lái)不及躲開(kāi)，響炮在我手前爆炸了，我的手頓時(shí)疼痛難忍。忍著痛，開(kāi)始了我的復(fù)仇計(jì)劃，我拿了個(gè)“大家庭”偷偷走到弟弟身后，點(diǎn)燃后迅速丟在他的腳邊，“噼里啪啦”的聲音嚇了弟弟一跳，他哭著跑開(kāi)了。我站在那里哈哈大笑。不一會(huì)兒，一大箱鞭炮便被我放完了。
每次放鞭炮都會(huì)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)！
這是篇敘事的文章，小作者經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察，通過(guò)生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，把放鞭炮這一平凡的小事描寫(xiě)得饒有趣味。文章結(jié)構(gòu)合理，層次分明，詳略得當(dāng)，修辭手法運(yùn)用恰當(dāng)。
五年級(jí)敘事作文 2
暑假的一天，我去新華書(shū)店借書(shū)，碰巧遇到來(lái)找我的表弟。于是，我讓他在俱樂(lè)部門(mén)口等我。
進(jìn)了俱樂(lè)部，找到一本好書(shū)，坐在椅子上津津有味地看起來(lái)。我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間，忘記了在門(mén)口等我的`表弟。啊，看完了，真好看！眼真酸呀，不得不休息一會(huì)兒，趁著休息的時(shí)間，我又去尋覓其他好書(shū)。
忽然，一本《眼神的落腳點(diǎn)》映入我的眼簾。我有點(diǎn)疲倦，囫圇吞棗地看了看，不過(guò)也有幾句話讓我念念不忘，讓我對(duì)這本書(shū)戀戀不舍。我走到柜臺(tái)，辦理了借書(shū)手續(xù)。
當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，才想起早在等我的表弟，心想，他會(huì)不會(huì)不耐煩呢？出了大門(mén)，表弟果然不見(jiàn)了！去哪里了？走丟了嗎？會(huì)不會(huì)遭遇不測(cè)？我馬上折回書(shū)店，詢問(wèn)是否見(jiàn)到一個(gè)胖胖的小男孩。此時(shí)我真想哭，又怕別人笑話我。
這時(shí)，從身后發(fā)出一個(gè)聲音：“哥，我在這兒！”哈，原來(lái)，他一直躲在我的身后，看我出洋相呀！真是欲哭無(wú)淚。我低頭跑出書(shū)店，表弟在后面捂著嘴笑……
看來(lái)，讀書(shū)不認(rèn)真不行，太認(rèn)真也會(huì)出亂子！
五年級(jí)敘事作文 3
三天前，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去鄭州玩。今天下午，我就要回到家鄉(xiāng)了，我高興的一蹦三尺高。下午五點(diǎn)多鐘，我坐上了返回舞鋼的車。
我坐在車?yán)�，望著窗外淅淅瀝瀝的蒙蒙細(xì)雨，雨點(diǎn)落在小河里：“叮叮叮�！庇挈c(diǎn)又落在了瓦片上：“咚咚咚�！庇挈c(diǎn)又落在了草地上：“沙沙沙�！毕袷窃陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)，好聽(tīng)極了。這使我想起了我的家鄉(xiāng)——舞鋼。
我的家鄉(xiāng)雖然算不上大城市，但在這里生活的`人們各個(gè)安居樂(lè)業(yè)，生活美滿。我的家鄉(xiāng)雖然不是舉世聞名的城市，但是那里是生我養(yǎng)我的地方。
我家鄉(xiāng)的龍泉湖，是個(gè)美麗的地方。微風(fēng)吹來(lái)柳樹(shù)姑娘梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，夜晚，噴泉做著優(yōu)美的動(dòng)作，漂亮極了。
我們的后山，也很美麗。春天，那里一片綠色，鮮花盛開(kāi)。夏天，綠樹(shù)成蔭，人們?cè)谏缴弦贿吙达L(fēng)景一邊乘涼。秋天，樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶，從樹(shù)上飄了下來(lái)。冬天，山上一片雪白的顏色，小燕子飛向了南方，山上變的靜寂起來(lái)。
想著想著，便到了我的家鄉(xiāng)——舞鋼！
五年級(jí)敘事作文 4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛�！边@話還真不錯(cuò)，又到了一年一度的清明節(jié)，天上下起綿綿細(xì)雨，我和媽媽一起乘車去家鄉(xiāng)掃墓，一路上，幾乎全是油菜花的海洋。遠(yuǎn)處的油菜花在春雨中搖曳，似乎更多了幾分神秘。
一下車，舅媽就拉著媽媽，說(shuō)：“快去，快去，東西都買好了�！蔽覀冇忠宦繁疾�，來(lái)到一個(gè)小丘上的'兩塊墓碑前，“來(lái)，思成，幫你外公、外婆多燒點(diǎn)錢，保佑你考大學(xué)。”媽媽舉著傘說(shuō)。我拿著厚厚的一碟冥幣，一邊燒一邊想象著外公、外婆的樣子。
雨越下越大，似乎并沒(méi)有停止的意思，但這并沒(méi)有阻擋前來(lái)掃墓的人，他們面容嚴(yán)肅，就連平時(shí)淘氣可愛(ài)的小孩子也不哭不鬧了。
冥幣燒光了，媽媽用一個(gè)袋子墊在地上，說(shuō)：“來(lái)，磕幾個(gè)頭�！蔽夜蛳聛�(lái)，學(xué)著舅舅的樣子磕了三個(gè)頭，我默念著：外公、外婆，我來(lái)看您們來(lái)了，您們?cè)诰湃逻^(guò)得好嗎？無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里閃著淚花，但欲出又止，我說(shuō)：“媽，您也來(lái)磕頭吧。”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，一直注視著墓碑發(fā)呆，過(guò)了好一會(huì)兒，她才緩過(guò)神來(lái)，“噼里啪啦”，鞭炮聲響起，那樣 清脆，但似乎帶著幾份悲傷。
我們離開(kāi)了小丘，我回頭望了望小丘，一種說(shuō)不出的感覺(jué)涌上心頭。
五年級(jí)敘事作文 5
今天，我、姐姐和媽媽一起來(lái)到樓下院子打羽毛球。
我們先一起做了下熱身運(yùn)動(dòng)：抖抖手呀抖抖腳呀，再做幾次深呼吸，把全身都舒展開(kāi)來(lái)。我倆先來(lái)一局吧！我占了背光的'一邊場(chǎng)地向姐姐發(fā)起挑戰(zhàn)。好，來(lái)就來(lái)！姐姐一口應(yīng)下，媽媽成了臨時(shí)裁判。我拉開(kāi)雙腿擺好架式：右手舉起球拍，向斜后方打開(kāi)，左手輕輕把球拋向空中，用力一打，收拍收到肩膀上，順利地打過(guò)球網(wǎng)。姐姐不甘示弱地把我這個(gè)高遠(yuǎn)球一下子扣殺回來(lái)，我立馬向前跨幾步，將球輕輕一撩，打過(guò)去的球差不多都快要碰到網(wǎng)了，沒(méi)想到姐姐還是學(xué)過(guò)幾招的，她兜底用力一挑，球被打到幾米之外，我蹭蹭向后跨步，仰頭看準(zhǔn)位置，往斜對(duì)角用力揮拍。這一記扣殺因?yàn)槲掖虻煤苡昧Γ郧蛩亠w快，姐姐還沒(méi)看清就落地，哈哈，0：1，我贏了姐姐！
你不錯(cuò)！姐姐發(fā)現(xiàn)輕敵了，開(kāi)始放大招。畢竟她也學(xué)了幾年打球，技巧比我學(xué)得多，力量也比我強(qiáng)。我漸漸地就落了下風(fēng)。這時(shí)候突然吹來(lái)一陣風(fēng)，我順勢(shì)發(fā)了球，球飛得又高又遠(yuǎn)，姐姐剛看準(zhǔn)球準(zhǔn)備扣殺，球卻扭頭落下，哈，真是天助我也！
可惜最終我還是鎩羽而歸，但是勝敗乃兵家常事，我還是很期待下一次和姐姐切磋。
五年級(jí)敘事作文 6
達(dá)今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，最適合運(yùn)動(dòng)了，所以我們一家就到學(xué)校對(duì)面的草坪上去打羽毛球。那里的人可多啦，各干各的事兒。有個(gè)小孩兒，蹲在一棵大樹(shù)旁，好奇心讓我不禁走了過(guò)去，突然，他向樹(shù)上扔了一個(gè)樹(shù)枝大的小東西，我仔細(xì)一看，竟然是一個(gè)剛剛點(diǎn)著的鞭炮，三秒鐘后，“嘭”的一聲傳來(lái)。還有的在遛狗，有的在放風(fēng)箏。我們好不容易找到了一塊沒(méi)人的小空地。
將羽毛球拍拿了出來(lái)，我和爸爸各一個(gè)，媽媽是裁判，輸五球就換人。一開(kāi)始，我故意把球發(fā)得很高，爸爸來(lái)了一個(gè)超級(jí)大扣球，他得意地說(shuō)：“兒子，想贏我，再練個(gè)十年八年吧！”很顯然，我的計(jì)劃成功了，他開(kāi)始沾沾自喜了，有點(diǎn)飄飄然的感覺(jué)了，我開(kāi)始發(fā)功了，雖然我0比1暫時(shí)落后，但是我一定會(huì)追上去的。果然不出我所料，我打得稍微遠(yuǎn)了一點(diǎn)，把他打的措手不及，是他的'驕傲導(dǎo)致了他的失敗。
直到我用同樣的方法達(dá)到他4比1落后，他才醒悟，可是已經(jīng)來(lái)不及了，最后一球落在了他的地盤(pán)上，我終于贏了。這就像龜兔賽跑，如果兔子不睡覺(jué)，烏龜就無(wú)論如何也沒(méi)有勝算的，是兔子的驕傲導(dǎo)致了失敗。我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
五年級(jí)敘事作文 7
今天下午上完班會(huì)課后就是令同學(xué)們興高采烈的羽毛球課了。
還未上課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都跟孫悟空翻筋斗似的來(lái)到羽毛球場(chǎng)。那時(shí)，隊(duì)伍里的歡聲笑語(yǔ)才戛然而止，隨著教練一聲大喝：“排隊(duì)！”大家東奔西跑。不一會(huì)兒，一副整整齊齊、秩序井然的景象馬上呈現(xiàn)出來(lái)。教練又是一聲大喝：“圍著羽毛球場(chǎng)跑幾圈�！敝宦�(tīng)喊聲未落，又一聲獅子吼又上來(lái)了：跑快點(diǎn)！“大家拼命沖刺，場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)出現(xiàn)一道壯麗的”風(fēng)景“。同學(xué)們邁著穩(wěn)健的步伐，圍著球場(chǎng)兜了好一陣子，那景象真是千帆競(jìng)發(fā)、萬(wàn)馬奔騰；聲音猶如一個(gè)巨人在亂蹦亂跳，震天動(dòng)地�！蓖＃ 敖叹毲辶饲迳ぷ�，”拿球拍，練揮拍了！“教練剛說(shuō)完，一伙人迅速撲向球拍，回到位置上就練了起來(lái)，”呼！呼！呼！“那球拍在空中發(fā)出了清爽的響聲，如同一陣陣微風(fēng)輕輕掠過(guò)。
練完揮拍，教練仍然緊追不舍，又下令來(lái)回拋了再接，接了再拋兩百只球。當(dāng)大家完成這個(gè)艱巨的任務(wù)后，才是迎接自由活動(dòng)的時(shí)刻。那時(shí)，同學(xué)們才盡情地放松、玩耍，整個(gè)球場(chǎng)都洋溢著歡樂(lè)的.氣氛。有的人追逐奔跑、有的人在享受著清新的空氣、還有的人在無(wú)拘無(wú)束地休息；這時(shí)，整個(gè)球場(chǎng)都沉浸在這歡聲笑語(yǔ)之中了。
啊，我期盼著下一次的羽毛球課！
五年級(jí)敘事作文 8
打羽毛球是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，使許多人癡迷�？粗蠹覍�(duì)打羽毛球的熱愛(ài)，我也不知不就的滲了進(jìn)去。
這天上午的最后一節(jié)課是體育，同學(xué)們打起了羽毛球，我并沒(méi)有參加�；氐郊遥亿s緊把妹妹叫到一起，準(zhǔn)備打羽毛球。
只見(jiàn)妹妹挽起袖子，手拿著球拍，做著準(zhǔn)備活動(dòng)。而我，卻把外套脫了，左手拿球，右手拿拍，兩腿擺出一前一后的造型，準(zhǔn)備發(fā)球�！伴_(kāi)始!”隨著表弟小手一揮，大聲叫著，我趕緊把羽毛球向上一拋，右手拿拍子一打，羽毛球便像飛了的小鳥(niǎo)，一鼓作氣的飛向谷世遙的身邊。這時(shí)瘦小的'她神色微微有些緊張，身子不斷的向后退，等到羽毛球慢慢下落，她使出全身的力氣，將手一抬，嘿!球正好落到了她的球拍上，順著她發(fā)出的方向飛去。無(wú)論我怎樣抓緊球拍，怎樣向右邊移動(dòng)，卻始終沒(méi)有接住谷世遙的歪球。哎，開(kāi)頭一球就不利呀！不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，輪到谷世遙發(fā)球了，我本以為這個(gè)比我小五歲的妹妹打的不會(huì)比我好，便不耐煩了起來(lái)。誰(shuí)知“撲”地一聲，她發(fā)的球高高在上，竟掠過(guò)了我的頭頂，落到了我的身后。哈哈，看來(lái)人不可貌相，海水不可斗量呀！
羽毛球還出現(xiàn)在空中……
五年級(jí)敘事作文 9
羽毛球，可謂是”居家必備休閑之良器”，在我們小區(qū)里，早上經(jīng)常能看見(jiàn)兩個(gè)阿姨在小廣場(chǎng)上打羽毛球。她們一看就是打羽毛球的老手了，好家伙，那球飛起來(lái)都不掉的，直接打到結(jié)束。
自從上一年媽媽教我打羽毛球之后，我感覺(jué)這確實(shí)是有一點(diǎn)困難的運(yùn)動(dòng)，不過(guò)，多虧了媽媽的指導(dǎo)，我現(xiàn)在終于不是那個(gè)連球都發(fā)不出去的新手了，最多也可以打好幾個(gè)回合了。
不過(guò)，我還有一個(gè)比較嚴(yán)重的缺點(diǎn)——我發(fā)球用勁太大了。要是可以十分準(zhǔn)確的打在羽毛球上，那也是可以打的又高又遠(yuǎn)的`，關(guān)鍵是我經(jīng)常打不到球，總是打在羽毛上，還時(shí)不時(shí)會(huì)把一根羽毛給打掉，要不然就是打折。所以，羽毛球到我這真就成了一個(gè)易耗品了，少了羽毛的羽毛球看起來(lái)，不知為何，還會(huì)有一種”光榮就義”的感覺(jué)。
只要發(fā)球發(fā)的好，接球接的好，打羽毛球也就沒(méi)什么問(wèn)題，可是我這兩點(diǎn)都有些許的毛病！其中之一便是——不準(zhǔn)！一下打到羽毛上，好家伙，直接讓一根羽毛殉職，要不然就是大力揮出去，結(jié)果揮空，那真的是挺不好受的（身體上和心里都不好受）。
不過(guò)只要練的好，努力打了，這也沒(méi)什么難的！
五年級(jí)敘事作文 10
“啪啪啪”一陣轟轟烈烈的掌聲后，大家說(shuō)：“這個(gè)孩子有幾下子。”有些阿姨也說(shuō)：“這個(gè)小孩羽毛球打得好�！边@是怎么回事，為什么大家都要來(lái)夸我呢？
事情是這樣的，我跟媽媽到篁園服裝市場(chǎng)里寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)�，媽媽看我心不在焉，想讓我提提精神，所以才和我打羽毛球。誰(shuí)知媽媽本是讓我提精神，可變成了的'比賽。比賽開(kāi)始了，我用一個(gè)漂亮的發(fā)球，打得媽媽措手不及，但還是回過(guò)來(lái)了，我用反拍回了過(guò)去，她扣了個(gè)球，我也不甘拜下風(fēng)，我也扣了回去，這個(gè)球打得真好，一拍就把媽媽蒙閉。
第二球個(gè)開(kāi)始了，媽媽的發(fā)球太給力了，正好適合我的扣球，于是，我不假思索地扣了回去，媽媽也看準(zhǔn)時(shí)機(jī)扣了回來(lái)，我一蹲就把球從底線救了起來(lái)，媽媽一點(diǎn)也不放松警惕，我發(fā)火了，使出了二連扣，打得媽媽落花流水。
第三個(gè)球又開(kāi)始了，媽媽好像有了手感，我暴扣了三四個(gè)球都媽媽回過(guò)來(lái)了，又用了三連扣，沒(méi)想到這兩招都對(duì)她不管用，我正在納悶時(shí)，我用了一個(gè)暴扣，我沒(méi)接到，讓她追回了一分。就這樣我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，專心地打好每一個(gè)球。
最后，我就以19：21我拿下了本場(chǎng)冠軍，希望我以后能更加厲害。
五年級(jí)敘事作文 11
今天早晨，我和媽媽一起去青少年廣場(chǎng)打羽毛球。在路上，我和媽媽有說(shuō)有笑，可一到廣場(chǎng)，媽媽看見(jiàn)了那些熟人，便不理我了，我的心里很難受。我站在一邊看著媽媽，旁邊的阿姨好像察覺(jué)到了我的心思，說(shuō)：“給明明打打吧。”聽(tīng)到這話，我不禁來(lái)了精神，我真是太感謝那位阿姨了。
媽媽卻說(shuō)：“哎，你別管她，她自己會(huì)去玩的，咱們?cè)俅騼蓚�(gè)回合！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心馬上從天堂，“啪”的一下掉進(jìn)了地獄。那個(gè)阿姨向我無(wú)奈的笑了笑，我也勉強(qiáng)的向她笑了笑，便無(wú)精打采的.到那邊去玩秋千了。我坐在秋千上，旁邊來(lái)了個(gè)老爺爺。他穿著一身白的衣服，看起來(lái)像是打太極拳的。他坐在秋千上，怎么也蕩不起來(lái)，看見(jiàn)他那樣子，我想笑又不敢笑。
那位老爺爺朝我望了望，這道使我有點(diǎn)不好意思了。這時(shí)他問(wèn)我能不能教教他，一開(kāi)始我很驚訝，我還以為他要“說(shuō)”我一頓呢，不過(guò)我還是很樂(lè)意的答應(yīng)了。 “對(duì)，很好，慢點(diǎn)，哎呀！腿要伸直，就這樣�！辈恢挥X(jué)，我和他成了好朋友，成了一對(duì)“忘年交”。
五年級(jí)敘事作文 12
7月25日 天氣晴
今天是一個(gè)令人期待的日子，因?yàn)槲铱梢蚤_(kāi)開(kāi)心心的好好玩耍啦！
近來(lái)的課程都排得滿滿的，上午就是一個(gè)上午沒(méi)得走動(dòng)，下午又要補(bǔ)課，爸爸媽媽還要求我在練幾個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)直脫不開(kāi)身！比他們大人都還忙！但今天是七月集訓(xùn)的結(jié)束，上完今天，就可以擺脫那些煩人的噪音啦！
嗯，放假我要先去哪玩呢？不如，去文體中心玩吧！走啦……
到了門(mén)前，我把背上的羽毛球放下來(lái)，邀了幾個(gè)伙伴。來(lái)到羽毛球區(qū)，我們紛紛拿出羽毛球拍和羽毛球，開(kāi)始了激烈的打羽毛球賽——我先發(fā)制人，來(lái)了一個(gè)漂亮的發(fā)球，可敵方太警覺(jué)，完美的接住了這一球。我看到球飛了過(guò)來(lái)，立馬揮起羽毛球拍——太好啦，又擊中一球！雙方的戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)著，球一直不肯落地。
終于，在最后一個(gè)緊張關(guān)頭，敵方打了一個(gè)斜球，我趕緊跑過(guò)去往很低的地方一打，球又飛了過(guò)去，但這次球飛的`稍微略低一點(diǎn)兒。我們屏住呼吸，期待著那飛的略低的球?qū)κ质欠衲芙幼 芭�！”球落地了！我贏了！
我們趕緊扶起摔倒了的人，給他極大的鼓勵(lì)，他謙讓的說(shuō)：“你贏了，果然，我就知道你會(huì)贏！”我們擊了個(gè)掌……
五年級(jí)敘事作文 13
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”。大家都興奮得沖到操場(chǎng)上集合，能讓大家一下就熱火朝天的課，那就體育課莫屬了。
我們的老師是一個(gè)很和藹的人。今天，我們的任務(wù)就是來(lái)一場(chǎng)決斗，這次的比賽就是要我們男生VS女生打羽毛球。一聽(tīng)到是打羽毛球就上竄下跳的信心中足。我們男生個(gè)個(gè)都可以稱為羽毛球“王子”。反而，對(duì)方?jīng)]有那么興奮。因?yàn)檫@羽毛球算得上是她們致命的弱點(diǎn)，幾乎都是失敗告終。
我們二對(duì)二比賽，兩名“球王”主動(dòng)參加。雙方都準(zhǔn)備好了以后，只見(jiàn)老師一聲令下，比賽開(kāi)始了我們先發(fā)球，校銘高高的把球拋起來(lái)，然后握緊手里的拍子用力地向?qū)Ψ桨l(fā)了一個(gè)高球。只見(jiàn)女生左移一下右移一下兩只腳就是停不下來(lái)，眼看球落地了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻女生冷靜了下來(lái)，用拍子的桿打中了球，要知道這球桿發(fā)出來(lái)的球是弱不禁風(fēng)的.。
這球有氣無(wú)力地飛在半空中。心想這種球也敢打呀！不怕鬧出笑話。我們這一方的陳軒微微一笑，一副得意洋洋的樣子，好像已經(jīng)知道會(huì)贏了一樣。他用腿使勁一跳，費(fèi)了九牛二虎之力打球射了回去，女生又是一副緊張的樣子，可是這一次幸運(yùn)站在我們這邊，球成功的躲過(guò)了女生的反守，我們贏了。大家歡呼著，手不停的拍著。
我們果然是高手��！
五年級(jí)敘事作文 14
今天下午，我和媽媽來(lái)到小區(qū)中心花園打羽毛球。
只見(jiàn)媽媽左手拿球，右手握球拍，然后把羽毛球用力拋到空中，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力一拍�！班病钡囊幌�，羽毛球就像白色戰(zhàn)斗機(jī)一樣，向我俯沖下來(lái)。我毫不示弱，眼睛瞪得跟銅鈴一樣，死死′地盯著球。當(dāng)我找準(zhǔn)位置，用力一擊，羽毛球就像小燕子靈敏地向媽媽飛去。
媽媽也不慌不忙，眼睛盯著球，球到哪兒，她就到哪兒。這只“小燕子”好像并不想讓媽媽抓住它。最后媽媽還是把她降服啦！球就像箭一樣從空中向我直直射來(lái)，還帶著一股殺氣。我想都沒(méi)想，使出我的絕殺技“萬(wàn)人敵”。我反面扣球，用手腕狠狠彈過(guò)去，羽毛球如一陣風(fēng)一般，“呼”地一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤。“哈哈，媽媽肯定要甘拜下風(fēng)嘍！”我興高采烈。令我出乎意料的.是，媽媽竟然在三秒之內(nèi)反應(yīng)過(guò)來(lái)并將球重新發(fā)了回來(lái)，讓我大驚失色！
“哇，阿姨真厲害呀！”“咦？不對(duì)呀，小弟弟小妹妹在夸誰(shuí)呀？”當(dāng)我看見(jiàn)羽毛球在我腳下時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)�！把�，原來(lái)是媽媽打敗了我！”我一定要勤加練習(xí)，爭(zhēng)取下次打敗媽媽！
通過(guò)打羽毛球，我鍛煉了自己的身體，也讓我和媽媽的感情越來(lái)越好，我喜歡打羽毛球！
五年級(jí)敘事作文 15
天天最近愛(ài)上了羽毛球，原先還不怎么會(huì)打，猛然間進(jìn)步不少，昨天他獨(dú)戰(zhàn)群英，居然會(huì)用好幾種姿勢(shì)發(fā)球，而且打球的力度不小，角度選擇也不錯(cuò)，而且居然會(huì)計(jì)算比分，懂得了許多比賽規(guī)則 ，知道要打5局3勝，什么樣的情況算出界、什么叫犯規(guī)、真讓我大吃一驚，因?yàn)樵瓉?lái)我陪他打過(guò)幾次球，只是零星的給他講過(guò)一些規(guī)則，當(dāng)時(shí)好像覺(jué)得他根本沒(méi)在意，沒(méi)想到他居然印象深刻，而且能吸 收靈活運(yùn)用。更讓我感到欣慰的是，他漸漸改變了一向輸不起的'性格，打球打輸了，很自然的站在一旁，沒(méi)有吵鬧耍賴。因?yàn)樘焯焐院芎脧?qiáng)，什么都要爭(zhēng)第一，一輸了就要哭，這樣可不行，為此，我 們認(rèn)為應(yīng)該給孩子進(jìn)行挫折教育，培養(yǎng)良好的情商，將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì)。所以我們經(jīng)常寓教于樂(lè)、不失時(shí)機(jī)的提醒他：輸了沒(méi)什么，還會(huì)有下次機(jī)會(huì)，但是自己一定要?jiǎng)幽X筋想想，上次為什么輸，怎樣 才能不輸?舉一反三，下次才會(huì)贏。
由此看來(lái)，天天還是聽(tīng)懂了，而且已經(jīng)有了可喜的變化，爸爸媽媽真得感到很欣慰。
五年級(jí)敘事作文 16
星期五下午第三節(jié)課是體育活動(dòng)課，虞老師讓我們自由活動(dòng)。我和宋可心在操場(chǎng)打羽毛球。
首先是我發(fā)球。我一手持著羽毛球，一手緊握球拍。“啪”的一聲，羽毛球像一只快活的小鳥(niǎo)朝著寧可心飛去。宋可心也不示弱，只見(jiàn)她后退幾步，正當(dāng)羽毛球快飛過(guò)她頭頂時(shí)，突然躍起扣殺。球兒又向我飛來(lái)，我眼睛緊盯著球，雙腳半蹲，球離我越來(lái)越近，我使出了吃奶的.勁，舞動(dòng)球拍，把球打了出去，球兒如同飛梭一般又向宋可心沖去。她接不住啦，哈哈她輸了我一球。球兒一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒飛到左，一會(huì)兒飛到右，在我和宋可心的球拍上跳來(lái)跳去，像是在跳著快樂(lè)的舞蹈。
第二局開(kāi)始了。我心生一計(jì)，有了好主意。我輕輕來(lái)個(gè)海底撈月，球跌跌撞撞輕輕地向宋可心飛去。宋可心招架不住，成了我的手下敗將，輸了我一球，我心里高興極了。這時(shí)我心里想著上一局我贏的事兒，連宋可心一連幾個(gè)球打過(guò)來(lái)都接不住啦，這下，輸給了宋可心，唉，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)啊！
“叮零零”上課鈴聲響了，要是時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)該多好啊。
五年級(jí)敘事作文 17
在我上一年級(jí)的時(shí)候,每到暑假,我就能看到叔叔阿姨們?cè)谟鹈驁?chǎng)上打羽毛球,那一只只猶如飛燕般的羽毛球,那一只只舞動(dòng)著的`羽毛球拍,深深地刻在了我的心上.于是,我下定決心一定要學(xué)會(huì)打羽毛球.
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和媽媽來(lái)到樓下的羽毛球場(chǎng).
剛學(xué)打羽毛球,發(fā)球便成了我的第一只“攔路虎”,媽媽先給我示范了一遍,我就左手拿球,右手拿拍,左手一松,右手就打上去,可是球怎么也發(fā)不出去,不是球掉在了地上,就是球打在了球拍的桿子上,我狼狽極了.只好將羽毛球放在拍子上,用力將羽毛球扔過(guò)去,勉強(qiáng)制服了這只“攔路虎”.讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,又一只“攔路虎”躥了出來(lái),那就是接球.
球被媽媽打了回來(lái),我用拍子猛擊羽毛球,不知怎么回事,球打在了球拍的桿子上,我
接不住,只能重新再發(fā)球.后來(lái),我摸出了一個(gè)竅門(mén)：調(diào)整重心,時(shí)刻瞄準(zhǔn)球,它去哪里,我就打哪里,這樣還真奏效,終于接住了一個(gè)球.我不甘心,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的勤學(xué)苦練,我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球,還能與爸爸媽媽對(duì)抗好幾個(gè)回合呢!
通過(guò)學(xué)習(xí)打羽毛球這件事,我明白了一個(gè)道理：只要勤學(xué)苦練,再難的本領(lǐng)也能學(xué)會(huì)!
五年級(jí)敘事作文 18
今天爸爸媽媽打羽毛球，而我吹笛子伴奏，玩得可開(kāi)心了。
吃過(guò)晚飯后，我手拿著笛子下樓，爸爸媽媽拿著羽毛球拍子，我先跑到車棚邊，對(duì)爸媽說(shuō)：“爸爸媽媽，咱們就在這兒打吧！”爸爸回答：“不行啊，這兒地面不平，容易摔交，還是去大草坪上的.水泥場(chǎng)地打吧！”我嘟嚕道：“不行，大草坪人多，我不敢吹，這里人少�！卑职终f(shuō)：“人多才好呢，讓別人都來(lái)欣賞你吹的曲子，那該多好��！”我一直說(shuō)：“不干，不干，不干�！眿寢屨f(shuō)：“那好吧，到小草坪上去吧，那邊人少。”說(shuō)完，我們就朝小草坪方向走去。到了那兒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我和你媽媽打球，你在旁邊為我們伴奏加油，好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是吹了一首最拿手的曲子《黃水謠》。吹完之后，就停下來(lái)了。爸爸納悶地問(wèn)：“江江怎么不吹了呢？”我回答說(shuō)：“我沒(méi)有書(shū)，曲子記不住�！卑职终f(shuō)：“那你怎么不回家拿呢？”于是，我拿完書(shū)以后，又吹上了5、6首。有《賣報(bào)歌》、《劃小船》等。吹完以后，爸爸媽媽累了。就換我上場(chǎng)了。
等我們?nèi)叶祭哿�，就高高興興的回家去了。
五年級(jí)敘事作文 19
世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，每個(gè)人的興趣愛(ài)好也是互不相同，有的人喜歡讀書(shū)，可以陶治情操;有的人喜歡藝術(shù)，享受藝術(shù)之美;還有人喜歡種植花草，見(jiàn)證生命的色彩。而我的'愛(ài)好卻是打羽毛球，你想知道我打羽毛球的經(jīng)歷嗎?那就聽(tīng)我娓妮道來(lái)吧!
一開(kāi)始，我只學(xué)動(dòng)作和步伐，逐漸老師才讓我打球，對(duì)我來(lái)講，高遠(yuǎn)球是我最大的敵人，我不是打得太快，太匆忙，就是打得慢悠悠，像只烏龜，甚至有一次，我為了接“敵人頭向后一仰，摔倒了那一陣兒，我看見(jiàn)羽毛球就頭暈?zāi)X漲，媽媽鼓勵(lì)我：“孩子，遇到困難，要一鼓作氣消滅它，困難像彈簧，你弱它會(huì)強(qiáng)，你強(qiáng)它會(huì)弱。”聽(tīng)了這句話，我不再灰心喪氣，而是決定全力以赴消滅它。
媽媽經(jīng)常會(huì)帶我練習(xí)，汗珠、淚水伴隨了我一日又一日，逐漸地高遠(yuǎn)球成了我的朋友。我和伙伴比賽時(shí)，它總會(huì)派上用場(chǎng)，老師也總夸我高遠(yuǎn)球打得好。
打羽毛球能讓我們把憤怒發(fā)泄出來(lái)，化為熱血和力量，還能舒展身體，放飛心靈，找到自己，發(fā)現(xiàn)世界。
五年級(jí)敘事作文 20
冬天最冷，家里更冷。媽媽說(shuō)：“我們?yōu)槭裁床辉谕饷娲蛴鹈�？”我心想：外面這么冷，出去打羽毛球不是更冷嗎？我有點(diǎn)不開(kāi)心，但是聽(tīng)了媽媽的話，我同意去打羽毛球。
我們選了一塊地，開(kāi)始鍛煉。先是我媽發(fā)球，只看到我媽把球扔到天上，然后整個(gè)人跳了起來(lái)。隨著球拍的擺動(dòng)，球向我飛來(lái)。我瀟灑迅速地?fù)]動(dòng)球拍，用力很大，球飛得很遠(yuǎn)。我媽沒(méi)接到球，哈哈！1:0!在我驕傲的那一刻，媽媽開(kāi)始“報(bào)復(fù)”。球像炸彈一樣落在我臉上，我有點(diǎn)生氣。我猛的.把球扔向天空。我看都沒(méi)看就把球拍甩到了天上。當(dāng)我向前看的時(shí)候，羽毛球直落地面。看到對(duì)面媽媽笑得滿臉通紅，魚(yú)尾紋都笑了。
我和媽媽決定打一次羽毛球。我們來(lái)回交替，很有節(jié)奏。玩的越多，越有活力，越開(kāi)心！媽媽打來(lái)電話，我用力打，嗯？羽毛球?yàn)槭裁催�沒(méi)倒？我懷疑羽毛球一定是掉在屋頂上了。唉，那羽毛球只能光榮下崗了，我又拿了一個(gè)羽毛球來(lái)接手它的工作。我們又開(kāi)始打羽毛球，這時(shí)，爸爸也加入了我們。爸爸是隱藏的主人。我好像沒(méi)打過(guò)他。最后，我遭到了猛烈的攻擊。羽毛球飛過(guò)爸爸的頭頂。我贏了！
今天，我們一家人一起打羽毛球很有趣！
五年級(jí)敘事作文 21
我的課余生活豐富多彩，有游泳、畫(huà)畫(huà)、拉小提琴、打羽毛球……要說(shuō)我最喜歡的是打羽毛球。
寒假，我和外公一起去打羽毛球。一開(kāi)始，接球接不到，發(fā)球一個(gè)也發(fā)不了。只好先學(xué)發(fā)球。外公手里拿著幾個(gè)羽毛球遞給我，我以為用力打就會(huì)打得很遠(yuǎn)，一打，球拍打在了外公的頭上，外公說(shuō)了一聲“哎喲！”然后我又往遠(yuǎn)處看羽毛球，怎么不見(jiàn)了？仔細(xì)一看，原來(lái)就在腳下。外公對(duì)我說(shuō)：“眼睛要看著球，手要配合�！焙髞�(lái)，我慢慢地學(xué)會(huì)了，然后我對(duì)羽毛球開(kāi)始感興趣了。
學(xué)發(fā)球?qū)W了幾天，接著，學(xué)兩人對(duì)打羽毛球。開(kāi)始，球來(lái)了，總是打不中。后來(lái)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練慢慢適應(yīng)了。也可以打幾個(gè)回合了。這樣越打越有信心了。果然，好幾個(gè)險(xiǎn)球都被我接住了。通過(guò)一個(gè)寒假的訓(xùn)練，我打羽毛球動(dòng)作迅速敏捷，有時(shí)候向左跑，有時(shí)候向右跑，像一只活潑的小猴子。在我們一次次的磨練中，我們創(chuàng)造出了一次對(duì)打羽毛球39下的好成績(jī)。
這次寒假我初步學(xué)會(huì)了打羽毛球，使我的'課余生活又多了一個(gè)有趣的項(xiàng)目，我很高興。
五年級(jí)敘事作文 22
打羽毛球既鍛煉了我的體質(zhì)，又訓(xùn)練了我的反應(yīng)能力，還可以放松心情，使我們的身體越來(lái)越健康。打羽毛球也是我最喜歡的.課外活動(dòng)。
先是姐姐發(fā)球，只見(jiàn)羽毛球像小鳥(niǎo)一樣向我飛過(guò)來(lái)，我手忙腳亂的“啪”的一聲，好不容易把球打了過(guò)去，因?yàn)槲业那蚣疾蝗缃憬�，所以總是我輸，姐姐看我有點(diǎn)不高興，所以就讓我贏了好多局，雖然我是輸多贏少，但是我玩得可開(kāi)心了。
我們來(lái)到公園，公園的空氣可清新了，我做了一個(gè)深呼吸。我們選了一個(gè)寬闊的場(chǎng)地，各自站好了位置，做好了準(zhǔn)備。
今天傍晚，天氣不錯(cuò)，放學(xué)回到家時(shí)，看到姐姐也放學(xué)了，我就拉著姐姐陪我到公園打羽毛球。
我的課外活動(dòng)是豐富多彩的，沒(méi)上課的時(shí)候，我有時(shí)玩跳棋，有時(shí)玩電腦游戲，有時(shí)……
操場(chǎng)的北邊還有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在踢毽子，毽子好像花蝴蝶在空中飛舞。操場(chǎng)的南邊有兩個(gè)小女孩在跳繩，她們跳得可熟練了，嘴里還“一、二、三、四……”地?cái)?shù)道。教學(xué)樓上邊還有同學(xué)在打乒乓球，打的可好看了
五年級(jí)敘事作文 23
我的課余愛(ài)好很廣泛，但是我最喜歡找羽毛球。
我為什么喜歡打羽毛球呢?那是兩年前的一天中午，我去小姨家的桌子下放著一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球。我越看越想打，越看越出神，忘記了周圍的一切。小姨見(jiàn)我這副模樣，就問(wèn)：“你在干什么?”我不好意思地說(shuō)：“我能玩一會(huì)兒，你的`羽毛球嗎?”小姨說(shuō)：“我們打會(huì)兒羽毛球吧!反正我媽媽和你媽媽過(guò)四個(gè)小時(shí)才能回來(lái)呢?”我拿起羽毛球，直奔體育場(chǎng)。開(kāi)始，打羽毛球了。我剛開(kāi)始不太熟練。后來(lái)，掌握了方法，打起來(lái)輕松多了。時(shí)間過(guò)的很快，四個(gè)小時(shí)很快就到了，我們回到了家里，剛準(zhǔn)備坐下。我媽媽和小姨的媽媽回來(lái)了。我請(qǐng)求媽媽給我買一副羽毛球拍。媽媽爽快的答應(yīng)了。我頓時(shí)欣喜若狂。我買了羽毛球后，我一放學(xué)回家，拿起書(shū)本寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，我快快的寫(xiě)完作業(yè)，就有更多的時(shí)間打羽毛球了。我每天睡覺(jué)前都要把羽毛球拍擦一遍。我的爸爸媽媽對(duì)我的課余愛(ài)好很支持，爸爸媽媽看出我對(duì)羽毛球的酷愛(ài)，愛(ài)憐地說(shuō)：“你喜歡打羽毛球，我們很贊成，小學(xué)生應(yīng)該興趣廣泛，千萬(wàn)不要影響學(xué)習(xí)啊�！�
打羽毛球讓我受益良多。
五年級(jí)敘事作文 24
今天，我和爸爸約定打羽毛球，我們匆匆忙忙地趕回家，拿了球拍和球就下樓到球場(chǎng)，規(guī)則是誰(shuí)先打到3個(gè)球就算贏。
比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球。我縱身一躍，右手蓄力，然后扔球，我一拍，來(lái)了一個(gè)“大力扣殺”，老爸沒(méi)接到，1：0。該爸爸發(fā)了，爸爸和我一樣，用了扣球，球過(guò)來(lái)了，眼看要掉地上了，我用右手一劃，來(lái)了個(gè)“海底撈月”，救上了。我站著打，球跳上來(lái)時(shí)，我用很大的力氣打一個(gè)高吊球，老爸沒(méi)接住，2：0。又是我發(fā)球，我往上一跳，同進(jìn)扔球，然后一拍，球就飛過(guò)去了，老爸也敏捷地一伸，球又拍過(guò)來(lái)了，我飛快地跑過(guò)去再一扣，老爸沒(méi)接到，3：0。哦耶！我贏了！爸爸說(shuō)再來(lái)一次喲，我說(shuō)好的。
老爸先發(fā)球，他用力一發(fā)，勢(shì)如破竹，慘，我沒(méi)接到。該我發(fā)了，我氣貫長(zhǎng)虹，用力一拍，老爸又拍回來(lái)了，我打，觸網(wǎng)了，失誤，竟然2：0了！我再跳打了一個(gè)2樓高的高球，我想爸爸肯定接不到了吧，沒(méi)想到姜還是老的.辣，老爸竟回過(guò)來(lái)了，我又回扣，弄了幾個(gè)來(lái)回，最后還是我沒(méi)接到位3：0輸了。
打的我氣喘吁吁，好累的，然后就回家了！今天，雖然我們打平了，不分上下，但我還是很開(kāi)心的！
五年級(jí)敘事作文 25
今天外面陽(yáng)光明媚，于是我想和媽媽去戶外運(yùn)動(dòng)。
“今天適合去打羽毛球，去嗎？”媽媽問(wèn)我，“好啊！”我說(shuō)。我和媽媽就準(zhǔn)備好羽毛球拍和羽毛球，到外面找了一塊空曠的地方開(kāi)始打起羽毛球來(lái)�！敖忧�！”我大聲喊，媽媽跳起來(lái)看準(zhǔn)球一拍，把球打得老遠(yuǎn)，我沒(méi)接住。又打了幾個(gè)來(lái)回，我一個(gè)球都接不住，就有些泄氣了�！安灰�，剛開(kāi)始是你沒(méi)練習(xí)過(guò)，掌握不了接球的技巧，要看準(zhǔn)球落下的高度和方向后再用力將球拍過(guò)來(lái)才行�！眿寢尩囊环捰旨て鹆宋业�'練習(xí)激情，心情也好了許多。媽媽再將球打過(guò)來(lái)時(shí)，我看準(zhǔn)球落下的瞬間使勁一拍，球打過(guò)去了，我高興地一蹦三丈高，大聲地叫：“我終于接住球了！”媽媽又鼓勵(lì)我繼續(xù)練習(xí)。我和媽媽又打了不知多少個(gè)來(lái)回，我接住球的次數(shù)越來(lái)越多了。我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了，心里開(kāi)心極了！媽媽又對(duì)我說(shuō):“做任何事情只要努力認(rèn)真去對(duì)待，就會(huì)取得成功哦！”
通過(guò)這次打羽毛球，我不僅學(xué)會(huì)了打羽毛球，鍛煉了身體，還收獲了成功的喜悅呢，很有成就感！
五年級(jí)敘事作文 26
“媽媽，快去陪我打羽毛球�！薄皝�(lái)了，來(lái)了，著什么急嘛。”聽(tīng)，那是我在讓媽媽陪我打羽毛球去呢！
打羽毛球是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，每天我都要和媽媽打上半個(gè)小時(shí)。每次我叫媽媽時(shí)總是急得像只熱鍋上的螞蟻，生怕天暗了沒(méi)法打羽毛球，可媽媽總是不緊不慢地回答我。
瞧，這會(huì)兒我正跟媽媽打羽毛球呢！
媽媽先發(fā)了一個(gè)“高球”，我回了過(guò)去，可媽媽卻沒(méi)接住。這時(shí)候，有可能媽媽怕輸給我，所以使了個(gè)“偷襲法”。她對(duì)我說(shuō)：“你看，天上的云多美��！”于是，我轉(zhuǎn)身抬起頭去看云，沒(méi)想到媽媽居然把球打了過(guò)來(lái)，給我來(lái)了個(gè)措手不及。哼，我要以牙還牙。
我不時(shí)地注視著在空中舞動(dòng)的'羽毛球，發(fā)現(xiàn)羽毛球在兩只球拍之間來(lái)回穿梭，天空中就出現(xiàn)了一座“拱橋”，它是那么美麗，這可是我以前從來(lái)沒(méi)注意到的�！肮皹颉彪m然美麗，不過(guò)我還是沒(méi)忘記偷襲的事情，不時(shí)地使點(diǎn)詐，可媽媽總是能化險(xiǎn)為夷，而媽媽打過(guò)來(lái)的球我卻沒(méi)接到，真是失望��！
天色漸漸暗了下來(lái)，時(shí)候也不早了，我要踏上回家的旅程了，bye-bye!
五年級(jí)敘事作文 27
大年初三的下午，媽媽單位組織打羽毛球。下午二點(diǎn)，媽媽帶著我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在體育中心的羽毛球館。
看著媽媽跟一位叔叔打球，我拿著球拍蠢蠢欲動(dòng)。媽媽看見(jiàn)我的樣子，停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你跟郭叔叔打球吧！”我興奮地拿起羽毛球，與叔叔打了起來(lái)。由于球網(wǎng)橫在中間，好多個(gè)球我總是打不過(guò)去，也接不著，我有點(diǎn)著急。這時(shí)郭叔叔耐心地手把手的教我，還對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)天，別急，你打球的姿式不對(duì)，球拍應(yīng)該這樣拿，對(duì)方打過(guò)來(lái)的球，如果是高的，就往下拍，如果是低的，你就往上拍。”我對(duì)叔叔說(shuō)：“可我往上拍，是見(jiàn)高不見(jiàn)遠(yuǎn)呀！”“沒(méi)關(guān)系的，慢慢來(lái)，你會(huì)行的，加油努力哦！”
想起在家里和爸爸打羽毛球時(shí)，因?yàn)樵谑彝�，也沒(méi)有什么球網(wǎng)橫在中間，我想怎么打都行，爸爸也沒(méi)認(rèn)真教過(guò)我該怎樣正確的'去拿球拍。所以，在體育中心打羽毛球，中間橫著一個(gè)球網(wǎng)，總覺(jué)得不習(xí)慣。
通過(guò)這次打羽毛球，讓我知道打羽毛球時(shí)拿球拍的姿勢(shì)，打球的方式。在郭叔叔的指導(dǎo)下，我認(rèn)真地一遍遍練習(xí)著。雖然，我拍的還不是很好，但我會(huì)努力地。
五年級(jí)敘事作文 28
星期六，天空陰沉沉的，我和爸爸、媽媽一起去打羽毛球。
爸爸開(kāi)著車到了羽毛球館，我興致勃勃地拿起羽毛球和球拍。第一輪，我和媽媽對(duì)戰(zhàn)爸爸，我把羽毛球高高地拋在空中，奮力地打了過(guò)去，給爸爸一個(gè)措手不及，爸爸才剛剛舉起球拍，球已經(jīng)迅速過(guò)網(wǎng)落到了地上。哈，我和媽媽贏球了。第二輪是我和爸爸對(duì)戰(zhàn)媽媽，媽媽用力地把球打了過(guò)來(lái)，我跳躍起來(lái)把媽媽的球打了過(guò)去，我們上打一下，下打一下，我的'手開(kāi)始陣陣發(fā)酸了，可羽毛球像個(gè)調(diào)皮的小娃娃一左一右歡快的跳躍著。打著打著爸爸好像打的太快了，把‘娃娃’——-羽毛球打在了地上，他的扣殺計(jì)劃失敗了，因?yàn)榍蚱珱](méi)有過(guò)網(wǎng)卻落在了地上，這場(chǎng)比賽輸了。
最后，爸爸媽媽叫我當(dāng)小小裁判家，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著羽毛球，可爸爸媽媽互不相讓，快速地?fù)]著球拍，看的我眼花繚亂。哈哈，我終于發(fā)現(xiàn)爸爸犯規(guī)了，他的腳出界了。這下媽媽贏了，我一蹦三尺高。
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲液蛬寢屭A了爸爸，但又輸給了媽媽。我覺(jué)得輸贏并不重要，重在參與和運(yùn)動(dòng)！
五年級(jí)敘事作文 29
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我看了一部電影叫《敗者為王》，寫(xiě)的是李宗偉打羽毛球的故事。講述了一個(gè)平凡小鎮(zhèn)的少年成長(zhǎng)為世界羽壇天王的勵(lì)志故事�？赐炅诉@部電影，我心里直癢癢，想和李宗偉一樣打羽毛球。
第二天放學(xué)，我就與媽媽一起去打羽毛球了。媽媽先發(fā)了一個(gè)高球，我一下子愣住了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球早已掉在了地上。輪到我發(fā)球，我學(xué)著媽媽的.樣子，把球往上一拋，打了過(guò)去，我正沾沾自喜著，卻發(fā)現(xiàn)球竟然沒(méi)被打出去，我很泄氣。媽媽對(duì)我說(shuō)：“別泄氣兒子，加油!”媽媽的話使我振作起來(lái)，只見(jiàn)媽媽又打了一個(gè)高球，這次我早有準(zhǔn)備，一個(gè)扣球打了回去，媽媽頓時(shí)來(lái)了個(gè)“海底撈月”，球又朝我飛來(lái)，打我個(gè)措手不及，我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)“橫掃七星”，球又掉在了媽媽的場(chǎng)地里，“耶!終于把媽媽打敗了!”我高興地直叫。經(jīng)過(guò)幾十天的訓(xùn)練，我終于練上手了。
學(xué)打羽毛球真是艱苦無(wú)比，想成功就必須付出比常人更多的努力。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!”
五年級(jí)敘事作文 30
近來(lái)爸爸因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，好久沒(méi)有陪我運(yùn)動(dòng)了。今天難得他有空，我立馬逮住他陪我打羽毛球，爸爸爽快地答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。
爸爸發(fā)來(lái)第一個(gè)球，我跳躍起來(lái)一下子就接中，并且用力的蓋過(guò)去，球低而偏了，我得意極了，但是爸爸一個(gè)跨步向前，俯下身子居然把球給接住了，接著球像火箭一樣疾飛過(guò)來(lái)，我慌了手腳，趕忙舉起拍子迎上去，結(jié)果球飛走了。爸爸笑著說(shuō)：“服不服？”“不服！”我斬釘截鐵地說(shuō)。
“不服就來(lái)吧！”爸爸叫我把球打高點(diǎn)，往上打，結(jié)果球飛上樹(shù)了。我和爸爸哈哈大笑，但是要怎么把球拿下來(lái)呢？這時(shí)我急中生智，想出了一個(gè)好辦法，我拿著羽毛球拍往樹(shù)上仍。結(jié)果羽毛球倒是掉下來(lái)了，但拍子又掛在樹(shù)上了，我笑得更厲害了。爸爸用力的搖晃樹(shù)干，球拍終于掉下來(lái)了。我們又接著打，我每接中一個(gè)球都開(kāi)心的不行，笑得合不攏嘴。
爸爸告訴我，“接球時(shí)出手要快，動(dòng)作要迅速！”按照他的'方法，結(jié)果真的贏了爸爸好幾個(gè)球，我開(kāi)心得不得了！
打羽毛球不僅能鍛煉身體，還讓我從中感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，我要堅(jiān)持鍛煉，做一個(gè)健康陽(yáng)光的小學(xué)生。
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