【推薦】五年級(jí)對(duì)話(huà)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的五年級(jí)對(duì)話(huà)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇1
原本是要回家的,結(jié)果買(mǎi)錯(cuò)了機(jī)票,竟然坐上了通往未來(lái)的飛機(jī)。
大約過(guò)了6個(gè)小時(shí),飛機(jī)到站了。一下飛機(jī)我就十分納悶,這是哪兒呀?旁邊的一位女士告訴我,這是16年后的今天。這可糟了!雖然焦急,我也只好先找了一家賓館住下。
閑著沒(méi)事,我打開(kāi)電視;電視中正播放著“快樂(lè)唱起歌”的節(jié)目,只聽(tīng)主持人介紹自己:“我叫徐楓媛……”什么?徐楓媛?和我同名同姓,再一看,她長(zhǎng)得確實(shí)和我長(zhǎng)得很像。電視中怎么會(huì)有我呢?為了弄清楚事情的真相,我來(lái)到了節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)。
這時(shí)候,主持人正在臺(tái)下休息。我問(wèn)她:“你是叫徐楓媛嗎?”她看見(jiàn)也我十分驚訝,問(wèn):“你怎么會(huì)在這里?”
經(jīng)過(guò)一番交談,我才明白,她就是16年后的我,我很驚奇:“我連上課回答問(wèn)題都嚇得臉紅,現(xiàn)在怎么會(huì)當(dāng)上主持人呢?”
16年后的我說(shuō):“你怎么不會(huì)當(dāng)上主持人呢?自從你知道自己膽小的缺點(diǎn)后,便努力鍛煉自己,上中學(xué)的時(shí)候你就是學(xué)校的文藝部長(zhǎng),經(jīng)常上臺(tái)演講、表演。經(jīng)過(guò)努力,你被哈佛大學(xué)文藝系免費(fèi)錄取。經(jīng)過(guò)4年的學(xué)習(xí),你掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)。后來(lái)又被中央電視臺(tái)看中,成為一名節(jié)目主持人!
聽(tīng)了她的話(huà),我十分高興。在我的心里,有一個(gè)美好的理想,就是成為一名節(jié)目主持人,沒(méi)想到竟然夢(mèng)想成真,真不可思議。
她的話(huà)給我的`啟發(fā)很大,原來(lái)只有努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉就能夠成功。
對(duì)話(huà)16年后的自己之后,我覺(jué)得干勁十足,我一定要好好努力,爭(zhēng)取十六年后和自己的再次見(jiàn)面,不會(huì)讓未來(lái)的自己失望。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇2
“嘀,嘀,嘀……..”汽車(chē)上的司機(jī)因路太顛簸,氣急敗壞地按著喇叭,顯得很不耐煩。汽車(chē)不停地打著哈欠,也希望能早點(diǎn)休息。
“哎,我說(shuō)大哥,你的身體就不能變得平一些嗎?這樣子顛簸,我都快散架啦!”汽車(chē)生氣地對(duì)路吼道!斑@也不能全怪我呀,你以為我想這樣嗎?你們這些汽車(chē),在我沒(méi)修好之前就強(qiáng)行通車(chē)了,把我原本平坦的身子給碾壞了,你反倒惡人先告狀來(lái)了!闭f(shuō)著路便嗚嗚哭起來(lái)!拔腋鏍睿磕阍醪徽f(shuō)你在告狀?看你那樣子,真是狼狽,我汽車(chē)走在上面還覺(jué)得是恥辱呢!”汽車(chē)向著嗚嗚大哭的路吼道。路這時(shí)不服氣的說(shuō):“再怎么說(shuō),我也比你環(huán)保,你們汽車(chē)每天都要排出大量尾氣,污染大自然環(huán)境,我每天任勞任怨的工作,還被你罵,我……..!边@時(shí)候,司機(jī)突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你們都別吵了,都是我們?nèi)祟?lèi)把你們變成這樣的,要不是我們?yōu)榱艘患核嚼刻炱疵拈_(kāi)著超載超限的大車(chē),也不會(huì)把路變成這樣,以后我們?nèi)祟?lèi)會(huì)好好保護(hù)地球!甭(tīng)了司機(jī)的話(huà),車(chē)和路都開(kāi)心地笑了。
為了大家美好的幸福生活不再有污染,請(qǐng)大家要保護(hù)好我們的地球吧。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇3
隨著人們生活改善,汽車(chē)也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。由此帶來(lái)了種種社會(huì)話(huà)題,也演繹出無(wú)盡的人車(chē)故事。
一天,人、車(chē)、路見(jiàn)面了。路一看見(jiàn)車(chē)就發(fā)牢騷:“車(chē),就怪你,要不然我身上就沒(méi)有裂痕啦?”車(chē)說(shuō):“怎么能怪我,要怪就怪人,是人創(chuàng)造了我。我是無(wú)辜的!”人說(shuō):“你們汽車(chē)也有錯(cuò)啊。雖然說(shuō)是我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造了你,但你們車(chē)會(huì)排放尾氣,對(duì)我們?nèi)艘灿袀ρ剑 逼?chē)又反駁道:“我們排放尾氣,那你們可以不開(kāi)呀!比艘舱f(shuō):“我們開(kāi)車(chē)也是迫不得已的呀——那么遠(yuǎn)的距離,如果步行或騎自行車(chē),就太浪費(fèi)時(shí)間了。”車(chē)說(shuō):“你們?nèi)苏f(shuō)我們不好,那你們?yōu)槭裁催買(mǎi)車(chē),而且還撿貴的買(mǎi)。”人說(shuō):“貴的當(dāng)然好啦,再說(shuō)了,現(xiàn)在哪家沒(méi)有一輛車(chē),甚至兩輛!比撕蛙(chē)爭(zhēng)吵的不可開(kāi)交……
這時(shí),一輛老者走了過(guò)來(lái)說(shuō):“世界上一物有一物的價(jià)值,你們別吵了!只有和諧相處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們的生活才更加美好!比撕蛙(chē)聽(tīng)了老者的話(huà)很羞愧,都互相說(shuō)“對(duì)不起”。
車(chē)能給人帶來(lái)方便,人又創(chuàng)造了車(chē)。世界上所有的事物都會(huì)充分發(fā)揮他們的作用。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇4
昏昏沉沉的中午,我抵不準(zhǔn)那陣陣?yán)б猓M(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,朵朵白云將我?guī)У搅四莻髡f(shuō)中的仙境——精靈王國(guó)。我眼睛并沒(méi)有因?yàn)榘自频膸ьI(lǐng)而打開(kāi)。但等我迷迷糊糊打開(kāi)我的“心靈之窗”時(shí),我驚訝了,因?yàn)槲艺娴膩?lái)到了精靈王國(guó),我“騰”地一下起床,詫異地看著他們,我不相信地揉揉眼,甚至捏了自己一下,但是感覺(jué)到了疼痛感,我才相信這不是做夢(mèng)。
我真的到了精靈王國(guó)!我無(wú)力地癱下,蜷縮成一團(tuán),恐懼地看著他們,生怕他們一不小心或者一個(gè)沖動(dòng)傷害到我。
這時(shí),其中一朵云圍在我的身邊,眨巴眨巴可愛(ài)的大眼睛對(duì)我說(shuō):“別怕,我們是精靈王國(guó)的精靈,我們都很善良的!甭(tīng)完,我終于鼓起勇氣對(duì)他們說(shuō):“你們?yōu)槭裁窗盐規(guī)У竭@里?”剛剛對(duì)我說(shuō)話(huà)的那朵云精靈說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)天天開(kāi)車(chē),車(chē)尾排出的尾氣,升到天空中,是我們的小伙伴都受到了傷害,變成了小黑云,就連任勞任怨的道路也受不了!”
他們撥開(kāi)云層,道路上車(chē)水馬龍,水泄不通,汽車(chē)更是多之又多,車(chē)尾排出的尾氣那刺鼻的氣味讓我的眼睛被熏得直流淚,這些尾氣升上天空之后,還污染了大氣層,真是罪惡!
看到這樣的畫(huà)面,我堅(jiān)定地對(duì)他們說(shuō):“我來(lái)幫你們!”我回到了地面,有一條路說(shuō):“人類(lèi)真是可惡,把各種垃圾扔在路上,都弄臟了我的衣服,清潔工總是不打掃,害得我臟兮兮的!币慌缘霓I車(chē)也氣憤地說(shuō):“就是,主人天天開(kāi)著我到處跑。害得我這么臟,還總是不幫我洗,真是的!”
這時(shí)我更加堅(jiān)定了決心,我跑到世界各地廣播,呼吁大家要保護(hù)環(huán)境,少開(kāi)車(chē),要低碳環(huán)保。
轉(zhuǎn)眼再觀賞一番,世界已再也不那么烏煙瘴氣了,而是整齊干凈的。
天上不再有黑云,全是雪白雪白的。這是,路上的垃圾卷都乖乖回到了垃圾箱里,路上一塵不染,好不干凈。那輛車(chē)對(duì)我說(shuō):“瞧,主人天天不開(kāi)我,還幫我打掃,我現(xiàn)在可是閃亮亮滴!”
我欣慰地笑了,也許是人類(lèi)缺乏為他人著想的心與意識(shí)吧,也許悟性還沒(méi)到那種不需要?jiǎng)e人去點(diǎn)撥就可以相同的程度吧。不過(guò)這才是人類(lèi),在意識(shí)到自己錯(cuò)誤的時(shí)候可以去改正,去懺悔。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇5
在一個(gè)寂靜的深夜里,主人翻了一個(gè)身,右手很隨意地搭在了左手上,卻不知道,這樣竟然引起了一場(chǎng)激烈的“口斗”。
左手不耐煩地說(shuō):“喂,右手,你干嘛老壓著我?”右手聽(tīng)了之后,不在乎地說(shuō):“壓著你了,又能怎么樣?”左手惱火了,憤憤地對(duì)右手說(shuō):“生活中,主人器重你,你居功自傲,看不起我?伤X(jué)的時(shí)候,你還壓著我,豈有此理!闭f(shuō)著,便掙扎著把自己從右手下拔出來(lái)。右手火冒三丈,對(duì)左手吼道:“無(wú)能的左手,你竟敢如此無(wú)理對(duì)待我,明天,我就讓主人廢掉你!薄皬U就廢,離開(kāi)我,你也好不到哪里去!辈桓适救醯淖笫忠卜创较嘧I。就這樣,他們兩個(gè)你一句,我一句,誰(shuí)也不服誰(shuí)。就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)聲音出現(xiàn)了:“好吵哦,你們兩個(gè)不要爭(zhēng)了!弊笫,右手異口同聲地問(wèn):“是誰(shuí)?”“我,電腦!痹瓉(lái)是呆在一角的電腦實(shí)在忍受不了他們的“口水戰(zhàn)”,就站出來(lái)解圍了。電腦慢條斯理地對(duì)他們說(shuō):“你們兩個(gè)對(duì)主人來(lái)說(shuō),都非常重要,我給你們看些東西!闭f(shuō)罷,電腦啟動(dòng),屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人類(lèi)的大腦,下方詳細(xì)講解大腦分左、右半腦,左半腦主管語(yǔ)言、邏輯、書(shū)寫(xiě)及右側(cè)活動(dòng),而右半腦主管色彩、空間感、節(jié)奏和左側(cè)活動(dòng)。換句通俗易懂的話(huà),就是左、右手的運(yùn)動(dòng),刺激鍛煉了大腦,促成大腦左、右側(cè)的運(yùn)動(dòng),刺激鍛煉大腦,促成大腦左、右半球同樣發(fā)達(dá)。這種情況對(duì)促進(jìn)兒童的發(fā)育是非常有利的,顯而易見(jiàn),左、右手的作用是同等的重要。看到這里,左手,右手都默不作聲了,電腦看在眼里,很欣慰。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“你們兩個(gè)是天生的誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),主人的一切活動(dòng),都要靠你們團(tuán)結(jié)協(xié)助才能完成!弊笫郑沂铸R聲說(shuō):“放心吧,電腦大哥,我們?cè)僖膊粫?huì)貶低對(duì)方了!闭f(shuō)完,他們握手言和了。
夜,又恢復(fù)了安靜……
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇6
在一天深夜,乒乓室已經(jīng)沒(méi)有球員來(lái)和它們游戲,球拍和球安靜的睡在球臺(tái)上……
“喂!喂!球老弟!”球拍叫醒了沉睡中的球!案墒裁!我正睡覺(jué)呢!”“現(xiàn)在沒(méi)人,我們來(lái)聊天吧!”“嗯……也對(duì),白天就沒(méi)時(shí)間了!薄澳懵(tīng)說(shuō)了嗎?”球拍問(wèn)道,“我們的媽媽紅雙喜又生了一個(gè)新寶寶,他可是六星的呢!”“早聽(tīng)說(shuō)了,”球答道,“而且他比我五星的哥哥還多一顆星呢!”“你說(shuō)誰(shuí)?”他們的對(duì)話(huà)驚醒了球臺(tái),球拍說(shuō):“你醒了,球臺(tái)大哥。我們?cè)谡f(shuō)六星球老弟”“哦,我聽(tīng)說(shuō)過(guò),據(jù)說(shuō)彈在身上很舒服呢!”球不服氣了:“你前幾天還說(shuō)我彈在你身上舒服呢,到底誰(shuí)舒服?”“我想大概是他舒服吧!”“哼!”球生氣了,球拍勸道:“你打在我身上也很舒服!”“真的?”“真的。”球笑了:“看來(lái)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)嗎!”大家都笑了……
天亮了,它們不再說(shuō)話(huà),而在忠誠(chéng)的為我們服務(wù)呢!
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