【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
說(shuō)起香噴噴的“米飯”，我們就會(huì)想起一日三餐中的米飯，可是這兒我要說(shuō)的可不是好吃的米飯，而是我的同桌——林“米飯”。
他的真實(shí)姓名叫做林明翰，是一個(gè)呆呆傻傻的家伙，也不知道“米飯”這個(gè)稱(chēng)呼從何而起，大家現(xiàn)在都叫慣了米飯，他也不生氣。這個(gè)戴著眼鏡裝有學(xué)問(wèn)的米飯，給我的校園生活帶來(lái)了不少歡樂(lè)。
記得那天，他問(wèn)我一道口算題，結(jié)果順帶抄了下一題的答案，我發(fā)現(xiàn)了，嚷嚷道：“林米飯！你抄我答案！”這叫喚聲可把咱班的“萌神”——林雨悅給引來(lái)了：“米飯，不許你欺負(fù)九九！”在雨悅說(shuō)話(huà)期間，我打了一下他。結(jié)果他擺出一副無(wú)辜的樣子喊道：“誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)喲……�！蔽液陀陳偛辉倮硭�，手拉手走出教室，透透氣。
還有一次，我生日。早晨，我坐在位置上看書(shū)。米飯背著書(shū)包悠閑地走進(jìn)教室，和往常一樣叫我起身。我不知怎么了，順口就丟給他一句話(huà)：密碼！他一臉懵，神不知鬼不覺(jué)地說(shuō)道：“我是王八蛋！”我，竟也讓開(kāi)了。他哭笑不得地撂下一句話(huà)：真有你的。我聽(tīng)后，裝做高冷。
這位“米飯”先生給我們班帶來(lái)了不少快樂(lè)，我們就先不要把他吃掉吧，讓他繼續(xù)給我們班級(jí)制造快樂(lè)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
你們看我，黑黑的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的黑珍珠。高興的時(shí)候，它會(huì)瞇成一條線(xiàn)；哭泣的時(shí)候，它會(huì)盛滿(mǎn)淚水。我的腦袋圓圓的。我還有一張惹人喜歡的嘴。
我喜歡看課外書(shū)、做手工、畫(huà)畫(huà)，不過(guò)我比較喜歡看課外書(shū)。有一次，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，媽媽說(shuō)：“別看了，想看什么書(shū)，快點(diǎn)拿，拿完我去付錢(qián)�！蔽荫R上拿了一堆書(shū)�；氐郊�，我馬上沖進(jìn)書(shū)房里，把書(shū)一本一本地放在我的書(shū)架上。然后，拿起一本我最?lèi)?ài)的書(shū)看起來(lái)。我一看起書(shū)啊，就連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呢！
我還喜歡寫(xiě)習(xí)作，每次我寫(xiě)好的習(xí)作，老師都會(huì)讀給班上的同學(xué)聽(tīng)，還會(huì)把我的習(xí)作貼在后面的學(xué)習(xí)欄上，了不起吧！告訴你們我可是班里的“小作家”，每次寫(xiě)作文的時(shí)候，班上的一些同學(xué)總是來(lái)問(wèn)我怎么寫(xiě)。
我爭(zhēng)強(qiáng)好勝。在一次考試后，我得知自己考了第三名時(shí)，心里非常不服氣。晚上回到家后，我一直坐在房間里想：為什么別人可以考第一，而我為什么不行？下次一定要考個(gè)第一名。
介紹了這么多，你們應(yīng)該知道我的姓名吧。告訴你們我叫李嘉琦，每一次我們學(xué)校一有什么比賽，我的班主任老師都會(huì)叫我去參加呢。怎么樣，想和我做朋友嗎？
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
今天早上我和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煳襾?lái)當(dāng)家”媽媽說(shuō)：“好，明天就讓你來(lái)當(dāng)家”
今天，我六點(diǎn)半起床。洗漱完之后，我就趕緊去買(mǎi)了早飯。我來(lái)到了早餐店，和老板說(shuō)：“兩籠包子，三包牛奶”老板說(shuō)小姑娘慢走下次再來(lái)啊！
我拿著包子和牛奶回家去了。我把桌子整理干凈之后，又去把爸爸媽媽叫起來(lái)。吃過(guò)早飯之后，我和媽媽一塊去了菜市場(chǎng)。哇！菜市場(chǎng)的東西可真多呀！
有像小燈籠的西紅柿，有像小朋友們笑臉的蘋(píng)果，還有活蹦亂跳的魚(yú)，還有一些小雞蛋。我和媽媽買(mǎi)了一條魚(yú)，西紅柿和雞蛋。
中午我做了紅燒魚(yú)和西紅柿炒雞蛋。我把魚(yú)清理干凈之后，起鍋燒油，有熱了，我把魚(yú)放在里面加了一點(diǎn)水，濺出了一些油花。我連忙鍋蓋蓋在上……
晚上，我吃完晚飯之后，把碗洗了，把地拖了之后，我就去洗洗睡了，我真是太累了，回想一下，媽媽不也是沒(méi)夭這樣子的嗎？早起床，做早飯，做午飯，做晚飯，洗碗，拖地，洗衣服，為我們?nèi)曳⻊?wù)，她真的是太辛苦了。
我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔�，其�?shí)，每次不是故意要和你吵架的。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我已后不會(huì)在讓你生你了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答你”
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有時(shí)這夢(mèng)想就像一種病似的，常常在我的.惱海中出現(xiàn)，令人向往。
這是在一次郊游之后產(chǎn)生的。
在南非平原有一種有刺的阿拉伯橡膠樹(shù)，有時(shí)在樹(shù)上可以看到一個(gè)大得驚人的鳥(niǎo)巢，這便是鶯鳥(niǎo)的“大廈”，那里面住著許多鶯鳥(niǎo)，各占一個(gè)單位，組成了許多個(gè)鶯鳥(niǎo)家庭。
鳥(niǎo)類(lèi)中有些懶漢會(huì)使用被遺棄的舊巢，它們寧可住“舊屋”也不去建巢，杜鵑和燕八哥十分狡猾，常把蛋生在別的鳥(niǎo)巢中，讓自己的孩子去霸占別人的“家”。
每種鳥(niǎo)的“家”結(jié)構(gòu)不一樣，有些是像茶杯似的淺盤(pán)狀，再鋪上一些干草襯底，有些是用草桿構(gòu)成，樣子像塔。長(zhǎng)尾山雀的身體雖然只有幾厘米，它用苔蘚、蜘蛛網(wǎng)和地衣建成巢穴，里同還鋪上羽毛，十分講究。
從此，我看到鳥(niǎo)就會(huì)想起這些鳥(niǎo)的“家”。想起它，我就去一次南非平原。
這就是我心中已久的夢(mèng)想！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
以前，森林沒(méi)有人類(lèi)，只有鳥(niǎo)兒。
有一天，鳥(niǎo)王孔雀病了，病得很重，眼看要不行了。鳥(niǎo)兒們不知道怎么辦，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。鳥(niǎo)王孔雀說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)火焰，見(jiàn)到了它我就有救了�！兵B(niǎo)兒們聽(tīng)了不知如何是好—它們也沒(méi)見(jiàn)過(guò)火焰。旁邊的一只小灰鳥(niǎo)聽(tīng)了，悄悄的離去。
小灰鳥(niǎo)心想，一定要救鳥(niǎo)王，因?yàn)榭兹负苊利�。它發(fā)誓一定要找到神仙，祈求火焰，救救美麗的鳥(niǎo)王。
第二天，小灰鳥(niǎo)早早出發(fā)，尋找神仙。它飛過(guò)千山萬(wàn)嶺，歷盡艱辛，終于見(jiàn)到了神仙。小灰鳥(niǎo)一五一十把鳥(niǎo)王孔雀生病的情況和愿望告訴了神仙。神仙被小灰鳥(niǎo)的誠(chéng)心所感動(dòng)，答應(yīng)了小灰鳥(niǎo)。但神仙有個(gè)條件，小灰鳥(niǎo)必須獻(xiàn)出自己的生命。為了美麗的孔雀，小灰鳥(niǎo)毫不猶豫地同意了神仙的條件。
小灰鳥(niǎo)飛回來(lái)的當(dāng)天晚上，天上掉下了一團(tuán)大火球，落在森林里，燃起一片火海，非常美麗。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)了高聲歡呼起來(lái)，孔雀見(jiàn)了火焰病也好了。
這時(shí)有一個(gè)小身影悄悄地飛進(jìn)火海，火焰越來(lái)越亮，飛出了一只金色的大鳥(niǎo)——火鳳凰，飛向天空……
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
我們的身邊有許多隱形的翅膀，在不經(jīng)意間給你幫助。它是父母深沉不露的愛(ài)、老師善意的謊言、同學(xué)的默默支持和陌生人不經(jīng)意的微笑。它能使困難者走出困境，給失敗者以希望……
有一次，我參加奧數(shù)“希望杯”比賽，那是我第一次踏進(jìn)中學(xué)的校園，我無(wú)比地緊張，心怦怦跳個(gè)不停，感覺(jué)我的雙腳無(wú)比地沉重，好像怎么也踏不進(jìn)去似的。站在校門(mén)外的媽媽用鼓勵(lì)的眼光久久地看著我，我又想起《隱形的翅膀》這首歌�！安蝗ハ�，他們擁有美麗的太陽(yáng)；我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化；我知道，我一直有雙隱形的翅膀；帶我飛，給我希望……”我內(nèi)心又充滿(mǎn)了信心，我大跨步地走了進(jìn)去……
記得那是四年級(jí)期末考試的時(shí)候，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科考試成績(jī)都有下降，拿著成績(jī)單我失落地走出了校門(mén)，感覺(jué)渾身上下都沒(méi)勁，誰(shuí)此時(shí)在這個(gè)時(shí)候來(lái)招惹我，我一定會(huì)一拳把他打倒。就在這種心情下，突然間抬頭看見(jiàn)一位慈祥的老奶奶，沖著我笑了笑，那笑是那么的甜，我的心突然間感到暖暖的，好像一切都沒(méi)有發(fā)生一樣，使我失落的心又充滿(mǎn)了活力。
這就是我的隱形的翅膀，生活中的隱形的翅膀無(wú)處不在！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
以前，我和書(shū)有一個(gè)故事，這個(gè)書(shū)，讓我在老家迷失了方向。
那年冬天，我才三歲多，媽媽帶我回老家看姥姥去了。到了姥姥家，媽媽讓我跟王雷哥哥玩（王雷哥哥是我姨媽的大兒子，他比我大十一歲或十二歲，他又高又瘦，也很風(fēng)趣）。王雷哥哥把我?guī)У揭虌尲胰タ磮D畫(huà)書(shū)（兒童故事書(shū)）。一路上，我像一只小兔子，活蹦亂跳地，而王雷哥哥卻一句話(huà)也不說(shuō)，像一只烏龜一樣。到了他們家，哥哥拿了六本書(shū)出來(lái)。我正看地津津有味，哥哥對(duì)我說(shuō)：“我先出去玩一會(huì)兒，你在這別亂跑�。 蔽艺f(shuō)：“知道了�！蔽铱赐炅藭�(shū)，就出去找大哥了，大哥也不知道去哪兒了。我去找他了，但不一會(huì)兒，我就在一個(gè)荒無(wú)人煙的麥田邊了。我號(hào)啕大哭，哭了好久好久，走得腿都酸了才找到王雷大哥。我哭著說(shuō)：“媽媽去哪兒了，我要找媽媽?zhuān)瑔柰邸庇谑�，王雷哥哥抱著我去了一家門(mén)口，我哭得很累了，王雷哥哥見(jiàn)那家沒(méi)反應(yīng)，就把我抱到了姨姨家，我一哭，媽媽就出來(lái)了。我哭得喉嚨都啞了�？匆�(jiàn)了媽媽?zhuān)揖筒豢蘖恕?/p>
我因?yàn)榭赐炅藭?shū)，還想看，就出去獨(dú)自找哥哥，這確實(shí)很危險(xiǎn)，所以，我以后幾乎沒(méi)獨(dú)自離開(kāi)大人，這就是我和書(shū)的故事。
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