【精品】五年級(jí)幸福作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈迥昙�(jí)幸福作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)幸福作文300字 篇1
聽，海的聲音！
它是那么的輕柔，那么的富有詩(shī)意，勾起無(wú)盡的回憶。輕輕地，閉上眼，聆聽海的呼吸。我笑了，已逝的童年綻露出瞬間的亮光，回憶留出心靈的枷鎖，存活了五分鐘。
在腦海中，我幻出兩個(gè)人在排排的楊柳下奔跑的身影；我模糊看到在飛揚(yáng)的五星紅旗下，十來(lái)個(gè)學(xué)生莊嚴(yán)發(fā)誓；我似乎嗅到空氣中夾雜著的烤番薯的香味，在我的小屋里的小灶……
睜開雙眼的霎那，我看見遠(yuǎn)方的地平線，海的呼嘯仿佛在告訴我，那里有希望，有屬于我的夢(mèng)想。
眺望遠(yuǎn)方的地平線，我仿佛看到了那排排的楊柳，看到了我的母校，看到了曾經(jīng)的幸�！抢锸俏业膲�(mèng)，我的夢(mèng)想從那里開始，幸福在那里編織。
可是有一天，我不再追求夢(mèng)想，不再相信希望。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的幸福離我越來(lái)越遠(yuǎn)，幸福的地平線隨之漸漸地消失在我的視線所不及的地方。
沒(méi)有希望的幸福是虛幻的，沒(méi)有追求的夢(mèng)想是無(wú)謂的，沒(méi)有幸福的'人是可悲的。也許明白得太晚，當(dāng)發(fā)現(xiàn)失去的時(shí)候。開始尋找曾經(jīng)擁有的幸福，尋找那遙遠(yuǎn)而充滿夢(mèng)幻的地平線。但是，它總是離得那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……
消失在地平線的幸福，就像天空中斷了線的風(fēng)箏，明明知道它的存在，卻無(wú)論如何也抓不到……
五年級(jí)幸福作文300字 篇2
我的人緣好，朋友多，他們都比我大，所以他們都讓著我，有好吃的和好玩的，也都會(huì)想到分享給我，所以我覺得很幸福。
我哥哥對(duì)我疼愛有加。有一次我的腳扭傷了，疼痛難忍，我不禁哭了起來(lái)。哥哥連忙拿出他自己的錢，沖到小賣部買了一支五塊錢的大雪糕給我吃，說(shuō)：“弟弟，你不要哭了，看，哥哥給你買的雪糕�！蔽伊ⅠR止住了哭泣，但是還在小聲抽泣，吃完了雪糕之后才不抽泣。平時(shí)我要什么東西，哥哥都答應(yīng)，但是我的要求也不會(huì)過(guò)分。
爸爸媽媽也很愛我。每次爸爸媽媽出去吃飯，都會(huì)幫我和哥哥買一些好吃的帶回來(lái)。
我總把爸爸比作幽默演員，他如果一不小心把媽媽惹得不開心了，爸爸就連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……”直到媽媽高興為止，然后爸爸來(lái)了一句：“謝娘娘隆恩�！�
我有一群這樣的朋友和家人，能不幸福嗎？
五年級(jí)幸福作文300字 篇3
母愛無(wú)緣無(wú)故，母愛有始有終。如果你是母親的子女，一把傘就是幸福，不信你看。
小的時(shí)侯那些下雨，媽媽總撐著一把藍(lán)色的傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂著是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的下雨天空，
后來(lái)的一個(gè)雨天，短小的我抬頭和媽媽說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是陰沉的灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了，而我依舊處于藍(lán)色的無(wú)雨天空。
“媽媽雨傘壞了，”我提醒說(shuō);沒(méi)有，沒(méi)有壞啊!媽媽輕輕回答，我的視線落在傾料的傘柄上。是真的雨傘壞了，媽媽固執(zhí)的說(shuō);真的 ，真的沒(méi)有，藍(lán)色的天空，我真的好幸福，
后來(lái)我長(zhǎng)大了，不用再讓媽媽在下雨接我，那把藍(lán)色的雨傘一點(diǎn)一點(diǎn)的褪色了，我曾一度淡忘了它。
我終于明白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的天空�，F(xiàn)在我多么想給一片無(wú)雨的天空�，F(xiàn)在我多么想給一片快樂(lè)的天。孟郊說(shuō)過(guò);誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，
于是，我牽絆于那把藍(lán)色的傘每天深夜在夜戰(zhàn)的人是我，在里頭苦讀的人是我、最幸福的是我。
五年級(jí)幸福作文300字 篇4
夜深了，我坐在窗邊凝視大地，心里有著無(wú)數(shù)的感慨。
幸福是愛結(jié)伴同行的，幸福需要愛的支撐，愛需要幸福的呵護(hù)。所以，幸福的本質(zhì)就是愛。但是，有了愛就一定會(huì)感到幸福嗎？不是的。
有時(shí)，愛是幸福的，親人的呵護(hù)，老師的愛護(hù)，同學(xué)們的友愛……
但有時(shí)卻并非如此。報(bào)紙上曾經(jīng)報(bào)導(dǎo)過(guò)：一位中學(xué)生在高考來(lái)臨之際，因?yàn)椴豢叭淌苋缟降募彝プ鳂I(yè)和媽媽布置的作業(yè)，不惜跳樓自殺。父母知道后，悲痛欲絕地說(shuō)：“我們也是為了他好，可是……”能看得出來(lái)，愛有時(shí)候也是一種負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，再過(guò)一年就要與母校說(shuō)再見了。升中學(xué)是個(gè)美麗的夢(mèng)。父母用辛苦賺來(lái)的錢編了一張被作業(yè)與試卷包圍的網(wǎng)。我像是一條捕到的魚，天天被“困禁”在書房里，只有上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，才能出去透透氣。我因?yàn)楸皇樟俗杂啥鴲瀽灢粯?lè)。
愛過(guò)度了是一種悲傷。媽媽整天對(duì)我說(shuō)：“這樣做，等你升了中學(xué)不就輕松了嗎？”可以肯定，媽媽這么做也是因?yàn)閻�。所以，我只能說(shuō)，我感到了愛卻感受不到幸福。
有時(shí)愛是一個(gè)魔鬼。愛≠幸福！
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