【精選】五年級(jí)幸福作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)幸福作文 篇1
記得看過(guò)一句話，說(shuō)：幸福就是，貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個(gè)人對(duì)幸福有著自己的理解，而我對(duì)幸福有著這樣的理解。
四年級(jí)的課本劇表演，是我曾經(jīng)最幸福、快樂(lè)的時(shí)候。那年，學(xué)校舉辦“課本劇大賽”，我們班的《半截蠟燭》前期工作準(zhǔn)備的都很順利，主要功夫就是花在排練上。中午，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，我們這些“演員”都趕到學(xué)校進(jìn)行排練；老師不厭其煩地給我們修改動(dòng)作，我們也虛心接受；配音同學(xué)和演員一遍一遍地配合……雖然辛苦，但我們的心里還是很快樂(lè)的。
每次排練都不可能說(shuō)一帆風(fēng)順，所以總是有那么幾個(gè)同學(xué)看似故意出錯(cuò)，惹得我們哈哈大笑，教室里回蕩著我們爽朗的笑聲。每次，我們都是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心的笑聲。功夫不負(fù)有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績(jī)，順利進(jìn)入了張店區(qū)比賽，全班都為我們歡呼，我們也是無(wú)比的自豪，無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的幸福！
進(jìn)入張店區(qū)比賽后，我們更加抓緊時(shí)間練習(xí)。在比賽的那天早上，我們來(lái)到學(xué)校，進(jìn)行最后一次的“彩排”，我們的心里非常緊張。到了比賽的地方，我們表演完后，獲得了一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù)，但是我們盡力了，那就是最好的！
學(xué)校的排練活動(dòng)是辛苦的，同時(shí)也是快樂(lè)的，幸福的。人生的幸福，就是發(fā)自于內(nèi)心的快樂(lè)，如果你沒(méi)有幸福、快樂(lè)，即使擁有的太多，也是沒(méi)有意義的!
幸福來(lái)自于我們?nèi)σ愿暗母冻觥Ｔ趨^(qū)比賽后臺(tái)，老師給我們整理衣服和道具，演員們邊做動(dòng)作邊配合，配音同學(xué)看著稿子嘴里念念有詞，大家都在努力拼。我們以最佳狀態(tài)表演完后，獲得了一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲覀儽M力了，那就是最好的！
有的人認(rèn)為，幸福就是“貓吃魚(yú)，狗吃肉……”；還有的人認(rèn)為，幸福就是得到；而我認(rèn)為，幸福是付出。幸福就在我們的辛苦之中，幸福就在我們的笑聲之中；幸福來(lái)自于我們無(wú)比的自豪感，幸福來(lái)自于我們?nèi)σ愿暗母冻�。這就是我對(duì)幸福的理解！
五年級(jí)幸福作文 篇2
今天是星期六，我早早地把作業(yè)寫(xiě)完了。心里想:老師一直教育我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，今天正好有空，不如讓媽媽教我做飯吧！我的提議受到媽媽的支持，于是，我和媽媽一起去菜場(chǎng)，從采購(gòu)開(kāi)始。我們先買(mǎi)了一條活蹦亂跳的鯽魚(yú)，然后又買(mǎi)了一塊豆腐和一些蔥、姜，準(zhǔn)備拿它們做一鍋美味的鯽魚(yú)豆腐湯。媽媽精心挑選了八只張牙舞爪的大螃蟹，又買(mǎi)了一些別的蔬菜后便滿載而歸地回家了。
回到家，媽媽把鯽魚(yú)放在空水盆里，鯽魚(yú)就 “撲通、撲通”地在盆里用力掙扎著，殺魚(yú)的任務(wù)交給了爸爸。只見(jiàn)老爸手腳麻利地系上圍裙，拿起刀三下兩下就把鯽魚(yú)給收拾干凈了。老爸讓我把螃蟹洗干凈，我高興地拿起刷子去洗螃蟹。我想這有何難，先“捉拿”住螃蟹就行了�？蓜傄簧焓�，大螃蟹就“咔喳、咔喳”地?fù)]舞著它的大鉗子想剪我的手指，嚇得我趕緊把手縮了回來(lái)，跟螃蟹周旋了幾分鐘一個(gè)都沒(méi)刷著，我只好搬來(lái)了“救兵”——老爸。只見(jiàn)老爸快速地從后面抓住螃蟹兩側(cè)，把它抓了起來(lái)，螃蟹的大鉗子亂揮亂舞可就是夾不到老爸的手，老爸用刷子仔細(xì)地給它“洗澡”，洗好后就放進(jìn)一個(gè)鍋里�！八⑺⑺ⅰ�，不一會(huì)兒老爸就洗好了六只�？匆�(jiàn)只剩下最后兩只螃蟹了，我迫不及待地對(duì)老爸說(shuō)“最后兩只交給我吧!”老爸把刷子又交給了我，自己在一旁做指導(dǎo)，我便學(xué)著老爸的樣子刷起了螃蟹，費(fèi)了我九牛二虎之力才把兩只螃蟹收拾干凈。
接下來(lái)，該我們家的大廚——媽媽登場(chǎng)了。媽媽先向鍋里倒入油，等油熱后輕輕地把魚(yú)放入油鍋中，“嗤”的一聲，一股油煙從鍋里升了起來(lái)，媽媽把魚(yú)的兩面均勻地煎了一遍，又加入了適量的水和豆腐、蔥、姜等調(diào)料，最后蓋上鍋蓋。在另一個(gè)鍋里，媽媽加入了適量的冷水，在水中放了一個(gè)籠屜，然后把螃蟹放了進(jìn)去，蓋上鍋蓋點(diǎn)火燒水。幾分鐘后，鍋里傳來(lái)“沙沙”聲，媽媽告訴我這是螃蟹在掙扎，又過(guò)了兩分鐘鍋里又歸于平靜了，估計(jì)螃蟹們都巳經(jīng)“睡著”了。這時(shí)，燒魚(yú)湯的鍋里也冒起了熱氣，我急忙打開(kāi)鍋蓋一看，只見(jiàn)湯“咕嘟、咕嘟”地冒著泡，鯽魚(yú)在湯里上下翻騰，媽媽加入一些鹽，把火調(diào)小后蓋上蓋子慢慢地?zé)�。大約過(guò)了20分鐘，鮮美的魚(yú)湯和誘人的大螃蟹都端上了飯桌。
看著豐富的晚飯，心想：這可是我們?nèi)胰她R心合力的功勞呀，心里無(wú)比幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇3
自從上次去了青島，我才發(fā)現(xiàn)自己真真正正的被“甩”了一次。
來(lái)到青島的第二天早上，我們?cè)缭绲仄鹆舜�，�?zhǔn)備去看朝陽(yáng)，據(jù)說(shuō)這個(gè)時(shí)刻的朝陽(yáng)最美，一定不能錯(cuò)過(guò)。
沒(méi)想到一路上去看朝陽(yáng)的人居然這么多，走著走著，忽然，眼前一亮，一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“共享單車(chē)”這四個(gè)大字在我眼前一閃一閃。
“媽，咱們?nèi)ヲT單車(chē)吧！”我激動(dòng)的說(shuō)到�！霸趺催@么多事兒，你還想不想去看朝陽(yáng)了？”媽媽皺著眉頭說(shuō)。我一下子懵圈了，媽媽的這一句回?fù)粽嬗辛Χ�，嚇得我直打啰嗦。我的心情一下子像遭遇了晴天霹靂似的變得冰冷，那一刻我感覺(jué)媽媽真小氣。
看著別人一個(gè)個(gè)的騎著單車(chē)神采飛揚(yáng)的樣子，我的心里只有羨慕的份了。
繼續(xù)往前的路上，我一直是倒著走的，直到看不到那些單車(chē)為止。突然前方又出現(xiàn)了一個(gè)“共享單車(chē)”的聚集點(diǎn)，我感覺(jué)老天像是故意在嘲諷我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，不停的在心里嘀咕著，早知道就留在房間不來(lái)看朝陽(yáng)了，沮喪的我只好低著頭繼續(xù)前行。
突然媽媽對(duì)我說(shuō)，讓我先走，她要去上個(gè)廁所。我很疑惑：“媽媽不是剛?cè)ミ^(guò)廁所了？怎么又去？”但是等到媽媽上完廁所又追上我的時(shí)候，我也沒(méi)有再問(wèn)。
在返回酒店的路上，媽媽總是時(shí)不時(shí)地偷笑，讓我覺(jué)得有點(diǎn)反常，她是不是有什么事瞞著我？再次經(jīng)過(guò)共享單車(chē)那里，我簡(jiǎn)直不敢直視那里，生怕那四個(gè)大字會(huì)刺激到我，突然媽媽告訴我，讓我背對(duì)著她。
“難道媽媽同意我騎單車(chē)了？不可能！不可能！”
結(jié)果我轉(zhuǎn)身的那一刻，看到了一份遲到的驚喜。原來(lái)媽媽剛才說(shuō)去廁所，其實(shí)隱藏了一個(gè)小秘密，她是為我預(yù)約單車(chē)了。我喜出望外，一下子撲到了媽媽?xiě)牙铩?/p>
今天的幸福來(lái)的太突然，原來(lái)媽媽也沒(méi)有想象中那么無(wú)情。
五年級(jí)幸福作文 篇4
人生路途，苦惱已多。卻各自有各自的夢(mèng)。人生就是為了向那夢(mèng)中的地方去，不管是什么。
落葉歸根是葉的夢(mèng)想，而它長(zhǎng)在樹(shù)上的則是筑夢(mèng)過(guò)程，當(dāng)它落下的一瞬間便是筑夢(mèng)路上。
我也有一個(gè)夢(mèng)，它閃爍著耀眼的光芒，溫暖存在我心中。我想要得到它，可它的熱度一次又一次灼傷了我。我張開(kāi)翅膀，用懷抱改變它的溫度，可似乎更加遙不可及了。
我獨(dú)自走在學(xué)校的操場(chǎng)邊緣，有人在看我，可是我一點(diǎn)都不在乎，在今后的道路上，他們會(huì)與我無(wú)關(guān)，也不會(huì)對(duì)我有什么壞處，我根本不有在意他們的眼光。以后的日子我自己走，獨(dú)自過(guò)，做自己心中最好的自己便是筑夢(mèng)的第一步。
當(dāng)你失敗時(shí)，那不是你放棄了夢(mèng)想，更不是夢(mèng)想放棄了你，而是你選擇了一條自以為是小徑實(shí)則布滿荊棘的，更加遠(yuǎn)的路。所以你一定要加快步伐，把拉下的路找機(jī)會(huì)補(bǔ)上去，這樣你的道路上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)警示，讓你記住它，不忘記它，并不在同一個(gè)地失敗兩次。夢(mèng)想之路加長(zhǎng)了并不可怕，只怕你會(huì)一而再再而三的加長(zhǎng)它，我們要學(xué)會(huì)減少它，才會(huì)在未來(lái)一天中抵達(dá)終點(diǎn)，永遠(yuǎn)結(jié)束它。
當(dāng)你成功時(shí)，那不是你實(shí)現(xiàn)了愿望，不過(guò)你的道路的確會(huì)減少，因?yàn)槟阕叩恼嬲男�。你的路程短了，便利�?mèng)想跟進(jìn)一步，慢慢的，你不再是你自己，而是更好的自己了。
我們追夢(mèng)的路上必不可少的.便是信念，信念是一種巨大的無(wú)堅(jiān)不摧的力量。不管是順境還 是逆境，信念會(huì)為你帶來(lái)平波的力量，讓你為美好的生活而奮斗。人生就像一條布滿荊棘的路，在這條路上你可能會(huì)遍體鱗傷，又一敗涂地；也可能是你發(fā)現(xiàn)前途一片光明。但從中你會(huì)慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，自立與不放棄。
你不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步，而且筑夢(mèng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的很精彩。最終你會(huì)走向幸福的盡頭，幸福的彼岸，不管它是不是你的夢(mèng)想。
五年級(jí)幸福作文 篇5
誠(chéng)信是比容貌、財(cái)富、地位都更重要的東西，一個(gè)人可以因?yàn)槿蓊伬先ザ鴼w隱，可以因?yàn)樨?cái)富散盡而拮據(jù)，也可以因?yàn)槭ス倬舳椒玻墙^不能失去誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之本，是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙。
媽媽曾給我講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)女孩付出比別人多百倍的努力，終于拿到了哈佛大學(xué)錄取通知書(shū)。大學(xué)畢業(yè)，女孩出去找工作，卻屢屢遭拒。終于，她控制不住自己的情緒，沖進(jìn)了一家公司經(jīng)理的辦公室，要求經(jīng)理給出不錄用的理由。經(jīng)理說(shuō)：“從工作能力看，你就是我們所要找的人。但是，我們查了你的信用記錄，發(fā)現(xiàn)你有三次乘公交車(chē)逃票被處罰的記錄，這讓我們無(wú)法信任你！”女孩為自己不講誠(chéng)信的行為付出了沉重的代價(jià)。
我和媽媽也曾有一次關(guān)于誠(chéng)信的難忘記憶。那天晚上，我和媽媽一起去人民醫(yī)院做窩溝封閉，到了那兒才知道，在做窩溝封閉前要把牙齒刷干凈，我們只好到超市去買(mǎi)一把新牙刷。不料，媽媽只顧著看手機(jī)沒(méi)付錢(qián)，就走出了超市。走到半路才發(fā)現(xiàn)忘了付錢(qián)。我說(shuō)：“哎呀，外面風(fēng)這么大就算了吧，不就兩塊錢(qián)嗎？”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：“這不是錢(qián)的問(wèn)題，是誠(chéng)信的問(wèn)題�！庇谑�，我和媽媽一起返回超市付了錢(qián)。營(yíng)業(yè)員感慨地說(shuō)：“你們真好！要是人人都能像你們這樣，那該多好�。 鳖D時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜，我們享受著這份誠(chéng)信帶給我們的自豪感！
誠(chéng)信是幸福的源泉，小到個(gè)人、大到集體，甚至國(guó)家都要講誠(chéng)信。我們每個(gè)人既是社會(huì)誠(chéng)信的建設(shè)者，也是誠(chéng)信社會(huì)的受益者。讓我們攜手共建誠(chéng)信社會(huì)，從我做起，從身邊的小事做起……
五年級(jí)幸福作文 篇6
我爸爸只是一個(gè)普普通通的小職員，平時(shí)他很忙，但也能把家里照顧得妥妥的，大家都說(shuō)他是個(gè)老好人，可在我眼里，他就是我爸爸，能陪我玩的就是好爸爸。
我爸爸會(huì)講故事，我從小就愛(ài)聽(tīng)他小時(shí)候的故事。每當(dāng)夜幕降臨，我們就躺進(jìn)被窩，關(guān)上燈，靜靜地等著爸爸開(kāi)講。一次，爸爸講了抓黃鼠狼。對(duì)，爸爸小時(shí)候會(huì)抓黃鼠狼。有一天，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老大的黃鼠狼洞，他挖呀挖，始終不見(jiàn)黃鼠狼的蹤影。我忍不住插話：“黃鼠狼應(yīng)該已經(jīng)搬家了！”逗得大家都笑了。更絕的是他不但沒(méi)有收獲，還弄得自己灰頭土臉的，招了奶奶一頓罵。我在夢(mèng)中還在想象爸爸的窘態(tài)。入冬了，小河里的水變淺了，這也是農(nóng)村里起塘捕魚(yú)的季節(jié)。有一次，大伙都挖到了幾條小魚(yú)，爸爸還在一棵泡在淤泥里的大樹(shù)下摸到了幾條手掌那么長(zhǎng)的鯽魚(yú)。那興奮勁他到現(xiàn)在還時(shí)常夢(mèng)到。還有一次，他講述了在夏日的晚上，他和他的堂哥照“田雞”的故事。因?yàn)樗墙曆�，根本找不到“田雞”，而同去的堂哥抓了一只又一只。爸爸并不氣餒，突然他看到一條紅紅的東西，以為是寶，走近一看是蛇！他嚇得直出冷汗哈哈，爸爸也有怕的時(shí)候！爸爸的故事永遠(yuǎn)精彩，從不重復(fù)。
寒假里，每天晚餐后是爸爸和我的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，這幾天，我們迷上了比賽踢毽子。其實(shí)他是不會(huì)踢的，他就想讓我知道“堅(jiān)持就是勝利”的道理。如今，他最多能連踢11個(gè)，我最多能連踢34個(gè)。哈哈，這比賽爸爸必輸無(wú)疑啦！今天，他又想出來(lái)跟我比賽打保齡球。結(jié)果我?guī)讉�(gè)“大滿貫”，爸爸又輸了，樂(lè)得我哈哈大笑，肚子都疼了。爸爸也在一邊陪我“傻笑”。
春節(jié)，爸爸放了一周的年假，他天天陪我。我們兩次出去野外探險(xiǎn)。期間，爸爸手把手地教了我一些技能。我學(xué)會(huì)了打水漂、爬土山、跨壕溝，還發(fā)現(xiàn)了一種不知名植物的種子，它的傘比蒲公英的更大、更絲滑。
如今，爸爸又要開(kāi)始新一年的工作了，每天早出晚歸。但只要一有空，他必定會(huì)陪我玩。我覺(jué)得陪伴才是最幸福！我越寫(xiě)越想我爸，越愛(ài)我爸了。
五年級(jí)幸福作文 篇7
祝你幸福！
樹(shù)的幸福，在于以翠綠點(diǎn)染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰和果實(shí)。所以，樹(shù)在風(fēng)中颯颯地歌唱。
橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽(tīng)喇叭聲，車(chē)鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂(lè)地與小河絮絮談心。
蠶的幸福，在于把吃下的桑葉都吐成了潔白的絲。死去了，還能給世界留下一片光潔，一片華麗。
蜜蜂的幸福，在于把吸收的花蜜，釀成香甜的蜂蜜，奉獻(xiàn)給人們。所以，蜜蜂開(kāi)心地和花兒交這朋友。
鳥(niǎo)兒的幸福，在于每天在藍(lán)天中飛翔，享受人和鳥(niǎo)兒的安逸和諧。所以，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱。
醫(yī)生的幸福，在于用自己精湛的醫(yī)術(shù)，救死扶傷，挽回一條條生命。所以，大家都稱醫(yī)術(shù)為“白衣天使”。
我的幸福，在于好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁之才。所以，我現(xiàn)在在努力。
……
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
五年級(jí)幸福作文 篇8
媽媽的手摸起來(lái)是那么的厚實(shí)，很粗，但又很溫暖。媽媽老了，臉上有許多皺紋，再也沒(méi)有年輕時(shí)的氣質(zhì)。她用衰老換取了我成長(zhǎng)的快樂(lè)，她對(duì)我的付出實(shí)在是太多太多了。
小時(shí)候，我常牽著媽媽的手走在街上，望著媽媽。啊!媽媽真高啊，像一個(gè)巨人，只要牽著她溫暖的手，我就有安全感。感到擁有一個(gè)媽媽多么幸福與快樂(lè)，是多么自豪。上學(xué)的年齡到了，媽媽牽著我的手走進(jìn)校園。一離開(kāi)媽媽就很害怕，哭鬧著要找媽媽。
到了后來(lái)，我差不多九歲多了，長(zhǎng)大了，我也慢慢地不牽手了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重，我和媽媽的溝通也變少了。每次上補(bǔ)習(xí)班，都讓我一個(gè)人去。她的手都有用在了工作上，我的手也用在了學(xué)習(xí)上，沒(méi)有時(shí)間交流。
現(xiàn)在，我想：“媽媽老了，我應(yīng)該多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)牽她的手。”頓時(shí)，我又想起周杰倫送給他媽媽的歌，情不自禁地唱了起來(lái)：“有空就多牽牽她的手，把手牽在一起夢(mèng)游……”這天晚上，我走進(jìn)媽媽的房間，媽媽還沒(méi)睡著，于是，我牽著她的手，感覺(jué)她的手是那么溫暖，我仿佛又回到了以前，回到了童年。
我想：“等媽媽老了，我再去牽牽她的手，和她一起漫步在小道中。和她回憶往事，那會(huì)多么快樂(lè)、多么高興呀!”
媽媽這些年來(lái)一直為我辛勤地付出。她雖然沒(méi)有牽我的手，但她的心一直牽著我，伴隨我成長(zhǎng)，讓我感到無(wú)比幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇9
中國(guó)是一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)家，在這悠久的歷史長(zhǎng)河中，都少不了“美德”二字，它體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。美德的含義是凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西包括力量、勇氣、、自信、團(tuán)隊(duì)合作精神等。因此我們應(yīng)該時(shí)刻都體現(xiàn)美德。
在古代，關(guān)于美德的事情簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)，成千上萬(wàn)。比如程門(mén)立雪。主要說(shuō)了楊時(shí)由于青少年時(shí)用功，考中了進(jìn)士，但他不愿做官，于是繼續(xù)訪師求教、鉆研學(xué)問(wèn)。最后他拜程頤為老師。雖然當(dāng)時(shí)他已經(jīng)四十歲了，但依然對(duì)老師很尊敬。一天，楊時(shí)為了向老師請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，便和同學(xué)一起去老師家，當(dāng)時(shí)天空濃云密布，一場(chǎng)大雪就要到來(lái)。他們到老師家后，守門(mén)人便通報(bào)說(shuō)，程頤正在睡覺(jué)。他們不愿打擾老師，便安靜的在門(mén)外等候。這時(shí)，天下起了鵝毛大雪，但他們依舊一聲不吭地站在門(mén)外。當(dāng)程頤醒來(lái)時(shí)，他們都快成雪人了，于是便趕忙把他們請(qǐng)進(jìn)了屋。最后楊時(shí)這種尊敬老師的美德，一直受到世人們的贊揚(yáng)，至今流傳于世。
還有孔融讓梨的故事。它主要講了在孔融小時(shí)候，他的鄰居家送來(lái)了一筐梨，孔融的父親專門(mén)挑了最大的一個(gè)梨遞給他，可他卻拿了最小的一個(gè)梨，并且說(shuō)，他年紀(jì)小，應(yīng)該吃最小的梨，而哥哥年紀(jì)大，應(yīng)該讓他吃最大的。當(dāng)我看到這個(gè)故事時(shí)，我不禁為孔融的行為感到驚詫和贊揚(yáng)，想到：孔融雖然年紀(jì)小，但他的孝心卻讓人敬佩，真是我們這一代青少年的學(xué)習(xí)榜樣。
在現(xiàn)在高科技的今天，我們?nèi)杂性S多擁有優(yōu)良美德的人。比如雷鋒。雷鋒一生做盡好事，樂(lè)于助人，但他無(wú)怨無(wú)悔，依舊盡著自己的本職去幫助別人�，F(xiàn)在來(lái)看看我們，擁有許多高科技的我們，理應(yīng)全是具有許多美德的，可是呢，在家中，我們對(duì)父母不孝順；在馬路上，有老人摔倒了，我們也不去攙扶；在看電影時(shí)，我們還一直大聲喧嘩，不尊重其他人。我們真應(yīng)感到羞愧。
古有楊時(shí)程門(mén)立雪、孔融讓梨，今有雷鋒樂(lè)于助人，我們是否應(yīng)該醒悟了呢？我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)我們幸福成長(zhǎng)。
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