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    五年級(jí)童話作文

    時(shí)間:2022-07-03 16:07:03 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)童話作文匯總8篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童話作文8篇,歡迎大家分享。

    【精華】五年級(jí)童話作文匯總8篇

    五年級(jí)童話作文 篇1

      美好的日子總是那么短暫。

      一天,布布草帶著巴魯斯去郊游。半路上,巴魯斯表

      現(xiàn)得特別興奮,好像知道要發(fā)生什么重大事情一樣。

      晚上,大家都休息了。布布草隱約聽(tīng)見(jiàn)幾聲像野獸一樣的吼叫。清晨,布布草起來(lái)查看情況,卻發(fā)現(xiàn)巴魯斯不見(jiàn)了。他和隨從到處尋找也沒(méi)找到。布布草帶著隨從騎馬向森林深處跑去。終于在一片空地上發(fā)現(xiàn)了躺在草地上的巴魯斯。只見(jiàn)他傷痕累累,傷口上滲出了鮮紅的血。渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,好像剛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)生死大戰(zhàn)一樣。

      布布草非常著急,撫摸著巴魯斯的傷口,連聲問(wèn):“巴魯斯,你怎么了?發(fā)生了什么事情?”

      但是巴魯斯一句話也說(shuō)不出來(lái)。布布草決定先把巴魯斯帶回營(yíng)地治療。

      突然,天色變暗了。

      森林上空出現(xiàn)了一道耀眼的紅光,像一個(gè)巨大的吸盤(pán),把巴魯斯吸了上去。布布草一下抓住巴魯斯的身體,呼喊著:“巴魯斯!”一起被吸著向天空上升。

      在紅光之中,出現(xiàn)了一只粉白色的.大鳥(niǎo)。兩只眼睛像一對(duì)銅鈴,射出令人可怕的光芒。

      巴魯斯一下恢復(fù)了精神,對(duì)著大鳥(niǎo)喊著:“提亞斯,來(lái)吧!”

      布布草這才知道這只大鳥(niǎo)叫提亞斯。

      提亞斯說(shuō):“巴魯斯,你我兄弟一場(chǎng),何必這樣刀兵相見(jiàn)呢?趕快聽(tīng)從我的話回歸精靈國(guó)吧!”

      說(shuō)著,扇動(dòng)大而有力的翅膀向巴魯斯發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。巴魯斯一下被扇出好遠(yuǎn),險(xiǎn)些摔倒。巴魯斯不甘示弱,從嘴里噴出巨大的水柱,射向提亞斯,提亞斯抵擋不住,向后倒退了好幾步。翅膀被水沖濕了,無(wú)法繼續(xù)扇動(dòng)。

      巴魯斯又一次準(zhǔn)備發(fā)射水柱進(jìn)攻,眼看就要打敗提亞斯。這時(shí),一塊巨大的玻璃盾牌從天而降,擋在了提亞斯面前。一個(gè)身著盔甲的武士出現(xiàn)了。提亞斯立刻射到武士身后。威脅巴魯斯說(shuō):“看,我們的精靈王來(lái)了,你還不快快投降?”

      原來(lái),這就是精靈國(guó)的國(guó)王——Foraver藍(lán)光。

      布布草暗暗為巴魯斯捏了一把冷汗。

    五年級(jí)童話作文 篇2

      “加油!加油!”加油聲此起彼落,哥哥姐姐在比賽游泳,媽媽叫我在家里乖乖的待著,因?yàn)槲夷昙o(jì)太小了。

      我是一條小蝌蚪,我們家有兩個(gè)哥哥四個(gè)姐姐。我的朋友很多很多,有鴨子哥哥,它常常來(lái)找我玩;小美人魚(yú)——美美,它最愛(ài)美,常常去買新衣服。

      哥哥在我生日那天,送我一個(gè)它做了很久的彩色小房子送我,可以放進(jìn)二十個(gè)我,我好開(kāi)心?墒怯幸惶炫_(tái)風(fēng)來(lái)了,我就被大水沖走了。

      迷迷糊糊中我醒來(lái)的時(shí)候,我到了一個(gè)奇妙的地方。“你是從哪里來(lái)的啊?”突然有一個(gè)聲音從我背后跑出來(lái)。

      “哇!有鬼!”我頓時(shí)被嚇得屁滾尿流、哇哇大哭!

      “你才是鬼咧!小不點(diǎn)!”回頭一看,有一只長(zhǎng)相很奇怪的魚(yú)。

      “我是比目魚(yú)啦,你可以叫我“阿比”,可不是“維士比”喔。你是什么生物?”“我是小蝌蚪啊,阿比,我從小河來(lái)的.,你能帶我回去嗎?”

      “我不知道,也許烏龜爺爺知道,不過(guò)你出去可不要被嚇到!蔽乙怀鋈,果真被嚇得目瞪口呆,下巴都快要掉下來(lái)了。“這……這……這就是傳說(shuō)中的“海洋”嗎?好大喔!”我望著一望無(wú)際的大海,體會(huì)了人類說(shuō)的,什么叫“井底之蛙”。

      來(lái)到烏龜爺爺?shù)膱D書(shū)館后,我說(shuō):“老爺爺您好,您知道要怎么到小河嗎?”“你要先去找彩色珊瑚礁,沿著彩色的礁石一直游過(guò)去就會(huì)到了!

      我找到彩色珊瑚礁后一直游,日以繼夜。

      “你們那里有沒(méi)有一些好看的魚(yú)。俊卑⒈韧蝗婚_(kāi)口!坝邪!美美就是。”它這么一問(wèn),我都快哭出來(lái)了。

      “別傷心,我會(huì)保護(hù)你,直到你回家為止。小不點(diǎn)!”

      皇天不負(fù)苦心人,我真的找到了我的家。回去以后大家看著我,都放聲大哭了出來(lái),阿比跟美美也成了好朋友,大家都很幸福、很快樂(lè)!

    五年級(jí)童話作文 篇3

      選擇,這是一種多么大的悲哀。因?yàn)檫x擇,我們必須要舍棄,可是在舍棄之后,卻又總是因遺憾而嗟嘆,然后還要自怨自憐。

      在童話故事中,傻小子遺失了自己的舊斧子。當(dāng)神拿出許多的寶斧任他挑選時(shí),他選擇了自己的那把破斧子。于是他得到了所有。我不是傻小子,我選擇了最絢麗,最神奇的寶斧,所以我一無(wú)所有。

      我舍棄了本屬于我的東西,選擇了繽紛而繁華的美麗。等到一切如流星般逝去以后只留下永恒的軌跡。

      美麗的永遠(yuǎn)是短暫的。

      青春正是如此。它就像是泡制和品嘗咖啡的過(guò)程。黑色的豆子,研磨成末之后,在沸水中翻騰,受盡煎熬后便成了咖啡。嗅著濃郁的熱與香,品著醇厚的苦與甜,受用著這種味覺(jué)上的滿足,而遺忘了心靈上的空虛。最后只有回味那還彌留在口中的余香。

      多少人曾羨慕我們年輕的容顏,可是誰(shuí)能承受歲月無(wú)情的嬗變。

      少年時(shí),一邊欣賞著曼妙的舞姿,一邊聆聽(tīng)窗外雨潺潺;ㄩ_(kāi)了花謝了,一年一年過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼就到中年了,再次聽(tīng)雨卻是在客舟之中,江闊云低,告別了那種無(wú)憂無(wú)慮的生活,也沒(méi)有了那種無(wú)憂無(wú)慮的心情。忙碌了一生,終于可以靜下來(lái)聽(tīng)雨時(shí),卻只能一任空階點(diǎn)滴到天明。

      春風(fēng)總是要迎來(lái)秋雨的,我們總不能因?yàn)閰拹呵镉,排斥秋雨而忽略了春風(fēng)的和煦與溫暖吧!

      人就是對(duì)立和統(tǒng)一的矛盾。

      明明是希望有一個(gè)幸福而美麗的結(jié)局,卻又不愿錯(cuò)過(guò)更加精彩的過(guò)程。我們就是在這樣不斷的希冀中不斷的遺失更多的美好。

      并不是每個(gè)人都可以放棄目前擁有的東西而去追求夢(mèng)想的。所以我們明知不遠(yuǎn)的.將來(lái)會(huì)有漫長(zhǎng)的悲哀等待我們,那些曾經(jīng)的夢(mèng)想也會(huì)變得更加遙不可及。而我們卻還是一如既往的選擇現(xiàn)在短暫的快樂(lè)。就好像明知流星是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗,而我們卻還是依然希望看到那消失以后讓人惆悵與失落的傷逝。

      很多事情一旦開(kāi)始,想要做任何的改變卻是很難的。

      我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中開(kāi)始了我們的青春,所以我們只能一路走下去。哪怕一路上滿是荊棘。

      我們一直在演繹著屬于我們自己的童話。但童話始終只是一個(gè)夢(mèng),是夢(mèng)總有醒來(lái)的一天,等到夢(mèng)醒了,一切也就消失了。正如一位年輕作家曾說(shuō)過(guò):總有那么一天,當(dāng)繁華落盡時(shí),一切都將如夢(mèng)無(wú)痕。

      選擇著是美麗的,因?yàn)槟鞘且环N夢(mèng)中的追尋;遺憾著也是美麗的,因?yàn)槟鞘且环N夢(mèng)后的清醒。在青春童話里,我們無(wú)需婉約,總留豪放。

      天上的星星代表每一個(gè)人,我們都是繁星中微不足道的一顆,雖然我們微小,但我們并不渺小,所以我們應(yīng)該盡自己最大的努力,努力綻放自己的光芒,只要在有生之年能夠耀眼一次,絢麗一次,在我看來(lái)這就是不虛此生。

    五年級(jí)童話作文 篇4

      清晨的陽(yáng)光直直的射進(jìn)澄清的池水里,喚醒沉睡中的小蝌蚪,它打了個(gè)呵欠,伸伸懶腰,抬眼看著周遭的一切——這個(gè)它生長(zhǎng)的池塘。

      說(shuō)起這個(gè)池塘,應(yīng)該算是個(gè)美麗的環(huán)境,池面上漂浮著幾片荷葉,偶爾綻放著馨香的荷花,池水挺清澈,滿布著水藻及其他綠色植物,提供了小蝌蚪及小蝌蚪的眾多兄弟姐妹們的充足的食物來(lái)源。當(dāng)然,這個(gè)池子里也不只有它們蝌蚪家族,還住著其他鄰居們,比如說(shuō)大肚魚(yú)哥哥,它可是小蝌蚪最好的玩伴,另外還有長(zhǎng)腿的水黽叔叔、“螺”氏兄弟、小蝦姐姐等,而最令人膽顫心驚的,還是那幾尾大魚(yú),當(dāng)它們直沖過(guò)來(lái)時(shí),總會(huì)嚇得小蝌蚪及它的伙伴們趕緊逃開(kāi),深怕一不小心就會(huì)被大魚(yú)的血盆大口吞下肚去。但除了這點(diǎn),池塘算是熱鬧而和樂(lè)的,也沒(méi)什么可挑剔的了,只是小蝌蚪總覺(jué)得日復(fù)一日過(guò)著這樣的日子似乎有些單調(diào),它有個(gè)奇想,希望能到池塘以外的地方去探險(xiǎn)。

      這天,小蝌蚪正向大肚魚(yú)哥哥說(shuō)著它想去探險(xiǎn)的想法,大肚魚(yú)哥哥驚訝得張大了眼睛:“這兒有什么不好哇?外面的'世界可是危險(xiǎn)重重,哪像咱們的水池里這樣不愁吃、不愁玩伴呢?”話還沒(méi)說(shuō)完,小蝌蚪用尾巴掃了大肚魚(yú)哥哥一下,嘴里喊著:“大魚(yú)來(lái)了,快跑!”小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥慌忙游開(kāi),但今天大魚(yú)不知怎地,一直緊追著它們不放,它倆也只好一路沒(méi)命似的往前奔逃,直到游近岸邊的水藻叢里,才總算擺脫了大魚(yú)的“追殺”。小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥終于可以停下來(lái)喘口氣,它們四眼交接時(shí),彼此想到剛才對(duì)方逃亡時(shí)的狼狽相,不禁大笑了起來(lái)。

      但就在它們松懈下來(lái)時(shí),沒(méi)注意到有一只人類的手迅速的撥開(kāi)了水藻,一個(gè)網(wǎng)子順勢(shì)伸進(jìn)池子來(lái),在小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥還來(lái)不及回過(guò)神來(lái)時(shí),就將它們網(wǎng)住了。小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥被這個(gè)人類的小孩帶回家里,養(yǎng)在靠窗的一個(gè)小玻璃缸里。

      這個(gè)小孩還算勤勞,每隔一段時(shí)間總會(huì)給它們換干凈的水,也記得喂食,而小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥無(wú)聊時(shí)也還能聊聊天,為彼此解解悶,但當(dāng)它們望向窗外蔚藍(lán)的晴空時(shí),總會(huì)想念著從前那個(gè)它們?cè)∵^(guò)的美麗池塘而感到一絲絲悵惘。

      過(guò)了一陣子,小蝌蚪還多了一個(gè)煩惱,它感覺(jué)自己的身體越變?cè)狡婀,靠近尾巴處似乎在長(zhǎng)出“怪東西”,雖然大肚魚(yú)哥哥一直安慰它,說(shuō)那可能是“后腿”,從前曾看過(guò)池塘里其他的蝌蚪長(zhǎng)出類似的東西,但小蝌蚪還是十分擔(dān)心,害怕大肚魚(yú)哥哥只是在哄著它。

      有一天,天氣晴朗,人類的小孩將窗戶打開(kāi),直接出門去玩了。而擔(dān)心的小蝌蚪正跟大肚魚(yú)哥哥聊著它的“后腿”,突然大肚魚(yú)哥哥驚聲大叫了起來(lái):“有貓!”小蝌蚪一看,果然有一只野貓不知何時(shí)偷偷的溜了進(jìn)來(lái),它對(duì)著玻璃缸不懷好意的張牙舞爪,嚇得小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥不知所措。突然,那野貓朝向它們猛撲過(guò)來(lái),玻璃缸被貓一推,瞬間掉出窗外,摔落到窗下的水溝里。小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥游出玻璃缸,慌亂的順著水溝往前游去。

      游著游著,它們不約而同的發(fā)出驚呼聲,而且是歡樂(lè)的驚呼,原來(lái)這條水溝竟然連接到它們?nèi)账家鼓降某靥粒◎蝌脚c大肚魚(yú)哥哥興奮的往前奔馳著,同時(shí)見(jiàn)到久違了的水黽叔叔、“螺”氏兄弟與小蝦姐姐等鄰居,大家全都熱情而興奮的過(guò)來(lái)打招呼。而最令小蝌蚪開(kāi)心的,還是它又見(jiàn)到了它那些眾多的蝌蚪兄弟姐妹們,而且是跟它一樣“長(zhǎng)著后腿的蝌蚪兄弟姐妹們”,這讓小蝌蚪安心了不少。它明白,自己終于可以回到這美麗又熱鬧的池塘里,并且可以在這里安心的和大家一起長(zhǎng)成“四肢健全”的青蛙。

    五年級(jí)童話作文 篇5

      放學(xué)了,我們來(lái)到學(xué)校旁邊的沙灘上,壘起了兩座城堡。一座城堡里住著一位美麗的公主,而另一座城堡里住這一位兇狠的魔王。

      有一天,魔王聽(tīng)說(shuō)對(duì)面的城堡里住著一位美麗可愛(ài)的公主,便用魔法把公主抓到了自己的`城堡里。

      國(guó)王發(fā)現(xiàn)公主被魔王抓走了很著急,連忙找來(lái)勇士說(shuō):“誰(shuí)能把公主救回來(lái)并且把魔王的城堡炸掉,我就把公主嫁給他!庇袀(gè)勇士答道:“國(guó)王,我能把公主救回來(lái),因?yàn)槲乙灿心Хā!眹?guó)王說(shuō):“祝你成功救回公主!”

      于是,勇士變成仆人混進(jìn)了城堡,他借著打掃房間的機(jī)會(huì)在房間的每一個(gè)角落里都放了定時(shí)炸彈。打掃公主的房間時(shí),他立刻變成原樣,帶著公主騎上一匹飛馬,飛快地往城堡外面飛去。離開(kāi)城堡,勇士拿出遙控器按了一下按鈕,城堡頓時(shí)被炸平了。

      勇士終于把公主救了出來(lái);氐匠潜に麄兣e行了熱鬧的婚禮。

    五年級(jí)童話作文 篇6

      我家住在一棵老老的芭樂(lè)樹(shù)下,有很多同伴陪伴著我。早上太陽(yáng)一升起,我和我的同伴們就高歌不斷,有時(shí)還真的很吵呢!接著,我們就開(kāi)始玩追逐游戲,玩到羽毛很臟亂,我只好用尖尖的嘴巴把它順好,終于我又恢復(fù)了精神奕奕的模樣了。

      到了中午,我的老主人和不常來(lái)看我的小主人到我家來(lái),老主人一邊切菜,一邊跟小主人聊天。她先?我們吃青菜,然后又喂我們吃我最喜愛(ài)的土司面包,我們吃東西的時(shí)候都非常有秩序,不再吵吵鬧鬧、亂飛亂跳,主人看到我們這么乖,應(yīng)該很高興吧!

      當(dāng)主人不注意時(shí),我找到了一個(gè)小小的縫隙,偷偷溜了出去,因?yàn)槲乙蚕肟纯次壹彝饷娴氖澜,有多么新奇,一腳走到外面,就開(kāi)始感到害怕和心慌,我東張西望,不知道要從什么地方開(kāi)始探索?后來(lái)看到一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的水管,好像在指引我方向。

      走著走著,走到一個(gè)菜園,看到那邊種了一大片的豆子,豆子長(zhǎng)得又肥又綠,好像很可口,于是,我就東吃一口、西咬一口,吃得菜園亂七八糟的,看到旁邊又有一大片長(zhǎng)滿花的植物,美麗極了!我沿著這一片花海走了過(guò)去,又看到了更多的植物,走了好久好久,腳走得又酸又累。

      抬頭一看,糟糕迷路了,我走到迷宮里面去了,我的周圍是一大片的花生田,花生種得好整齊!四面八方都長(zhǎng)得一樣,我到底要怎么走,才可以走出迷宮?心里又開(kāi)始害怕了起來(lái),心里想:“老天爺,快來(lái)幫幫我吧!”老天爺似乎聽(tīng)到了我的求救,很快我就看到了指引我回家的.水管。

      沿著水管,帶著又累又餓的身體,我好不容易才走出迷宮,終于回到家,雖然我的家有點(diǎn)臟亂,但是它是最溫暖的,現(xiàn)在我又可以和爸爸、媽媽、兄弟姐妹團(tuán)聚,真謝謝老天爺?shù)恼疹,我再也不離家出走了。

    五年級(jí)童話作文 篇7

      茂密的森林里,一只可愛(ài)的小猴子躺在一條小河邊,百般聊賴的把一只手放在水里。

      突然,小猴子感覺(jué)自己的手有些痛。于是,它把手伸出來(lái),繼續(xù)躺在那兒,做著美夢(mèng)。

      不知過(guò)了多久,小猴子站起來(lái)。伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,甩了甩手,正準(zhǔn)備到小狗家時(shí),發(fā)現(xiàn)自己手上有了3種不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊,更奇怪的`是,珍珠不是圓的,而是心形的。小猴子定睛一看,發(fā)現(xiàn)它們白的象雪、粉的似霞、黃的似光。

      小猴摘下了3顆珍珠,放在布袋里,去了森林珠寶店。

      它用一顆粉的珍珠買下一個(gè)純金的,上面有水晶點(diǎn)綴的小夾子。又用黃的珍珠在森林商店買了一些水果、食物。最后把白珍珠和小夾子送給了小狗。

      這不,小猴這不送還不要緊,一送可就倒了大霉。原來(lái),這珍珠是海公主留下的,海公主又不喜歡狗,而小猴又把珍珠送給小狗,海公主不氣死才怪。

      海公主聽(tīng)了,果然大發(fā)雷怒,那小猴和小狗關(guān)到黑屋子里。每天不讓它們吃東西。

      但海公主最終沒(méi)能逃過(guò)上帝的眼睛。上帝把海公主批評(píng)了一頓,而且把她的視力大大的減掉。

      從此,海公主再也不以雞毛蒜皮的小事懲罰人了。

    五年級(jí)童話作文 篇8

      五年級(jí)的我每每課間一到就會(huì)迫不及待地跑向圖書(shū)館,書(shū),可是我現(xiàn)在的至愛(ài)!但兩年以前我并不喜歡讀書(shū),甚至還把讀書(shū)看成了一種沉重的負(fù)擔(dān)。而這一切的變化都源于一本書(shū)——《安徒生童話》。

      以前我只是讀完課本就覺(jué)得完成任務(wù)了,課外的書(shū)讀的很少,更談不上酷愛(ài)讀書(shū)了。兩年前的一個(gè)周末,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊环婀值臅?shū)法作品,竟然寫(xiě)著“煮書(shū)”!我當(dāng)時(shí)想:“哎!爺爺真是太窮了,還把書(shū)煮著吃!睜敔斔坪蹩闯隽宋业.心聲,嘴角露出了一絲神秘的微笑,拿出一本幾十年前爸爸小時(shí)候看過(guò)的一本書(shū)《安徒生童話》。爺爺沒(méi)過(guò)多的說(shuō)什么,只是留下一句吊我胃口的話“嘗嘗鮮吧!”便走開(kāi)去喝茶了。

      我看看發(fā)黃的書(shū),心想:“這么舊的書(shū),還說(shuō)嘗嘗鮮,真奇怪!”順手翻開(kāi)了第一頁(yè),赫然看到一篇文章《夜鶯》:“從前,有一只美麗的夜鶯,它的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)”。讀著讀著,眼前似乎出現(xiàn)了一只拖著長(zhǎng)尾巴,羽毛油光發(fā)亮的鳥(niǎo)兒,它在空中飛翔、歌唱……

      嘗到新鮮的我禁不住抱著書(shū)繼續(xù)讀下去,越讀越感覺(jué)到安徒生真不愧是一名童話作家!讀他的作品似乎是與一名智者對(duì)話,以深入淺出的方式告訴我們深?yuàn)W的道理:《丑小鴨》告訴我要不畏艱險(xiǎn),勇往直前,《老頭子做事不會(huì)錯(cuò)》告訴我們愛(ài)是家人相處的無(wú)價(jià)之寶——伴隨著書(shū)的香氣,我一口氣讀到了中午。爺爺催我去吃飯,我由于意猶未盡,便喊了一句:“我不餓!痹捯怀隹冢覅s如醐醍灌頂般突然悟出了“煮書(shū)”的真諦,那就是走進(jìn)書(shū)的世界,走進(jìn)作者的心房,與作者進(jìn)行超越時(shí)空的對(duì)話,這便是饑餓的人的精神食糧!興奮的我沖刺似的跑向爺爺,“爺爺,我也煮了一本書(shū)吃!睜敔斂粗,高興地笑了。

      從此,我愛(ài)上了讀書(shū),學(xué)校的教室、家里的書(shū)房甚至是廁所都成了我煮書(shū)的殿堂,而你,饑餓的時(shí)候是否會(huì)愿意和我一起煮書(shū)吃呢?我真心期待!

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