【精華】五年級(jí)童話作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童話作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)童話作文 篇1
美好的日子總是那么短暫。
一天，布布草帶著巴魯斯去郊游。半路上，巴魯斯表
現(xiàn)得特別興奮，好像知道要發(fā)生什么重大事情一樣。
晚上，大家都休息了。布布草隱約聽(tīng)見(jiàn)幾聲像野獸一樣的吼叫。清晨，布布草起來(lái)查看情況，卻發(fā)現(xiàn)巴魯斯不見(jiàn)了。他和隨從到處尋找也沒(méi)找到。布布草帶著隨從騎馬向森林深處跑去。終于在一片空地上發(fā)現(xiàn)了躺在草地上的巴魯斯。只見(jiàn)他傷痕累累，傷口上滲出了鮮紅的血。渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，好像剛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)生死大戰(zhàn)一樣。
布布草非常著急，撫摸著巴魯斯的傷口，連聲問(wèn)：“巴魯斯，你怎么了?發(fā)生了什么事情?”
但是巴魯斯一句話也說(shuō)不出來(lái)。布布草決定先把巴魯斯帶回營(yíng)地治療。
突然，天色變暗了。
森林上空出現(xiàn)了一道耀眼的紅光，像一個(gè)巨大的吸盤(pán)，把巴魯斯吸了上去。布布草一下抓住巴魯斯的身體，呼喊著：“巴魯斯!”一起被吸著向天空上升。
在紅光之中，出現(xiàn)了一只粉白色的.大鳥(niǎo)。兩只眼睛像一對(duì)銅鈴，射出令人可怕的光芒。
巴魯斯一下恢復(fù)了精神，對(duì)著大鳥(niǎo)喊著：“提亞斯，來(lái)吧!”
布布草這才知道這只大鳥(niǎo)叫提亞斯。
提亞斯說(shuō)：“巴魯斯，你我兄弟一場(chǎng)，何必這樣刀兵相見(jiàn)呢?趕快聽(tīng)從我的話回歸精靈國(guó)吧!”
說(shuō)著，扇動(dòng)大而有力的翅膀向巴魯斯發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。巴魯斯一下被扇出好遠(yuǎn)，險(xiǎn)些摔倒。巴魯斯不甘示弱，從嘴里噴出巨大的水柱，射向提亞斯，提亞斯抵擋不住，向后倒退了好幾步。翅膀被水沖濕了，無(wú)法繼續(xù)扇動(dòng)。
巴魯斯又一次準(zhǔn)備發(fā)射水柱進(jìn)攻，眼看就要打敗提亞斯。這時(shí)，一塊巨大的玻璃盾牌從天而降，擋在了提亞斯面前。一個(gè)身著盔甲的武士出現(xiàn)了。提亞斯立刻射到武士身后。威脅巴魯斯說(shuō)：“看，我們的精靈王來(lái)了，你還不快快投降?”
原來(lái)，這就是精靈國(guó)的國(guó)王——Foraver藍(lán)光。
布布草暗暗為巴魯斯捏了一把冷汗。
五年級(jí)童話作文 篇2
“加油！加油！”加油聲此起彼落，哥哥姐姐在比賽游泳，媽媽叫我在家里乖乖的待著，因?yàn)槲夷昙o(jì)太小了。
我是一條小蝌蚪，我們家有兩個(gè)哥哥四個(gè)姐姐。我的朋友很多很多，有鴨子哥哥，它常常來(lái)找我玩；小美人魚(yú)——美美，它最愛(ài)美，常常去買新衣服。
哥哥在我生日那天，送我一個(gè)它做了很久的彩色小房子送我，可以放進(jìn)二十個(gè)我，我好開(kāi)心�？墒怯幸惶炫_(tái)風(fēng)來(lái)了，我就被大水沖走了。
迷迷糊糊中我醒來(lái)的時(shí)候，我到了一個(gè)奇妙的地方。“你是從哪里來(lái)的啊？”突然有一個(gè)聲音從我背后跑出來(lái)。
“哇！有鬼��！”我頓時(shí)被嚇得屁滾尿流、哇哇大哭！
“你才是鬼咧！小不點(diǎn)！”回頭一看，有一只長(zhǎng)相很奇怪的魚(yú)。
“我是比目魚(yú)啦，你可以叫我“阿比”，可不是“維士比”喔。你是什么生物？”“我是小蝌蚪啊，阿比，我從小河來(lái)的.，你能帶我回去嗎？”
“我不知道，也許烏龜爺爺知道，不過(guò)你出去可不要被嚇到�！蔽乙怀鋈�，果真被嚇得目瞪口呆，下巴都快要掉下來(lái)了。“這……這……這就是傳說(shuō)中的“海洋”嗎？好大喔！”我望著一望無(wú)際的大海，體會(huì)了人類說(shuō)的，什么叫“井底之蛙”。
來(lái)到烏龜爺爺?shù)膱D書(shū)館后，我說(shuō)：“老爺爺您好，您知道要怎么到小河嗎？”“你要先去找彩色珊瑚礁，沿著彩色的礁石一直游過(guò)去就會(huì)到了�！�
我找到彩色珊瑚礁后一直游，日以繼夜。
“你們那里有沒(méi)有一些好看的魚(yú)�。俊卑⒈韧蝗婚_(kāi)口�！坝邪�！美美就是。”它這么一問(wèn)，我都快哭出來(lái)了。
“別傷心，我會(huì)保護(hù)你，直到你回家為止。小不點(diǎn)！”
皇天不負(fù)苦心人，我真的找到了我的家。回去以后大家看著我，都放聲大哭了出來(lái)，阿比跟美美也成了好朋友，大家都很幸福、很快樂(lè)！
五年級(jí)童話作文 篇3
選擇，這是一種多么大的悲哀。因?yàn)檫x擇，我們必須要舍棄，可是在舍棄之后，卻又總是因遺憾而嗟嘆，然后還要自怨自憐。
在童話故事中，傻小子遺失了自己的舊斧子。當(dāng)神拿出許多的寶斧任他挑選時(shí)，他選擇了自己的那把破斧子。于是他得到了所有。我不是傻小子，我選擇了最絢麗，最神奇的寶斧，所以我一無(wú)所有。
我舍棄了本屬于我的東西，選擇了繽紛而繁華的美麗。等到一切如流星般逝去以后只留下永恒的軌跡。
美麗的永遠(yuǎn)是短暫的。
青春正是如此。它就像是泡制和品嘗咖啡的過(guò)程。黑色的豆子，研磨成末之后，在沸水中翻騰，受盡煎熬后便成了咖啡。嗅著濃郁的熱與香，品著醇厚的苦與甜，受用著這種味覺(jué)上的滿足，而遺忘了心靈上的空虛。最后只有回味那還彌留在口中的余香。
多少人曾羨慕我們年輕的容顏，可是誰(shuí)能承受歲月無(wú)情的嬗變。
少年時(shí)，一邊欣賞著曼妙的舞姿，一邊聆聽(tīng)窗外雨潺潺�；ㄩ_(kāi)了花謝了，一年一年過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到中年了，再次聽(tīng)雨卻是在客舟之中，江闊云低，告別了那種無(wú)憂無(wú)慮的生活，也沒(méi)有了那種無(wú)憂無(wú)慮的心情。忙碌了一生，終于可以靜下來(lái)聽(tīng)雨時(shí)，卻只能一任空階點(diǎn)滴到天明。
春風(fēng)總是要迎來(lái)秋雨的，我們總不能因?yàn)閰拹呵镉�，排斥秋雨而忽略了春風(fēng)的和煦與溫暖吧！
人就是對(duì)立和統(tǒng)一的矛盾。
明明是希望有一個(gè)幸福而美麗的結(jié)局，卻又不愿錯(cuò)過(guò)更加精彩的過(guò)程。我們就是在這樣不斷的希冀中不斷的遺失更多的美好。
并不是每個(gè)人都可以放棄目前擁有的東西而去追求夢(mèng)想的。所以我們明知不遠(yuǎn)的.將來(lái)會(huì)有漫長(zhǎng)的悲哀等待我們，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想也會(huì)變得更加遙不可及。而我們卻還是一如既往的選擇現(xiàn)在短暫的快樂(lè)。就好像明知流星是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，而我們卻還是依然希望看到那消失以后讓人惆悵與失落的傷逝。
很多事情一旦開(kāi)始，想要做任何的改變卻是很難的。
我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中開(kāi)始了我們的青春，所以我們只能一路走下去。哪怕一路上滿是荊棘。
我們一直在演繹著屬于我們自己的童話。但童話始終只是一個(gè)夢(mèng)，是夢(mèng)總有醒來(lái)的一天，等到夢(mèng)醒了，一切也就消失了。正如一位年輕作家曾說(shuō)過(guò)：總有那么一天，當(dāng)繁華落盡時(shí)，一切都將如夢(mèng)無(wú)痕。
選擇著是美麗的，因?yàn)槟鞘且环N夢(mèng)中的追尋；遺憾著也是美麗的，因?yàn)槟鞘且环N夢(mèng)后的清醒。在青春童話里，我們無(wú)需婉約，總留豪放。
天上的星星代表每一個(gè)人，我們都是繁星中微不足道的一顆，雖然我們微小，但我們并不渺小，所以我們應(yīng)該盡自己最大的努力，努力綻放自己的光芒，只要在有生之年能夠耀眼一次，絢麗一次，在我看來(lái)這就是不虛此生。
五年級(jí)童話作文 篇4
清晨的陽(yáng)光直直的射進(jìn)澄清的池水里，喚醒沉睡中的小蝌蚪，它打了個(gè)呵欠，伸伸懶腰，抬眼看著周遭的一切——這個(gè)它生長(zhǎng)的池塘。
說(shuō)起這個(gè)池塘，應(yīng)該算是個(gè)美麗的環(huán)境，池面上漂浮著幾片荷葉，偶爾綻放著馨香的荷花，池水挺清澈，滿布著水藻及其他綠色植物，提供了小蝌蚪及小蝌蚪的眾多兄弟姐妹們的充足的食物來(lái)源。當(dāng)然，這個(gè)池子里也不只有它們蝌蚪家族，還住著其他鄰居們，比如說(shuō)大肚魚(yú)哥哥，它可是小蝌蚪最好的玩伴，另外還有長(zhǎng)腿的水黽叔叔、“螺”氏兄弟、小蝦姐姐等，而最令人膽顫心驚的，還是那幾尾大魚(yú)，當(dāng)它們直沖過(guò)來(lái)時(shí)，總會(huì)嚇得小蝌蚪及它的伙伴們趕緊逃開(kāi)，深怕一不小心就會(huì)被大魚(yú)的血盆大口吞下肚去。但除了這點(diǎn)，池塘算是熱鬧而和樂(lè)的，也沒(méi)什么可挑剔的了，只是小蝌蚪總覺(jué)得日復(fù)一日過(guò)著這樣的日子似乎有些單調(diào)，它有個(gè)奇想，希望能到池塘以外的地方去探險(xiǎn)。
這天，小蝌蚪正向大肚魚(yú)哥哥說(shuō)著它想去探險(xiǎn)的想法，大肚魚(yú)哥哥驚訝得張大了眼睛：“這兒有什么不好哇？外面的'世界可是危險(xiǎn)重重，哪像咱們的水池里這樣不愁吃、不愁玩伴呢？”話還沒(méi)說(shuō)完，小蝌蚪用尾巴掃了大肚魚(yú)哥哥一下，嘴里喊著：“大魚(yú)來(lái)了，快跑！”小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥慌忙游開(kāi)，但今天大魚(yú)不知怎地，一直緊追著它們不放，它倆也只好一路沒(méi)命似的往前奔逃，直到游近岸邊的水藻叢里，才總算擺脫了大魚(yú)的“追殺”。小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥終于可以停下來(lái)喘口氣，它們四眼交接時(shí)，彼此想到剛才對(duì)方逃亡時(shí)的狼狽相，不禁大笑了起來(lái)。
但就在它們松懈下來(lái)時(shí)，沒(méi)注意到有一只人類的手迅速的撥開(kāi)了水藻，一個(gè)網(wǎng)子順勢(shì)伸進(jìn)池子來(lái)，在小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥還來(lái)不及回過(guò)神來(lái)時(shí)，就將它們網(wǎng)住了。小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥被這個(gè)人類的小孩帶回家里，養(yǎng)在靠窗的一個(gè)小玻璃缸里。
這個(gè)小孩還算勤勞，每隔一段時(shí)間總會(huì)給它們換干凈的水，也記得喂食，而小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥無(wú)聊時(shí)也還能聊聊天，為彼此解解悶，但當(dāng)它們望向窗外蔚藍(lán)的晴空時(shí)，總會(huì)想念著從前那個(gè)它們?cè)∵^(guò)的美麗池塘而感到一絲絲悵惘。
過(guò)了一陣子，小蝌蚪還多了一個(gè)煩惱，它感覺(jué)自己的身體越變?cè)狡婀�，靠近尾巴處似乎在長(zhǎng)出“怪東西”，雖然大肚魚(yú)哥哥一直安慰它，說(shuō)那可能是“后腿”，從前曾看過(guò)池塘里其他的蝌蚪長(zhǎng)出類似的東西，但小蝌蚪還是十分擔(dān)心，害怕大肚魚(yú)哥哥只是在哄著它。
有一天，天氣晴朗，人類的小孩將窗戶打開(kāi)，直接出門去玩了。而擔(dān)心的小蝌蚪正跟大肚魚(yú)哥哥聊著它的“后腿”，突然大肚魚(yú)哥哥驚聲大叫了起來(lái)：“有貓！”小蝌蚪一看，果然有一只野貓不知何時(shí)偷偷的溜了進(jìn)來(lái)，它對(duì)著玻璃缸不懷好意的張牙舞爪，嚇得小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥不知所措。突然，那野貓朝向它們猛撲過(guò)來(lái)，玻璃缸被貓一推，瞬間掉出窗外，摔落到窗下的水溝里。小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥游出玻璃缸，慌亂的順著水溝往前游去。
游著游著，它們不約而同的發(fā)出驚呼聲，而且是歡樂(lè)的驚呼，原來(lái)這條水溝竟然連接到它們?nèi)账家鼓降某靥粒◎蝌脚c大肚魚(yú)哥哥興奮的往前奔馳著，同時(shí)見(jiàn)到久違了的水黽叔叔、“螺”氏兄弟與小蝦姐姐等鄰居，大家全都熱情而興奮的過(guò)來(lái)打招呼。而最令小蝌蚪開(kāi)心的，還是它又見(jiàn)到了它那些眾多的蝌蚪兄弟姐妹們，而且是跟它一樣“長(zhǎng)著后腿的蝌蚪兄弟姐妹們”，這讓小蝌蚪安心了不少。它明白，自己終于可以回到這美麗又熱鬧的池塘里，并且可以在這里安心的和大家一起長(zhǎng)成“四肢健全”的青蛙。
五年級(jí)童話作文 篇5
放學(xué)了，我們來(lái)到學(xué)校旁邊的沙灘上，壘起了兩座城堡。一座城堡里住著一位美麗的公主，而另一座城堡里住這一位兇狠的魔王。
有一天，魔王聽(tīng)說(shuō)對(duì)面的城堡里住著一位美麗可愛(ài)的公主，便用魔法把公主抓到了自己的`城堡里。
國(guó)王發(fā)現(xiàn)公主被魔王抓走了很著急，連忙找來(lái)勇士說(shuō)：“誰(shuí)能把公主救回來(lái)并且把魔王的城堡炸掉，我就把公主嫁給他�！庇袀�(gè)勇士答道：“國(guó)王，我能把公主救回來(lái)，因?yàn)槲乙灿心Хā！眹?guó)王說(shuō)：“祝你成功救回公主!”
于是，勇士變成仆人混進(jìn)了城堡，他借著打掃房間的機(jī)會(huì)在房間的每一個(gè)角落里都放了定時(shí)炸彈。打掃公主的房間時(shí)，他立刻變成原樣，帶著公主騎上一匹飛馬，飛快地往城堡外面飛去。離開(kāi)城堡，勇士拿出遙控器按了一下按鈕，城堡頓時(shí)被炸平了。
勇士終于把公主救了出來(lái)�；氐匠潜に麄兣e行了熱鬧的婚禮。
五年級(jí)童話作文 篇6
我家住在一棵老老的芭樂(lè)樹(shù)下，有很多同伴陪伴著我。早上太陽(yáng)一升起，我和我的同伴們就高歌不斷，有時(shí)還真的很吵呢！接著，我們就開(kāi)始玩追逐游戲，玩到羽毛很臟亂，我只好用尖尖的嘴巴把它順好，終于我又恢復(fù)了精神奕奕的模樣了。
到了中午，我的老主人和不常來(lái)看我的小主人到我家來(lái)，老主人一邊切菜，一邊跟小主人聊天。她先？我們吃青菜，然后又喂我們吃我最喜愛(ài)的土司面包，我們吃東西的時(shí)候都非常有秩序，不再吵吵鬧鬧、亂飛亂跳，主人看到我們這么乖，應(yīng)該很高興吧！
當(dāng)主人不注意時(shí)，我找到了一個(gè)小小的縫隙，偷偷溜了出去，因?yàn)槲乙蚕肟纯次壹彝饷娴氖澜�，有多么新奇，一腳走到外面，就開(kāi)始感到害怕和心慌，我東張西望，不知道要從什么地方開(kāi)始探索？后來(lái)看到一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的水管，好像在指引我方向。
走著走著，走到一個(gè)菜園，看到那邊種了一大片的豆子，豆子長(zhǎng)得又肥又綠，好像很可口，于是，我就東吃一口、西咬一口，吃得菜園亂七八糟的，看到旁邊又有一大片長(zhǎng)滿花的植物，美麗極了！我沿著這一片花海走了過(guò)去，又看到了更多的植物，走了好久好久，腳走得又酸又累。
抬頭一看，糟糕迷路了，我走到迷宮里面去了，我的周圍是一大片的花生田，花生種得好整齊��！四面八方都長(zhǎng)得一樣，我到底要怎么走，才可以走出迷宮？心里又開(kāi)始害怕了起來(lái)，心里想：“老天爺，快來(lái)幫幫我吧！”老天爺似乎聽(tīng)到了我的求救，很快我就看到了指引我回家的.水管。
沿著水管，帶著又累又餓的身體，我好不容易才走出迷宮，終于回到家，雖然我的家有點(diǎn)臟亂，但是它是最溫暖的，現(xiàn)在我又可以和爸爸、媽媽、兄弟姐妹團(tuán)聚，真謝謝老天爺?shù)恼疹�，我再也不離家出走了。
五年級(jí)童話作文 篇7
茂密的森林里，一只可愛(ài)的小猴子躺在一條小河邊，百般聊賴的把一只手放在水里。
突然，小猴子感覺(jué)自己的手有些痛。于是，它把手伸出來(lái)，繼續(xù)躺在那兒，做著美夢(mèng)。
不知過(guò)了多久，小猴子站起來(lái)。伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，甩了甩手，正準(zhǔn)備到小狗家時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己手上有了3種不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊，更奇怪的`是，珍珠不是圓的，而是心形的。小猴子定睛一看，發(fā)現(xiàn)它們白的象雪、粉的似霞、黃的似光。
小猴摘下了3顆珍珠，放在布袋里，去了森林珠寶店。
它用一顆粉的珍珠買下一個(gè)純金的，上面有水晶點(diǎn)綴的小夾子。又用黃的珍珠在森林商店買了一些水果、食物。最后把白珍珠和小夾子送給了小狗。
這不，小猴這不送還不要緊，一送可就倒了大霉。原來(lái)，這珍珠是海公主留下的，海公主又不喜歡狗，而小猴又把珍珠送給小狗，海公主不氣死才怪。
海公主聽(tīng)了，果然大發(fā)雷怒，那小猴和小狗關(guān)到黑屋子里。每天不讓它們吃東西。
但海公主最終沒(méi)能逃過(guò)上帝的眼睛。上帝把海公主批評(píng)了一頓，而且把她的視力大大的減掉。
從此，海公主再也不以雞毛蒜皮的小事懲罰人了。
五年級(jí)童話作文 篇8
五年級(jí)的我每每課間一到就會(huì)迫不及待地跑向圖書(shū)館，書(shū)，可是我現(xiàn)在的至愛(ài)！但兩年以前我并不喜歡讀書(shū)，甚至還把讀書(shū)看成了一種沉重的負(fù)擔(dān)。而這一切的變化都源于一本書(shū)——《安徒生童話》。
以前我只是讀完課本就覺(jué)得完成任務(wù)了，課外的書(shū)讀的很少，更談不上酷愛(ài)讀書(shū)了。兩年前的一個(gè)周末，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊环婀值臅?shū)法作品，竟然寫(xiě)著“煮書(shū)”！我當(dāng)時(shí)想：“哎！爺爺真是太窮了，還把書(shū)煮著吃�！睜敔斔坪蹩闯隽宋业�.心聲，嘴角露出了一絲神秘的微笑，拿出一本幾十年前爸爸小時(shí)候看過(guò)的一本書(shū)《安徒生童話》。爺爺沒(méi)過(guò)多的說(shuō)什么，只是留下一句吊我胃口的話“嘗嘗鮮吧！”便走開(kāi)去喝茶了。
我看看發(fā)黃的書(shū)，心想：“這么舊的書(shū)，還說(shuō)嘗嘗鮮，真奇怪！”順手翻開(kāi)了第一頁(yè)，赫然看到一篇文章《夜鶯》：“從前，有一只美麗的夜鶯，它的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)”。讀著讀著，眼前似乎出現(xiàn)了一只拖著長(zhǎng)尾巴，羽毛油光發(fā)亮的鳥(niǎo)兒，它在空中飛翔、歌唱……
嘗到新鮮的我禁不住抱著書(shū)繼續(xù)讀下去，越讀越感覺(jué)到安徒生真不愧是一名童話作家！讀他的作品似乎是與一名智者對(duì)話，以深入淺出的方式告訴我們深?yuàn)W的道理：《丑小鴨》告訴我要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，《老頭子做事不會(huì)錯(cuò)》告訴我們愛(ài)是家人相處的無(wú)價(jià)之寶——伴隨著書(shū)的香氣，我一口氣讀到了中午。爺爺催我去吃飯，我由于意猶未盡，便喊了一句：“我不餓�！痹捯怀隹冢覅s如醐醍灌頂般突然悟出了“煮書(shū)”的真諦，那就是走進(jìn)書(shū)的世界，走進(jìn)作者的心房，與作者進(jìn)行超越時(shí)空的對(duì)話，這便是饑餓的人的精神食糧！興奮的我沖刺似的跑向爺爺，“爺爺，我也煮了一本書(shū)吃�！睜敔斂粗�，高興地笑了。
從此，我愛(ài)上了讀書(shū)，學(xué)校的教室、家里的書(shū)房甚至是廁所都成了我煮書(shū)的殿堂，而你，饑餓的時(shí)候是否會(huì)愿意和我一起煮書(shū)吃呢？我真心期待！
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