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    五年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2021-11-03 18:08:44 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)想象作文匯編5篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)想象作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)五年級(jí)想象作文匯編5篇

    五年級(jí)想象作文 篇1

      功夫似箭,日月如梭。時(shí)刻在飛快地飛躍,一轉(zhuǎn)眼二十年已往了。我們臉上早已沒(méi)了兒童期間的靈活壯麗,我們已經(jīng)洗手不干,長(zhǎng)大成人了。

      開著寶馬,一起飛奔,我們幾人相約來(lái)到先生家的門口!爱(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)”我們敲響了先生家的房門,只見開門的是一位和我們歲數(shù)相仿的美男,一張圓圓的娃娃臉,秀美的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,純凈的眼光恰似一汪清泉,正是昔時(shí)班先生的復(fù)制版本。我們意料這必然是先生的女兒了,剛要啟齒,只聽得她號(hào)召我們說(shuō):“快進(jìn)來(lái),想死你們了,二十年了,你們可都長(zhǎng)大了”。那聲音好認(rèn)識(shí),竟還像牛奶一樣平常香醇濃烈。我們都不敢信托,這竟然就是我們?cè)?jīng)的小席先生。

      先生為什么還那樣年青呢?原本呀,她是用了蘇廣文發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞更生美容機(jī)。這部呆板能讓老死的細(xì)胞更生,讓新生的細(xì)胞更具新生的活力。有了這部呆板,先生就會(huì)永久年青大度了。合法我們傾慕先生一張年青的臉時(shí),“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”拍門聲又響起來(lái)了,開門進(jìn)來(lái)的是一位風(fēng)貌翩翩、彬彬有禮的名流,他身穿出名牌西裝,顯得那樣文質(zhì)彬彬。我們都驚喜地叫了起來(lái):“蘇廣文”,原本呀,他早已經(jīng)成為了一位發(fā)現(xiàn)家,他有很多的發(fā)現(xiàn),個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目都已申請(qǐng)了國(guó)際專利。在我們的眼里可比昔時(shí)的作文“邪術(shù)先生”還神奇呢。合法我們逐一握手外交時(shí),門又開了,進(jìn)來(lái)了一位身著綺麗的晚軍服、楚楚感人的淑女,大大的眼睛那樣的豁亮,我們頓時(shí)認(rèn)出來(lái)了,這不是昔時(shí)的“跳舞公主”朱婭嬌嗎?她的臉上出現(xiàn)了陣陣紅暈,顯得異常感動(dòng),F(xiàn)在她然則著名的跳舞家了。她的粉絲然則整個(gè)天下人民啊,地球人都熟悉她呢,合法我們圍在她的身邊讓她署名時(shí)。耳邊溘然想起了美好的琵琶曲,動(dòng)聽的旋律正如“大珠小珠落玉盤”。奏琴的那人不是清華大學(xué)傳授劉泓彤嗎?只見她纖纖玉指異常優(yōu)雅的彈奏著一曲《春江花月夜》,合法我們沉醉在這美妙的旋律中時(shí),已經(jīng)成為老板的崔鵬上將軍,挺著將軍肚跳起了節(jié)拍明快的跳舞。我們各人都陶醉在一片歡聲笑語(yǔ)中。

      含著熱淚,帶著微笑,我蜜意地拿起了麥克風(fēng):“再過(guò)二十年,我們?cè)傧鄷?huì),當(dāng)時(shí)的山,當(dāng)時(shí)的水,當(dāng)時(shí)故國(guó)必然更美!進(jìn)展到當(dāng)時(shí),我們?cè)傧鄷?huì),當(dāng)時(shí)的我,當(dāng)時(shí)的你,當(dāng)時(shí)我們?cè)傧鄷?huì)!”

    五年級(jí)想象作文 篇2

      未來(lái)的房子可以預(yù)防很多災(zāi)難,比如說(shuō):地震、洪水、雪災(zāi)、火山爆發(fā)。未來(lái)的房子十分牢固,它可以抵擋12級(jí)以下的地震,而且雪下得再大,水來(lái)得再猛也“壓”不倒它。

      未來(lái)的房子還是一個(gè)可以烹調(diào)美味佳肴的大廚師。只要跟未來(lái)的房子預(yù)定什么時(shí)間吃什么東西,它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)在餐桌上擺上豐富的食物,那時(shí),你自然就可以享受美味佳肴了!

      未來(lái)的房子還是一個(gè)超級(jí)KTV包房。在整個(gè)房子里的每個(gè)角落都裝有微型音響,如果你和朋友聚會(huì),你可以打開音響功能,房子的每個(gè)角落都會(huì)有聲音。并且,這些音響發(fā)出的聲波對(duì)人體無(wú)絲毫傷害,聲音的大小也可以隨心所欲地變化。

      未來(lái)的房子也是一個(gè)大花園。每當(dāng)你感覺疲勞時(shí),只要開通“我的花園”功能,房子就會(huì)變得像花園一樣美麗,讓人看了心曠神怡……

      未來(lái)的房子永遠(yuǎn)也不會(huì)“落伍”,它的款式可隨意變化:歐式、中式……包括房子的顏色也不會(huì)很單調(diào)。當(dāng)然,你如果想自己設(shè)計(jì)房子的樣式也行,你只要開通“設(shè)計(jì)房屋”功能便可隨心所欲地設(shè)計(jì)自己的房子了!

      未來(lái)的房子也是一種“購(gòu)物便利的房子”。當(dāng)你需要買東西時(shí),只要打開購(gòu)物屏,輸入要買的商品,購(gòu)買屏上就會(huì)出現(xiàn)這種商品各種各樣的款式。你選好了之后,只需點(diǎn)擊屏幕上的商品,購(gòu)物屏旁邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)購(gòu)物口,你將錢放進(jìn)購(gòu)物口,10分鐘后,便可取到商品。

      未來(lái)的房子是一個(gè)智能房子。它滿足了現(xiàn)在房屋很多不能滿足的需求。

    五年級(jí)想象作文 篇3

      “啊,還有那么多的作業(yè)!要是我能變成一條小金魚那就好了,可以在大海中自由的生活。”我悶悶不樂(lè)地想著。

      當(dāng)我又準(zhǔn)備埋頭苦干時(shí),天空中出現(xiàn)了一道彩虹,一位身著公主裙的小精靈走下彩虹橋,站在我的面前。我驚訝極了。他卻不緊不慢地對(duì)我說(shuō):“我是精靈公主,聽說(shuō)你想變成一條小魚,前來(lái)幫助你!”

      聽了這話,我興奮極了,要求精靈公主立即幫我實(shí)現(xiàn)。只見她念了一個(gè)咒語(yǔ),手向我一指。我覺得身體變小了,而且已在大海中——我真的變成了一條小魚!

      我興奮地在大海中游來(lái)游去,欣賞美麗的珊瑚和五彩的海帶。一位年老的烏龜奶奶帶著一群小魚朝我游來(lái),“歡迎你,那是你的房屋!彼噶酥敢蛔凵∥,“我來(lái)帶你參觀一下吧!”說(shuō)著,我們來(lái)到了“車站”,那是珊瑚蟲們組成的。海馬公交車來(lái)了,我迫不及待地上了車。

      到了,哇,多么美的海下花園。∵@里種著各種各樣的珊瑚,還有海帶、海草。五彩繽紛,姿態(tài)各異,簡(jiǎn)直美的無(wú)法形容。進(jìn)了大廳,可愛的燈籠魚把屋子照得通亮。水晶茶幾在“燈光”下閃閃發(fā)亮。這時(shí),我在茶幾上發(fā)現(xiàn)了一張紙條,走近一看,看不清,在近些,還是看不清。

      我睜大眼睛,突然醒過(guò)來(lái),呀,原來(lái)是在做夢(mèng)!

    五年級(jí)想象作文 篇4

      我手捧著《好心眼兒巨人》這本書進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),書里的巨人擁有一種神奇的本領(lǐng),能給孩子制造各種各樣的夢(mèng)!

      我在夢(mèng)里得到了一臺(tái)神器的機(jī)器,這是一臺(tái)可以催夢(mèng)的機(jī)器,他的形狀有點(diǎn)像喇叭,只要對(duì)著別人吹氣,夢(mèng)就潛伏在他的腦海,一到夜晚就出來(lái)現(xiàn)身。至于是什么夢(mèng)得由“材料包”來(lái)決定的。

      天亮了,我睜開了眼睛,天哪,桌上竟然擺著一臺(tái)催夢(mèng)機(jī),我拿起它就往妹妹的房間走去,我把一包金色的.“仙境游”吹入妹妹的耳朵里,然后呆立在妹妹身邊等她醒來(lái)……妹妹一睜眼,就樂(lè)不開支地告訴我:“哥哥,我剛才夢(mèng)見我來(lái)到七仙女的仙桃園了,我變成八仙女……”

      我樂(lè)呵呵地拿著喇叭走出家門,迎面遇見我的死對(duì)頭,他經(jīng)常亂拿我的鉛筆橡皮,一點(diǎn)也不尊重我。我對(duì)著他的后腦吹進(jìn)了一個(gè)“漩渦夢(mèng)”,我知道這一個(gè)噩夢(mèng)會(huì)在夜晚找到他,會(huì)讓他牙齒倒立,四肢亂蹬。

      我的這臺(tái)催夢(mèng)機(jī)還有一個(gè)組織夢(mèng)境的功能,我可以自由選擇材料制作特制的夢(mèng)。瞧,我一個(gè)上午都在拼夢(mèng),就像幼兒園時(shí)玩拼圖一樣。我制作了“我能從任何高度往下跳,輕飄飄地安全落地,我是英雄。”“我有一只寵物螞蟻,它能奏出搖滾音樂(lè)!薄拔沂且幻iL(zhǎng),我要規(guī)定學(xué)校上課和下課的時(shí)間一樣多!薄

      我把這些夢(mèng)一一吹進(jìn)同學(xué)的腦瓜里。哇塞,到了第二天,全班人都在討論自己的夢(mèng),簡(jiǎn)直成了夢(mèng)的派對(duì)!

      這真是一臺(tái)神奇的機(jī)器!它從哪兒來(lái)的?也許,它本身就只是一個(gè)夢(mèng)吧!

    五年級(jí)想象作文 篇5

      如今,在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的世界里,汽車越來(lái)越普及了。但是,汽車帶來(lái)的污染也越來(lái)越多。調(diào)查顯示,溫室效應(yīng)的主要原因是二氧化碳,而其中百分之七十是汽車排放造成的。況且,現(xiàn)在的入車盜竊犯罪也越來(lái)越多,所以,是時(shí)候?qū)ζ囘M(jìn)行改良了。

      要減少污染,要從源頭抓起。首先,汽車大部分原料是由廢舊回收金屬制造,精細(xì)零件、發(fā)動(dòng)機(jī)、車內(nèi)的裝飾品分別由不銹鋼、碳纖維、綠色打印用3d打印技術(shù)做出來(lái)。從第一步減少能源的消耗。

      接下來(lái)說(shuō)說(shuō)車的能源問(wèn)題。車上整個(gè)貼上了新型太陽(yáng)能電池板,會(huì)變換顏色,不用澆水降溫,自動(dòng)接收最多的陽(yáng)光;十個(gè)小型風(fēng)扇安裝在發(fā)動(dòng)機(jī)擋風(fēng)板處,能收到最大的風(fēng),發(fā)最多的電,扇葉上有空氣凈化設(shè)施,給發(fā)動(dòng)機(jī)提供清新的空氣,防止積聚灰塵;油箱里儲(chǔ)存著液氫,可以像汽油一樣使用,且只排出水和氧氣;如果前三種動(dòng)力都耗盡了,就可以使用最后一種動(dòng)力——生物燃料電池。它平時(shí)吸收陽(yáng)光,儲(chǔ)存能量,需要用的時(shí)候即可化為電能,讓汽車?yán)^續(xù)跑下去。蠻神的,是不是?

      這么好的車,被偷了可不好,還要在防盜上下功夫。車門和儀表盤上都裝有超高像素照、攝相機(jī)、紅外線探頭、指紋鎖、動(dòng)作記錄儀、密碼鍵盤,還有少不了的鑰匙。由0。1*0。1微米超級(jí)集成電路和車內(nèi)計(jì)算機(jī)控制。照相機(jī)用于識(shí)別人臉,攝像機(jī)和動(dòng)作記錄儀以行走姿勢(shì)二次確認(rèn),紅外線確認(rèn)是否是真人。只需從攝像頭前走過(guò),門就會(huì)開,在儀表盤前按下指紋,車就能發(fā)動(dòng)。整個(gè)過(guò)程只要五秒。

      在順帶說(shuō)一下車內(nèi)的緊急用品和放彈系統(tǒng):兩部衛(wèi)星電話、氧氣瓶、爆破錘、gps*3、衛(wèi)星信號(hào)接收器*3(一部在車上,另兩部在發(fā)動(dòng)機(jī)旁)、激光槍。玻璃是防彈的,貼了三層防爆膜;車門、車頂上有非牛頓流體護(hù)罩,底盤用裝甲覆蓋。最大限度保護(hù)了車內(nèi)人員的安全。

      這輛想象中的汽車不僅做到了環(huán)?旖,還保證了乘車人的安全,我相信,它一定能為減排作出貢獻(xiàn)!

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