【精選】五年級(jí)童年作文匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)童年作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
黃河,我們的母親河,經(jīng)過(guò)幾千萬(wàn)年的漲落,給我們留下了一幅壯麗的壁畫(huà),被人們稱(chēng)作“黃河百里畫(huà)廊”。
我們乘坐大巴車(chē),小心地駛過(guò)崎嶇的山路,終于來(lái)到黃河磧口段——黃河畫(huà)廊所在地。遠(yuǎn)看黃河,它像一條不安分的龍,翻滾著,掙扎著,似要從河中飛騰而出;走近岸邊,只見(jiàn)混黃的浪花拍打著堤岸,后面的浪花如同長(zhǎng)了手一般,死死地抓著前面的浪花,追逐著,嬉鬧著。黃河激起的浪花也很奇怪,與其說(shuō)是浪花,還不如說(shuō)是泥丸子,被我們的快艇高高地激起,又重重地跌落回河中。
我們要乘著快艇觀看黃河畫(huà)廊。遠(yuǎn)看畫(huà)廊,就是一幅幅形態(tài)各異的畫(huà),有“清明上河圖”,有“富春山居圖”,還有“黃山迎客松”。近看兩邊的山巖,則像一個(gè)個(gè)雕塑,有的像吉祥鳥(niǎo),展翅欲飛;有的像大海龜,憨厚地爬行;還有的像人魚(yú),優(yōu)美地?cái)[動(dòng)著尾巴。山巖被鏤出的幅度也不同,深的巖石,就直接突立在外面,只留一點(diǎn)點(diǎn)與本體相連;淺的就如同母親的手輕輕拂過(guò),只留一點(diǎn)點(diǎn)劃痕。真是千姿百態(tài),鬼斧神工!據(jù)說(shuō),原來(lái)的黃河水位比現(xiàn)在高出二十來(lái)米,漫過(guò)了兩岸的半山腰,經(jīng)過(guò)幾千萬(wàn)年地下水溶蝕和河水的沖蝕,才形成了這些千奇百怪的造型。
黃河養(yǎng)育的人,也如同黃河水一般豪邁奔放。我們的船夫,一位六十多歲的老漢,臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋,一條條如同刀刻下去一般,皮膚黝黑,精神矍鑠。別看他上了年紀(jì),卻仍擁有一顆孩童般的心,熟練地駕駛著快艇,一會(huì)兒跑“S”型,一會(huì)兒兜大圈兒,小船隨之左右傾倒,我們不由得發(fā)出陣陣尖叫,而導(dǎo)游卻不懼船的傾斜,張開(kāi)雙臂歡呼,還亮開(kāi)嗓門(mén),給我們高唱陜北民歌!
黃河,我們的母親河,她不僅給我們留下了一幅幅壯美的壁畫(huà),還以她博大的胸懷,養(yǎng)育了一代代黃河人!
五年級(jí)童年作文 篇2
在我的童年里,有一件讓我后悔了好幾年的事情,直至現(xiàn)在都有點(diǎn)兒后怕。事情是這樣的:
當(dāng)時(shí),我在我姥姥家過(guò)新年,(那時(shí)還是瓦房,沒(méi)有樓房)房子的邊沿上有一根木棍,當(dāng)時(shí)我很調(diào)皮,我就去掰那根棍子,可是一直掰不斷,我就使勁掰,我最后使出吃奶的勁掰,我就把它掰斷了,反而我還掉到了姥姥家旁邊的垃圾堆里,頭磕在了垃圾堆的石頭尖上,我開(kāi)始哇哇大哭起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲趕緊就跑出來(lái),媽媽看見(jiàn)了這副情形,趕緊把哥哥叫了出來(lái),他們一起把我拉了上來(lái),拉上來(lái)以后,我坐在媽媽腿上,媽媽問(wèn)我我那疼,我說(shuō)頭疼,媽媽給我揉了揉,感覺(jué)不大對(duì)勁,一看自己的手上全都是血,趕緊叫爸爸開(kāi)車(chē)把我送進(jìn)了附近的醫(yī)院,去了醫(yī)院我就昏迷了,直到我醒來(lái)的時(shí)候手術(shù)已經(jīng)做完了,媽媽告訴我縫了好幾針,我也就當(dāng)這事過(guò)去了,握住了一個(gè)多月的醫(yī)院,在醫(yī)院我反思了好久,媽媽還告訴我嚇?biāo)浪耍?dāng)時(shí)嚇得腿都軟了,她還說(shuō)怕我留下啥后遺癥所以才住了這么久的醫(yī)院。
就因?yàn)檫@件事我才后悔了這么久,我時(shí)刻告誡我自己:以后不要再做這么傻的事了!以后要乖乖聽(tīng)話(huà),再也不干這么傻的事了!
五年級(jí)童年作文 篇3
剛下過(guò)雨的鄉(xiāng)村雨蒙蒙的,空氣十分清新。這便打起了我和甜甜妹妹一起去采荷花的的念頭。
經(jīng)過(guò)爸爸的允許,我和妹妹出發(fā)了。
走在鄉(xiāng)村泥濘的小徑上,不知不覺(jué)就來(lái)到了荷塘。荷塘里開(kāi)的荷花真大呀!大得就像一個(gè)白玉盤(pán),雪白雪白的,襯托在綠綠的荷葉之中,悄悄的“冒”了出 來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花就像一位穿著白衣裳的舞蹈家,正在跳舞呢。荷花如此美麗,如此鮮艷,如此光彩奪目,真得讓人舍不得摘了。真可謂“六月荷花滿(mǎn)池 塘”。 可是,調(diào)皮的妹妹卻不依不饒,開(kāi)始撒嬌了:“姐姐,就給我摘一朵嘛。”嗨,真沒(méi)辦法。
之后,我們把目標(biāo)轉(zhuǎn)移了方向,突然,貪吃的妹妹眼睛一亮,“看,姐姐,那兒有桃子!”我順著她指的方向望去,天哪!鮮紅鮮紅的桃子真大呀!好像在與王母娘娘的蟠桃媲美似的。
饞鬼妹妹告訴我,她看得口水都要流出來(lái)了。非讓我給她摘幾個(gè)?粗r紅的桃子我也動(dòng)心了。急忙去摘桃子了。我跨過(guò)小水溝,想那些桃子肯定沉甸甸的,壓得枝條都往下彎呢。桃子有大有小,有青有紅,令人眼花繚亂。
這時(shí),妹妹過(guò)來(lái)了,也來(lái)幫我摘桃子了。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的她真是“不學(xué)無(wú)術(shù)”,一來(lái)就給我表演了一個(gè)“亂摘”。她可不管三七二十一,有多少好摘就摘多少。功夫不負(fù)有心人,我和妹妹都滿(mǎn)載而歸,在回家的路上,我們哼著歡快的歌,興高采烈的慢步在泥濘的小徑上。
每到摘桃的季節(jié),我還在回憶這精彩的一幕呢!快樂(lè)的童年,永遠(yuǎn)的留在我的心中。
五年級(jí)童年作文 篇4
人生就像一條綴滿(mǎn)珍珠的項(xiàng)鏈,而童年則是一顆最珍貴的寶石;記憶如同汪洋大海,而童年則是一朵最動(dòng)人的浪花。我愛(ài)童年,愛(ài)童年的符號(hào)。
星,夢(mèng)的開(kāi)始;月,情的寄托;雨,心的寧?kù)o;雪,純潔無(wú)污;房子里裝著星、月、雨和雪。
那是一個(gè)星辰燦爛的晚上,和小伙伴聚在一起,玩著跳格子的游戲!澳悴鹊嚼玻 薄暗轿依,到我啦!”傳來(lái)我們嬉戲的聲音。地上那個(gè)小房子,是我們游戲的圣地,是夢(mèng)的開(kāi)始。
漸漸地,月亮出來(lái)了。有人提議,都說(shuō)說(shuō)各自的夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人說(shuō):“我想當(dāng)一名美食家!敝笥钟性S多人說(shuō)了自己的夢(mèng)想,“我想當(dāng)醫(yī)生!蔽乙舱f(shuō)出了我的夢(mèng)想:“我想當(dāng)一名教師,一名偉大的教師!痹谶@小房子旁邊,我們埋上了自己的夢(mèng)想。為自己的人生把握了航向。為自己的人生撐開(kāi)了一片蔚藍(lán)的天空。
之后下起了雨。我想到:如果我們有的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)得圓滿(mǎn),有的卻不實(shí)現(xiàn),會(huì)怎么樣呢!我們伙伴的關(guān)系會(huì)不會(huì)一刀離。
我之后學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》,我知道了夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣。所以讓我們放飛去拼搏。讓我們?cè)谶@童年的樂(lè)土上種下夢(mèng)想的種子。
五年級(jí)童年作文 篇5
“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的'腳印一串串,童年的故事一摞摞……”每次一聽(tīng)到這首歌,童年的那一件傻事再一次蕩漾在我的腦海里……
記得我四歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)果醬蛋糕,我十分喜歡,吃了過(guò)后還念念不忘,那種甜甜的味道一直在我腦海里揮之不去。
幾天后,表姐來(lái)我家玩,還帶來(lái)了一盒顏料(表姐喜歡繪畫(huà)),她把顏料放在桌子上,就去看電視了。我盯著那盒顏料,仿佛看到果醬蛋糕它的味道沖入了我的鼻子,對(duì)!一定是果醬!我饞得口水都要流出來(lái)了,我舔舔嘴唇,心想:如果把果醬都擠在一個(gè)盤(pán)子里,那味道一定很棒!說(shuō)干就干,我拿起顏料,再到廚房洗了個(gè)盤(pán)子,好了!萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了!我把顏料拿出,一個(gè)個(gè)地?cái)D在盤(pán)子里,嗯,紅色看起來(lái)不錯(cuò),擠一點(diǎn)兒,紫色也不錯(cuò),看起來(lái)很像葡萄的顏色,也來(lái)點(diǎn)兒,綠色,不知道味道怎樣,但看著挺誘人,那也來(lái)點(diǎn)兒吧……不知過(guò)了多久,盤(pán)子滿(mǎn)了,每管顏料我都擠了一點(diǎn)兒——看起來(lái)都很誘人,干脆都來(lái)點(diǎn)吧……
“小敏,你看見(jiàn)我的顏料了嗎?”客廳里傳來(lái)了表姐的聲音!笆裁词穷伭?”我疑惑的問(wèn)。她沖進(jìn)廚房,看見(jiàn)我那兩管顏料,身旁的一個(gè)盤(pán)子里全是顏料,身旁的一個(gè)盤(pán)子里全是顏料,隨即發(fā)出一個(gè)“驚天動(dòng)地”的尖叫。“我的老天啊,你在干什么?”表姐一臉驚恐的問(wèn)!拔摇以跀D果醬啊,果醬特別好吃!蔽覠o(wú)辜地回答道!笆裁垂u啊,這是顏料!不能吃的!”表姐哭笑不得地回答!鞍?!”我呆了。
童年這件傻事雖然過(guò)去了很久,但每次想起來(lái),還是會(huì)令我偷偷地捂嘴笑呢。
五年級(jí)童年作文 篇6
童年如同一幅畫(huà),豐富多彩;童年如同一杯加了糖的檸檬汁,酸酸甜甜。每當(dāng)?shù)较,都?huì)想起小時(shí)候的“避暑山莊”
每當(dāng)夏天來(lái)臨,我和哥哥姐姐們就會(huì)來(lái)到“避暑山莊”,把鞋子脫了,將小腳丫放在溪里,就會(huì)感到十分的涼爽,哥哥提議明天來(lái)捉魚(yú),我們都異口同聲的說(shuō):“好”。
我們從家里拿來(lái)桶,在里面裝上水,到小溪邊捉魚(yú),由于我是剛加入捉魚(yú)小隊(duì)的,還不會(huì)捉魚(yú),解解悶就叫我捉魚(yú)的技巧。
我兩眼放光看到了一條小黃魚(yú),我先按姐姐們教的,先打出一陣水花,可誰(shuí)知那條小黃魚(yú)膽子特別大,一動(dòng)也不動(dòng),我反倒遭到了朋友們的責(zé)備,因?yàn)槲掖虻乃▌?dòng)靜太大,讓他們沒(méi)法安心捉魚(yú)。
我好不容易將魚(yú)趕到縫隙里,將手伸進(jìn)去捉,可由于小黃魚(yú)的身體太滑了,捉不到。我想把手拿出來(lái),再想一個(gè)辦法捉魚(yú),可誰(shuí)知我的手竟拔不出來(lái)了。我憋得滿(mǎn)臉紅紅的,費(fèi)了九牛二虎之力才把手拔出來(lái)。誰(shuí)知一屁股坐在了水里,痛的我哇哇直叫,同伴們都笑我笨,連小魚(yú)也探了探頭,好像也在嘲笑我。我決定如果捉不到小黃魚(yú)我誓不為人!
終于,小黃魚(yú)被我給捉住了,可是我沒(méi)注意腳下,一滑,又一屁股坐在了水里,小黃魚(yú)跑了,這是我的第二次與水親密接觸……
童年一去不復(fù)返,我懷念童年的時(shí)光,懷念童年幼稚游戲。
五年級(jí)童年作文 篇7
童年是一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng),童年是一支支動(dòng)聽(tīng)的歌,童年是一幅幅美麗的畫(huà)。童年的趣事一件又一件 ,說(shuō)也說(shuō)不完……
記得在我四歲時(shí),爸爸媽媽帶著我到姥爺家過(guò)年。姥爺家有一個(gè)大院子。院子可美了!一到春天,院子里養(yǎng)了許多花,這里便是蜜蜂的天堂。在院子的墻壁上,有一個(gè)蜂巢和一個(gè)燕子窩,冬天燕子飛走了,燕窩卻沒(méi)有人動(dòng)它,等著燕子來(lái)年住。
這一天,許多小朋友來(lái)姥爺家玩,姥爺在院子中央放了一個(gè)火盆,又抱來(lái)好多干樹(shù)枝,又找來(lái)些細(xì)碎的樹(shù)枝和幾張廢紙當(dāng)引子,姥爺把這些小樹(shù)枝和廢紙放到火盆里,用打火機(jī)把它們點(diǎn)燃,只見(jiàn)一陣陣煙和小火苗冒出來(lái),我們趕緊把稍大一點(diǎn)的根樹(shù)枝放到上面,不一會(huì)兒,火就大了起來(lái)。好暖和呀!我們?cè)诨鸲雅蕴鴣?lái)跳去,扯著嗓子大喊幾句,時(shí)不時(shí)地拿著一根根木棍敲來(lái)敲去的,玩得十分盡興。
到了晚上,火還在燒著,我也累了,就半躺在火邊的椅子上,看著火苗太小了,就隨手拿了一根柴火放進(jìn)去,只聽(tīng)媽媽在旁邊喊道:“慢點(diǎn)!”可已經(jīng)遲了,我一看,原來(lái)是我的新羽絨服的袖子碰著了火盆,被燒了一個(gè)大洞。媽媽見(jiàn)我很困,也沒(méi)有說(shuō)我。第二天一大早,媽媽拉起我的袖子,讓我看一看我的輝煌戰(zhàn)績(jī),我自己也咧開(kāi)嘴,忍不住笑了。
這件事我永遠(yuǎn)都忘不了,現(xiàn)在我一想起這件事便會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
五年級(jí)童年作文 篇8
我坐在窗前,縷縷書(shū)香彌漫在我身邊。我靜靜地等著,等待那一米陽(yáng)光照進(jìn)我的房間。
書(shū),是引導(dǎo)人生之路的方向標(biāo)。從書(shū)中,我們可以知道什么是對(duì),什么是錯(cuò)。
書(shū),是我們身邊無(wú)聲的老師。它以文字的形式告訴我們做人的真諦,告訴我們一些重要的知識(shí)。
書(shū),是我們身邊的好伙伴。在不開(kāi)心時(shí),讀一些有趣的書(shū),可能會(huì)讓我們捧腹大笑;在開(kāi)心時(shí)讀一讀它,可能會(huì)讓我們更加開(kāi)心。
書(shū),是我們的啟蒙老師。記得幼兒時(shí)看的《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《幼兒畫(huà)報(bào)》、《東方娃娃》等,那里面有許多關(guān)于安全、飲食方面的小知識(shí)。如:過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈,不能暴飲暴食……
書(shū),是一個(gè)滿(mǎn)肚子都講童話(huà)的老爺爺。那里的童話(huà)真不少,有《白雪公主》、《紅玫瑰白玫瑰》……每次讀起來(lái),我就恍如身臨其境。
書(shū),還是一個(gè)心靈手巧的老奶奶。它會(huì)教我們做手工:剪窗花、折紙、畫(huà)畫(huà)、陶瓷小碗……經(jīng)過(guò)它的訓(xùn)練,我們每個(gè)人的手都變得很巧了。
我坐在窗前,縷縷書(shū)香彌漫在我的身邊。我靜靜地等著,等待那一米陽(yáng)光照進(jìn)我的房間。