關(guān)于五年級(jí)感悟作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的五年級(jí)感悟作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)感悟作文300字 篇1
母愛(ài)似水，父愛(ài)如山，這恰當(dāng)?shù)膬删湓捯苍S到步入中年才會(huì)懂得。
兒時(shí)，我和布拉德利一樣，感到父母給與自己的愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，我心安理得的享受著父母的�?ài)，直到有一天才猛然體會(huì)到了父母愛(ài)的含義。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)火龍果，我也給媽媽剝了一塊，媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)“我剛才已經(jīng)吃過(guò)了，這是給你留的"”，不知媽媽用意的我便一個(gè)人把火龍果全吃掉了。那時(shí)，我四歲。
一直到那天，我聽(tīng)媽媽和朋友打電話，聊到給孩子買(mǎi)東西的話題，我立刻回憶起了這件往事，我這才明白，媽媽根本沒(méi)吃火龍果，只是因?yàn)榛瘕埞F了，媽媽為了讓我多吃才那樣說(shuō)的。那一年，我已經(jīng)10歲了。
如果有人告訴你，父母的恩惠是世界上最好的，你可能會(huì)說(shuō)那是應(yīng)該的。因?yàn)樗麄兪歉改�。但是，父母的恩惠就不是恩惠了嗎�?/p>
一個(gè)連自己的父母愛(ài)都不懂得的人，怎會(huì)記得蒼天給他的雨露，大地給他的五谷呢？
只有會(huì)感悟父母愛(ài)的人，才是真正懂的生活的人。
五年級(jí)感悟作文300字 篇2
生命是寶貴的，也是美好的.磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中求生的感受春光的盲姑娘……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著每一個(gè)人對(duì)生命的熱愛(ài).我認(rèn)為生命就是勇氣，像張海迪一樣，雖然患了脊髓血管瘤，但是她面對(duì)病魔活了下去.安靜雖然是一個(gè)盲童，但是她鼓起勇氣，去面對(duì)美好的世界.馮驥才筆下的花兒不在溫暖的陽(yáng)光下冒出來(lái)，偏偏在冷風(fēng)中拔地而起呢？這意味著什么？是勇氣.
這使我明白了一個(gè)道理:人生非常坎坷，不要在失敗后就認(rèn)輸，放棄，在你摔交時(shí)在站起來(lái).有一句話說(shuō):堅(jiān)持到底就是勝利.我一定要象他們一樣熱愛(ài)生命，珍惜生命，為他人著想就象愛(ài)因斯坦所說(shuō)的:“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，猶他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè).”我覺(jué)的光說(shuō)不干是不夠的，我一定要做到這些，不天天吃喝玩樂(lè)，要天天做好事，天天勤奮學(xué)習(xí)，要勇敢地去面對(duì)生命，要堅(jiān)持生命熱愛(ài)生命，珍惜生命，呵護(hù)生命，我也要象雷鋒叔叔一樣，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去.
五年級(jí)感悟作文300字 篇3
一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做風(fēng)雨中不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。
如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無(wú)法承受，匆匆的想放棄生命，離開(kāi)這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí)，我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢？就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活，考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。
一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠(chéng)實(shí)守信，可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。
一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn)，這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值�？谷諘r(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當(dāng)爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。
人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒，完全由自己掌握。
五年級(jí)感悟作文300字 篇4
Hello！我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)爆胎的宇宙無(wú)敵超級(jí)大月餅。嘿，因?yàn)槊魈焓侵星锕?jié)，這個(gè)節(jié)日大家都要吃月餅，這樣算來(lái)，明天我們算是主角呢！
什么？你問(wèn)我的生活環(huán)境？我就住在月餅生產(chǎn)車(chē)間里。今天上午，8點(diǎn)24分6秒，我正式出爐啦！生產(chǎn)工人把我和伙伴們包裝到一個(gè)華麗的小盒子里，我又見(jiàn)到了許多的兄弟姐妹，我們躺在盒子里有說(shuō)有笑，真是快樂(lè)的一群月餅��！
傍晚悄悄來(lái)臨，我們被帶到了月餅大會(huì)的會(huì)場(chǎng)。這要干什么？我不禁滿心疑惑。哦，原來(lái)是要展示我們的價(jià)值與美呀！只見(jiàn)客人們不停地品嘗，合口味的，就買(mǎi)下來(lái)，不好吃的，就再去挑選別的種類(lèi)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們終于找到了主人，因?yàn)橛腥烁邇r(jià)購(gòu)買(mǎi)了我們。
我們正高興著呢，可是令我們意想不到的事情發(fā)生了：那些包裝普通的月餅竟也大受歡迎，比如說(shuō)白糖餡的，五仁餡的。我們這些所謂的貴族月餅身上所有的高傲都消失了。所有的月餅都是一家人，哪有看不起自己家人的呢？
五年級(jí)感悟作文300字 篇5
我常常在想，生命是什么呢？
晚上，我去樹(shù)林里散步，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)白色的亮點(diǎn)。心想這會(huì)是什么呢？我走了過(guò)去，看到了一朵嬌小而純潔的小花，我順手把它采了下來(lái)，沒(méi)想到一用力就把葉子也摘掉了。多可惜呀！花沒(méi)了葉子就不能再長(zhǎng)出這樣漂亮的花了。走吧！又過(guò)了幾天，我又到樹(shù)林里去，走到了采花的地方。我驚訝極了！這里竟然長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，美得如天仙下凡，這小小的竟然有如此強(qiáng)的生命力，如此的勇敢！它抬頭挺胸，神氣十足。仿佛比我采的那朵更美了！
我隨手亂扔的一個(gè)蘋(píng)果核。過(guò)了一段時(shí)間去那里玩，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)嫩芽，它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的？我不禁這樣想。一個(gè)被我隨手亂丟的蘋(píng)果核，竟長(zhǎng)出了小芽，它不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我還喜歡抓蛐蛐，晚上，在燈光的照射下，小蛐蛐顯然沒(méi)有藏身之地，我很輕松地就抓住了一只。它不停地在我的手指間撲騰，使勁地跳。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，我放了蛐蛐。
雖然生命有限，但我們卻可以讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。連動(dòng)物，植物都這么熱愛(ài)自己的生命，那我們就更應(yīng)該熱愛(ài)生命，不讓它白白流失。
五年級(jí)感悟作文300字 篇6
春天來(lái)了，春天來(lái)了。我今天打算去北湖公園來(lái)游玩，一大早，我和爸爸爸媽媽一起做好準(zhǔn)備一起去公園玩。
我過(guò)完馬路，就看見(jiàn)北湖公園的大字，我興奮不已，我就和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円黄鹑?dòng)物園還是去北湖公園呢?媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)，我們?nèi)ケ焙珗@不是來(lái)玩，是來(lái)觀察這春天的的美麗景色啊�！蔽艺f(shuō)要不我們?nèi)タ纯催@里吧，我媽媽說(shuō)：“當(dāng)然，這才是我的孩子嗎，真聽(tīng)話�！庇谑�，我說(shuō)，要不咱們來(lái)個(gè)大比拼，真么樣，是這樣的，我們四個(gè)人，看誰(shuí)找的春天的記號(hào)多，誰(shuí)就獲勝?"說(shuō)完我們就開(kāi)始找了，我一眼看見(jiàn)草變綠色了，我高興的對(duì)吧爸爸媽媽說(shuō)媽媽爸爸我看見(jiàn)草變了色，我的媽媽和爸爸夸獎(jiǎng)我，你真棒，我們說(shuō)完爸爸又找到了兩處，我媽媽找到了三處，我也找到了一處，就這樣，我們找啊找啊，結(jié)果我找了10處，爸爸找到了10處，媽媽找到了9處，說(shuō)以我和爸爸贏了，媽媽笑瞇瞇的對(duì)我和我爸爸說(shuō)了夸我們找的多，我們?nèi)议_(kāi)心的笑了。
通過(guò)我這件事，我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持就能成功，這就是我的道理，你們也要堅(jiān)持哦，這樣就能成功，謝謝大家。
五年級(jí)感悟作文300字 篇7
400字習(xí)作 幸福是什么？一位作家曾說(shuō)過(guò)：幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。 那么對(duì)于我來(lái)說(shuō)幸福又是什么呢？
無(wú)意中看到一篇文章，說(shuō)：“如果今天早上你起床時(shí)身體健康，沒(méi)有疾病，那么你比其他幾百萬(wàn)人更幸運(yùn)；如果你從未嘗試過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)，牢獄的孤獨(dú)，酷刑的折磨和餓的滋味，那么你的處境比五億其他人更好；如果你的冰箱里有食物，身上有衣可穿，有房可住及有床可睡，那么你比世上75％的人更富有；如果你父母雙全，沒(méi)有離異，那么你的確是那種很稀有的地球之人······”剎那間，我頓覺(jué)被幸福緊緊的包裹著。我有一個(gè)幸福的家：在我生病的時(shí)候有父母為我拿藥端水、噓寒問(wèn)暖；在我高興的時(shí)候有父母與我分享；在我傷心的時(shí)候有媽媽溫暖的懷抱；我能坐在寬敞明亮的教室讀書(shū)學(xué)習(xí)，當(dāng)一篇篇作文被老師當(dāng)成了范文讀給同學(xué)們聽(tīng)，一道道數(shù)學(xué)題經(jīng)過(guò)自己的'努力找到了解決的方法，你說(shuō)我不幸福嗎？當(dāng)一張張獎(jiǎng)狀貼滿家里墻壁，當(dāng)一篇篇作品在《皖南晨刊》發(fā)表······看到父母、老師欣慰的笑容的時(shí)候，你說(shuō)我不幸福嗎？
原來(lái)，換了一種思維方式，幸福竟如此簡(jiǎn)單，但一定要懂得身在福中要知福，一定要有感恩之心。
五年級(jí)感悟作文300字 篇8
螞蟻，原本是我最不喜歡的，他經(jīng)受不起手指頭一捻，可是有一件事情讓我改變了對(duì)弱小螞蟻的看法。
中秋節(jié)那一天，我坐在院子里吃月餅，由于不專(zhuān)心有一些餅屑掉在了地上，我無(wú)意間看見(jiàn)一只螞蟻跑過(guò)來(lái)，用觸角碰了碰餅屑，在確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，馬上回到了巢洞里。我猜測(cè)那只螞蟻是個(gè)偵察兵，果然不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻后面就跟著一大群螞蟻，它們爬的爬，咬的咬，搬的搬，分工明確。可是，有一塊餅屑太大了，我想他們肯定搬不了，正準(zhǔn)備幫他們一下時(shí)，卻看到一只螞蟻爬到了上面，指揮著螞蟻搬餅屑，如同軍人的指揮官，許多螞蟻都在都在下面搬餅屑。終于功夫不負(fù)有心人，他們把餅屑搬到了巢洞口，可是，餅屑太大，洞口較小，怎么辦呢！我想螞蟻肯定會(huì)放棄，然而就在這時(shí)，又有一群螞蟻出來(lái)了，最前面的那個(gè)個(gè)頭最大，我估計(jì)那是他們的蟻后，他們把蟻后請(qǐng)出來(lái)是為什么呢！我認(rèn)真的觀察起來(lái)，只見(jiàn)蟻后爬到上面大吃起來(lái)，下面的螞蟻也都吃了起來(lái)，哦，我漸漸的明白了，原來(lái)螞蟻覺(jué)得餅屑太大，所以請(qǐng)所有的螞蟻都出來(lái)，一同分享食物。
看到螞蟻的這番舉動(dòng)，我深深的震撼了：連小小的螞蟻都具有孔融讓梨的品質(zhì)，我們?nèi)祟?lèi)為什么就不能這樣呢！
五年級(jí)感悟作文300字 篇9
喜羊羊取灰太狼跟忍者神龜讓我們清楚了友誼和疏情小鯉魚(yú)和洛洛歷險(xiǎn)記給我們向前沖的勇氣，而東紀(jì)行面的豬八戒讓我們學(xué)會(huì)了老實(shí)孫悟空讓我們更聰慧，沙憎讓我們學(xué)會(huì)了敢厚，唐尼讓我們學(xué)會(huì)了慈善。睹到可憐的乞丐我就會(huì)給奪一些輔助。論語(yǔ)讓我們的境界又高了一層。
咱們的成長(zhǎng)皆是一點(diǎn)一點(diǎn)乏積伏來(lái)，知識(shí)豐盛訖來(lái)，我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，一地一天有常識(shí)，不會(huì)的越來(lái)越多。論語(yǔ)就是其中的一個(gè)最經(jīng)典的名著。其中有一句話爾十分愛(ài)好。子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有友從遠(yuǎn)方去不可開(kāi)交？己不知而不慍，不亦正人乎？意念是說(shuō)：“教習(xí)知識(shí)時(shí)常溫習(xí)不是很高興嗎？有志同志齊的敵人從遙方來(lái)，不也是很愉快的嗎？我野不懂得我，我卻從不惱恨，不也是有涵養(yǎng)的臣子嗎？”我感到這句話有情理。
盼望經(jīng)典陪我畢生。
五年級(jí)感悟作文300字 篇10
人生的道路中，總有那一道“光”牽引著我們前進(jìn)，就像父母對(duì)孩子的牽絆，大海對(duì)江河的呼喚。是與生俱來(lái)的，無(wú)形之中的一雙大手牽引著我們不斷向前，向著那易光易暗的未來(lái)。
成功，就像是一條月老牽引的紅線，緊緊地打動(dòng)著人們好勝的心。它讓我們?nèi)诵恼駣^，是好比櫻粟花般的誘惑。從呱呱墜地，少年那驕傲閃爍著光芒的眼睛始終朝著美好的未來(lái)望去。殊不知，多少人在途中隕落。他們自卑，他們狠狠地自嘲。
失敗，多少人拼盡全力想逃脫這個(gè)事實(shí)。但又有多少人雄心重振，從原點(diǎn)爬起來(lái)。將目光放遠(yuǎn)，試問(wèn)有哪一個(gè)偉人不是從這里重新堅(jiān)定地站起來(lái)？成功，有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上失敗的力量，那一種讓冷水淋濕的火柴重新燃燒、大放光芒的力量。
成功與失敗，重重是那一鼓光的代名詞。成功抑是失敗，失敗抑是成功，成功享受的是那努力的過(guò)程，而失敗所敬仰的是那重新振奮的力量。有些時(shí)候衡量成功和失敗的是那一種心態(tài)罷了！試問(wèn)你努力過(guò)了，為何還在乎那名義上的榮譽(yù)？
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