精選五年級(jí)微笑作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)微笑作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)微笑作文 篇1
微笑，似蓓蕾初綻，聚真誠(chéng)、善良而洋溢，感人肺腑；微笑，似蘭仙幽草，并溫馨、浪漫而色彩，不采而佩；微笑，似火焰風(fēng)姿，賦熱烈、溫暖而奮發(fā)，集思廣益。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)；在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療；在生活中，微笑是對(duì)強(qiáng)者的肯定；在人性中，微笑是對(duì)自愛(ài)的認(rèn)同。
微笑盛開(kāi)在人們的臉上，像美麗的花朵，時(shí)刻散發(fā)著迷人的芬芳。微笑是一首傳統(tǒng)激揚(yáng)流行的歌謠，每一個(gè)音符都流露出動(dòng)人的真誠(chéng)。一次定格的微笑，便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫，溫馨含蓄而不失斯文。一張微笑的笑臉，便是一種豁達(dá)清新的心靈表述，溫婉親和而不失麗質(zhì)。
微笑是一種國(guó)際通用的語(yǔ)言，不用翻譯，就能打動(dòng)人們的心弦；微笑是一種藝術(shù)，具有穿透和征服一切的自信魅力；微笑是一縷春風(fēng)，它會(huì)吹散郁積在心頭的陰霾；微笑是一種樂(lè)觀，它能將浮躁沉淪的人心靜好。
你微笑，我微笑，她也微笑。微笑，其實(shí)是一種愛(ài)，一種富有生命力的自愛(ài)。自愛(ài)的人，常以實(shí)惠的微笑點(diǎn)綴自己，賜人以美麗的心情。
如果說(shuō)微笑是一抹陽(yáng)光，那么，它就能溫暖受傷苦悶的心。如果說(shuō)微笑是習(xí)習(xí)春風(fēng)，那么，它就能吹散憂郁沉寂的心事。微笑能使你的委屈從眉梢滑落，能使你的眼眉淚水收起，能在滴水成冰的日子把煩亂的思緒理成順暢。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。人們風(fēng)風(fēng)火火來(lái)到這個(gè)世界，擁有同樣的藍(lán)天與白云，守望著同樣的星星與月亮，不管失敗還是痛苦，如果能快樂(lè)地笑一笑，拈花一笑，高歌生活的進(jìn)行曲，贊美藍(lán)天白云的爛漫，分享日月馨輝的靜好，那么，我們就會(huì)獲得微笑的幸福，就會(huì)心暖花開(kāi)，甚至能擁有金燦燦的碩果。
因?yàn)樯�，一些人消積地選擇了哭泣；因?yàn)樯睿恍┤藚s積極地選擇了微笑。其實(shí)，生活的本身充滿苦澀，蘊(yùn)藏不同的酸甜苦辣，但生活并沒(méi)有拖欠我們什么，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。所以，沒(méi)有必要總苦著臉，蕩羨哭泣的面容。
在生活中，分明有一種愛(ài)，叫做微笑。而這種愛(ài)，像掛在枝頭成熟了的開(kāi)心果，任由你在人生的路上採(cǎi)摘，自由自在裝滿自己愛(ài)的行囊。這種愛(ài)，其實(shí)就是對(duì)生活的一種態(tài)度、一種境界，它與貧富、地位，處境沒(méi)有必然的聯(lián)系。
智者微笑，庸者哭泣。只有懂得微笑的人，才能緊緊牽住生活的手，微笑著，去唱響生活的歌謠。
五年級(jí)微笑作文 篇2
生活如歌，每一天，都是跳動(dòng)的音符。
微笑是陽(yáng)光，它能驅(qū)散人們臉上的陰云；微笑是春風(fēng)，它能趕走人們心底的冬色。
當(dāng)我做錯(cuò)了事，懊悔莫及時(shí)，老師送我寬容的微笑──“沒(méi)關(guān)系，只要你及時(shí)改正就好”；當(dāng)我面對(duì)困難徘徊猶豫時(shí)，老師給我鼓勵(lì)的微笑──“自信些，要敢于去嘗試，去挑戰(zhàn)”；當(dāng)我取得了一點(diǎn)成績(jī)自我滿足不思前進(jìn)時(shí)，老師送我期待的微笑──“戒驕戒躁，不要停下前進(jìn)的步伐”。
老師的微笑，讓我的心像鼓起的帆，充滿著“乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”的豪情，勇敢向前不退縮，順利跨越了學(xué)習(xí)道路上一個(gè)又一個(gè)障礙。
感受著微笑的力量，我也把自己的微笑送給身邊的每一個(gè)人。
早上進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)到老師，見(jiàn)到同學(xué)，微笑地問(wèn)聲早�！澳阋苍缤�！”，收獲著暖人的回答，我又笑了。
同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾，說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”，報(bào)以一個(gè)寬容的微笑。
見(jiàn)到同學(xué)有困難，微笑著主動(dòng)上前：“讓我來(lái)幫助你！”又一個(gè)微笑，伴隨著一聲“謝謝你”。
當(dāng)你向別人獻(xiàn)出你的微笑時(shí)，得到的同樣是一個(gè)甜甜的微笑。
微微一笑，撐起一片艷陽(yáng)天！
五年級(jí)微笑作文 篇3
守過(guò)時(shí)光蒼涼的眼，捕捉自己細(xì)若絲般的足跡，尋夢(mèng)，迷失，停留，繼續(xù)上路。
零散的足音，是一曲婉轉(zhuǎn)搖曳的笙歌，亦或一闋且衰且清的舊詞，在云天寂靜處，回響不絕。
都說(shuō)雨天適合懷想，許多沉淀的思緒，被無(wú)端的牽扯出來(lái)。就這樣，窗外飄渺著的雨絲，擠進(jìn)我長(zhǎng)衫的針織孔里，不留痕跡的來(lái)過(guò)。忽的記起前幾日讀的一篇散文，里面有一句話是這樣說(shuō)的：這世間并沒(méi)有分離與衰老的命運(yùn)，只有肯愛(ài)與不肯愛(ài)的心。我的心忽然沉重了。
涌泉仍在，歲月卻在飛逝。您那銀白色的柔發(fā)，已深深刻進(jìn)我的心里。時(shí)光，時(shí)光，慢些吧!
我想你是我生命中那初升的旭日，歷經(jīng)歲月卻不見(jiàn)蒼老。微閉雙眸，才開(kāi)始感受到陽(yáng)光的觸摸，灑落在鬢間。在發(fā)梢，積蓄的力量，在此刻得以爆發(fā);臉上的笑容，如初生嬰兒般純真;干裂的嘴唇，像汲取到甘泉般，找回原來(lái)的模樣。
所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程，卻忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始。在那個(gè)不再回來(lái)的古來(lái)夏日，無(wú)論我怎樣去追尋，年輕的你如云影般掠過(guò)，含著淚讓我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是本太倉(cāng)促的書。
五年級(jí)微笑作文 篇4
畫的'一角，有一雙明亮而澄澈的大眼睛。
天空蔚藍(lán)，小溪也蔚藍(lán)，小樹也照映在清澈的溪邊。愛(ài)畫畫的我，坐在溪邊的長(zhǎng)椅上，抱著畫本開(kāi)始了我的寫生之旅。
鉛筆的筆尖塵飛快地在紙上揮動(dòng)，繪出了一副美麗的風(fēng)景圖：“終于畫好了，回家上色吧！“我合上本子，放在了包包里，就在這一個(gè)轉(zhuǎn)眼，我遇見(jiàn)了一雙明亮而澄澈的眼神。她大約只有一米二，綁著兩跟小辮子，圓嘟嘟的臉蛋，有一抹淡淡的紅，她的衣著樸素，一件有些許補(bǔ)丁的白色上衣，一條長(zhǎng)過(guò)大腿的裙子，真是可愛(ài)極了。
她看見(jiàn)了我正在看她，她的臉一下子就紅了，我笑了一下：害羞了，真是太可愛(ài)了！也許是見(jiàn)我笑了，她回了我一個(gè)甜美的微笑：“姐姐，你畫畫好漂亮呀！”她說(shuō)得十分小聲。
我愣了，她笑的好可愛(ài)，聲音就像清晨的第一抹陽(yáng)光一樣甜。
在這短暫的時(shí)光，她跑走了，望著跑去的方向，只見(jiàn)她抱著一位掃地的阿姨，那是她媽媽嗎？只見(jiàn)她對(duì)掃地阿姨說(shuō)了幾句，然后把地推到長(zhǎng)椅上，搶起掃把：”媽媽，我來(lái)！”她小小的身軀，抱著比她還高的掃把，開(kāi)始熟練地掃起來(lái)。過(guò)了許久，她額頭開(kāi)始冒汗，她媽媽一臉心疼：“煙煙，讓媽媽來(lái)“阿姨正打算去拿掃把，小女孩一躲：“不用，我還可以！”她的臉灰灰的，雙手臟臟的，可還是繼續(xù)干。她轉(zhuǎn)了一下頭，看見(jiàn)了我，我立即給了她一個(gè)微笑，她也回了我一個(gè)剛剛一樣甜甜的微笑。
那雙眼睛，那個(gè)笑臉，我把它留在了畫的一角。
五年級(jí)微笑作文 篇5
“什么？你覺(jué)得我是在異想天開(kāi)，那你就聽(tīng)我說(shuō)一個(gè)自己經(jīng)歷，你就會(huì)明白�！�
那天我和媽媽去醫(yī)院看病，取藥之前要先交錢，我們找到一個(gè)窗口。這個(gè)窗口前有兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，因?yàn)槲覌層嗅t(yī)�？�，就排在能刷卡的隊(duì)伍后面�？斓轿覀兯⒖ǖ臅r(shí)候，窗戶上面貼著紙條“市醫(yī)�？ú荒苡谩薄Ｎ覌屨f(shuō)：“沒(méi)辦法，咱們?nèi)チ碇ш?duì)伍排隊(duì)吧�！蔽覠o(wú)可奈何的點(diǎn)點(diǎn)頭，心想怎么這么倒霉。我們剛走到另支隊(duì)伍的后面，還沒(méi)等我們站穩(wěn)，有兩個(gè)中年婦女就從另支隊(duì)伍的最后面趕緊站到我和媽媽原來(lái)的位置，還說(shuō)：“快快，他們走了，我們站著，只當(dāng)她們剛才給我們排隊(duì)了�！蔽遗つ樋纯此麄冃南耄骸八麄�?cè)趺催@樣，該怎么排隊(duì)就怎么排，插隊(duì)算什么！真討厭”說(shuō)著，我瞥了她們一眼。
她們?cè)瓉?lái)也是用市醫(yī)�？ǎ瑳](méi)有發(fā)現(xiàn)窗戶上面的那張紙條才跑過(guò)去插隊(duì)的，結(jié)果輪到她們了她們也刷不成卡，等于說(shuō)剛才她們插隊(duì)完全沒(méi)用�？吹剿齻兊臉幼游倚睦镞�很幸災(zāi)樂(lè)禍，誰(shuí)讓她們不遵守公共秩序，現(xiàn)在刷不成卡，活該。
咳，厚臉皮的人還真是無(wú)孔不入，她們又想站到我和媽媽的前面，嘴里還嘟囔著：“剛才我們就在這兒排著隊(duì)，我們還站在這兒吧。”說(shuō)著硬是往我和媽媽的前面擠，我和媽媽不得不向后面挪挪。我很生氣說(shuō)：“這人怎么這樣？”媽媽趕緊用胳膊肘碰碰我�？墒侨思覂蓚�(gè)人就像沒(méi)事人一樣該說(shuō)說(shuō)、該笑笑，我知道她們是在掩飾自己的心虛。我用勁瞪了她們一眼。媽媽小聲的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別跟他們一般見(jiàn)識(shí)，如果吵起來(lái)的話更耽誤事，我們讓讓說(shuō)不定還會(huì)快點(diǎn)�！薄鞍ミ�，老媽你也太好說(shuō)話了。”我說(shuō)道。不過(guò)后來(lái)想想也是，老媽說(shuō)的也對(duì)，多一事不如少一事。如果你遇到我這樣的情況，你會(huì)怎么辦？這時(shí)候我就想到我的微笑遙控器，如果我的微笑變成遙控器，對(duì)著她們微笑，不僅表示友好，也讓她們從我的微笑中讀懂我的意思，這樣她們就不會(huì)亂插隊(duì)了。你看我這個(gè)創(chuàng)意怎么樣？
現(xiàn)在社會(huì)中還有很多不遵守社會(huì)公德的人：他們隨地吐痰，亂涂亂畫，違反交通規(guī)則，公交車上不主動(dòng)讓座等等。如果大家都隨身帶著微笑遙控器，那么我們身邊就不會(huì)有這些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。現(xiàn)在我們提倡文明城市，和諧社會(huì)。這些不文明的行為怎么能和我們文明城市和諧社會(huì)相吻合呢！對(duì)于這些不文明的現(xiàn)象我們不能再引起更大的矛盾，那么我就用我的微笑遙控器告訴你，你這樣做是不對(duì)的，這樣你就能在我們之間的友好中改正錯(cuò)誤。
我想有了這個(gè)微笑遙控器大家互幫互助，互相關(guān)心的，會(huì)讓我們這個(gè)生活著的城市越來(lái)越美麗。
五年級(jí)微笑作文 篇6
每到四季時(shí)，總會(huì)有各個(gè)季節(jié)的代表事物露出他們的微笑，向人們展示出不同季節(jié)不同的風(fēng)采。
春天，我來(lái)到花園里漫步，一陣春風(fēng)輕輕吹來(lái)，拂過(guò)花朵，花兒們好像不約而同接到了指令，爭(zhēng)先恐后地露出了它們的微笑。我站在遠(yuǎn)處看去，各種花朵交織在一起好像形成了一面五彩斑瀾的墻，讓人陶醉。之后，我又走上前仔細(xì)觀察起來(lái)�！叭嗣娌恢翁幦�，桃花依舊笑春風(fēng)”，桃花飽含熱情地微笑，面對(duì)著這和煦的春風(fēng)，展示出春天的風(fēng)采。
夏天，我又來(lái)到了池塘邊，有幾只蜻蜓已經(jīng)翩翩起舞了。我站在遠(yuǎn)處看去，各種各樣微笑著的荷花在翠綠色的荷葉的映襯下格外引人注目，蜻蜓的舞蹈更是給這種魅力的景色錦上添花。我再走上前去觀察�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，幾朵紅的荷花上還殘存著幾滴露珠，而荷花上的灰塵也被這露珠洗去了，使荷花笑的更加燦爛，成為這炎炎夏日中一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出夏天的風(fēng)采。
秋天，我又來(lái)到花園中，嗅到了一股淡淡的菊花香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，各種各樣微笑著的菊花都在秋天的金黃色中脫穎而出。我又走上前去欣賞�！皾M園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜”。這些菊花都是剛剛露出笑臉，顏色還艷得很，一條條的花瓣向四處綻開(kāi)，使自己笑得更燦爛，展現(xiàn)出秋天的風(fēng)采。
冬天，我又來(lái)到了花園中。花園里早已是白雪茫茫的一片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，其中只點(diǎn)綴著那微笑著的各種各樣的梅花。我已迫不及待地到了近處。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，淡紫色的梅花如果不細(xì)看，就會(huì)把它和雪相融為一體，但是它那獨(dú)有的色彩還是微笑著。梅花傲雪而立，微笑著面對(duì)嚴(yán)寒，展現(xiàn)著冬天的風(fēng)采。
春天，桃花微笑著；夏天，荷花微笑著；秋天菊花微笑著；冬天，梅花微笑著。它們都展示出了它們所處季節(jié)的不同風(fēng)采。四季的微笑，展示著四季的風(fēng)采。
五年級(jí)微笑作文 篇7
時(shí)光荏苒，你的微笑卻永遠(yuǎn)留在我的心底，泛著溫暖的漣漪。
那是初冬感冒已久的我獨(dú)自去醫(yī)院打針，打針的隊(duì)伍排得很長(zhǎng)。
來(lái)的晚，所以成了長(zhǎng)龍的尾巴，在隊(duì)伍的最后，伸著脖子望著前面，你是打針的護(hù)士，大概二十出頭，散發(fā)著青春的美好。你穿著潔白的護(hù)士裝，頭發(fā)黑而純，順滑的像瀑布，映襯著你的笑，看起來(lái)格外美麗，你對(duì)每一個(gè)病人都表示著關(guān)心，使每一個(gè)掛著吊針人看起來(lái)都是喜悅的。
終于到了我，我本能的伸著手閉著眼睛，你用軟軟的語(yǔ)言安慰著我，叫我放松不要緊，不會(huì)痛的。我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)你甜甜的笑，你的嘴角微微上揚(yáng)畫出一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的弧度，你的牙齒潔白似珍珠般閃耀，兩個(gè)深深的酒窩也藏著笑，眉心有顆紅痣，圓圓的像一枚小紅豆鑲在那。二。泛著柔潤(rùn)的紅暈。你那淺淺的笑是那么美，嘴角像鉆出云霧的月牙，彎彎的，好似一縷春風(fēng)吹來(lái)了幸福美好。我吊著針，你看我是獨(dú)自一人，親自把我送到了座位上。
時(shí)間隨著掛著的藥水滴進(jìn)我的身體里，因?yàn)樘焐鷮?duì)打針的不適應(yīng)，一掛水就渾身冰冷，嘴角也發(fā)紫，特別是手像冰塊一般冒著冷氣。至于你來(lái)幫我換藥水。十分吃驚怎么了是不是冷，我凍的不想張嘴，只是把頭微微的點(diǎn)了下。過(guò)了一會(huì)兒，你拿了一個(gè)暖暖的熱水帶塞在我手里，關(guān)切的說(shuō)暖暖手吧你甜美的笑著，嘴角像盛開(kāi)的灼灼桃花，像陽(yáng)光灑滿了整個(gè)吊水區(qū)，溫暖了我的身，溫暖了我的心，你的眼睛也仿佛微微的笑，含著親切，燈光下你的身上有淺淺的銀輝。
吊完水，把電熱水袋還給你。你仍微笑著，你的微笑感染著我，我也笑著和你說(shuō)再見(jiàn)。愿你一直微笑著，帶給每個(gè)人溫暖幸福。
你的微笑像暖陽(yáng)，溫暖著我的內(nèi)心，你的善良是小溪，流經(jīng)每個(gè)病人的心田，這就是你被別人稱為白衣天使的原因，你是個(gè)小護(hù)士，在平凡的崗位上工作，也用不平凡的微笑打動(dòng)著我。
你的笑，我的暖。只要有你的微笑，便有美好，有溫暖，有幸福，這個(gè)世界才會(huì)春暖花開(kāi)。
若有你微笑，便是開(kāi)花時(shí)。此生，足矣。
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