【熱門】五年級敘事作文匯編9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級敘事作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
既不會寫信也不會打電話的外婆托別人從鄉(xiāng)下給我?guī)г挘f她想我了，讓我有時間去看看她。聽到這，外婆為我操勞的身影，又像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。
小時候，由于爸爸媽媽工作忙，沒時間照顧我，就把我?guī)У洁l(xiāng)下讓外婆來照顧我。從此，外婆成了我生命中的依靠。冷了，喊的是外婆；餓了，喊的也是外婆；傷心時，喊的還是外婆。外婆很愛我，有什么好東西，自己一口也舍不得吃，總是留給我。
記得有一次，我睡著了，外婆把我放到床上，就去洗衣服了。一會兒，我醒來，找不到外婆，就自己爬到床邊，一不小心，從床上摔了下來�！巴�！哇。 ”一陣啼哭聲打破了寂靜，外婆聽見了，趕緊跑來把我抱起來，揉揉我的腳。這時，我聽見了外婆微微的嘆息聲，從眼中看到一絲自責(zé)和無奈。
那時我還小，不懂得外婆的良苦用心，可是現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，懂得理解外婆了。
是啊，外婆為我付出了太多，太多。
“媽媽，星期天我們?nèi)タ纯赐馄虐桑俊蔽液鴾I水向媽媽提議。媽媽遲疑了一下，我知道，她是在擔(dān)心我的作業(yè)，奧數(shù)，作文課。放心，我不會影響學(xué)習(xí)的。我打斷她的遲疑。這顆蒼老的心已經(jīng)等得太久了，什么都可以緩一緩，但是親情不能等待。
情摯意濃。寫親情的的作文，貴在一個“情”字。小作者主要通過平常動人可感的細(xì)節(jié)描寫來表達(dá)外婆對自己的無微不至的關(guān)懷，以及自己對外婆的牽掛，感情真摯。文章首尾呼應(yīng)，文句有表現(xiàn)力。
五年級敘事作文 篇2
星期日，女兒吃過午飯對我說：“媽媽，我和青青、穎如約好一起去清雅浴池洗澡。”我說：“好呀，你們真講衛(wèi)生。中午也暖和正好。”“她們家長去嗎？”“她們媽媽不去�！鼻逖旁〕仉x我們村有6里多，路過中州鋁廠，車輛頗多�！熬湍銈冐硇『�，不準(zhǔn)去�！薄耙�，我和你們一起去。”女兒急了：“我都四年級了，我會照顧好自己的�！蔽覀兘┏至艘魂�，老公趁機(jī)來了一次特殊情況測試，騎自行車注意什么？過馬路怎樣走？怎樣存車?怎樣存衣物？遇到危險怎樣求助？平時我都和女兒一起去，也不斷跟她講，所以她都對答如流。老公在一旁也添油加醋地說：“俺長大了，讓俺也獨(dú)立一次吧�！崩瞎钟H自檢查調(diào)試了一下自行車，并囑咐騎慢點(diǎn)，注意安全才放行。
時間滴答的走著，我懸著的心始終落不下來，這畢竟是孩子第一次獨(dú)立走這么遠(yuǎn)。估計時間差不多，還不見她們回來，老公主動去迎接她們，一直迎到清雅浴池也不見影子，負(fù)責(zé)人告訴老公，早走了。
我想她們剩有零花錢是不是去附近超市了，她們會不會去其她同學(xué)家玩了……我又跑到超市找了找，老公又去穎如家，不在，都沒回來�；帕�。
又去青青家才知道三個早就回來了。早上一塊兒在青青家做作業(yè)，沒寫完，作業(yè)也放在那兒，洗澡回來早，就一起又繼續(xù)寫作業(yè)了。
本想見到女兒狠狠的教育她一番，可看到女兒像快樂的小鳥一樣，“媽，今天我特高興，作業(yè)也寫完了。你知道嗎，我們洗澡存車時，青青的車鑰匙拔不出來，是我喊了一位老爺爺幫她拔出來了。還有，買洗澡票時還是我大聲說讓姐姐給我們換個低鎖（個子低，高鎖夠不著），她們倆都不敢高聲說，膽小死了�！彼齻�?nèi)齻�，我女兒年齡最小，平時膽兒也不大，今天勇敢了，把自己的高興事、英雄事、感受一一講跟我聽，我忍了忍，終于耐著心聽她說完�？吹脚畠旱母吲d勁，我平靜了一會，慢慢的告訴她爸爸媽媽是怎樣焦急地找她們的。女兒低著頭說：“媽媽，對不起。下次我會先回來說一聲的。”
看著女兒今天的收獲很多，忍了，也值了。
五年級敘事作文 篇3
這學(xué)期，我們又迎來了春游的機(jī)會。同學(xué)們聽了這個激動人心的消息后，都讓靜寂的教室變成了熱鬧的街市，一個個歡呼雀躍，我也不例外。
終于到了同學(xué)們期盼的那一天！那天早上，我早早地起了床，望了望窗外，窗外還下著蒙蒙細(xì)雨，但還是擋不住我們春游的腳步。我背著五罐八寶粥，開開心心地來到學(xué)校，激動地走到了教室，看到同學(xué)們都在為今天春游的事而議論紛紛，我坐到了自己的座位上。過了一會兒，我們排著整齊的'隊伍有順序地坐上了車，在車上，有的同學(xué)迫不及待地把自己所帶的零食分享給自己的小伙伴；有的同學(xué)已經(jīng)把自己書包里面的零食吃了一大半兒了。不知不覺中便到了目的地，我們走進(jìn)了綠茵茵的桂圓林，一直走到了山腳，在這一路上，我最喜歡的是路旁綠茵茵的草坪，草坪中有一朵朵不顯眼的小花，那一朵朵小花甜甜地笑著，我看著它們覺得自己也成了草叢中的一朵小花呢！
這就是春游中我覺得最美的最綠的地方，我期盼著下一次快樂的春游！
五年級敘事作文 篇4
愛是讓一個人感動，也是觸動我們心靈的。
春天對我來說就是一年的縮小版，假如今天是陽光明媚的春天，明天就可能是烈日炎炎的夏天了。所以春天是我最喜歡的一個季節(jié)了。
一天早上起床，我看了一下窗外，看著好像很熱的樣子。于是我就穿上了我的那件t恤衫。我剛穿好，媽媽快速的推開門“闖”了進(jìn)來，說：“今天氣溫有些低，快點(diǎn)把這一件薄棉衣穿上。”
“媽媽，你看看現(xiàn)在的天氣吧，現(xiàn)在外面很熱��！”
“現(xiàn)在是春天，溫度變化很快的，假如早上是26℃，那么下午有可能就是幾度了呢。”
“好了，好了，我穿還不行嗎？我都十二歲了，是大孩子了，自己會照顧自己�！眿寢尶次掖┝耍妥吡�。但我并沒有穿媽媽塞給我的那件，還是按自己的意思穿的衣服。
當(dāng)我收拾收拾去學(xué)校的時候，猛然間，變天了。大風(fēng)嗚嗚的吹，好像在對我說：“你這個不聽話的孩子，一定要聽父母的話才行。”走到學(xué)校門口時，突然聽見有人在叫我的名字，我轉(zhuǎn)身一看，是媽媽，她手里拿著那件棉衣和一杯水，說一會兒進(jìn)教室了去喝一點(diǎn)熱水，也要記得把棉衣穿上。頓時，我熱淚盈眶。
在人群中，媽媽的背影漸漸地消失了，但我眼前還有媽媽的愛。
五年級敘事作文 篇5
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書讓我們知道了天文、地理、科學(xué)、文學(xué)、歷史等方面的知識。對于我來說，書籍帶給我的是快樂。
我最喜歡的是科學(xué)類的書，比如天文、地理、自然……在我家里也有很多科學(xué)方面的書：《妙想學(xué)》、《十萬個為什么》、《森林報》、《神奇的校車》……通過這一類的書，我知道人類是怎么進(jìn)化而來的、海洋里有些什么樣的生物、宇宙有什么奧秘、恐龍都有些什么種類和習(xí)性。正是因為有了科學(xué)的知識，人類才發(fā)明了許多東西，比如電腦、電視、飛機(jī)、飛船等，給大家?guī)砹朔奖�。我希望通過閱讀這些書籍，也能發(fā)明一些有用的東西。
除了科學(xué)，我還喜歡童話類的書，通話告訴我們很多的道理。如《漁夫和金魚》這個故事告訴我們做人不能太貪心；《愛挑毛病的老夫》讓我知道不能亂挑別人的毛病；《白雪公主》告訴我要做一個善良的人，不要嫉妒別人：《皇帝的新裝》讓我們要誠實(shí)。
我還喜歡漫畫類的書，比如《賽車總動員》、《瘋了桂寶》、《爆笑校園》、漫畫類的書讓我想象力豐富，還帶給我很多歡樂�？催@些漫畫，就像看電視、看電影，還可以重復(fù)看。
我家里還有很多書，少兒類的，大人看的，堆滿了客廳和方面的各個角落。周末時，還常去圖書館看書，或者去書店買書。我知道，要成為一個有用的人，必須要有豐富的知識，所以要多讀書，在知識的海洋里遨游。我想今后我要多看些文學(xué)、歷史方面的書，比如說世界名著、中國歷史。
五年級敘事作文 篇6
今天早上，我早早地起床，因為要參加小記者活動—赴碧桂園參觀。
我先來到學(xué)校大門口集合，不一會兒，與同學(xué)們、老師們一同上了一輛大客車。我和小伙伴們在車?yán)锪闹�，欣賞著路旁的美景，心里想著今天會有哪些精彩的活動呢。
約四十分鐘的行程，我們來到了碧桂園。高高的房子，寬闊的馬路，路兩旁盛開著各種各樣的花，我們仿佛走進(jìn)了人間天堂。車子緩緩地停了下來。我們繞過一個波光粼粼的湖，來到了銷售中心，大廳四周墻壁在裝飾燈的照射下顯得金碧輝煌，十分氣派，真不愧為五星級啊!我們圍著小區(qū)模型參觀，講解員熱情地講解：碧桂園小區(qū)被龍窩湖包圍著，在家中透過窗戶就能欣賞到美麗的湖景。小區(qū)內(nèi)種植著許多花草樹木，一年四季鮮花盛開。小區(qū)內(nèi)設(shè)施配套齊全，有大型超市，有咖啡館等高檔娛樂場所，有游泳池等健身場所，有幼兒園、小學(xué)，中學(xué)�！梢哉f是應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。聽著介紹，我真想住在這樣的小區(qū)里。
接著，我們來到了小區(qū)里的白鷺書院。啊!這里真是熱鬧，很多同學(xué)及家長聚集在這里。原來我們來的正是時候，今天這里要舉行“白鷺書院千人誦讀暨白鷺灣泛會所”開放儀式。我們?nèi)逃^看了這個儀式。儀式在悠揚(yáng)的古箏聲中拉開序幕，我們在漢學(xué)老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了古代禮儀。如拱手禮：雙腿站直，左手在前，右手在后，舉手齊眉，鞠躬四十五度，然后起身。我們學(xué)得有模有樣，仿佛回到了古代，顯得十分儒雅。一位年輕的書法家當(dāng)場潑墨揮毫，寫下了“好娃娃中國夢”六個大字，在場的觀眾情不自禁地鼓掌。一群幼兒園小朋友身著藍(lán)色漢服在老師的帶領(lǐng)下齊誦了《三字經(jīng)》，把儀式推向了高潮。
開放儀式結(jié)束后，我們參觀了白鷺書院。走進(jìn)書院，迎面正是偉大的儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔老夫子的畫像，他老人家好像正在行拱手禮歡迎我們。這里真是書香之地啊!筆、墨、紙、硯“文房四寶”樣樣齊全，還有栩栩如生的“清明上河圖”。不過最吸引我的還是那里的書：《四書五經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《上下五千年》、《曾國藩全書》、《岳飛傳》……幾乎所有的中華古籍都集中在那里，看到這么多書，我真想留下來看個夠。
時間過得真快，短暫的參觀活動結(jié)束了，我們依依不舍地離開了風(fēng)景優(yōu)美的、書香四溢的碧桂園。
五年級敘事作文 篇7
在我腦海中，往事如繁星點(diǎn)點(diǎn)，有許多事我已經(jīng)記不清了，但其中有一件事讓我難以忘懷。
那是個火辣辣的夏天。一天下午，同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校�！扳彙彙彙保险n鈴聲響了。語文老師緩緩地走進(jìn)了教室。她莊重地宣布：下星期要舉行全校運(yùn)動會。她鼓勵同學(xué)們踴躍報名。同學(xué)們聽了熱血沸騰，恨不得馬上就與別人一決高低。正當(dāng)大家積極報名時，我卻和班上出了名的“搗蛋鬼”在臺下“高談闊論”。語文老師一眼就看見了我，臉立刻板了下來，好像要把我吃掉一般。我不知所措之時，老師把我叫上講臺，狠狠地瞪了我一眼，對全班同學(xué)說：“袁造詣同學(xué)因為上課講話，被罰參加男子1500米比賽！大家以后別再上課講話了！”我當(dāng)時很難過，差點(diǎn)要哭出來了，心中暗暗想：老師這一次是下了狠心，要拿我來示眾了。（因為我體能不好，跑不了多遠(yuǎn)。如果參加1500米長跑有可能拿倒數(shù)第一。其它同學(xué)如果不想被罰就只能乖乖地聽老師的話了。）
“師叫生死，生不得不死�！蔽冶弧摆s鴨子上架”，報名參加了1500米長跑。為了不得倒數(shù)第一，為了不讓別人笑話，也為了不給班級丟臉，我開始“起早貪黑”地進(jìn)行鍛煉——早上5：00起床在小區(qū)里跑，下午放學(xué)后在操場上練習(xí)長跑，希望自己的體能快速地增強(qiáng)。一個星期很快過去了，在我不安的心情中運(yùn)動會很快來臨了。那一天上午，我來到賽場上，聽見許許多多的歡呼聲和加油聲。（在我看來是對我的諷刺與譏笑。）“砰”，男子1500米比賽開始了，選手們像離弦的箭一樣快速地射了出去。一開始，我還跟得上大家，心里很得意，可是好景不長，第五圈時我就落下了十多米的距離——到第九圈時，別人整整超出我一圈了。他們陸續(xù)沖到了終點(diǎn)線，可我卻還在氣喘如牛地跑著最后一圈，最后幾乎是一步步走到終點(diǎn)的。本次比賽，我名落孫山，心里也很失望，但我暗自認(rèn)為同學(xué)們會表揚(yáng)我堅持不懈的精神，畢竟我努力了，也盡力了�？墒牵屛蚁氩坏降氖恰瑢W(xué)們一見到我就說：“你真沒用”、“你太沒用了”……我聽了傷心地大哭起來。
這件事讓我久久難忘，因為它太讓我傷心了。
五年級敘事作文 篇8
今年暑假我參加了夏令營，來到了青島。青島有很多著名的景點(diǎn)：五月的風(fēng)、海洋館、棧橋、海洋科技館、海洋牧場……
吃過早飯我們迎著清涼的海風(fēng)登上了去海洋牧場的船，那一望無邊的綠色大海美極了。我們的船行駛在海面上，我盡情欣賞著眼前的美景，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”�。≌�(dāng)我沉醉其中時一個身影從我眼前快速閃過，“啊，海鷗！”我驚喜地喊道。船里的同學(xué)頓時炸開了鍋，幾十雙目光刷地一下都落在了那只海鷗身上，只見它穿著一身潔白無瑕的衣服，好似一只可愛的小天使，在我們船只的上空無拘無束地飛著。船上的工作人員見海鷗來了立刻把準(zhǔn)備好的小魚，拿在手里等待著時機(jī)向它們拋撒。一只、兩只、三只……轉(zhuǎn)眼間一群海鷗在我們眼前狂歡了起來，好像在迎接我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。這時，工作人員把手中小魚使勁向空中扔了出去，這上等美食怎能逃脫海鷗們銳利的目光，眼看小魚就要落到水里了，幾只海鷗“嗖”地一下俯沖下來，那速度快如閃電，一眨眼的功夫就把小魚街在了嘴里，接著一個華麗的轉(zhuǎn)身又飛上天去。我想那一定很美味吧，看，從它們的眼睛里似乎正流露出一種極其享受的神情。旁邊幾只海鷗可能剛才開了小差，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)小魚并沖下去時，小魚就像一群調(diào)皮的孩子已經(jīng)“跳”入海里，躲起來了。海鷗們只有垂頭喪氣地又撲騰著飛了起來等待美食再次出現(xiàn)。它們的樣子真像在給我們表演雜技卻搞砸了，逗得我們捧腹大笑。工作人員繼續(xù)向海鷗們拋撒著美食，可愛的海鷗盡情地享受著大餐帶來的快樂，他們在空中跳起了狂歡舞，我們在船上唱起了歡樂歌……
這些海鷗多么可愛呀，我們一定要保護(hù)好這些動物，與它們和諧相處，讓這個世界變得更加美好！
五年級敘事作文 篇9
愛的聲音是什么樣的？它有時如同涓涓細(xì)流，有時又像狂風(fēng)驟雨，總是讓人琢磨不透。
父親的愛是傾盆大雨。那嘩嘩的流水，那震耳的雷聲，那明亮的閃電，構(gòu)成了父親的愛——嚴(yán)厲之歌。父親一向是嚴(yán)厲的，在我做錯時總會嚴(yán)厲的呵斥我。“你這道題是怎么做的？這么簡單還會算錯？”父親又在訓(xùn)斥我了。此時的他仿佛一頭發(fā)怒的獅子，兩眼瞪得像兩只大大的銅鈴，我的眼眶里噙滿了淚水。我好恨！恨父親的嚴(yán)厲！可是當(dāng)我因為作業(yè)全對而受到老師的表揚(yáng)時，我又想起了父親。因為父親，所以我才會做事認(rèn)真。只有接受了傾盆大雨的灌溉，我才可以如此優(yōu)秀！
母親的愛是輕盈微風(fēng)。那柔和的呼聲，那明媚的陽光，那憐愛的撫摸，構(gòu)成了母親的愛——慈祥之歌。母親一向是溫和的，在我犯錯時總會微笑著原諒我。有一次，我不小心失手打碎了一個盤子，我嚇得哭出了聲。母親聞聲趕來，驚慌的詢問我有沒有受傷，還安慰我說“不要緊，下次吸取教訓(xùn)就是了”。因為母親，所以我才會敢于去做。只有接受了輕盈微風(fēng)的撫摸，我才可以如此優(yōu)秀！
老師的愛是六月的天。六月的天，如同娃娃的臉，說變就變。有時是燦爛陽光，有時是陰云密布，這就構(gòu)成了老師的愛——六月之歌。老師一向是笑著的，那種笑是美麗的，是和藹的，是吸引人的。老師對待所有人都是平等的，該獎勵的獎勵，該責(zé)罰的責(zé)罰。那天，我為了掩飾一個錯誤，而說了謊，老師狠狠地批評了我。我雖然十分難過，但我知道，老師是為了我好，為了讓我誠實(shí)。只有經(jīng)歷了六月的天那詭異變化的天氣，我才可以如此優(yōu)秀！
聽，那都是由愛譜寫的歌曲！
聽，那首愛的頌歌！
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