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    五年級(jí)科學(xué)作文

    時(shí)間:2021-10-28 16:58:02 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)科學(xué)作文錦集9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級(jí)科學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】五年級(jí)科學(xué)作文錦集9篇

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

      《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)書(shū)籍,它給了我許多的收獲和體會(huì),我非常喜歡這本書(shū)!

      這本書(shū)內(nèi)容豐富!不僅有形狀各異的植物和微生物的知識(shí)介紹,還有神奇的動(dòng)物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅,情節(jié)生動(dòng)有趣;還有用漫畫(huà)幽默地展現(xiàn)生活中的小實(shí)驗(yàn),以及實(shí)驗(yàn)科學(xué)原理的講解,會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到知識(shí)。正由于她的豐富有趣,讀者都喜歡遨游其中,受益匪淺!

      每每我讀到書(shū)里做小實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)時(shí),都有著做實(shí)驗(yàn)的沖動(dòng)。有一次我根據(jù)書(shū)中的介紹還真做成了一個(gè)噴霧器。首先,把一根吸管折出一個(gè)直角,在那個(gè)直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個(gè)小口子。在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水,不要超過(guò)小口,最好在小口下面,然后將吸管的一頭放進(jìn)去,對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹,啊!還真的有霧了呢?結(jié)合書(shū)中說(shuō)明我又查閱了相關(guān)的資料,才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強(qiáng)小,容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大,液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái),從吸管的上口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。她里面還介紹一些有毒的植物,都帶有圖片說(shuō)明,讓人看后一目了然。生活中,我經(jīng)常仔細(xì)地觀察身邊的一些植物,加以對(duì)照,探尋有毒的植物,總是無(wú)功而返,這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動(dòng)物的生活,以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣,有時(shí)驚險(xiǎn),有時(shí)平淡,還有時(shí)令人感到傷心,如弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律。

      《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我開(kāi)闊了視野,懂得了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識(shí),還豐富了我的生活,使我更快樂(lè)!

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,我想去探索星星的來(lái)源,恒星的來(lái)源,行星的來(lái)源以及超新星的來(lái)源……正因?yàn)槲覍?duì)科學(xué),宇宙的神秘充滿了好奇,所以,我想當(dāng)一名科學(xué)家。

      我為了要當(dāng)科學(xué)家,我天天看科技頻道,有時(shí)候,我把自己最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片也錯(cuò)過(guò)了。這種忘我的境界,應(yīng)該能成為科學(xué)家吧。但是,科學(xué)家也不一定好當(dāng),有時(shí)候,也會(huì)被我媽的幾句話打退,但我不會(huì)氣餒。因?yàn)榭茖W(xué)家是絕不會(huì)被旁門邪道而不堅(jiān)持真理的,像伽利略這些科學(xué)家不也堅(jiān)持真理嗎?難道擁有科學(xué)家之夢(mèng)的人就不堅(jiān)持真理嗎?這只是一方面,還有一方面則是爸爸的鼓勵(lì)。爸爸也經(jīng)常陪著我,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)再說(shuō)我了,爸爸每次一坐電視機(jī)前陪我看電視,我的科學(xué)之夢(mèng)也就離我更近一步,我還能說(shuō)出以前科學(xué)頻道演的節(jié)目呢!有怪獸《怪僧之謎》、《外星人入侵》……,我知道了超新星和銀河系這些東西,雖然只是略知一二,但好歹也比不知道的強(qiáng)。很快,我發(fā)現(xiàn)自己變了,我越來(lái)越喜歡科學(xué),從略知一下變成了“小博士”,別人一提,我基本上都能答出來(lái),我很喜歡比別人懂得多的感覺(jué)。

      科學(xué),是無(wú)止境的,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)料到還會(huì)有什么星系會(huì)被人類發(fā)現(xiàn),沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)有異空間呢。就算有,也要把它弄懂,這是我的座右銘!

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

      如果我是科學(xué)家,我會(huì)做出很多有用的東西,在中國(guó)上非常應(yīng)用,其中在我的心目中最好就是多功能飛機(jī)。

      多功能飛機(jī)是我花了兩年時(shí)間制做完成,你別看這架飛機(jī)非常普通,但是它擁有著常人想像不到的本領(lǐng)。

      它是分為兩個(gè)指揮室,第一個(gè)指揮室打破了只要按一下黃色的按紐,第二個(gè)指揮室的兩旁的機(jī)翼就會(huì)打開(kāi)。這時(shí),第二個(gè)指揮室變成了一架小型逃脫機(jī),然后逃離。它還可以變成一只烏賊探測(cè)機(jī),去深海里探索奧秘。你一定問(wèn),如果,遇到敵人的海底巡邏隊(duì)怎么辦?這一點(diǎn)你完全可以放心。因?yàn)椋惭b著“干擾黑霧”。只要按一下黑色的按紐就會(huì)放出這種黑霧,在50米范圍內(nèi),所有的機(jī)器人停止15分鐘活動(dòng),這樣就更好地逃脫危險(xiǎn)地帶。它還可以變成烏龜型潛水艇。它可以在水里巡邏,一只眼睛觀察水里安全,另一個(gè)眼睛觀察1000米之內(nèi)有沒(méi)有敵人的魔爪。如果發(fā)現(xiàn)敵人了,只要按一下藍(lán)色的按紐,啟動(dòng)速度加快器,趕到“事發(fā)地點(diǎn)”。一邊跟敵人斗爭(zhēng),一邊發(fā)出警報(bào),等待援助。

      還有一個(gè)十分厲害的設(shè)計(jì),在我的多功能飛機(jī)上。它還可以變成一架直升機(jī),它可不是一般的直升機(jī),它是變身特別多的直升機(jī)。舉個(gè)例子:如果在太空中有特大隕石,撞向地球,這架直升機(jī)就會(huì)迅速變成一架太空直升機(jī),趕到太空,從底部伸出兩只巨大的手,把它捏碎。然后返回地球上方,把垃圾清理干凈,隨后,返回地球。這種直升機(jī),不管是在太空、大氣層、空中、洞穴、水里、地下,無(wú)論是在什么環(huán)境下,只要按一下七彩按紐,它就會(huì)自動(dòng)變成在任何環(huán)境該變成的直升機(jī),然后就出色的完成任務(wù)。

      這只是我要發(fā)明的一部份,我還要做出更多的對(duì)祖國(guó)有益的科學(xué)用品,為祖國(guó)以及人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

      有種植物,有著堅(jiān)硬的外表,卻有一顆柔軟的內(nèi)心,你知道這是哪種植物嗎?它就是鐵樹(shù)。

      鐵樹(shù)高2米,稀有的品種可以高達(dá)8米以上。鐵樹(shù)的葉子像幾片綠色的羽毛一樣,向下彎曲。它的葉子一開(kāi)始是毛茸茸的,后來(lái)變成了淡綠色,再后來(lái)變成深綠色,葉子的末端顏色發(fā)黃。鐵樹(shù)也分雌雄,雌樹(shù)開(kāi)出的花是圓圓的,像鳥(niǎo)巢,雄樹(shù)開(kāi)出的花是長(zhǎng)條形的,像狗尾巴草一樣。鐵樹(shù)的莖是長(zhǎng)在土地上面的,長(zhǎng)滿了刺,像菠蘿又像刺猬。鐵樹(shù)的根是什么樣子的,我也不清楚,但我想鐵樹(shù)的上半部分很重,根應(yīng)該很龐大,這樣才能撐起整棵鐵樹(shù)。

      我和鐵樹(shù)還發(fā)生過(guò)一個(gè)小故事呢。很早的時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)鐵樹(shù),有一天,我和爸爸去看阿太。在路上我看到了一個(gè)“大菠蘿”,就問(wèn)爸爸這是什么,爸爸說(shuō)這是鐵樹(shù),我湊近看了看,發(fā)現(xiàn)有刺,就問(wèn):“醫(yī)院里打針用的針頭是不是就用這幾根刺磨出來(lái)的?“我還用手去摸了摸,突然叫了起來(lái),原來(lái)我被刺扎到了,爸爸對(duì)我說(shuō):”這是鐵樹(shù)的葉子啊,可不是針,而且鐵樹(shù)要幾十年才會(huì)開(kāi)花!拔也唤辛似饋(lái):”鐵樹(shù)原來(lái)是外剛里柔啊!

      最后,我還要提一個(gè)問(wèn)題,鐵樹(shù)鼓鼓的莖里到底是什么呢?雖然我現(xiàn)在不知道,但我長(zhǎng)大了肯定會(huì)知道里面的奧秘。

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

      自古至今,科學(xué)家的手為我們付出了多少?

      瓦特的手發(fā)明了蒸汽機(jī),諾貝爾的手發(fā)明了炸藥,愛(ài)迪生的手發(fā)明了電燈,伊恩·維爾莫特研究出了克隆羊多利,詹姆士·活森與法蘭西斯·克里克的手發(fā)現(xiàn)了dna結(jié)構(gòu)……

      科學(xué)家的手發(fā)明了各種東西,發(fā)現(xiàn)了人類進(jìn)步的階梯,造福了人類。

      人類有一個(gè)個(gè)未解之謎等待科學(xué)家解開(kāi)。

      科學(xué)家的手是神圣的手,為人類發(fā)明創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、探索。

      科學(xué)家的手為我們創(chuàng)造了許多,我們還小,現(xiàn)在只能用手來(lái)寫(xiě)字、讀書(shū)、學(xué)習(xí),將來(lái)有一天我們也會(huì)用自己的手建造起高樓大廈,制造出通向太陽(yáng)的電梯,由此走向成功,貢獻(xiàn)出自己的一份力。

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇6

      在現(xiàn)代的社會(huì)里,我們離不開(kāi)科學(xué),科學(xué)是人類走向世界文明的重要通道。

      我愛(ài)科學(xué),更愛(ài)尋找科學(xué)。在我家有一個(gè)蜜蜂窩。那里,便成了我尋找科學(xué)的一個(gè)據(jù)點(diǎn)。在那里,我觀賞過(guò)“工蜂運(yùn)花粉”,“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天,我和哥哥正在看密峰采花粉。當(dāng)小蜜蜂正采得興高采烈的時(shí)候,不知從哪兒出來(lái)了一只黃蜂。它像一支利箭,向蜂群沖來(lái)。我和哥哥馬上后退幾步,隔岸觀火。剛開(kāi)始,黃蜂銳不可擋,來(lái)一只工蜂就殺一只,一下子十來(lái)只工蜂就命喪黃泉?墒呛髞(lái)一大勇敢群工蜂就一擁而上,把黃蜂重重包圍,還不停地扇翅膀,發(fā)出“翁翁”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,工蜂散開(kāi)了,只留下了黃蜂的尸體。

      我感到很疑惑,回到家就開(kāi)始尋找答案。我把家里的關(guān)于科學(xué)的書(shū)全找出來(lái),接下來(lái)我就苦了。我將要把眼前的這一堆書(shū)全翻一次。我在這困難的時(shí)候,雖然很想放棄,但是我愛(ài)科學(xué)的心始終在鼓勵(lì)我前進(jìn)。于是,我就狠下心來(lái),花了一個(gè)下午的時(shí)間看書(shū),可是毫無(wú)收獲。我開(kāi)始心灰意冷,當(dāng)看見(jiàn)身邊的電腦,一條錦囊妙計(jì)變沖上心來(lái)——上網(wǎng)。說(shuō)干就干,我馬上進(jìn)入因特網(wǎng),想在茫茫網(wǎng)海中找到答案。黃天不負(fù)有心人,我中于找到答案。原來(lái)工蜂扇翅膀是為了增高溫度來(lái)熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示:黃蜂能忍受43懾氏度的高溫,工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當(dāng)溫度升到43懾氏度的時(shí)候,黃蜂已經(jīng)死了,而工蜂仍能生存,這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇!當(dāng)我靠自己找到答案的時(shí)候,我真的高興得不得了。

      我不但愛(ài)尋找科學(xué),而且愛(ài)用自己的雙手做科學(xué)制作。平時(shí),每當(dāng)我心血來(lái)潮的時(shí)候,就會(huì)做小制作。每次做小制作我總會(huì)遇到一些麻煩。我就會(huì)自己慢慢地摸索,找方法解決。當(dāng)你靠自己的能力完成工作時(shí),總會(huì)讓你感到開(kāi)心、快樂(lè),使你不知不覺(jué)的愛(ài)上科學(xué)。

      這就是科學(xué)的魅力所在,這就是科學(xué)的靈魂所在,這就是科學(xué)的給人帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣,因此,我愛(ài)科學(xué)。

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇7

      科學(xué)是什么?是創(chuàng)造!科學(xué)是什么?是發(fā)現(xiàn)!就像英國(guó)的羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞;德國(guó)的施萊登和施旺提出植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;哥白尼提出“日心說(shuō)”,牛頓提出“萬(wàn)有引力”瓦特看見(jiàn)壺水沸騰,發(fā)明蒸汽機(jī),弗萊明發(fā)明抗生素……

      科學(xué)是廣闊的天:1665年,英國(guó)的虎克研制出能夠放大140倍的光學(xué)顯微鏡。他把軟木薄片放在自制的顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)軟木薄片是由小室構(gòu)成,這些小室叫做“細(xì)胞”。

      19世紀(jì)30年代,德科學(xué)家施萊登和施旺,分別對(duì)植物和動(dòng)物進(jìn)行了深入的觀察和研究,提出植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

      科學(xué)家借助顯微鏡,通過(guò)對(duì)大量的動(dòng)植物材料長(zhǎng)期細(xì)致的觀察和研究,發(fā)現(xiàn)除不讀外。絕大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。Forexample,牛頓所說(shuō)“如果說(shuō)我比別人聰明,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏!?/p>

      科學(xué)圍著我們轉(zhuǎn),期盼去探究它。

      科學(xué)是無(wú)垠的地:青霉素是著名的抗生素藥物。青霉素的發(fā)現(xiàn)和提取是20世紀(jì)藥學(xué)上的重大成就之一。但是青霉素的發(fā)現(xiàn)卻有些意外。1928年,英國(guó)的細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)基上沒(méi)有青霉素污染的地方長(zhǎng)滿了葡萄球菌,而青霉素的周圍,葡萄球菌受到抑制,不能生長(zhǎng)。

      弗萊明從這一現(xiàn)象中得到啟示,經(jīng)過(guò)不斷研究分析,知道青霉素能夠殺滅葡萄球菌。由于當(dāng)時(shí)還不能夠證實(shí)青霉素在人體上運(yùn)用的效力因此,人們并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的重要性。

      第二次世界大戰(zhàn)期間,一些科學(xué)家提取出青霉素的精制品,并成功證明了他的治療效力。青霉素的大量生產(chǎn)廣泛運(yùn)用,使成千上萬(wàn)的傷病員得救了。為此,弗萊明獲得了1945年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

      科學(xué)的`運(yùn)用,不拘于創(chuàng)造、偶然發(fā)現(xiàn)的科學(xué),而是任何!科學(xué)包括生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)……

      任何一種為人民做出巨大貢獻(xiàn)的學(xué)科,都是科學(xué)。

      將來(lái)的社會(huì)不是沒(méi)文化,而是不懂科學(xué)。我們要了解科學(xué),我們要?jiǎng)?chuàng)造科學(xué),我們要追求科學(xué)!

      我們圍著科學(xué)轉(zhuǎn),一起去探究它。

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇8

      科學(xué)是什么?科學(xué)是門復(fù)雜的學(xué)問(wèn),科學(xué)是要靠認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察,大膽的實(shí)驗(yàn),還要靠智慧,就會(huì)失敗無(wú)數(shù)次,都要堅(jiān)持不懈的探索,才能取得成功。許多偉大的發(fā)明家和科學(xué)家都是這樣的,例如:愛(ài)迪生就是這樣的,愛(ài)迪生為了人們的生活有光明,終于發(fā)明了電燈,但愛(ài)迪生發(fā)明電燈不知失敗了多少次,最后終于取得成功,但愛(ài)迪生的成功是靠堅(jiān)持不懈的努力和大膽的探索成功的。成功的。

      再例如:愛(ài)因斯坦在科學(xué)的道路上,也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少風(fēng)浪,但愛(ài)因斯坦毫不懈怠,也不灰心,一步一個(gè)腳印,終于坐上了科學(xué)家的寶座,殊不知這成功的背后他們經(jīng)歷了多少的艱辛,可以說(shuō)是嘔心瀝血吧!所以說(shuō)每個(gè)成功人地背后都付出了不菲的代價(jià),一分耕耘,一分收獲,這就是諺語(yǔ)中“吃得苦衷吃得苦中苦,方為人上人”的真實(shí)寫(xiě)照吧!就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,也不能驕傲自滿;要更上一沉樓要更上一層樓。但這次考試成績(jī)不理想,也不能灰心失望,要再接再厲,才能做學(xué)習(xí)中的勝利者。我們?cè)谏钪,跟科學(xué)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,離開(kāi)的科學(xué)研究的東西,我們就一天無(wú)法生存,我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)普遍的科學(xué)化。

      例如:電瓶車、電腦、電動(dòng)車等等,所以,我們應(yīng)該去熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)、研究科學(xué),所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)報(bào)效祖國(guó),做研究科學(xué)的主力軍。

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇9

      我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家。那時(shí)的我并不知道科學(xué)家是做什么的,只聽(tīng)別人說(shuō)是很偉大。在我上了五六年級(jí)的時(shí)候,我受了一些科普書(shū)籍的影響,變得對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時(shí)的我對(duì)外星人也頗感興趣,我總感覺(jué)只要屬于有關(guān)科學(xué)的一切都地那么的神秘。我尤其喜歡看美麗的夜空,夢(mèng)想能到宇宙中去遨游。

      其實(shí),我們?nèi)祟惡陀钪鎭?lái)相比,簡(jiǎn)直就好比我們現(xiàn)實(shí)世界中的微生物,可能比這還小幾億甚至上千億倍。我十分想當(dāng)個(gè)科學(xué)家,我希望我能將人類的科技發(fā)展到一個(gè)高峰,尤其在航天技術(shù)方面。因?yàn)槲蚁氤俗钪骘w船去看看地球以外的世界,去親臨宇宙,去探索那神秘的宇宙,而不僅僅局限于在那天文望遠(yuǎn)鏡前觀看,即使現(xiàn)在人類最先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡都可以望到地球以外的一百多萬(wàn)光年的地方,在天文望遠(yuǎn)鏡前的那種可望不可即的感覺(jué)真的不爽。

      “外星人”是我們經(jīng)常談?wù)摰囊粋(gè)話題,可能有的人并不相信有外星人,這是一種無(wú)知的表現(xiàn)。因?yàn),只要懂點(diǎn)知識(shí)的人都知道,宇宙是時(shí)間和空間的組合體。從哲學(xué)的角度來(lái)看,宇宙是無(wú)邊無(wú)際、無(wú)始無(wú)終的。在這么大的一個(gè)空間里,怎么可能只生存著人類這一種生物呢?肯定還有其他種族的存在。對(duì)于外星人,我對(duì)它十分的著迷,因?yàn)槲液芟胍?jiàn)見(jiàn)他們,很想去深入研究他們。但是,依照目前人類的科技和活動(dòng)范圍來(lái)看,想要找到并捕捉到外星人簡(jiǎn)直就是癡心妄想,更別說(shuō)研究了。所以,我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,將人類的科技發(fā)展上去,去探索那神秘的外太空!

      但我知道,想成為一個(gè)科學(xué)家并非那么容易。但是,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),拼盡自己所有的力量,讓夢(mèng)想之花綻放!

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