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    五年級(jí)童話作文

    時(shí)間:2022-06-27 19:06:40 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)童話作文錦集9篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)童話作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】五年級(jí)童話作文錦集9篇

    五年級(jí)童話作文 篇1

      在一個(gè)平面王國(guó)里,住著許多圖形,有三角形、長(zhǎng)方形、正方形、菱形、圓。三角形是那里的貴族。為什么把三角形封為貴族呢?原來是因?yàn)槟抢锏膰?guó)王就是一個(gè)三角形。而在那里最不顯眼的就是圓形了,因?yàn)閳A形沒有角。

      有一天國(guó)王的生日到來了,有角的圖形都被邀請(qǐng)去慶祝了,只有圓形沒有去,因?yàn)樗鼪]有角啊。它很苦惱,懊惱自己沒有角,不能去參加宴會(huì)。突然它就有了一個(gè)想法,讓剪刀大哥把自己剪成三角形不就ok了。盡管那時(shí)候被剪得很痛苦,但它一想到能為國(guó)王慶祝生日,就忍受著疼痛,剪成三角形后,就興高采烈地向城堡走去。

      剛到城堡就被守衛(wèi)正方形攔住,正方形左左右右,上上下下、前前后后打量著前來祝賀的圓形,“你的角怎么有弧度?你不是有角的人,不能來參加!边@時(shí)廚師長(zhǎng)方形來到門口看到了這一幕,就回到城堡對(duì)國(guó)王說:“門外來了一個(gè)三角形,但它的角是有弧度的,我們的生日蛋糕還缺少幾根線條,尊敬的.國(guó)王陛下,你看該怎么辦?”國(guó)王就對(duì)長(zhǎng)方形說:“你去把它帶進(jìn)來!眹(guó)王看到這個(gè)變形的三角形,就對(duì)廚師長(zhǎng)方形說:“你就把它切成細(xì)條填補(bǔ)到蛋糕上吧!”圓被衛(wèi)兵帶了下去。

      最后,帶角的圖形們細(xì)細(xì)的品嘗著蛋糕上的線條,它們不知道這些線條是一個(gè)想做三角形的圓變成的。

    五年級(jí)童話作文 篇2

      自從烏鴉喝水的故事傳開后,小動(dòng)物們想在青木森林里舉行一個(gè)“尋找聰明小動(dòng)物”的活動(dòng)。參加活動(dòng)的小動(dòng)物有老虎、小豬、小狗,還有老鼠。

      活動(dòng)開始了。大象裁判說:“誰能爬上聰明山,拿到聰明獎(jiǎng)杯,誰就是最聰明的小動(dòng)物!”老虎說:“不就是爬山嗎?簡(jiǎn)單!”其它小動(dòng)物也跟著嚷嚷起來。

      “砰——”比賽開始啦!大伙兒們?nèi)鐾染团,把老鼠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

      老虎跑得最快,都快到山頂了,它看到他最心愛的拳套,于是拿著拳套玩了起來。最懶的還要算小豬,它看見一張軟綿綿的`大床,可把它樂壞了,一下子跳上了床,睡起覺來。小狗跑呀跑,“咕咕……”餓得肚子叫了起來。它眼球一轉(zhuǎn),看到在一張樹樁桌子上,有幾個(gè)大骨頭,小狗一蹦三尺高,狼吞虎咽地吃起來。小老鼠也和小狗的感受一樣,餓得要死,它看到路邊有一個(gè)蛋糕,但它咬了咬牙,又繼續(xù)前進(jìn)。它的腳磨破了,手也出血了,可它還是堅(jiān)持著!因?yàn)樗恢毕嘈牛褐灰獔?jiān)持,永不放棄,就一定能成功!

      過了不久,小老鼠最先到達(dá)了山頂,它小心翼翼地把聰明獎(jiǎng)杯捧了起來,成功地成為了聰明小動(dòng)物!

    五年級(jí)童話作文 篇3

      最近,森林王國(guó)里有一個(gè)評(píng)選森林之星的大比拼,為此還成立了專門的森林之星評(píng)選委員會(huì)。委員會(huì)規(guī)定只要能夠發(fā)揮自己所長(zhǎng),在本行業(yè)里出類拔萃,便可以得此殊榮。而且委員會(huì)還設(shè)計(jì)了一個(gè)響亮的口號(hào),叫作:森林之星,非我莫屬。

      小熊壯壯聽說了這件事,也想?yún)⒓?墒菂s犯了愁:說到特長(zhǎng),他還真不知道自己有什么特長(zhǎng)。哎,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,反正離評(píng)選大會(huì)還有一段日子呢。

      他先來到了老虎妹妹所在的.餐廳。老虎妹妹做的飯菜那可是森林一絕。壯壯想:“老虎妹妹可以,難道我不行嗎?”它找到了餐廳的店長(zhǎng),征得了店長(zhǎng)的同意,于是正式在老虎妹妹手下當(dāng)學(xué)徒了。老虎妹妹先教他一些簡(jiǎn)單的炒菜。壯壯看了她的示范后就開始自己動(dòng)手?墒撬^腦笨拙,行動(dòng)遲緩,不是忘了放味精,就是錯(cuò)把糖當(dāng)作鹽,再不就是分不清什么蔬菜,掌握不好火候。做出的菜別說吃了,看也不想看,聞也不想聞。

      后來又換了兩個(gè)工作,都是以失敗而收?qǐng)隽恕褖咽謧,覺得自己什么也做不了。山羊伯伯知道了他的遭遇對(duì)他說:“每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),你為什么一定要去學(xué)習(xí)別人呢?不要盲從別人,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),你一定會(huì)才良棒的!”

      山羊伯伯的話,使壯壯受到了很大啟發(fā)。他去了一家搬家公司,靠著自己身強(qiáng)力壯,他當(dāng)了一名搬運(yùn)工。幾個(gè)月后,他靠著自己的辛勤努力,得到了一枚閃閃發(fā)光的“森林之星”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

    五年級(jí)童話作文 篇4

      在一個(gè)漆黑的夜晚,窗外的雪伴著風(fēng)輕輕飄落。

      作文們都醒來了,它們記起今天還有一個(gè)會(huì)議,于是便匆忙起身,趕到桌角。

      你看,大伙兒都來了:有記事作文、想象作文以及寫景作文。瞧,作文書爺爺也正匆匆忙忙地趕來。

      “孩子們,”一個(gè)蒼老的聲音在作文們耳邊響起,“今天就讓我們來說說自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)!痹瓉硎亲魑臅蠣敔敯l(fā)的話。

      “我來我來!”記事作文率先發(fā)言,“你看我簡(jiǎn)潔明了,還能使讀者知道外面發(fā)生的事情。不過,要說缺點(diǎn),我倒還真想不出來!毕胂笞魑穆犃死湫σ宦暎骸澳阊,就是太老實(shí)了。誰知道是真是假?你看我,多優(yōu)秀。本來就得假,正好真的也寫不出。最重要的是那天馬行空的想象力,吸引了多少讀者的目光?”想象作文正在得意之際,又聽見一聲責(zé)罵:“哼,就你?還不是只會(huì)那些虛的,有種讓他們成為美好的現(xiàn)實(shí)啊。還不是只能釣釣讀者的`胃口?瞧我,祖國(guó)的大好河山要是沒有了我的傳遞,會(huì)有多么遺憾?如果我是假的,不就馬上被揭穿了嗎?”正是他——寫景作文。

      正當(dāng)三個(gè)作文對(duì)罵的時(shí)候,作文書爺爺好不容易才平息了這場(chǎng)大戰(zhàn),語意深長(zhǎng)地說:“孩子們,不要盲目尋找他人錯(cuò)誤,要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短!

      這真是一個(gè)非凡的夜晚。

    五年級(jí)童話作文 篇5

      “啪”好大的聲音啊,將我從夢(mèng)中驚醒,我迷迷糊糊往外一看,!是月亮從空中掉了下來,落在了地上,月亮落在了地上失去了皎潔的光芒,顯得十分暗淡。這時(shí),我聽到兩個(gè)人在對(duì)話,我向四周望了一下,發(fā)現(xiàn)沒有人,原來是地球媽媽和月亮在說話呀!

      地球說:“月亮你真好,沒有人居住在你身上,我就不同了,人類在我的身上亂砍亂伐,天天破壞我,我的'水資源、礦產(chǎn)資源等各種各樣的資源都在漸漸消失,我真想對(duì)他們說,請(qǐng)你們不要在破壞資源了,你們破壞了我,你們也會(huì)滅絕,也不會(huì)有好下場(chǎng)的,可惜他們聽不到我說的話。月亮你說我該怎么辦呀?總不能讓人類再這樣破壞下去吧!我真的很羨慕你,原生原態(tài)!

      “我也沒辦法,但是我覺得你挺好的,上面有人,讓你不會(huì)孤單,但是,我卻不一樣,我那里荒無人煙,雖然有時(shí)候會(huì)來幾個(gè)考察的人,但是沒過一會(huì)就走了,然后我又一個(gè)人了,我真寂寞啊!”

      我正聽得入神,突然聽到天空中有“叮叮!甭暎颐偷貜拇采吓榔,原來是場(chǎng)夢(mèng)呀!

    五年級(jí)童話作文 篇6

      最近好像挺流行一句話的吧,“童話里都是騙人的。”其實(shí),我們何嘗不知道童話里都是騙人的呢?小時(shí)候的我們,也許還會(huì)天真的相信,可慢慢長(zhǎng)大,卻還會(huì)有人天真的相信。你們以為他們這是真的天真嗎?錯(cuò)了,不過是不愿意相信罷了。人都有一個(gè)可笑可悲的行為,自欺欺人,總告訴自己這件事情沒有發(fā)生,可是卻已經(jīng)發(fā)生了。

      那么自欺欺人到底為了什么呢?無非就是想讓自己的生活再保持一下安穩(wěn)和美好罷了啊。而相信童話,不過也是人們一種美好的幻想罷了啊。我們渴望的到底是什么呢?無非就是童話里,白雪公主和王子最后幸福的生活在一起了,如果是現(xiàn)實(shí)生活,還可能發(fā)生那么美好的事情嗎?恐怕白雪公主早吃了毒蘋果死掉了,又或者太愛吃蘋果得了糖尿病,最后被王子嫌棄太胖了,然后就此陌路。是呵,童話總是那么美好卻又不切實(shí)際,不符合人類的本性, 明知道童話里的一切都是不可能發(fā)生的,可我們還是控制不住自己喜歡美好,渴望的美好的那一顆心,還是忍不住傻傻的去相信,又或者寧愿去相信,也不愿意告訴自己一些殘酷的事實(shí)。童話多么仁慈,把一些不可能的事情拼湊在了一起,讓我們樂的開懷,最后知道現(xiàn)實(shí)哭的傷悲,把一些不可能相遇重逢的`人又把他們安在一起,笑容言不由衷,早已不像當(dāng)初那樣的稚嫩青澀了。

      現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)是童話,而童話里的一切我們也早就要懂得是騙人的了。這個(gè)世界上不會(huì)有一個(gè)王子愿意單膝下跪什么都不要給你戴上美麗的戒指了,沒有白雪公主的如花容貌,沒有灰姑娘價(jià)值連城的水晶鞋,沒有睡美人富可敵國(guó)的家世,是了,你什么都沒有,憑什么有人給你戴上戒指單膝下跪呢?童話啊,總是那么美卻也殘酷,可我們到底人都是渴望美好的,就算知道那是不可能的,我們還是忍不住的去喜歡童話,喜歡那童話里每一個(gè)栩栩如生的人。甚至有時(shí)候,一些小女生會(huì)把自己代入進(jìn)去,想象我們自己就是這個(gè)故事的主人公啊,呵,真的很美好啊,如果可以,那么我也真的好想活在一個(gè)童話里,有灰姑娘的水晶鞋,有王子的馬,有一個(gè)漂亮的南瓜轎子,遇到的人都不是野獸和青蛙,遇到的困難都有人替我們化解,我們總能安靜的做一個(gè)美麗善良的人,而最后的結(jié)局都是能和王子幸福的生活在一起……

      可現(xiàn)實(shí)啊,到底不是童話,我們做的只有承受,在這個(gè)大千世界中,我們唯一能做的不過就是逆來順受。不過只是調(diào)整好自己,去適應(yīng)著整個(gè)世界,去習(xí)慣這個(gè)世界所有的規(guī)律和人間疾苦,這是我們唯一能做的了。童話,我們還是可以癡癡的喜歡,不過要相信,童話里的一切永遠(yuǎn)不可能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生,我們永遠(yuǎn)都不是那個(gè)公主,只不過是自己人生中的主人公罷了,我們能做的不過就是做好自己,活出一個(gè)精彩的人生!

    五年級(jí)童話作文 篇7

      有一個(gè)國(guó)家里有一位公主,公主善良、勇敢、聰明、樂于助人,還很漂亮。有一天,一個(gè)可惡的`巫師看見了,就喜歡上了那位公主,巫師就問公主喜不喜歡他?公主說:“我不喜歡壞人。”后來,巫師生氣了,就把美麗的公主變成了天鵝。公主有很多朋友,其中四個(gè)朋友來救公主了。她們四個(gè)人齊心協(xié)力,終于破解了魔法,把公主救了。公主就夸她們很勇敢,就叫她們“四小天鵝”。四個(gè)人得到了公主的表揚(yáng)很開心。

    五年級(jí)童話作文 篇8

      兩個(gè)善于吹牛的人碰到一塊,各自夸夸其談,互相標(biāo)榜自己的學(xué)識(shí)淵博。

      其中一個(gè)說:“實(shí)不相瞞,我三歲起識(shí)文斷字,數(shù)十載寒窗苦讀,到如今上通天文下知地理,諸子百家無不精曉,世界上沒有誰的知識(shí)會(huì)超過我了!

      “這沒啥希罕,”另一個(gè)不甘示弱:“我打出娘胎起就師承孔孟老莊,通讀三墳五典,如今才儲(chǔ)八斗學(xué)富五車,文通三略武解六韜,天地間沒誰有難題能考倒我。”

      兩人忘乎所以,越吹越離譜。旁邊一位老者聽了上前作揖:“適才聽兩位高人談古論今,真令老朽欽佩之至。老朽我正好有一難題困擾多年不得其解,今三生有幸得遇二位,萬望不吝賜教!

      兩人聽了越發(fā)得意忘形,同聲說道:“憑我二人學(xué)識(shí)斷無難解之題,你有何疑問但說無妨!

      老者說:“取一只碗盛上半碗水,再取一個(gè)小口瓶子裝滿一瓶水,將碗和瓶子同時(shí)快速晃蕩,哪一個(gè)先淌出水來?”

      “當(dāng)然是碗里的水先淌出來,這還用說!”兩個(gè)人洋洋自得,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮稹?/p>

      “你們真聰明,也都答對(duì)了!崩险呶⑿χ卮穑骸暗珵槭裁赐肜锏乃,一晃就淌出來,瓶里的.水多,晃蕩卻不外流,其中的道理,你們都有想過嗎?”

      兩人聽了老者的話面面相窺,同時(shí)都愣住了,不知該怎么回答。

    五年級(jí)童話作文 篇9

      是啊,有夢(mèng)想就不會(huì)寂寞,我們都在自己的夢(mèng)想里過活,生活在自己的夢(mèng)想和希望中的人是不會(huì)寂寞的。 那年我們都還年幼,都在童話中給自己帶來夢(mèng)想和希望,你說你要在好一個(gè)自己心目中的白馬王子,帥帥的,好好的。

      之后,你在自己的希望中有美好的憧憬和希冀,你說你過的很好,不需要太多的東西,只要自己還有理想和追求,你就不寂寞。 后來你說,你還是在自己的生活中失去了方向和信心。 沒有希冀的'日子是很難過的,我也知道你在那個(gè)時(shí)候沒有了很多東西,你很傷心,你在哭泣。你在尋求安慰和鼓勵(lì),你需要的東西突然太多,你不在那樣隨意,總有時(shí)候跟自己過不去沒有希冀是很難熬的,后來你給我說:“是啊,誰都需要自己心目中的白馬王子,沒有夢(mèng)想的人很寂寞,就想沒有了夜鶯的老橡樹那樣流著新中寂寞和無賴的淚水。”“他總是那樣孤獨(dú)那樣無助,他那樣衰老,那樣悲傷。”

      忘了有多久,再?zèng)]聽到你 對(duì)我說你最愛的故事 我想了很久,我開始慌了,是不是我又做錯(cuò)了什么 你哭著對(duì)我說,童話里都是騙人的 我不可能是你的王子 也許你不會(huì)懂,從你說愛我以后 我的天空星星都亮了 我愿變成童話里,你愛的那個(gè)天使 張開雙手變成翅膀守護(hù)你 你要相信,相信我們會(huì)像童話故事里 幸福和快樂是結(jié)局

      有夢(mèng)想的人就不會(huì)寂寞。

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