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    五年級科學(xué)作文

    時間:2021-10-23 10:50:36 五年級 我要投稿

    【推薦】五年級科學(xué)作文錦集5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級科學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】五年級科學(xué)作文錦集5篇

    五年級科學(xué)作文 篇1

      我們的生活充滿奧妙,是什么是這些奧妙出現(xiàn)?就是一點點科學(xué)的道理。螞蟻為什么愛吃糖?大象的鼻子為什么那么長?這有著什么作用呢?讓我們走進生活,去探索,去尋找。

      比如,在一些小朋友的家里,他們做菜炒的油,放在柜子底下,久而久之就會有一些蟲蟻爬滿油桶。特別是蟑螂,其實它不是來傷害人類的,它只是想讓自己吃飽,其實它的早中晚餐就是放在柜子底下的那一點點油。就像我們?nèi)顺悦罪堃粯樱a充營養(yǎng),蟑螂就是靠吃油來補充營養(yǎng)的。蟑螂身體里就是所需油里包含的纖維素,讓自己維持更久的生命。

      小朋友家里也許有黃糖,這是哪種動物愛吃的食物呢?當(dāng)然是螞蟻了。你知道螞蟻是怎么吃食的嗎?讓我來為你詳細介紹介紹吧!首先只有一只螞蟻去觀察地點和重量的,它回去后再用觸須傳遞信息。其他螞蟻知道后都聯(lián)群結(jié)對地向食物地點走去。先一部分螞蟻把食物抬起來,再上去一部分螞蟻幫助它們把食物抬回去。回去后,蟻王就開始分食物,讓螞蟻們都收到食物,但螞蟻們都會尊敬地讓蟻王先吃,然后再張開那小小的嘴,慢慢地咀嚼著食物。

      ……

      生活中的奧妙遠遠不止這些,其他的奧妙還需我們慢慢地探索、發(fā)現(xiàn),從中更深地明白科學(xué)的道理。你發(fā)現(xiàn)科學(xué)了嗎?其實生活的每一個時間、每一個地點都藏著無數(shù)的奧秘。

    五年級科學(xué)作文 篇2

      我好想當(dāng)一名科學(xué)家。∪绻耶(dāng)上了科學(xué)家,我將帶著人類向一個新的時代邁進。

      我是如何有了這個夢想的呢?那還得緣于幾年前,我看了那場精彩的機器人大賽之后,那些機器人不僅可以走路、說話,還可以幫人類干家務(wù)活呢!多神氣呀,它們對人類的用處太多了。就這樣,這些新潮的機器人使我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,聽說,現(xiàn)在有些科學(xué)家們還能克隆出動物甚至人來呢!這更使我對當(dāng)一名科學(xué)家如醉如癡,并且對那些已經(jīng)發(fā)明出來的東西牽腸掛肚,總想弄個明白。

      如果我當(dāng)上了科學(xué)家,首先要發(fā)明一種衣服,這種衣服有三種功能:一、自動調(diào)節(jié)溫度,二、能隨便調(diào)節(jié)衣服圖案。三、能自動清洗,迅速晾干。這種衣服有一個溫度表,這衣服可以隨著溫度表中溫度的高低來調(diào)節(jié)衣服的溫度。冬天時,外界溫度下降,而衣服的溫度卻可以調(diào)到30度以上,夏天時,外界溫度升高,而衣服的溫度可以調(diào)至18度左右。如果衣服上的圖案你不喜歡,就按一下衣服左袖上的那個藍色按鈕,如果仍然不喜歡,就繼續(xù)按,直到滿意為止。這種衣服在臟了的時候,根本不用人來洗,你只需要按一下右肩上的紅色按鈕,它就可以進入自動清洗狀態(tài)了。就算你是在煤堆里滾上5年,也照樣清洗得干干凈凈,就像新買的一樣,這種衣服根本不用擔(dān)心掉色之類的問題,即使你一天洗50次,它也照樣保持原樣。這種衣服一旦發(fā)明,將給人類帶來很大便利。

      現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí),爭取將來能當(dāng)上一名科學(xué)家,用自己有限的生命為人類做出無限的貢獻。

    五年級科學(xué)作文 篇3

      我常常想,如果這個世界上沒有科學(xué)家,世界會變成什么樣子呢?

      如果沒有愛迪生發(fā)明電燈,那么我們還會在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)讀書,更不會有城市的五光十色、燈光的如夢如幻。

      如果沒有斯蒂芬森發(fā)明火車,那么人類的出行將多么艱難,我們要去看長城、看世博會會多困難啊。

      如果沒有牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力,那么物理科學(xué)就不會取得這么大的進步,就不會有后來的'飛機、航天科技,而人類的飛天夢想將會延遲多久啊,登上太空、開發(fā)宇宙也許永遠只是個夢想。

      如果沒有了他們,真的不可想象啊!

      作為一個新時代的小學(xué)生,老師教育我們要有理想,有抱負。而我的夢想就是要做一個科學(xué)家,做一個有益于人類的大發(fā)明家。

      我要發(fā)明一種最先進的機器人,他不但聰明,還可以做很多很多的事情。它可以幫人們做家務(wù),打掃衛(wèi)生,還能幫人們干重活、累活,減輕人們的負擔(dān)。最重要的是他可以不吃東西,不用汽油。既不污染環(huán)境,也不浪費資源,對我們這個地球的環(huán)境將會有極大的改善。如果我們想出行,我們只要往機器人身上一坐,它就會背著我們到處奔跑,既省油,又能看風(fēng)景。如果有危險,它可以第一個沖過去,這樣,那些消防戰(zhàn)士就不會受傷,那些民警叔叔就不會害怕壞蛋。這些機器人可以24小時值班,不用休息,那多好啊。

      我要發(fā)明的機器人一定要經(jīng)濟實用,人人買的起,那時,人們借助機器人工作,一定會節(jié)省大量的人力物力,大大方便生活。

      我知道,要做一個科學(xué)家一定要有非常非常豐富的知識,為此,我要好好學(xué)習(xí),扎實掌握每一門課程內(nèi)容,學(xué)會用心觀察,勤于動手動腦。

      要做一個科學(xué)家,我想還要有一個好的生活習(xí)慣,早睡早起,認真聽講,不遲到,不曠課,尊敬長輩和老師,做一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生才能達到目標吧。

      這就是我的理想,我一定會成為一個科學(xué)家的。

    五年級科學(xué)作文 篇4

      每個人都有自己的夢想,成為工人、教師、醫(yī)生……而我更想成為一個科學(xué)家。

      科學(xué)家從事的是一個不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓、愛迪生那樣的科學(xué)家,對科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們。我也想做一個科學(xué)家,觀察遙遠的星球,到廣闊的宇宙中探索……

      我曾經(jīng)癡迷的想:火星上會不會有生物呢?有生物的星球是怎么樣的?世界上有沒有外星人呢?外星人長什么樣子呢?會不會是……我非常想揭開這一個個謎底,去發(fā)現(xiàn)人類的另一個家園,去探索宇宙的未解之謎。

      記得有一次,我在家收聽收音機里面的廣播。我心里想:就這一個小機器怎么能發(fā)出來聲音呢?我立馬找來了一把螺絲刀,細心地把螺絲釘一個一個的旋出來,把收音機的外殼打開了,并把里面的零件東弄弄,西搖搖,感覺真的很稀奇,但差一點把收音機弄壞。

      我一天天長大,學(xué)的知識一天天多起來,也懂得了成功來源于努力、堅持、天賦這個道理。一個人如果有理想的話,并為之努力,不懈地去奮斗,理想總有一天會實現(xiàn)的。

      不過我知道做一個科學(xué)家并不容易,不但要有淵博的知識,還要有很強的求知欲,以及不怕困難,不怕失敗的精神。我深信:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”

      除了讀一些書,我還在學(xué)習(xí)和生活中不斷吸取經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)上,我認真聽課;在表演時,我積極參與;在辯論中,我踴躍發(fā)表自己的觀點……等長大的時候,我將運用所學(xué)的知識,爭取做一個科學(xué)家。

      “泉水挑不干,知識學(xué)不完!蔽矣行判臎_破各種難關(guān),去追求我的夢想,去實現(xiàn)我的夢想!

    五年級科學(xué)作文 篇5

      自古至今,科學(xué)家的手為我們付出了多少?

      瓦特的手發(fā)明了蒸汽機,諾貝爾的手發(fā)明了炸藥,愛迪生的手發(fā)明了電燈,伊恩·維爾莫特研究出了克隆羊多利,詹姆士·活森與法蘭西斯·克里克的手發(fā)現(xiàn)了dna結(jié)構(gòu)……

      科學(xué)家的手發(fā)明了各種東西,發(fā)現(xiàn)了人類進步的階梯,造福了人類。

      人類有一個個未解之謎等待科學(xué)家解開。

      科學(xué)家的手是神圣的手,為人類發(fā)明創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、探索。

      科學(xué)家的手為我們創(chuàng)造了許多,我們還小,現(xiàn)在只能用手來寫字、讀書、學(xué)習(xí),將來有一天我們也會用自己的手建造起高樓大廈,制造出通向太陽的電梯,由此走向成功,貢獻出自己的一份力。

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