關(guān)于冬天五年級(jí)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的冬天五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天五年級(jí)作文 篇1
2月5日晚，窗外飄著冷雨，我們天長(zhǎng)小學(xué)大禮堂里卻溫暖如春。一臺(tái)題為“妹妹，不哭，我們來(lái)幫你”的義演正在熱烈地舉行著。為了幫助永康的小妹妹，我們五（3）和一（1）聯(lián)隊(duì)舉辦了義演，最讓我們高興的是，觀眾就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆！而我和翁玨是整臺(tái)晚會(huì)的主持人，因此，我的心里格外激動(dòng)。
我主持過(guò)很多次活動(dòng)，但從沒(méi)有主持給父母看過(guò)，我用足了全身的力氣和所有的激情說(shuō)出每一句話，我聽(tīng)到自己的聲音在禮堂里回蕩，我看到了爸爸媽媽贊許的笑容，我心里樂(lè)開(kāi)了花。節(jié)目很豐富，有模特秀、詩(shī)歌朗誦、大合唱、群舞等，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)登臺(tái)亮相，每個(gè)同學(xué)都是閃亮的主角。我感覺(jué)我們的詩(shī)朗誦棒極了，俗話說(shuō)：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”為了排練這個(gè)節(jié)目，我們流了很多汗，周老師花費(fèi)了很多心血，只要有一點(diǎn)瑕疵，就要重新來(lái)一遍。從臺(tái)下熱烈的掌聲里，我知道我們成功了！
父母為我們的義演捐款，我們也把自己最好的文具捐獻(xiàn)了出來(lái)，有了這些，永康的小妹妹一定會(huì)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年了。因?yàn)橛辛藧?ài)心，所以這個(gè)冬天不太冷。義演雖然結(jié)束了，但我想，還有許多我們的同齡人還生活在貧困中呢，無(wú)法做到處處平等，我們長(zhǎng)大以后就一定要消除這些不平等，讓所有的孩子都能露出陽(yáng)光般燦爛的笑容！
冬天五年級(jí)作文 篇2
冬姑娘送走了春季的五彩繽紛，送走了夏天的驕陽(yáng)似火，送走了秋天的秋風(fēng)颯爽，卻帶來(lái)了寒氣逼人，冰天雪地的冬天，盡管是冬天，盡管冬天有多么寒冷，但還是有很多讓人賞心悅目的美麗景色。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”在寒冷的冬天里你看到的最美麗的花朵，那就是梅花，它與竹和松被稱作“歲寒三友”，它們?cè)诤涞呐D月仍然不懼嚴(yán)寒，傲立枝頭，表現(xiàn)出了它那高貴的品質(zhì)，和那堅(jiān)強(qiáng)的性格。因此也成為了許多詩(shī)人描寫(xiě)的景色。
粉紅粉紅的梅花在白雪的映照下煞是好看，叫你忍不住想要折下幾枝插在花瓶里，永遠(yuǎn)留住這美麗的冬天。在冬天里最有代表性的不僅是梅花，還有那美麗潔白，形狀各異的雪花，它們一朵朵，一片片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，讓人浮想聯(lián)翩……。
每到下雪天，野外的冬天也成為了孩子們的天地，他們?cè)谘┑乩锉M情的`玩耍，照相，打雪仗，堆雪人，滑雪溜冰……盡情的享受著冬天的美景。冬天真的很美，我也喜歡它。
冬天五年級(jí)作文 篇3
早晨，我從睡夢(mèng)中朦朧的睜開(kāi)雙眼，拉開(kāi)窗簾，向窗外望去，我驚奇的叫到：“哇!”看到外面白茫茫的一片，像鋪上了一層白地毯，非常美麗。然后趕緊穿好衣服，洗漱完。背著書(shū)包去上學(xué)。一出門(mén)，風(fēng)就朝我刮來(lái)，冷的我直哆嗦。
我走在馬路上，看到路上的行人大部分都是中學(xué)生和高中生，心里想：難道其他人都還在暖暖的被窩里做著夢(mèng)?走著走著，看到公園一旁的松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)披著雪的圣誕樹(shù)和一位位飽經(jīng)風(fēng)霜的戰(zhàn)士，挺拔在那里，非常美麗，壯觀。我和媽媽都小心翼翼的走著，生怕一不小心，“呲溜”一下滑倒，那可就出大丑了。我和媽媽一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了，還都感覺(jué)不大冷了呢！
走著走著，不知不覺(jué)就到了學(xué)校，我和媽媽到了別，向教學(xué)樓走去，看見(jiàn)許許多多的同學(xué)們，有的堆雪人，有的把雪滾成球，玩打雪仗，操場(chǎng)上熱鬧極了。他們幾乎把“冷”這個(gè)字都融成了他們暖暖的心意。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)著潔白，無(wú)暇，純潔的雪！
冬天五年級(jí)作文 篇4
“冷��！冷！”鸚鵡在籠子里大喊大叫，“餓了！要吃蟲(chóng)！要吃蟲(chóng)！”大冬天的，哪里來(lái)的蟲(chóng)子？沒(méi)把它煮了吃了，就算是幸運(yùn)了！一個(gè)冬天的早晨，小蔡叔叔坐在椅子上，思考著活下去的方法。
事情發(fā)生在半個(gè)月前，小蔡叔叔帶著徒兒們參加了到西雙版納瘋玩一個(gè)月的冬令營(yíng)，可誰(shuí)料想那里竟然下了一場(chǎng)暴風(fēng)雪！一天一夜的暴風(fēng)雪把參加冬令營(yíng)的人都吹散了，小蔡叔叔帶著樂(lè)樂(lè)來(lái)到的這間叢林中的小木屋，隨身帶的“家產(chǎn)”也只有一只聰明的鸚鵡、幾塊拼命搶救出來(lái)的干面包，眼看已經(jīng)過(guò)了半個(gè)月，能咽下去的都吃了，就只有桌子上還剩下昨天從雪下扒出來(lái)的幾個(gè)干癟野果，看著皺皺的外皮，誰(shuí)都沒(méi)胃口。
“嗨，你們好！”一個(gè)人突然推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，戴著眼睛，穿著厚厚的棉衣，圍著一條黃色毛巾，還蹬著一雙雪地靴，外面雪停了，可他的身上竟然蓋了厚厚一層雪！真怪異！難道是救援隊(duì)？身上的雪是鉆到雪坑里救人沾上的？可看著打扮不像呀！小蔡叔叔趕緊把睡在墻角的樂(lè)樂(lè)推醒，兩個(gè)人看到了希望之光。
“救援隊(duì)的嗎？直升機(jī)在哪里？”小蔡叔叔有些語(yǔ)無(wú)輪次�！笆裁淳仍�(duì)？我是這座房子的主人，叫‘冬天’！”哎，白高興一場(chǎng)，不過(guò)房子的主人應(yīng)該會(huì)有儲(chǔ)存的食物吧？小蔡叔叔問(wèn)：“也罷，占用了你的房子，真對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)你有食物嗎？我和這位小朋友都餓壞了�！薄坝醒�！別忘了我是無(wú)所不能的‘冬天’！”樂(lè)樂(lè)小聲嘟囔：“‘冬天’？這名字真怪！”樂(lè)樂(lè)還沒(méi)說(shuō)完，桌上就擺滿了一堆食物——大包子、棒棒糖、炸雞、烤白薯一個(gè)個(gè)冒著熱氣，不知怎么的，它們都是白的！管不了那么多了，小蔡叔叔抓起一個(gè)“包子”，狠狠地咬了一大口，“啊！這什么東西？”小蔡叔叔叫了一聲，趕緊捂住嘴巴。過(guò)了一會(huì)兒，小蔡叔叔才張開(kāi)嘴，他可憐的牙都快要凍掉了，把食物挨個(gè)摸一遍，都涼颼颼的，熱氣原來(lái)是寒氣。樂(lè)樂(lè)嘆口氣，失望極了：“好看是好看，但藝術(shù)可不是糧食呀！雪做的食物再真也不能吃，頂多算是藝術(shù)品、精神糧食！就像我會(huì)畫(huà)畫(huà)，但不能畫(huà)餅充饑呀”樂(lè)樂(lè)嘮嘮叨叨地說(shuō)起來(lái)。
“嗯？怎么不能吃？我是‘冬天’，就喜歡吃雪呀！雪甜甜的，很爽口呀！”“冬天”說(shuō)完，一口吞了個(gè)大包子�！拔也恍�！按你這么說(shuō)，春天還吃春風(fēng)、秋天還喝秋雨嗎？”樂(lè)樂(lè)鉆起牛角尖。“恭喜你！答對(duì)了！”“冬天”高興地說(shuō)，“不過(guò)夏天你就不知道了吧？他不吃東西的，他只要一聽(tīng)到蟬的音樂(lè)，就忘記吃飯了！”
小蔡叔叔覺(jué)得這個(gè)人不簡(jiǎn)單，問(wèn)：“那么，你是”“四個(gè)季節(jié)中的‘冬天’
呀！”他回答道，“我們四兄弟最愛(ài)玩捉迷藏了，總是躲起來(lái)讓時(shí)間爸爸找，時(shí)間爸爸要叫我們回家，只好一個(gè)個(gè)找我們，先揪出春，然后是夏、秋，我等得無(wú)聊了，就吃雪。對(duì)了，告訴你們個(gè)秘密，大哥春天喜歡牽著春風(fēng)來(lái)回跑，跑累了就把春風(fēng)吃到嘴巴里，所以時(shí)間爸爸跟著春風(fēng)就找到春了。二哥夏天也好找，只要到蟬鳴聲最密集的地方，就能找到他。三哥秋天嘛，他指揮秋雨演奏，傘上、房頂上都是他們的練習(xí)場(chǎng)所，練累了，秋雨就會(huì)跳到秋天的懷里休息休息，那里面暖和極了，下雨的時(shí)候，哪里的秋雨演奏聲音最動(dòng)聽(tīng)，秋天準(zhǔn)在哪里。我嘛，是小弟，只要下了雪，隨便什么都做得出來(lái)，所以也是最難找到的一個(gè)，不過(guò)被捉住的兄弟們還是不甘心，趁時(shí)間爸爸去捉另一個(gè)兄弟的空兒，又跑出去藏起來(lái)”冬忽然捂住了嘴，瞪大了眼睛：“哎呀！不是告訴你們一個(gè)秘密嘛？怎么說(shuō)這么多？”
“對(duì)了！你說(shuō)你什么都做得出來(lái)？”小蔡叔叔激動(dòng)地問(wèn)�！爱�(dāng)然了，只要有雪�！倍煨判氖愕卣f(shuō)。“那太好了！我有個(gè)辦法！”
這天早晨，樂(lè)樂(lè)和小蔡叔叔乘坐雪飛機(jī)回了家，看到徒兒們都圍在餐桌旁，小蔡叔叔立馬炫耀：“呵呵，徒兒們你們猜我和樂(lè)樂(lè)怎么回來(lái)的？”徒兒們異口同聲地說(shuō)：“你們猜我是怎么回來(lái)的？”伯韜眉飛色舞地說(shuō)：“我遇上了春天，他給了我一縷春風(fēng)，我騎著春風(fēng)回來(lái)的！”小蔡叔叔看到浩文，問(wèn)道：“浩文呀，你的褲子怎么濕了？”“我遇到了秋天，他讓一群雨滴馱著我回來(lái)的，我雖然回來(lái)了，但是褲子卻遇難了”小蔡叔叔思考了一會(huì)兒，忽然一拍桌子：“徒兒們！拿起你們的筆，讓這些故事在我們的本子上上演吧！”我站在窗外，聽(tīng)到了這一個(gè)個(gè)離奇的故事，終于忍不住趴在窗口朝里面大喊：“小蔡——豬——豬，也讓我加入好嗎？”
冬天五年級(jí)作文 篇5
不知不覺(jué)，天空中又飄起細(xì)細(xì)的雨絲，雨劃過(guò)我的臉龐，留下一道美麗的弧線。
我的臉上冰冰的，又想起那個(gè)冬季......
那是一個(gè)陰冷的早上,雨下得淅淅瀝瀝,落在地上發(fā)出清脆的響聲。我沒(méi)料到今天會(huì)這么冷，因此穿得特別單薄，寒風(fēng)吹來(lái)，我立刻感到一種刺骨的中午放學(xué)時(shí)，我用冷得僵硬的手握住雨傘，一個(gè)人走在回家的路上。想到暖和又舒適的家，我的腳步不由自主地越走越快。終于走到了家門(mén)口，此時(shí)，我感到身體越來(lái)越冷，但是嘴角卻漾起一絲笑容，終于到家了!我摸摸口袋，咦?沒(méi)有鑰匙，我想一定是摸錯(cuò)了口袋，于是又摸了摸另一個(gè)口袋，還是沒(méi)有!我把全身找了個(gè)遍，居然沒(méi)有鑰匙!中午家里沒(méi)有人，敲門(mén)也不會(huì)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。
我徹底失望了，心比被寒風(fēng)刮到的手還冷。一想到不能在溫暖的家里吃上一頓美味的中午飯，我的眼淚竟情不自禁地奪出眼眶。我一個(gè)人靜靜地蹲在地上，抽噎著�！案轮ā�，鄰居家的門(mén)突然打開(kāi)了，鄰居阿姨圍著厚厚的圍巾，穿著暖和的羽絨服。手里提了一個(gè)黑色的袋子。我猜她一定是出來(lái)倒垃圾的。于是，我的目光情不自禁地朝那位鄰居阿姨望去。阿姨把垃圾放在了門(mén)口，她轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)了我，并向我走來(lái)。我像找到了一個(gè)訴說(shuō)心聲的人，放聲大哭起來(lái)。阿姨走過(guò)來(lái)，沖著我和藹地笑了笑，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜美的嗓音在問(wèn)我：“小妹妹，怎么啦?是不是沒(méi)帶鑰匙?”我抬起頭，用閃著淚花的眼望著她，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，阿姨將我扶起來(lái)，親切地說(shuō)：“中午就在我家吃吧，我看你嘴唇都凍紫了，快進(jìn)去坐坐吧!”此時(shí)此刻，我內(nèi)心激起一股暖流，暖暖的，就像心里升起了一輪小太陽(yáng)，也是暖暖的......
吃飯了,桌上擺滿了普通得不能再普通的家常菜,但在我眼中,那是一頓最豐盛的美味。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)......
那年冬天不是寒冷的,它是那么溫暖,那么幸福,那么讓我刻骨銘心。
冬天五年級(jí)作文 篇6
冬天的校園是溫暖而美麗的。
清晨一大早，我就被鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡唱聲驚醒，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們沒(méi)有被冬天的寒冷嚇住，卷縮在窩里。而是蹦跳在枝頭，三三兩兩你追我趕好不熱鬧。學(xué)校的樹(shù)木郁郁蔥蔥，即使在冰冷的冬天也生機(jī)勃勃，如：箭竹、橡皮樹(shù)、鐵樹(shù)、桂花樹(shù)、黃桷樹(shù)、香樟樹(shù)......因此鳥(niǎo)兒們也有了安寧又溫暖的家，鳥(niǎo)兒們愛(ài)樹(shù)叢中穿梭著，到處都有鳥(niǎo)聲，到處都有鳥(niǎo)影，大的、小的、花的、黑的、灰的......它們時(shí)而鉆進(jìn)樹(shù)叢，時(shí)而飛過(guò)樹(shù)梢，有時(shí)停在在地上覓食，有時(shí)落在屋檐上四處張望，一會(huì)兒又飛走了，好像它們永不知疲倦。嘰.......嘰 ......它們?cè)谡務(wù)撝裁茨?我猜是討論著它們那隱藏在樹(shù)叢中不被人們發(fā)現(xiàn)的精致、結(jié)實(shí)的鳥(niǎo)窩。
教學(xué)樓前左側(cè)的那一棵高大的老榆樹(shù)，樹(shù)枝上的葉子全掉光了，榆樹(shù)的無(wú)數(shù)枝細(xì)小的枝條向上伸展著，冬天的榆樹(shù)失去葉子的裝扮卻不失它的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，榆樹(shù)像一幅素描畫(huà)，畫(huà)得精妙極了，天然生長(zhǎng)的美畫(huà)，勝過(guò)任何能工巧匠。一大群鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，停落在榆樹(shù)枝上，鳥(niǎo)兒們?cè)谟軜?shù)枝頭上跳躍著、歡叫著組成了快樂(lè)的音符。榆樹(shù)的主干上長(zhǎng)滿了苔蘚，苔蘚上長(zhǎng)出了許多新的、嫩綠的新榆樹(shù)葉，真可謂舊的去了，新的來(lái)了。老榆樹(shù)的旁邊是幾株月季，月季花開(kāi)了，花兒是紅色的，特別的引人注目，紅色象征著熱情，讓人感到了溫暖，花瓣層層疊疊，花瓣微微向上卷， 花朵的最外層花瓣最大，范圍一層層的逐漸縮小，花瓣也逐漸縮小。有的是含苞欲放的花骨朵兒，看起來(lái)飽漲得要破裂似的，又像害羞的小姑娘，月季花兒散發(fā)出陣陣清香，令人神清氣爽 。
教學(xué)樓前右側(cè)的小水池，魚(yú)兒在里面自由自在的游著，有的聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就游進(jìn)了假山的洞里，有的膽子特別大，而且不怕人，尤其是那條紅色的巴掌大的金魚(yú)，金魚(yú)有時(shí)待在水底靜立不動(dòng)，它特別的討人喜歡，卻沒(méi)有人能捉住它，特機(jī)靈。一會(huì)，有的魚(yú)兒又跑出來(lái)嗮太陽(yáng)......
冬天的校園給了我無(wú)數(shù)的遐想。