【熱門】我的五年級(jí)作文300字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的五年級(jí)作文300字 篇1
臧克家曾說過:“讀一本好書,就像交了一個(gè)益友。”我曾得這個(gè)比喻非常親切。
記得四五歲的時(shí)候,我就和書交上了朋友。那時(shí),媽媽常常給我買識(shí)字書看,后來,媽媽就和我買了一本《西游記》,媽媽剛拿回來,我和哥哥就開始搶著看,由于那時(shí)的我還在上幼兒園,所以認(rèn)識(shí)的字不多。不過,我一看到不會(huì)的字,便會(huì)去問媽媽。
等我上了一年級(jí),學(xué)會(huì)了查字典,我認(rèn)識(shí)的自己就漸漸多了起來,讀的書也越來越廣泛。童話、小說也成了我書柜的朋友。有一次,媽媽叫我吃飯,但當(dāng)時(shí)我沒有聽見,因?yàn)槲以诳磿。后來,媽媽又給我起了一個(gè)外號(hào),叫“書蟲”。但我并不在意,因?yàn)闀屛翌I(lǐng)略了人世真諦學(xué)到了許多知識(shí),增加了生活樂趣。
書是一個(gè)跳躍的音符,也似一個(gè)流光溢彩的畫卷。他把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,自始至終地陪我去攀登知識(shí)的高峰;他讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到進(jìn)化;他讓我有了想象的羽翼,奮斗的目標(biāo)。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào),他會(huì)成為我的良師益友,會(huì)陪著我成長(zhǎng),越來越豐富。
我的五年級(jí)作文300字 篇2
二十年后的一天,我開著自己設(shè)計(jì)的汽車雅雅,帶著爸爸媽媽到廬山去旅游。
雅雅就像一只海鳥,身體像流線型的大水滴,它的全身覆蓋著一種特殊的藍(lán)色材料,有點(diǎn)像太陽(yáng)能展板,可以將陽(yáng)光能迅速轉(zhuǎn)化成電能,并儲(chǔ)存起來。我們?cè)诟咚俟飞闲旭傊,突然,前面的汽車發(fā)生了故障停了下來,雅雅緊急減速,因?yàn)檠叛诺镍B嘴里安裝了監(jiān)測(cè)儀,在遇到障礙物時(shí)會(huì)自動(dòng)減速,并改道行駛
駕駛室在它的頭部,我可以清楚的欣賞外面的世界。在優(yōu)美的音樂聲中,我們盡情地欣賞著大自然的美景,道路兩側(cè)的綠化帶五彩斑斕,遠(yuǎn)處的群山像綠色的波浪此起彼伏,雄偉的立交橋在摩天大廈之間蜿蜒盤旋,向碧綠的田野延伸過去。
突然,崇山峻嶺中出現(xiàn)了一道道白練,啊,那不是廬山的瀑布嗎?我就對(duì)著前窗上的對(duì)話儀說:“雅雅,飛過去!”雅雅展開雙翅,汽車尾部伸出三個(gè)噴射筒,呼呼,雅雅輕輕地飛了起來。嘩啦啦,瀑布撞擊在巖石上,無數(shù)的水花像天山上盛開白蓮,瀑布的水珠仿佛晶瑩的珍珠飄了過來,在陽(yáng)光下放射出五彩光芒,遠(yuǎn)處的云煙中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,真美呀!
我愛雅雅!
我的五年級(jí)作文300字 篇3
我深深地愛著我的家鄉(xiāng)。我愛那里的一年四季,因?yàn)椴徽撌裁磿r(shí)候它都給我美的享受,不論什么時(shí)候它都用獨(dú)特的性格陶冶著我的情操。那里的春季是溫柔的,清明過后,春季跋山涉水千里迢迢的走來了。嫩嫩的小草探出頭來,四下張望著,山換上了淡綠色的服裝,大地也散發(fā)著泥土、花草的清香,楊樹、柳樹的枝條都泛著青色,在微風(fēng)中搖曳……
那里的夏季是豪放的。在夏季,最值得贊美的是夏雨,在午后,在黃昏,夏雨來了,劈啪劈啪,她的腳像炸開了的豆子,這聲音好象是美妙的音樂。
那里的秋季是豐碩的。在果園里,有許許多多的果樹,上面接滿了果子,這就是大樹的收獲,許多小孩子看見了果樹上的果子,就瘋了一樣的摘。秋季是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)槲页錾谇锛,爸爸也是生在秋季的?/p>
那里的冬季是純潔的,雪花慢慢的飄下來,覆蓋在房子上、樹上……看一看,這是多么美呀,每當(dāng)我在這銀色的季地,我就會(huì)感覺我是白雪公主。許多小孩子在打雪仗、堆雪人,他們玩的不亦樂乎。我還喜歡冬季,因?yàn)槲业膵寢屖巧诙镜摹?/p>
我愛我的家鄉(xiāng)。我愛家鄉(xiāng)的四季!
我的五年級(jí)作文300字 篇4
我是一個(gè)普通的女孩,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,我的'個(gè)子在班里數(shù)最高的,我的臉很黑,就跟包拯的臉一樣,大家都叫我“黑炭”和“非洲人”,我感到尷尬極了。我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是——粗心,他害得我每次都受老師的罵,真是讓我苦不堪言,還讓我背上“差生”的惡名。
記得有一次,老師發(fā)下我們前幾天聽寫的詞語(yǔ),當(dāng)我看到自己的詞語(yǔ)時(shí)不由得失落起來。我不僅把“低頭”的“低”少寫了一點(diǎn),還把“高粱”的“粱”底面得“米”字寫成了“木”字。我想,當(dāng)時(shí)我怎么那么粗心呢?一下白白失去了三分。下課后,老師把我教訓(xùn)了一頓,說:“你看看你,這么簡(jiǎn)單怎么就寫錯(cuò)了?”我吞吞吐吐地說:“我粗心了!崩蠋熣f:“粗心就行了嗎?你以后要好好寫字!闭f完我灰溜溜地回到座位上。
這就是我,一個(gè)普普通通的粗心大王。
我的五年級(jí)作文300字 篇5
家鄉(xiāng)的風(fēng)景是自然的、淳樸的。不同于城市的燈紅酒綠、富麗堂皇。如果說城市里最好看的風(fēng)景就是各種風(fēng)景區(qū),那么家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景就是那條小河了。
每當(dāng)太陽(yáng)從東邊冉冉升起,家鄉(xiāng)的小河就變得生機(jī)勃勃了。你們看,小河邊的花兒,經(jīng)過一個(gè)晚上的休息,將花瓣舒展到最大程度,它們的樣子像一位優(yōu)雅、端莊的仙女,似乎想獲得人們的稱贊;樹木依舊將身體挺得直直的,好像一位嚴(yán)格的父親;風(fēng)兒早早的起了床,在小河周圍慵懶地跑著,它把還在熟睡的鳥兒叫醒,給每一朵花兒帶去禮物,還給河水捎去花兒和鳥兒的口信。這里的人總是早早的起床,有的去釣魚,有的去田里辛勤地勞動(dòng),有的去為女兒或?qū)O子準(zhǔn)備早飯,還有的去泥南買菜。
河水十分清涼,碧波蕩漾。許多奶奶、大嬸或一些年輕的女子都抱著一大盆衣服,在樹蔭下高興的聊天、洗衣。中午的時(shí)候,孩子們最活躍了。有的在河邊摘花,有的在潛水區(qū)抓魚摸蝦,有些調(diào)皮的男孩爬樹,去掏在樹上的鳥窩。
家鄉(xiāng)的小河如一幅美麗的風(fēng)景畫,這幅風(fēng)景畫自然、淳樸、生機(jī)勃勃,讓人永遠(yuǎn)忘不掉!
我的五年級(jí)作文300字 篇6
我有個(gè)煩人的侄子,他叫余哲浩。別看他樣子乖巧、可愛,但一出現(xiàn)在我家,就煩得不得了!
有一天,我正在寫作業(yè),突然浩浩走進(jìn)來了,后來才明白,原來他爸爸來這幫忙。我在寫作業(yè),浩浩就在那搗亂;他拿起我疊的小星星我兇巴巴地說:“你別動(dòng)!”,但他并沒有被我的氣勢(shì)嚇到,反而繼續(xù)找其他東西,好好一眼看中了我姐姐的香水瓶,一把把香水瓶里的小木棍拔了出來,我生氣地說:“我給你一分鐘,把小木棍放進(jìn)去,否則別怪我手下不留情。 彼殖梦也蛔⒁,拿起我最心愛的筆,我立馬火了,沖過去一把奪了過來,我像獅子一般的向他吼道:“余哲浩,你別惹我發(fā)火。!”浩浩又去拿我的勺子,他跑了出去,我沒有,我大聲的吼到:“我給你三秒,把勺子還給我!”浩浩還在那里嘻嘻地笑,而我已經(jīng)火冒三丈了,跑了過去,把勺子搶了過來,狠狠地說:“你想要你拿去呀!”我用盡我所有的力氣,包把勺子撇斷了,扔向浩浩,浩浩又向我房間跑去,他正要打開門,我飛了過去,飛快地把房門鑰匙拔了下來,藏了起來;浩浩爸爸回來了,要帶浩浩回家了,我高興得直奔三千只
你們說這位侄子要是給你,你會(huì)怎樣?
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