實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
剛上小學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有朋友。因?yàn)槲沂菑膭e的省來(lái)的。而我又沒(méi)膽量交朋友，課余時(shí)間，只能坐在座位上自己玩。那時(shí)的我真像一株默默的小草。
我常常想在想，媽媽真討厭，好端端的讓我從浙江回到池州。但在我最孤單的時(shí)候，你來(lái)了改變了我的世界：“來(lái)，我們一起玩吧！”短短一句卻對(duì)我很大的喜悅，我的心
蹦蹦跳，不知接不接受�？墒俏业淖靺s說(shuō)出這樣的一句話(huà)：“謝謝，我喜歡自己玩。"說(shuō)出口后我很后悔，后悔自己也又必須一人孤單的“玩耍”可是，你沒(méi)有放棄拉著我的手
說(shuō)：“一個(gè)人怎么玩。”我很感動(dòng)，跟著你走出座位。
就這樣，我和你成為了朋友。我還很謝謝你。那一次，課堂正是寫(xiě)作業(yè)，可我的鋼筆偏偏沒(méi)墨水了，用鉛筆也不行，課堂作業(yè)是不準(zhǔn)用鉛筆的。我由于膽子小不敢向同學(xué)
借，坐在前面的你知道了，一起幫我向前后左右的同學(xué)借問(wèn)，弄了大半天，才借到一支筆，鋼筆雖借到了，而你卻因?yàn)槲遗拇蟀胩於紱](méi)寫(xiě)幾個(gè)字。
如今，我在你的影響下性格變得開(kāi)朗，不再膽小。而我又在你的鼓勵(lì)下認(rèn)識(shí)了更多的朋友，你的存在，使我不再是默默的小草，而是一朵在花園中的花兒。朋友謝謝你，無(wú)
論外面的天空如何，有你在，我心中依然一片藍(lán)天。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
我最心愛(ài)的物品，是一本書(shū)。那是我在6歲的時(shí)候，媽媽送給我的，書(shū)名叫《神奇的蟲(chóng)子世界》。
我們的周?chē)胁煌５厝鋭?dòng)、爬行或飛行的小小生物，大家都把它們叫做蟲(chóng)子，雖然它們是最常見(jiàn)的生物，但我們對(duì)蟲(chóng)子知道的卻是太少太少了，而且動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)，蟲(chóng)子好可怕，好煩人，實(shí)在討厭極了。
這本書(shū)從昆蟲(chóng)和蟲(chóng)子到底有什么不同講起。通常我們都認(rèn)為蟲(chóng)子跟昆蟲(chóng)沒(méi)有什么區(qū)別，其實(shí)不是。昆蟲(chóng)是指那些胸部長(zhǎng)著三對(duì)腳，身體分為頭、胸、腹三部分的動(dòng)物。蟲(chóng)子的范圍就廣泛多了，除了昆蟲(chóng)外，我們周?chē)芏鄾](méi)有腿或著腿很多的小動(dòng)物，也都能叫蟲(chóng)子，比如蜘蛛、蝸牛、蚯蚓和蜈蚣等。
書(shū)中的內(nèi)容也很有意思。蜘蛛、蟋蟀、地蠶、蒼蠅……，一幕幕蟲(chóng)子舞臺(tái)劇輪番登場(chǎng)，螞蟻真的很勤勞嗎？蜘蛛的進(jìn)餐禮儀會(huì)有怎樣的排場(chǎng)？蟬只能活一個(gè)星期嗎？……這些奇妙的問(wèn)題都可以在這本書(shū)里找到有趣的答案。
這本書(shū)既有圖也有字，只要有關(guān)于蟲(chóng)子的問(wèn)題，我都會(huì)去找它。它幫我解決了許多關(guān)于蟲(chóng)子的問(wèn)題，讓我了解到蟲(chóng)子的種類(lèi)非常豐富，都有著各自獨(dú)特的生活方式。對(duì)蟲(chóng)子的了解越多，我就越感到它們可愛(ài)，愿意和它們做朋友。
我很喜歡這本書(shū)，更希望把書(shū)中的知識(shí)分享給同學(xué)們。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
風(fēng)，吹來(lái)了花的香氣，走，去瞧瞧公園的美景吧！
紅色的.、粉色的、黃色的……一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。綠葉襯托著它美麗的花朵，在風(fēng)中搖曳，菊花好好像一個(gè)個(gè)出色的舞者，在秋風(fēng)中翩翩起舞……似乎是在迎接人們的到來(lái)。
是蝴蝶們?cè)陲L(fēng)中飛舞嗎？不，它們是火紅的楓葉，向人們說(shuō)著秋天已經(jīng)來(lái)到。走在那滿(mǎn)地都是楓葉的小路上，那楓葉在空中飄，隨著涼爽的秋風(fēng)跳舞，向人們展示著它們的美麗……
花香撲鼻而來(lái)，那沁人心脾的清香似乎是牽引著人們來(lái)到桂花園的妙招吧！一朵朵潔白的小花，藏在那綠葉的身后，好好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不敢露面似的。風(fēng)，再次吹來(lái)，桂花香圍繞著人們，讓人們沉醉在花香之中。桂花雖沒(méi)有玫瑰的美麗顏色，也沒(méi)有百合美麗，更沒(méi)有米蘭的芳香，但它卻有著另外美麗的一面，在花兒已經(jīng)枯萎時(shí)，它仍然和菊花一樣開(kāi)放在秋風(fēng)之中！
風(fēng)，再次吹來(lái)，吹來(lái)了菊花的美麗，桂花的堅(jiān)強(qiáng)、秋天的問(wèn)候，吹來(lái)了……
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
在記憶的長(zhǎng)河中穿梭，我又看到了那個(gè)黃昏……
正是一天放學(xué)。天空陰著個(gè)臉，像個(gè)小孩那樣做著嚎啕大哭前的醞釀。媽媽正在校門(mén)口急切地等著�！皨寢�?zhuān) 蔽铱匆?jiàn)媽媽的身影，迫不及待地叫道。突然，豆大的雨滴惡狠狠地砸在我的身上。媽媽趕緊撐出一把天藍(lán)色的傘，我心里頓覺(jué)一陣暖意。抬頭，卻見(jiàn)這傘分明以45°角向我偏斜。我說(shuō)道：“媽?zhuān)瑐阈绷�。”媽媽笑著說(shuō)道，“孩子，這是個(gè)幸福的斜度�！笨粗鴭寢尡挥晁驖竦募绨�，我明白了什么是執(zhí)著，什么是愛(ài)……
柳芽從土層中破土而出，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，只留下一陣涼意。不經(jīng)意間，我長(zhǎng)大了。
又是那樣的黃昏，雨下得很大，在屋檐上的水珠像斷了線(xiàn)的珍珠，那么華麗，又那么柔美。想到媽媽出門(mén)沒(méi)有帶傘，我便決定去她工作的公司接她。
她，站在路邊，全身已被雨水浸濕。我為她撐開(kāi)那把天藍(lán)色的雨傘，撐起那片小小的天空�！昂⒆樱瑐阈绷��！眿寢屗埔粋�(gè)少女般地說(shuō)道。我笑而不語(yǔ)，想必她已經(jīng)知道了答案。
彈指之間，媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了。我愿意撐起那把依舊天藍(lán)色的雨傘，為你撐起一片小小的天空，支起那一個(gè)幸福的45°角。謝謝您，我的媽媽。謝謝您教會(huì)了我什么是執(zhí)著，什么是愛(ài)！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
我有一只可愛(ài)的小貓，它長(zhǎng)著一雙玻璃球似的眼睛，一對(duì)豎起來(lái)的耳朵，一身藍(lán)白相間的絨毛。一對(duì)毛茸茸的尖耳朵豎的高高的，好像總在聽(tīng)著周?chē)惺裁磩?dòng)靜，它的名字叫做乖乖。
它是一只藍(lán)白相間的小花貓，它是我過(guò)10歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。
自從它進(jìn)入我家后，給我的生活增添了不少的樂(lè)趣，白天，我看書(shū)時(shí)抱著它，玩耍時(shí)抱著它，就連吃飯時(shí)也抱著它。有一次，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，這只小貓簡(jiǎn)直就是你的影子，你走那就把它帶那！”，“我的影子怎么能是貓呢？那我不也成了貓嗎？”我的話(huà)逗得全家哈哈大笑。
乖乖不但白天陪著我，就連晚上，我也要抱著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
有一次，爸爸上晚班，晚上不回來(lái)，媽媽也有事去了姥姥家，我天生就膽小，這次爸爸媽媽都不在家，這么大的房子就我一個(gè)人，不僅有些心驚膽寒，今晚怎么睡呢？正在猶豫中，突然看見(jiàn)了乖乖靜靜的站在了書(shū)桌上，對(duì)了，今晚我就和乖乖睡吧！我洗完了腳，把乖乖從書(shū)桌上抱了下來(lái)，一起鉆進(jìn)了被窩，有了乖乖，我心里踏實(shí)多了。
這就是我的一只小貓—乖乖，它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，我會(huì)一直喜歡它的，它是一只藍(lán)色的布絨玩具貓。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空里，自由在的飛翔，我拉著無(wú)慮無(wú)憂(yōu)的風(fēng)箏，在藍(lán)色的天空里飛呀飛，覺(jué)得好快樂(lè)！
風(fēng)跟日麗的早晨，我跟爸爸一起去放風(fēng)箏，微微的風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕的飛向天空，我看得出來(lái)風(fēng)箏很快樂(lè)。我跟爸爸、媽媽?zhuān)黄鹑シ棚L(fēng)箏，爸爸告訴我，風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣可愛(ài)、一樣溫柔，爸爸告訴我，我們要好好珍惜一切事物，不要像風(fēng)箏讓風(fēng)飄走。
我覺(jué)得風(fēng)箏很厲害，可以自由自在的飛翔�？蓯�(ài)的風(fēng)箏啊！請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我可以跟你一起到天空里冒險(xiǎn)。
風(fēng)箏飛進(jìn)藍(lán)色的天空，那一片藍(lán)色的天空，就像一片藍(lán)藍(lán)的大海。風(fēng)箏漂浮在藍(lán)色的大海里，就像小丑魚(yú)一樣可愛(ài)。星期六早上，我跟全家人一起去放風(fēng)箏，在放風(fēng)箏的過(guò)程中我問(wèn)爸爸，為什么風(fēng)箏會(huì)飛起來(lái)？爸爸說(shuō)：因?yàn)橛酗L(fēng)��！風(fēng)神啊！你可不可以也讓我像一只風(fēng)箏，自由自在的飛向藍(lán)天？
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
母親患了老年癡呆癥，失去了記憶，我趕回老家去看她。
她安詳?shù)刈谔僖卫铮廊荒敲春吞@、慈祥，不知我從哪里來(lái)，不知我來(lái)干什么，甚至不知我是誰(shuí)。不再談她的往事，不再談我的童年，這時(shí)候作者在想他小時(shí)候和他玩的時(shí)候這時(shí)作者的母親真好，坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛(ài)。故鄉(xiāng)的天空不會(huì)忘記。時(shí)不時(shí)和作者一起唱?jiǎng)勇?tīng)的歌謠 ·講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會(huì)的故事·又為我唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間，她給我說(shuō)謎語(yǔ)。雖然作者的母親失去了記憶，而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪明月我讀了這一句話(huà)，仿佛讓我看到了作者和她的母親一起玩的情景不僅讓我想起了四句描寫(xiě)母愛(ài)的現(xiàn)代詩(shī)：母親是一艘大船，載著我們駛向大海。去追尋生命的奧秘，去探索世界的神奇。
我的母親不管風(fēng)雨都會(huì)來(lái)從家里接我回家�；氐郊揖鸵贿呑鲲�，一遍教我寫(xiě)作業(yè)。要過(guò)好久才能休息。母親在我小時(shí)候經(jīng)常陪我玩。一直滿(mǎn)頭大汗也這樣如此。有一次，在一個(gè)大雪風(fēng)飛的下午，已經(jīng)過(guò)了放學(xué)時(shí)間。好多同學(xué)都別家長(zhǎng)接走，在我擔(dān)心我會(huì)不會(huì)被媽媽接走。又過(guò)了10分鐘媽媽終于來(lái)接我了。母愛(ài)真是偉大呀。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
春節(jié)，是個(gè)有意義的節(jié)日，今年初十的降雪弄得我們每個(gè)人都洋溢著快樂(lè)的微笑，初一至初六我去了合肥，那兒的親戚可真不少，大姨，小姨，姨父?jìng)儯蠊媚棠痰鹊劝�(gè)拜 年吧，我們可不像以前的孩子那樣，我們只說(shuō)幾句祝福語(yǔ)，就能拿到鼓鼓的紅包，被大人們?nèi)弦豢诖奶�，邊吃邊看電視，別提有多愜意了！
初七至初十，我回到了南京，和兩個(gè)可愛(ài)的表妹一起愉快的玩耍，我去了姑媽家，我們決定一起去歐尚，在去的路上，天上顠下了許多頑皮的白精靈，隨風(fēng)舞動(dòng)著自己優(yōu)美的身軀，看著遠(yuǎn)方熟悉的景物，覺(jué)得有了它們蒙蒙隴隴，卻又不失美好，那就是皚皚白雪，突然小表妹問(wèn)道，姐姐們，為什么天上陽(yáng)光明媚，卻會(huì)下雪呢，這個(gè)問(wèn)題可難不倒我，我告訴她，這是太陽(yáng)雪，還是比較罕見(jiàn)的，但是我們南京之前也發(fā)生過(guò)，那我們可要好好珍惜呀，來(lái)，我們一起玩啊，遠(yuǎn)處的人們，靜靜地看著我們?nèi)齻�(gè)頑皮的小孩，我們張著嘴，仰著頭去品嘗雪的滋味，雪孩子玩了一會(huì)兒，大概累了，便停止玩耍的步伐，而是好奇地望著這個(gè)繽紛多彩的世界，
春節(jié)，我期盼你明年的到來(lái) ！
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