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    春天的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-15 15:07:32 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】春天的五年級(jí)作文匯編十篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的春天的五年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】春天的五年級(jí)作文匯編十篇

    春天的五年級(jí)作文 篇1

      滿頭銀發(fā)的冬爺爺剛走,就迎來(lái)了那溫柔栝雅的春姑娘,她披著輕紗、提著春天歡樂(lè)的搖籃、帶著微笑來(lái)到這個(gè)美麗的世界。她每走過(guò)的一個(gè)地方,都曾有歡聲笑語(yǔ),但是,春天到底是什么顏色的呢?出去找找看,也許會(huì)有答案!

      走著走著,不知不覺(jué)中來(lái)到了公園,看見(jiàn)才剛發(fā)芽不久的小樹(shù),你看:那小巧玲瓏的葉片是多么另人喜愛(ài)呀!那春風(fēng)“快速”地吹來(lái),小小的葉片似乎在微微地顫抖,但它還是頑強(qiáng)的存活了下來(lái)。它似乎也在告訴人們:只要你有信心、有勇氣、有堅(jiān)定的信念,就能刻服一切的困難!我呆呆的看著這嫩綠色的小葉片,不但令我起情不自禁地想到,沒(méi)想到這小小的小葉片,我相信不管在誰(shuí)的眼里,都是一個(gè)不起眼的東西,競(jìng)是我們?nèi)祟惖缆分械囊氛哐?也讓我想起一首詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”啊!我找到答案了!春天是嫩綠色的!

      我突然一抬頭,看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的天空,只見(jiàn)天空很白很白,白得像是一塊沒(méi)有瑕璧的而又水靈靈的玉石,叫人分外喜愛(ài)。哈!哈!哈!原來(lái)春天是白色的呀!

      春天是萬(wàn)物復(fù)蘇好季節(jié),萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),給春天增添了許多生機(jī)!你看:那一叢叢、一簇簇爭(zhēng)芳斗艷的鮮花:蘭花、太陽(yáng)花……還有許多我不認(rèn)識(shí)的花兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那多么像是一個(gè)花的海洋,讓你盡情觀賞,讓你盡情的游玩。又像無(wú)數(shù)位彩衣仙子在聚會(huì)。我突然恍然大悟,哦!春天是彩色的!

      春天是五彩繽紛的,也是一個(gè)到處充滿人生哲理的季節(jié),只要我們耐心,細(xì)心的去尋找,不但能知道春天到底有幾種五彩繽紛的顏色,還能找到你的引路者,舉著那一把明亮為你引路,時(shí)時(shí)提醒你,對(duì)嗎?

    春天的五年級(jí)作文 篇2

      聽(tīng)!聽(tīng)!春姑娘邁輕盈的步伐來(lái)了,她給原本枯黃,冷寂的大地帶來(lái)了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸萬(wàn)物,使萬(wàn)物復(fù)蘇,賜予我們生機(jī)與活力。不必說(shuō)那幽藍(lán)的天空,也不必說(shuō)那流水聲咚咚的小河,更不必說(shuō)那一望無(wú)際的草原。單單是那爭(zhēng)芳奪艷的花兒,便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了,她是那么的潔白無(wú)暇,酷似傳送中的寶蓮燈,又如一個(gè)妙齡少女,在春風(fēng)中盡情的飄擺她那白色的連衣裙,身上散發(fā)出淡淡的清香,聞一聞便使人沉浸在夢(mèng)幻中,心曠神怡,流連忘返。近處,遠(yuǎn)處那高高低低的樹(shù)木昂然挺立,新發(fā)的樹(shù)葉兒青翠欲滴,他們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵,守護(hù)這寧?kù)o而又祥和的時(shí)刻。

      雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了,好細(xì)的雨阿!滴在手里,毛毛的,癢癢的,像一根根牛毛,花針,細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像有一層薄薄的霧,若有若無(wú),似近似遠(yuǎn),整個(gè)人間像一位蒙薄紗含羞的少女,在那偷偷的笑了……雨越下越大,不禁讓人感嘆,真是一場(chǎng)及時(shí)雨。〔粌H使人神清氣爽,連花兒,草兒,也在這蒙蒙的細(xì)雨中,更紅了!更綠了!使人立馬便想到杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒,草兒是多么的美麗動(dòng)人,而又有誰(shuí)知道它們此前經(jīng)歷了多久的'蟄伏與等待呢?

      啊,春!你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地;你溫柔的愛(ài)撫催生了萬(wàn)物;你新鮮的氣息帶來(lái)了生機(jī)。我愛(ài)你,美麗的春天!

    春天的五年級(jí)作文 篇3

      一年之計(jì)在于春,春天是春姑娘蘇醒的季節(jié)。

      我和媽媽到附近的公園踏青。公園里青山環(huán)繞,群山起伏,一路上,草地濕漉漉的,素凈的草地上還長(zhǎng)著一朵朵彩色的花朵,花朵上還有幾顆玲瓏剔透的小水珠,勤勞的小蜜蜂在上面采蜜呢。它們有時(shí)地飛來(lái)飛去,有時(shí)又停在花兒中,有時(shí)在花叢中飛舞,又有時(shí)忙著采蜜,它們是多么勤勞。『麄儚木G油油的草地上翩翩飛舞,穿梭往返,給春天帶來(lái)了光彩與生機(jī),它們五顏六色的,有藍(lán)的、綠的、黃的……湛藍(lán)的天空中有一群小燕子在空中翱翔,它們從北方飛回南方,有時(shí)排成一個(gè)“一”字,又有時(shí)排成一個(gè)“人”字地飛到樹(shù)上,正勤快地做窩。小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,好像唱著優(yōu)美的春歌,又好像宣告著春天的到來(lái)。

      “媽媽,為什么說(shuō)一年之計(jì)在于春?”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)!耙?yàn)榇禾焓莻(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),小動(dòng)物們都勤勞地忙各自的事情。人們也在勤快地春耕呢。一年只有春天才能播種,才能發(fā)芽,如果錯(cuò)過(guò)了春天,想種也種不了了。所以農(nóng)民們抓緊春天,在春天種出更多的種子。”媽媽回答道!岸!我也要成為春天的希望之種,在春天讓我的知識(shí)也越來(lái)越多”說(shuō)完便爬上了山頂。

      一年之計(jì)在于春,看見(jiàn)這樣的景色,我終于感悟到了春天頑強(qiáng)的生命力與勃發(fā)。一生之計(jì)在于勤,我們要播種春天的希望,使春天的種子生根發(fā)芽。

    春天的五年級(jí)作文 篇4

      又是一個(gè)春天的到來(lái),外面下著春雨,淅淅瀝瀝地下著,窗外是安靜極了,可是也有匆匆的行人,在冬眠的小動(dòng)物都變成生機(jī)勃勃的小動(dòng)物了。在長(zhǎng)滿綠草的草坪里;在清澈見(jiàn)底的池塘里;在無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的天空中等等地方到處都是一片生氣勃勃的氣氛。這是一個(gè)特別明顯的春天的足跡,動(dòng)物的聲音也就是春天的聲音。

      在公園里的冬天原來(lái)是一片寂靜的,現(xiàn)在春天到了,公園里有吵嚷聲,有歡笑聲,有激動(dòng)的聲音,有吶喊聲,有歡呼聲等等。太多太多的聲音,這是春天帶來(lái)給人們的歡聲笑語(yǔ),讓人們快樂(lè),讓家人與家人更加親熱,更加幸福 。這是春天的足跡,也就是春天的聲音。

      在大地里的花草都發(fā)芽了,不再是黃黃的一片了,草坪都變綠了,大地不再昏暗,大樹(shù)也一樣,不再光著身子站在路邊了,光著身子成“裸體”,現(xiàn)在它穿上綠衣裳,變得精神多了,因?yàn)檫@是大地母親辛辛苦苦為它縫出來(lái)的。這是春天的足跡,也是春天的聲音。因?yàn)樾▲B春天在樹(shù)上搭窩,安居樂(lè)業(yè),小鳥整天嘰嘰喳喳的,可是誰(shuí)也不懂它們?cè)谡f(shuō)些什么——除了小鳥的同類;蛟S是嘮叨,或許是嘮嗑,或許是教訓(xùn)孩子,或許是……

      春天的聲音無(wú)處不在,只要你們用心去細(xì)聽(tīng)。聽(tīng),那是……

    春天的五年級(jí)作文 篇5

      當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),你一定會(huì)被那一派生機(jī)勃勃的春景所吸引,所陶醉,仿佛置身于那優(yōu)美的境界中。

      瞧!鮮花盛開(kāi),桃李爭(zhēng)芳;柳條婆娑,春光明媚。然而,每當(dāng)這時(shí),你想過(guò)沒(méi)有,那被人踐踏,被人遺忘的小草?想到過(guò)沒(méi)有,春的使者,春姑娘的腳印——小草。它雖然十分微小,但是它那堅(jiān)強(qiáng)的性格,蓬勃向上的精神卻是相當(dāng)感人的。每當(dāng)寒冬一過(guò),小草便發(fā)出了嫩芽,長(zhǎng)出了綠葉——不管是在貧瘠的土地上,還是在冰雪未融的高山上,都可以看到它翠綠的身影。它給春天添了勃勃生機(jī),增添了新的光彩!因此,我贊美春草。

      一個(gè)星期六,我在路旁散步。猛然看見(jiàn)幾個(gè)孩子在草坪上玩耍,他們一跑,小草馬上倒下來(lái)了,可這時(shí),奇跡發(fā)生了。小草使勁往上冒,雖然站得不直,但是它們非常的堅(jiān)強(qiáng)。

      我愛(ài)春草,愛(ài)春草那頑強(qiáng)的性格。!春,我贊美你!

    春天的五年級(jí)作文 篇6

      盼到了!可愛(ài)、明麗的春天終于盼到了!

      她步履輕盈地來(lái)了!她越過(guò)高山,非飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了,她辛苦了!可她一刻也顧不得停歇,便迫不及待地躍動(dòng)在山川、河流里……所過(guò)之處,無(wú)不蘊(yùn)涵著無(wú)比蓬勃的生機(jī)。

      春風(fēng)輕輕拂醒大地,眠了一冬的大地,欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼,隨即又播下了希望的種子。春天是希望的使者!

      小草偷偷地鉆出了地面,新奇地張望著;美麗的花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了,散發(fā)出誘人的香味。真是春光明媚,柳歌桃笑!

      春風(fēng)吹拂著柔柳,伶俐可愛(ài)的燕子斜著身嬸子飛來(lái)了。電線上的它們,猶如五線譜上小巧玲瓏的音符,配著唧啾的地叫聲譜出春天的第一樂(lè)章。

    春天的五年級(jí)作文 篇7

      春天來(lái)了,春雨被小草喚醒了,他打著哈氣,伸了伸懶腰,開(kāi)始了自己的工作。“沙沙,沙沙”,春雨被天空媽媽逐了下來(lái)。近看,一縷縷雨絲,像牛毛,像花針,接連不斷的從天空撒下。他甘露般洗滌的大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,帶來(lái)了希望,帶來(lái)了生機(jī)。它們正在召喚那遲遲不到的嬌花……

      樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。積雪融化了,雪水匯成了一股股山泉,淙淙地流著,為大地脫掉了白色的外衣。小草偷偷地鉆出地面,四處張望,還像是在尋找著春姑娘。各種鮮花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,把吉林裝扮成“花之城”,真是漂亮極了!這時(shí)柳樹(shù)又像那穿著綠裙,亭亭玉立的小姑娘,站在春光里,風(fēng)兒一吹,“裙兒”輕輕擺動(dòng),那么輕柔、素雅、那么耐人尋味。

      感受到了春天,又讓我想到了一首指南的詩(shī):“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,春天真是太美了,我愛(ài)春天,春天永遠(yuǎn)在我的心中!

    春天的五年級(jí)作文 篇8

      春天,我們的校園處處春意盎然,一派生機(jī),五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放。走進(jìn)校園,仿佛置身于春天的花園中。

      走進(jìn)校園大門,右邊便是盛開(kāi)的紫荊花。紫荊花遠(yuǎn)看是大片大片的紫,近看發(fā)現(xiàn)紫中有一點(diǎn)點(diǎn)白,像一大串大串的晶瑩剔透的紫葡萄。在紫荊樹(shù)旁邊,有一棵茶花樹(shù)。茶花樹(shù)上的紅色的茶花大朵大朵地綻放著,顯得格外艷麗。

      沿著小坡往校園里面走,路的兩旁也都是鮮紅的茶花,好像春天的使者歡迎著我們。走到1號(hào)樓與2號(hào)樓之間的平地上,便看見(jiàn)幾株貼梗海棠和桃花。貼梗海棠又小又紅,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭上。桃花則粉嘟嘟的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘?粗N梗海棠和桃花,我不由得感嘆道:“真美!”

      繼續(xù)往前走,路邊盛開(kāi)的紫玉蘭,微笑著向我們點(diǎn)頭招手。它們個(gè)個(gè)亭亭玉立,落落大方,向我們傳達(dá)著春姑娘的問(wèn)候!

      體育館右邊的長(zhǎng)廊,滿墻的迎春花和兩邊的油菜花映入眼簾,一片金黃。這樣的場(chǎng)景,仿佛讓人置身于金色的海洋中。金黃色的花叢中,可以看到勤勞的蜜蜂在花蕊中采蜜,五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞著。

      春天的校園真美。【拖褚环宀世_紛的畫卷,向我們徐徐展開(kāi),讓我們流連忘返。

    春天的五年級(jí)作文 篇9

      春,一個(gè)多么熟悉卻品之不盡的字。∷笳髦睒s象征著昌盛,象征著勃勃生機(jī)。人們熱愛(ài)她,贊美她,更希望她早些來(lái)到,于是我決定,決定去尋找春天的足跡。

      不知在什么時(shí)候,雨悄悄的下了起來(lái)。細(xì)如針尖,輕如牛毛,既像濕漉漉的霧,又像朦朦朧的煙,籠罩著大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。她澆灌了稻田里的秧苗,澆灌了草叢里的小花。澆灌等待一冬的大自然。小鳥抬起了它的頭,小花露出了久違的笑臉,小鳥唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠,真是好一片南國(guó)春色呀。

      “細(xì)雨潤(rùn)草綠,微風(fēng)沁花香”雨姐姐已經(jīng)來(lái)了,可是風(fēng)妹妹呢?看,她在那兒!和煦的春風(fēng)拂過(guò),把柳姑娘的“馬尾辮”給吹散,松散的柳枝落入了湖中,激起層層的漣漪,就像被風(fēng)吹起的布條,蕩漾蕩漾……沒(méi)過(guò)多久,一切又歸于平靜,只剩下孤零零的柳條,在寂靜的湖面上。突然一股異香飄來(lái),是花香?向周圍一看。原來(lái)這略帶咸腥的香是泥土的清香。

      其實(shí)樹(shù)枝隱約還存在著另一種顏色,這就是生命之色,綠色。柳枝上那垂掛的細(xì)條,微微鼓出了綠茸茸的米粒大小的嫩芽,她那尖尖的小芽?jī),極嫩極嫩的黃綠色里透著一絲天真的粉紅,叫誰(shuí)看了都不禁對(duì)它憐愛(ài)萬(wàn)分的。

      雪地上已露出一片片的黃色土地,只不過(guò)前幾天還枯黃的一片大地,今天也換了一身新的裝束,在枯黃叢中鉆出了鵝黃嫩綠的草芽,舒展著縮了一冬的雙臂,它們團(tuán)著身軀像是在睡,其實(shí)它們?cè)缫烟K醒正在成長(zhǎng),努力的展示著生命的氣息。

      春雖沒(méi)有夏天那么絢麗多彩,沒(méi)有秋那么碩果累累,沒(méi)有冬那么晶瑩剔透,但她卻含而不露,只要你用心去感受,定會(huì)返現(xiàn)春的美之所在。

    春天的五年級(jí)作文 篇10

      送走了一片白茫茫的世界,迎來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的天地。送走了冷颼颼的嚴(yán)冬,迎來(lái)了暖洋洋的春暉。送走了冷酷的冬爺爺,你瞧,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們翩翩走來(lái)。你聽(tīng),溪水一邊流淌,一邊彈著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

      鳥兒被它驚醒了,小樹(shù)被它驚醒了,太陽(yáng)被它驚醒了。他們?nèi)嘀ХΦ碾p眼,出來(lái)聽(tīng)小溪的音樂(lè)會(huì)!你瞧,河面綻放燦爛的笑容。淡雅嬌巧的迎春花;芬芳美麗的桃花;婀娜嫵媚的茶花,在春風(fēng)的吹拂下,揚(yáng)起輕薄的裙擺。春風(fēng)劃過(guò)你的身旁,溫柔地?fù)崦愕哪橗嫛?/p>

      讓你感受到了春的氣息,讓你觸近了那些充滿生機(jī)的靈魂,送給了你一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。這一切的一切,都是一個(gè)新的開(kāi)端。

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