精選新鮮事五年級(jí)作文錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的新鮮事五年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
今天，我校園里舉行了拔河比賽，但讓我沒想到的是勝利的是女生。
首先，上場(chǎng)的是六年級(jí)的男生和女生。比賽開始了，只見他們使勁向兩邊拉，而其他同學(xué)則在一旁吶喊助威。他們大聲喊著，聽得我是震耳欲聾。比賽一直進(jìn)行著，比賽的人十分賣力，臉蛋紅彤彤的，使勁往各自領(lǐng)地上拉結(jié)果是女生勝了，第二局，是五年級(jí)的女生和男生、我們都瞪大眼睛，也能為我們希望女生能打敗強(qiáng)大的男生，比賽開始了，吶喊助威的又響成了一片男隊(duì)和女隊(duì)則使勁往自己的領(lǐng)地啦，他們一個(gè)個(gè)面紅兒吃，熱汗淋漓的，而生字中間的紅繩似乎故意跟我們作對(duì)指望男隊(duì)那邊跑可是女隊(duì)怎能善罷甘休。經(jīng)過激烈的爭(zhēng)斗，終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，生字中間的紅繩到了我們到我們的地界，太好了！我們勝利了!我們歡快地叫著笑著。想得到一對(duì)黃金一樣高興。
這次比賽雖然很凡，但是它是有值意義的？這次比賽審理的往往是弱小的女生。所以我覺得。做事情，不分大小，不分男女老少，都要本著公平的心去看待別人。
這次比賽是我一生中最難以往懷的一次迪賽我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，讓他可在我的腦海中。
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
今天的活動(dòng)課，老師讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名稱是“水能打結(jié)”我一聽，疑惑極了，只聽過繩能打結(jié)，水怎么能打結(jié)呀？不會(huì)是開玩笑把。我丈二和尚摸不著頭腦。老師似乎看出了我們的心思，說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)�！毕旅�，我們就來見證一下�！罢�(qǐng)大家準(zhǔn)備三只空水杯，一杯水，一顆釘子。”話音剛落同學(xué)們就熱火朝天地準(zhǔn)備起來。
實(shí)驗(yàn)開始了。我們先用釘子在杯子底部鉆出兩個(gè)直徑大約1厘米的洞，然后向杯中緩緩注入水。只見兩道水柱筆直的往下流，好像小姑娘的兩條長(zhǎng)辮，我按照老師的指示，用手指一擰，可它們一點(diǎn)也不聽話，好像仇人死的，誰(shuí)也不碰睡，我急了，用力一扭，嘿！兩條清澈的水柱立刻卷成了麻花，就像兩個(gè)親密的小朋友，真有趣兒！不過一會(huì)，它們有極不情愿的散了。我心想：這兩道水柱可真奇怪，一會(huì)兒打結(jié)，一會(huì)散開。就像兩個(gè)小朋友，一會(huì)兒吵架，一會(huì)兒又和好，一會(huì)兒又分開。這時(shí)，我又一次擰了水柱一把，哈哈，奇跡終于發(fā)生了，它們始終攪在一起，直到漏完為止。成功啦！
為什么會(huì)這樣？我們更加迷惑了，嘰嘰喳喳地討論著原因。老師及時(shí)解開了謎團(tuán)：水的表面張力是水能打結(jié)的關(guān)鍵，因?yàn)楸砻鎻埩κ顾谋砻娣e縮小，借手指做橋梁，便能輕而易舉地將很近的兩道水柱結(jié)成一條大水柱。
啊！原來如此，我恍然大悟。
大千世界，無(wú)奇不有�？茖W(xué)的道路長(zhǎng)得很，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
最近，我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情：圖書角多了許多新書；方便角多了一瓶墨水，更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“長(zhǎng)”出來；同學(xué)的桌椅壞了，馬上就變好了。我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰(shuí)做的好事呢？總也不知，為了便于偵察，我們組織了一個(gè)“調(diào)查小組”。雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過一個(gè)多星期的明察暗訪，仍是一無(wú)所獲。下午，我們偵察隊(duì)員又在召開秘密會(huì)議，商量偵察對(duì)策�！靶÷斆鳌崩羁普f：“既然墨水用光了還會(huì)再“生”出來，桌椅壞了還會(huì)變好，那我們就從這入手吧！”，“好！”大家一直贊同，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。
星期一下午下課，我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚”上溝。放學(xué)后，我們潛伏在教室里觀察情況。同學(xué)們都走了，教室里空蕩蕩，靜悄悄的`。過了一會(huì)兒，從樓梯里傳來了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心里像著一只兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了，只見一個(gè)同學(xué)拿著一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進(jìn)去。我們定睛一看，真是做夢(mèng)也沒有想到，那個(gè)人居然是“他”小露。是呀，自從學(xué)校開展“爭(zhēng)星”以來，小露改變了許多：早讀時(shí)再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時(shí)，操場(chǎng)上在也看不到他的身影了……這時(shí)，我們?cè)谝踩滩蛔×�，都“現(xiàn)了身”。小露看見我們，感到很意外，再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎(jiǎng)，他臉都紅了。
事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。我們偵察組的同學(xué)一商量，決定這新鮮事寫在板報(bào)上，讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)它，贊美他……
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
喲！這還是新華路小學(xué)嗎？我相信以前來過我們學(xué)校的老師和同學(xué)，現(xiàn)在一定會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。的確，我們學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍一定當(dāng)選我們學(xué)校的新鮮事的第一名！
我們學(xué)校的這次改造，濃縮了中歐風(fēng)情，“子規(guī)苑”是我們學(xué)校一條極具文化特色的古色古香的長(zhǎng)廊，整條長(zhǎng)廊的建筑材料都為我國(guó)獨(dú)有的松木，有幾十處長(zhǎng)椅，每條長(zhǎng)椅旁還刻有《弟子規(guī)》中的兩句話，“子規(guī)苑”由此而來，平常我們可以在這里看書、交流，一股濃郁的中國(guó)古典文化隨之而來。
“知識(shí)的源泉”和“子規(guī)苑”正好相反，坐在兩旁的鐵藝雕花交椅上，歐洲古典文化油然而生。只留你靜靜的來到、靜靜的坐下、靜靜的思考、靜靜的離去……
可能同學(xué)們最關(guān)注的莫過于操場(chǎng)，如果你的腦海中有一個(gè)美好的想象：操場(chǎng)有紅色的塑膠跑道，有嶄新的高低球架，有美麗的個(gè)性涂鴉，那么你來到我們學(xué)校的操場(chǎng)，這可能不再是個(gè)美好的愿望。
這個(gè)是夠新鮮吧！你們學(xué)校有嗎？
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
“新鮮！新鮮！真新鮮！”你們知道什么事兒這么新鮮嗎？哈哈！
與姑姑相處了十幾年，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)姑姑還不會(huì)網(wǎng)購(gòu)。所以我決定來教姑姑網(wǎng)購(gòu)。
上午，我與爺爺來到了姑姑家，姑姑早已準(zhǔn)備好電腦，等著我的到來。我打開了網(wǎng)頁(yè)，打上淘寶的字樣，然后打開淘寶，登上姑姑注冊(cè)的賬號(hào)，接著就可以挑選自己喜歡的商品了。姑姑挑了半天，終于挑中了一件商品——圍巾。我點(diǎn)了一下購(gòu)買，然后說：“你看，要先點(diǎn)一下購(gòu)買”。姑姑點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里不停地說：“點(diǎn)購(gòu)買，點(diǎn)購(gòu)買�！彼陆o忘了。我又點(diǎn)了一下姑姑喜歡的顏色，然后說：“從這兒挑選顏色�！惫霉脝枺骸叭我膺x一個(gè)我喜歡的都行，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又點(diǎn)了一下網(wǎng)上銀行卡——浦發(fā)銀行。說：“點(diǎn)一下網(wǎng)上銀行卡才能支付�！惫霉寐犃苏f：“哦——知道了，我叫你姐姐教，但是她嫌煩，一直都不肯。”后來我又點(diǎn)了一下收貨地址，輸入了姑姑家的地址。最后確認(rèn)支付，我說；“這樣就可以了，其實(shí)很簡(jiǎn)單的，要不是媽媽一直網(wǎng)購(gòu)，我一直看，恐怕我現(xiàn)在也不會(huì)。”姑姑笑著說：“真夠簡(jiǎn)單的，我到現(xiàn)在才知道！”我不放心，又讓姑姑挑選一件商品，試著自己購(gòu)買，沒想到竟然很順利，我終于放心了。
我突然發(fā)現(xiàn)：自己沒嘗試過的事情，有難有易，如果你不嘗試又怎能知道它是難還是易呢？
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
校園里的新鮮事一說起新鮮事，那肯定是由我們這個(gè)“全校最有名”的班級(jí)引起的。在學(xué)校三十個(gè)班里，老師、同學(xué)、校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員沒有一個(gè)不知道我們班，真是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”。我們的一舉一動(dòng)，他們都了如指掌。
事例一：
課間，我跟幾個(gè)女生玩游戲去了，有幾個(gè)男生拿毛毛蟲嚇我們，我一腳踩死了毛毛蟲。這時(shí)，有幾個(gè)男生叫我過去，原來是陳錦濤他們?cè)谧矫x時(shí)把樹旁的方磚挪了位置，不幸被人發(fā)現(xiàn)了，狠狠的教訓(xùn)了他們，并把他們拉到校長(zhǎng)辦公室，校長(zhǎng)問清了事情的經(jīng)過，便讓他們寫檢查，并記他們一次小過。事后他們還說，是在校長(zhǎng)辦公室當(dāng)巨星，校長(zhǎng)還要他們的簽名呢!老師知道后也狠狠的教訓(xùn)了他們。那天大隊(duì)輔導(dǎo)員不僅扣了我們紀(jì)律分，還在廣播里狠狠的批評(píng)了他們。真是“賠了臉面又抹黑”啊。
事例二：
“現(xiàn)在離上課時(shí)間還有兩分鐘，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�，F(xiàn)在離上課時(shí)間還有兩分鐘，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”我們趕快拿起音樂書，沖出教室去站隊(duì)，有幾個(gè)男生為了節(jié)約時(shí)間從二樓直接過來了，真是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，大隊(duì)輔導(dǎo)員正好從那里過，他們幾個(gè)又撞上了，大隊(duì)輔導(dǎo)員一臉驚愕：“怎么又是你們？”他們一見大事不妙，又是道歉又是作揖，我們則嚇得大氣不出，還有幾個(gè)沒心沒肺的家伙，在那哈哈大笑，看的津津有味。（實(shí)際上我們也是）大隊(duì)輔導(dǎo)員急匆匆地走了，看來她是有急事，真是虛驚一場(chǎng)�？晌覀儎傄贿M(jìn)音樂教室，老師便風(fēng)趣的說：“你們跟大隊(duì)輔導(dǎo)員‘巧遇’了好像不止一次啊，你們班跟大隊(duì)輔導(dǎo)員真是太有緣了，以后小心點(diǎn)！”我們倒吸了一口涼氣，心想：以后還是老實(shí)點(diǎn)吧，別再惹事生非了。
還有許許多多的新鮮事在我的腦海里，這些快樂的時(shí)光，我永遠(yuǎn)也忘不了！
新鮮事五年級(jí)作文 篇7
在家中、在學(xué)校里、在假期中你一定會(huì)經(jīng)歷許多新鮮偶遇的事情，今天我也要講講我遇到的新鮮事。
小狗不擅長(zhǎng)游泳眾所周知，但我卻看見過一只小狗暢游大海。暑假我來到黃金海岸游玩，這里的景色真美，我首先在沙灘上和媽媽一起用沙子搭城堡，正當(dāng)我玩得不亦樂乎時(shí)，爸爸拍了拍我的肩膀，指著一個(gè)棕色的在海里漂浮著的東西說：看！那是什么！我再定睛一看��！原來是一只棕色的小狗正在那里享受水的撫摸，不一會(huì)兒小狗就玩膩了，他開始向海里游去，露出一個(gè)棕色的小腦袋，四肢在水里游動(dòng)，樣子還真專業(yè)，他的主人在后面喊他回來，可是他卻被海水吸引住了，根本不顧忌自己主人的心情。我心想：雖然現(xiàn)在你游得很好，可是你肯定轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)變成狗刨。
可是令我吃驚的是他還是在愜意的享受游泳的樂趣。忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)大浪，向他快速奔來，小狗有些害怕，在水中來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，用上全身力氣往回游，可他的速度哪里比的過他身后的巨浪，嘩的一聲小狗就被浪沖走了，一會(huì)兒他又浮了起來沖主人叫了兩聲，好像在說：主人，別擔(dān)心我沒事！他的主人也沖他微笑著，小狗抖了抖頭上的水，發(fā)現(xiàn)十分好玩，就又轉(zhuǎn)身向海里游去，他在水中來了一個(gè)水中芭蕾，哈！你還真是個(gè)奧運(yùn)明星！
一會(huì)兒他玩累了就游了回來，他還有一些戀戀不舍，這帶給他快樂的海水，所以跟主人回家時(shí)他還走在淺水區(qū)，把水濺在主人身上。他一步三回頭的走著，大海一個(gè)浪接著一個(gè)浪，好像在挽留小狗，小狗也時(shí)不時(shí)停下腳步?jīng)_大海叫。
這次，我看到了大自然與動(dòng)物的親密接觸，我們應(yīng)該保護(hù)大自然給予我們的美景，不再向海里扔垃圾，不在把工業(yè)廢水排放到河水里，讓大自然保持干凈的模，讓我們能和大自然親密接觸。
新鮮事五年級(jí)作文 篇8
“漢字國(guó)”里有兩個(gè)村莊，一個(gè)是“正確字村”，一個(gè)是“錯(cuò)字村”。 “正確字村”里住的全是正確的文字，村民們過得很幸福�！板e(cuò)字村”住的全部是錯(cuò)別字，他們過得很不幸福。久而久之，“錯(cuò)字村”的村長(zhǎng)不服氣了，它要占領(lǐng)整個(gè)“漢字國(guó)”，讓自己的村民也過上幸福生活。于是他帶領(lǐng)“錯(cuò)字村”的大批人馬向“正確字村”進(jìn)發(fā)。
這天，“正確字村”的村長(zhǎng)和村民們正在做自己的事，忽然，一支箭從天而降，射死了正在洗衣服的“洗”字，接著一大批錯(cuò)別字擁了上來。村長(zhǎng)立刻把村里最強(qiáng)的人集合起來，與錯(cuò)別字們對(duì)戰(zhàn)。
就這樣，兩個(gè)村的人對(duì)戰(zhàn)了兩天一夜，眼看著“正確字村”的人只剩下幾個(gè)，快要被消滅了，村民們失聲痛哭起來。這時(shí)，村長(zhǎng)叫來了秘密武器——橡皮擦。只見橡皮擦迅速?gòu)摹拔木呓^秘箱”跳到了紙上，并用最快的速度把錯(cuò)別字一個(gè)個(gè)擦除、消滅。接著，村長(zhǎng)又拿來鉛筆，一支支長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆迅速把一個(gè)個(gè)正確的漢字寫了出來， “正確字村”又恢復(fù)了以前的熱鬧。
“錯(cuò)字村”的村民們見了，嚇得落荒而逃�？墒恰罢_字村”的村民決定跟他們斗爭(zhēng)到底，把錯(cuò)別字全都消滅掉！于是，“正確字村”的村長(zhǎng)帶著村民們來到“錯(cuò)字村”，乘勝追擊，把所有的錯(cuò)別字都一一擦除、消滅，換成了正確的字。村長(zhǎng)松了一口氣，高興地說：“我們以后再也不用怕錯(cuò)別字了�！�
“漢字國(guó)”又恢復(fù)了以前的安寧，不同的是，村民們?nèi)歼^上了幸福的生活。
新鮮事五年級(jí)作文 篇9
每天，校園里都會(huì)爆出許多新鮮事，今天，我就說說我們籃球迷的美事，臭事。
周一下午，是我們班的體育課，打籃球的消息像春風(fēng)一樣吹向了我們籃球發(fā)燒友協(xié)會(huì)。
一上課，我們立刻從體育辦公室把球抱出來。我們八個(gè)人，四人一隊(duì)。
隨著一聲哨響，球被拋向天空，我率先跳起把球扣下，經(jīng)過激烈的拉分，斷球，隊(duì)友投籃——居然中了一個(gè)3分球！緊接著，對(duì)手反攻一球得2分。沒事，我們還領(lǐng)先一分呢！沒想到，他們又進(jìn)了一個(gè)3分球！呀，他們領(lǐng)先了！然后，賽場(chǎng)上出現(xiàn)了戲劇性的狀況：雙方交替進(jìn)球。
距離下課還有10分鐘，雙方都?xì)⒓t了眼，怒氣值直線上升，每個(gè)人都恨不能長(zhǎng)出三頭六臂來，都已經(jīng)不守規(guī)則了，犯規(guī)行為層出不窮，裁判也管不了了，后來為了爭(zhēng)一個(gè)球居然使出了“疊羅漢”-----一個(gè)壓一個(gè)。
眼看就要下課了，我方還是少2分，正好球被我搶到了，管他三七二十一，我只管使出全身力氣往球籃方向一扔，“哇”只聽耳邊驚叫不已，原來是個(gè)“壓哨三分絕殺”！贏了，我們贏了！
怎么樣，夠新鮮吧？
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