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    中秋節(jié)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-13 09:31:59 五年級(jí) 我要投稿

    精選中秋節(jié)五年級(jí)作文匯總10篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的中秋節(jié)五年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選中秋節(jié)五年級(jí)作文匯總10篇

    中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1

      “云母屏風(fēng)竹影深,長(zhǎng)河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”大家有聽(tīng)過(guò)這首詩(shī)嗎?沒(méi)錯(cuò),這首詩(shī)就是詩(shī)人李商隱的嫦娥,你知道為甚么我要唱這首歌嗎?因?yàn)橹星锕?jié)就快到了!那么現(xiàn)在嫦娥在月球做甚么是呢?讓我慢慢告訴你們吧!聽(tīng)著哦!故事要開(kāi)始了。

      故事是這樣的,現(xiàn)在嫦娥正在月球上,看這吳崗那個(gè)大帥哥,那跟一個(gè)足球一樣大的肌肉,真是太帥了!在一旁的月兔越看越覺(jué)得惡心,越覺(jué)得惡心就越想吐,這樣月兔不是就變成月吐了嗎,月兔們就每天過(guò)著這種日子。

      終于有一天,吳崗對(duì)嫦娥說(shuō):“我們結(jié)婚吧!”嫦娥聽(tīng)了十分高興,她就拜托月兔幫她準(zhǔn)備九千九百九十九個(gè)月餅,她也邀請(qǐng)了天庭上所有大大小小的眾神來(lái)參加婚禮,可是當(dāng)嫦娥的老公后羿聽(tīng)到這件事時(shí),非常生氣。心想:“這個(gè)狐貍精又在勾引男人了!上次她才勾引過(guò)阿姆斯壯而已,現(xiàn)在又在拐那個(gè)叫吳什么東西的,他到底在想什么。靠磥(lái)我一定要去鬧一下啦!”于是,他就想要去參加婚禮了。

      終于嫦娥的婚禮開(kāi)始了!當(dāng)天后羿因?yàn)榭措娨,看的太晚,于是睡過(guò)頭了,忘記去參加婚禮,就這樣,嫦娥和吳崗從此就過(guò)著幸?鞓(lè)的日子,但說(shuō)不定那天嫦娥他也會(huì)喜歡上太空人的你哦!

    中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2

      今晚是中秋之夜,我們一家人并排坐在狹窄的陽(yáng)臺(tái)上,觀(guān)察今晚的月亮。

      在青灰色的夜空中,稀稀落落的幾顆星星害羞似的,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),窺視人間。在它們中間有一個(gè)大如銀盤(pán)的月亮,光華燦爛。像一張掛著慈祥、溫和笑容的臉,俯視著大地,把光輝揮灑。

      看著看著,我仿佛騎著天馬穿行月中,在這里,我發(fā)現(xiàn)三位仙女,在優(yōu)雅的彈奏著一段溫馨的東曲。她們看到我的到來(lái),表示歡迎,并一一自我介紹。其中一位用優(yōu)美的姿態(tài)走過(guò)來(lái),溫柔聲音對(duì)我說(shuō):“你好,歡迎來(lái)到舞月臺(tái),我叫幸福,我代表全家幸福!薄拔医锌鞓(lè),代表著人們永遠(yuǎn)的快樂(lè)!庇忠晃蛔邅(lái)和氣地對(duì)我說(shuō)。突然冒出一個(gè)體形較為豐滿(mǎn)的仙女對(duì)我說(shuō):“我叫團(tuán)圓,我祝愿全世界的人都能獲得團(tuán)圓。”原來(lái),世間一切美好的事物在月亮上……

      “來(lái),吃月餅了。”姐姐突然的一聲,把我從夢(mèng)幻世界中拉回現(xiàn)實(shí)。我回過(guò)神來(lái),不一會(huì)兒,爸爸媽媽也陪我們吃月餅,賞月亮。

      “姐姐,月亮好大、好圓、好亮哦!蔽矣字傻穆曇舭阉麄兊哪抗鈴脑铝良械轿业纳砩。“但是這個(gè)光怎么不像陽(yáng)光一樣溫暖呢?”爸爸解了我的疑惑:“其實(shí)月亮不會(huì)發(fā)光,它就像一面鏡子,把太陽(yáng)的光反射到地球上來(lái),所以這光不熱!蔽矣兴牡玫狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      “姐姐,我看見(jiàn)月亮上的仙女啦!蔽移饎诺膯(wèn)到!芭,那是隕石或小行星撞擊月球留下的坑。也可以這么說(shuō),那是月亮上的海,只不過(guò)是沒(méi)有一滴水的海,知道了不?”我便似懂不懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      接下來(lái)我又提出一系列的問(wèn)題,又一一被姐姐和爸爸解決了。

      好想問(wèn)一問(wèn)月亮,在中秋之夜可否看到了小小的我。

    中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3

      猜猜農(nóng)歷八月十五日是什么日子?沒(méi)錯(cuò),這太簡(jiǎn)單了!當(dāng)然是中秋節(jié)啦。這也是我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)之一。 中秋節(jié)的由來(lái)有好幾種傳說(shuō),其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節(jié)我們家都要吃月餅,賞月,燒烤,但最重要……

      猜猜農(nóng)歷八月十五日是什么日子?沒(méi)錯(cuò),這太簡(jiǎn)單了!當(dāng)然是中秋節(jié)啦。這也是我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)之一。

      中秋節(jié)的由來(lái)有好幾種傳說(shuō),其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節(jié)我們家都要吃月餅,賞月,燒烤,但最重要的是每年全家人都會(huì)在這天團(tuán)聚在一起。

      記得去年中秋節(jié)前一天,爸爸因?yàn)槌霾钊ツ暇╅_(kāi)會(huì)了。本來(lái)說(shuō)好了當(dāng)天就可以回來(lái)的,結(jié)果不知道什么原因一會(huì)兒說(shuō)能回來(lái),一會(huì)兒又說(shuō)不能回來(lái)了。我們都很著急,我們還準(zhǔn)備了一大堆吃的要等爸爸回來(lái)一起分享呢!媽媽安慰我們:“爸爸有工作,我們要理解他!蔽液兔妹枚加X(jué)得很沮喪。中秋節(jié)這天晚上,飯桌上特別安靜,我們都覺(jué)得有些失落。這時(shí)門(mén)鈴響了,我垂頭喪氣地去開(kāi)門(mén),同時(shí)心里又帶著一絲期盼。開(kāi)門(mén)一看,站在門(mén)口的竟然是汗流浹背、氣喘吁吁的爸爸。原來(lái)爸爸在最后一分鐘踏上了回上海的火車(chē),沒(méi)有坐票一路站了回來(lái)。我們急忙又是給爸爸倒水又是給他扇扇子,爸爸坐下來(lái)舒了一口氣:“客戶(hù)臨時(shí)改了主意,他也覺(jué)得中秋節(jié)還是家人團(tuán)聚最重要。會(huì)節(jié)后再開(kāi)。”我們倆兄妹歡呼雀躍起來(lái),我們一家人在最美的月光下團(tuán)團(tuán)圓圓了!我覺(jué)得無(wú)比幸福!這就是我為什么喜歡中秋節(jié),我重要的家人都會(huì)在這一天聚在一起賞月,聊天,吃月餅。

      中秋節(jié)家家戶(hù)戶(hù)都亮著燈,每個(gè)門(mén)里都傳出歡聲笑語(yǔ),這是一個(gè)美好的節(jié)日,抬頭看看皎潔的月亮,嫦娥姐姐一定也在那里生活得很快樂(lè)吧!

    中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇4

      一年一度的中秋佳節(jié)又要到了。這兩天,大家都為過(guò)一個(gè)有意思的中秋節(jié)而忙碌準(zhǔn)備著?吹酱蠼稚狭宅槤M(mǎn)目的月餅,去年中秋節(jié)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。

      中秋節(jié)晚上,爸爸媽媽帶著我去紅磨坊買(mǎi)月餅,到那以后,我驚呆了!這里的月餅品種好多呀!有我喜歡的椰蓉和鳳梨味兒的,還有蛋黃、五仁、豆沙、棗泥……太多了,我實(shí)在記不住了。聽(tīng)媽媽說(shuō),他們小時(shí)候吃的月餅只有五仁的。

      八月十六日早上,我們整裝待發(fā),帶上月餅去看姥姥。一路上秋風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡,馬路兩旁的欒樹(shù)披著五彩的衣服向我們招手。麻雀也都聚在一起,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“中秋節(jié)來(lái)了!中秋節(jié)來(lái)了!”

      兩個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了姥姥家,姥姥早已經(jīng)在大門(mén)口迎接我們了。下車(chē)之后,我把手中掂著的月餅遞給姥姥,說(shuō):“姥姥,這是我們給您買(mǎi)的中秋節(jié)禮物,是我們濮陽(yáng)最好吃的月餅,可好吃了!我最喜歡鳳梨味兒的了,這盒是姥姥最喜歡吃的棗泥味兒的!”姥姥熱情地迎接我們,還給我們做了一頓豐盛的午餐。姥姥吃了我們帶的月餅后,笑得合不攏嘴,說(shuō):“現(xiàn)在的月餅真好吃呀!我們以前吃的月餅都是硬梆梆的,牙都快硌掉了!眿寢屧谝慌孕χf(shuō):“給您買(mǎi)的月餅是我們濮陽(yáng)最好吃的,能不好吃嗎!”

      晚上八點(diǎn),我和爸爸媽媽還有姥姥坐在院子里賞月,其樂(lè)融融的品嘗著月餅,笑聲充滿(mǎn)著整個(gè)院子。那明如燈籠,圓如玉盤(pán)的月亮,高高地懸掛在夜空中,給人無(wú)限的遐想。那明亮的月亮上仿佛有嫦娥在廣寒宮內(nèi)揮袖起舞,玉兔在搗藥,吳剛在砍那棵永遠(yuǎn)也砍不倒的散發(fā)著永恒香氣的桂樹(shù)……

    中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇5

      今天是一年一度的中秋節(jié),也是合家團(tuán)圓的好日子。早晨起來(lái),推開(kāi)窗戶(hù),清新的空氣迎面撲來(lái)!昂靡粋(gè)秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云的天氣!”我感嘆道。這時(shí),爸爸也早早起來(lái)了,還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他起這么早干嘛呢,爸爸就搶在我前面說(shuō):“打住,今天嘛,我之所以起這么早,就是我們要去一個(gè)地方!薄叭ツ睦?”我迫不及待地問(wèn),不知爸爸葫蘆里賣(mài)的什么藥!拔覀円W星棗園摘棗,這門(mén)票可是我買(mǎi)的哦!”爸爸急忙解釋!笆裁?!太好啦!老爸偉大,老爸偉大,老爸尾巴大……”我興奮地喊著。正在陶醉中的爸爸猛地回過(guò)神兒?jiǎn)枺骸笆裁词裁矗俊蔽也辉倮戆职掷,跑去喊醒了媽媽(zhuān)覀儽阋黄鹣驃W星棗園“進(jìn)軍”。

      經(jīng)過(guò)一路的摸索,終于來(lái)到了奧星棗園。一進(jìn)門(mén),便看到兩旁全是棗樹(shù),有樹(shù)齡400年的、500年的,甚至還有600年的。我大開(kāi)眼界,急著想摘一顆紅棗,誰(shuí)知管理人員看到了,很快便跑來(lái)了,厲聲對(duì)我說(shuō):“小朋友,這兩旁棗樹(shù)的棗是不能摘的!”“為什么?”我迷惑不解。“因?yàn)檫@里是棗文化展覽區(qū),兩旁的棗樹(shù)全是古棗樹(shù),是用來(lái)展覽的,所以不能摘,摘棗要到采摘區(qū),嗯——大概得走5、6分鐘吧!”管理人員語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。“哦,知道了,謝謝!”我恍然大悟,原來(lái)這里不是打棗的地兒,打棗得到棗園去打,這里是展覽棗文化的!凹热粊(lái)了,就不光打棗,連棗文化也去看看吧!”我想,便叫著爸爸媽媽?zhuān)黄鸬搅藯椢幕箯d。

      展廳內(nèi),第一個(gè)看到的是由成千上萬(wàn)的棗組成的“天下第一棗”。導(dǎo)游告訴我們,這“天下第一棗”的美名是明朝的一位皇帝賜予的。再往里面走,有一大塊紅布映入眼簾。導(dǎo)游介紹,這紅布是用來(lái)簽名的,想推薦棗樹(shù)為“果樹(shù)”,棗花為“國(guó)花”。我的目光聚集在那里,發(fā)現(xiàn)有好多人在簽名。好奇心驅(qū)使著我來(lái)到紅布前,簽上了自己的名字。可后來(lái),我就后悔了,名字想抹也抹不掉了,你問(wèn)為什么?我告訴你吧:我深思熟慮后就覺(jué)得棗樹(shù)為果樹(shù)是挺好,因?yàn)闂梼好、甜,肉還鮮,吃過(guò)后讓人唇齒間留著淡淡的香,回味無(wú)窮。俗話(huà)說(shuō)“一日三顆棗紅顏不見(jiàn)老。左手花生右手棗,健康跟著你來(lái)跑!”這兩句話(huà)說(shuō)明了棗不但好吃,還有保健作用哩!而推薦棗花為國(guó)花吧,我不太同意,以下就是我后悔簽名的原因啰:第一,國(guó)花要大方、潔凈、美麗。第二,國(guó)花要香或者顏色鮮艷,能襯托我們的五星紅旗。棗花吧,怎么說(shuō)呢,也算潔凈、美麗、香艷,可是它太小了,一點(diǎn)兒也不大方,不能體現(xiàn)中華民族、華夏兒女的傳統(tǒng)美德。它不但不大方,還太不起眼,要一簇一簇的才能讓你發(fā)現(xiàn)它、欣賞它、去愛(ài)它。所以我特后悔簽名啦!

      接下來(lái),看到一瓶瓶的什么東東,用藥水泡著,乍一看陰森恐怖,仔細(xì)一看,哇哈哈,一點(diǎn)兒也不用害怕。因?yàn)椋@里面收集的是來(lái)自世界各地的200多種棗,各種各樣。哈,飽覽了一番。最讓我牽腸掛肚的就是葫蘆棗、茶壺棗、磨盤(pán)棗,還有辣椒棗,一個(gè)個(gè)神奇極了。導(dǎo)游說(shuō)到了科技摘棗園,你如果找到了這種棗,可以摘幾個(gè)。我大叫:“真的嗎?太棒了!”

      參觀(guān)完后,我們來(lái)到摘棗園,準(zhǔn)備摘棗,我興奮極了,便急著進(jìn)去找尋那幾種奇形怪狀的棗。

      進(jìn)了棗園,首先看到一個(gè)大大的像箱子似的東西,里邊盛著玉米、麥子、大豆等各種糧食。我馬上脫了鞋,隨著其他人爬進(jìn)去玩了起來(lái)。感覺(jué)糧食踩在腳下,舒服極了,像在按摩腳部,可就是有些浪費(fèi)哦!

      進(jìn)了采摘區(qū),我呆了,天哪,棗園也那么多人,可謂人山人海、熙熙攘攘,棗樹(shù)上更是沒(méi)幾顆棗了!斑@叫我怎么摘?”我問(wèn)媽媽!鞍,有了!”我叫道,立刻轉(zhuǎn)身鉆到另一處禁摘區(qū)里,另外有一些大哥哥,看見(jiàn)我進(jìn)去,他們也跟了進(jìn)去。一個(gè)哥哥麻利地爬上一顆棗樹(shù),

    中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇6

      每逢佳節(jié)倍思親,中伙佳節(jié),我們一家中午吃了團(tuán)圓,晚上還一起賞月呢!

      我們大家都團(tuán)聚在一起到三姨家賞月。妹妹提著一桶鞋和飲料,我拿著一盒月餅,爸爸和姨夫提著啤酒走上陽(yáng)臺(tái),擺好東西,我們大家開(kāi)始賞月。

      天空中一朵朵云就像仙女揮著五花八門(mén)的彩帶在月亮周?chē)h(huán)繞。月亮宛如一個(gè)大玉盤(pán),婀娜多姿,閃閃發(fā)光。月亮進(jìn)入三姨的陽(yáng)臺(tái),把我照得猶如披上了銀色的外套,絢麗多彩。月亮意味著什么?原來(lái)月亮意味著的是快樂(lè),月亮照亮著我和大家玩的快樂(lè)。月亮又圓又大,仿佛我一伸手就能抓到它?墒窃铝劣趾苷{(diào)皮,好像在跟我玩躲貓貓,一會(huì)兒月亮落在小花上,使小花變得嬌艷芬芳。月亮又躲到了小草中,使小草變得更有光澤。皎潔的'月亮給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

      突然,我想起了大詩(shī)人李白寫(xiě)的詩(shī):床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。此時(shí),也讓我看到了相親相愛(ài)的一家人:大家一起賞月、吃月餅、玩耍、聊天,這就是我們幸福的一家。我仰望著天空,發(fā)現(xiàn)月亮中仿佛真的有嫦娥和玉兔,嫦娥姐姐好像在對(duì)我說(shuō):祝你們中秋快樂(lè),和家幸福。瞬間,在月亮照耀下就有了我們孩子的歡笑聲、弟弟妹妹的打鬧聲、還有大人們的閑聊聲。

      這真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。

    中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇7

      今天晚上,我們一家人吃完飯后,就拿著望遠(yuǎn)鏡,來(lái)到公園賞月!

      我們來(lái)到一大片草坪上,我看見(jiàn)草坪上三三兩兩地聚集了許多賞月的人們。有大人、有小孩,還有老人,大家都有說(shuō)有笑地我抬頭看見(jiàn)天空中掛著一輪明月,仿佛是一塊大大的白玉盤(pán),它看上去是那么美麗,那么柔和。皎潔柔美的月光一瀉千里,讓整個(gè)大地都籠罩在一片銀色的光芒之中。在月光的映照下,樹(shù)影、人影、燈影交匯在一起,清風(fēng)吹拂著,空氣中彌漫著桂花的芬芳,這一切都讓人如癡如醉。

      這時(shí),爸爸把望遠(yuǎn)鏡架好了,我第一個(gè)沖上去,閉上一直眼睛,趴在望眼鏡上,哇!一個(gè)更加明亮的月亮出現(xiàn)在我的眼前,月亮上面有一座挨一座的環(huán)形山,月亮下方還有一串連一串的小亮點(diǎn),這是肉眼看不到的,中間還有幾條線(xiàn)連在一起,好像星座一樣,又好像傳說(shuō)中吳剛要砍的桂花樹(shù),嫦娥姐姐和她的月兔在哪呢,我使勁的找了半天,也沒(méi)找到,月亮上面除了山還是山,我遺憾的告訴大家,月亮上沒(méi)有嫦娥,大家都笑了,媽媽告訴我,嫦娥奔月是個(gè)傳說(shuō),是人們對(duì)美好事物的向往。接著大家一個(gè)一個(gè)的都看了看,爺爺說(shuō),高科技的東西真是太好了,能把月亮看的這么清楚!科學(xué)家真是了不起!

      中秋的明月象征著團(tuán)圓和幸福,在這花好月圓夜,我托明月帶去我最美好的祝福:祝愿海峽兩岸早日?qǐng)F(tuán)圓!祝愿祖國(guó)早日統(tǒng)一!

    中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇8

      “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!泵糠曛星锕(jié),在遠(yuǎn)方的人們不能回去和家人團(tuán)聚,只能想念親人。轉(zhuǎn)眼間,又是今年的中秋節(jié),以往都是十五月亮十六圓,但今年不是,卻是十五月亮十五圓,八年才有一次的人月兩團(tuán)圓,而今年就是真真正正的人月兩團(tuán)圓。

      聽(tīng)爸爸說(shuō),以前,他們過(guò)中秋節(jié)可熱鬧了!有的人一邊唱歌,一邊舞著栩栩如生的龍;有的人搬起木椅坐在街上賞月;還有的在吃柚子時(shí),會(huì)把皮留下,用來(lái)做燈籠;我們的奶奶前一天會(huì)買(mǎi)來(lái)很多公仔餅,它們的形狀都已動(dòng)物為主,那味道真懷念,要是我能回到從前就好了。

      吃飯前,奶奶拿了兩個(gè)紅色的盤(pán)子,分別裝上了提子、蘋(píng)果、柿子、芋頭還有少不了的月餅!看到這么多好吃的食物,我忍不住偷了一個(gè)柿子,剛想放進(jìn)嘴里,就給奶奶逮個(gè)正著,她說(shuō):“等我拜完神后,就可以吃了!蔽抑荒芡滔驴谒,控制住嘴饞。

      吃完飯,我們一家人搬起木凳放在陽(yáng)臺(tái)上賞月。過(guò)了一會(huì)兒,皎潔的月亮隱隱約約地出來(lái)了!她像一位害羞的姑娘,躲著我們。我在賞月的過(guò)程中,聽(tīng)爸爸講著中秋節(jié)的來(lái)歷:“每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。如果你仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那有黑色的影子,那是住在天宮的嫦娥姐姐、玉兔和她喜愛(ài)的桂花樹(shù)。聽(tīng)到這里,我仰望著天空,向他們問(wèn)道:“嫦娥姐姐、玉兔你們過(guò)得都還好嗎?”

      我在陽(yáng)臺(tái)上一直看著月亮,她好像一個(gè)透明的水晶球掛在天空,照著我們那漆黑的世界。一層銀色、薄薄的紗,一到這一刻,我立即雙手合攏,誠(chéng)懇地許愿!白N覀円患疑眢w健康、萬(wàn)事如意、夢(mèng)想成真!”一陣風(fēng)吹過(guò),天空上的嫦娥通過(guò)風(fēng)聲好像對(duì)我說(shuō):“好吧!我看你那么誠(chéng)懇,我就答應(yīng)你!”

      我喜歡過(guò)中秋節(jié)!因?yàn)榧饶苡忻牢兜脑嘛灣,又能看?jiàn)那又大又圓的月亮。

    中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇9

      中秋節(jié)到了!讓我歡喜的不是月餅,也不是月亮,而是晚上那段浪漫的時(shí)光。

      那天晚上,爸爸在外面趕不回來(lái),我只好和媽媽一起賞月。我們拿來(lái)兩把椅子,把一盒月餅也拿來(lái),一起坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月。

      開(kāi)始了,我和媽媽一起把月餅?zāi)贸鰜?lái),讓柔和的月光灑滿(mǎn)了月餅,還有濃濃的思念。我看看月亮,不明白中秋節(jié)的月亮這么圓,好像爸爸的臉,對(duì)著我微笑。不明白為什么中秋節(jié)要吃月餅,很像月亮,我們把月亮給吃下去了。不明白月亮為什么這么美,好像記錄了我的童年趣事。

      我還編了個(gè)故事:“傳說(shuō),在月宮,有一位漂亮的姐姐,名叫玉仙。她手腳勤快,照顧著一位名叫嫦娥的姐姐,還養(yǎng)了幾只玉兔。有一只天狗經(jīng)常到她家搗亂,因?yàn)閳A圓的月亮太像大餅了。被它咬一口,月亮就變彎了。嫦娥氣壞了,又拿天狗沒(méi)辦法。她決定和天狗來(lái)個(gè)約定,每年8月15日定為中秋節(jié),這一天不準(zhǔn)天狗咬月亮。又怕天狗不守規(guī)定,又加了四倍的看守者。怎么樣?現(xiàn)在知道中秋節(jié)的來(lái)歷了吧?

      晚上的月亮像一位膽小的學(xué)生,一會(huì)兒被烏云罵得嗚嗚哭;一會(huì)兒被行人好奇目光嚇個(gè)半死,躲在云朵里不敢出來(lái)了;一會(huì)兒又像一位無(wú)私的引路人,有位小朋友迷路了,它用柔和的月光照亮路,讓小朋成功地找到自己溫暖的家。盡管月光微弱,但它很樂(lè)意幫忙。

      時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)定格在中秋那天夜里,永遠(yuǎn)忘不了那段浪漫時(shí)光。

    中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇10

      這應(yīng)該是跟毛老師一起過(guò)的最后一個(gè)中秋了。

      去年的中秋節(jié),跟我們最敬愛(ài)的毛老師一起過(guò)的。月餅、水果、糖果,這些都是毛老師提供的。班里十一個(gè)人跟毛老師一起吃東西一起聊天,那種感覺(jué)很好。終身難忘。

      今年,在中秋前一天下午,毛老師打來(lái)電話(huà)說(shuō)是給我們沒(méi)人送點(diǎn)吃的。那一刻,想哭。

      見(jiàn)到她時(shí),跟她簡(jiǎn)單聊了幾句,看著她,很想擁抱她,卻沒(méi)敢。

      晚上給她發(fā)了短信,她說(shuō)——下次見(jiàn)你了,我抱你。

      毛老師是這樣一個(gè)人——她的包里永遠(yuǎn)裝著小零食,在校園里遇到她的學(xué)生時(shí),她會(huì)很熱情地拉住然后從包里掏出那些零食。有的時(shí)候是糖,有的時(shí)候是杏干。

      在她的課上,你學(xué)到的東西永遠(yuǎn)不止知識(shí)那么簡(jiǎn)單。跟親情、友情、愛(ài)情有關(guān)的所有內(nèi)容都可以涉及。你的為人處事、你的言談舉止、你的衣著打扮都將會(huì)在她的課上得到提升。

      這樣的一個(gè)老師,教的德育。什么叫行為世范?徹底懂了。

      一個(gè)人的中秋節(jié),在那一刻變得溫暖。

      已經(jīng)很多年沒(méi)過(guò)過(guò)中秋節(jié)了。

      在親人眼里,我很獨(dú)立,很好強(qiáng);在鄰居眼里,我相當(dāng)于留守兒童;在朋友眼里,我大大咧咧,不懂感傷;在爸媽眼里,我已經(jīng)習(xí)慣了所有不跟家人一起的節(jié)日。

      然而,隨著時(shí)間的推移,我好像越來(lái)越脆弱。那根思鄉(xiāng)的神經(jīng)似乎越來(lái)越敏感。

      不想那么矯情地表達(dá)自己的感情,可似乎最近越來(lái)越矯情了。

      也許,真的是感性了很多了。

      長(zhǎng)大了,感傷了,更像個(gè)女生了。

      未來(lái),加油吧。

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