實(shí)用的雨中五年級(jí)作文300字匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的雨中五年級(jí)作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
雨中五年級(jí)作文300字 篇1
笑是人快樂、自信等心情的流露;笑是人們化解矛盾的工具;笑是人對(duì)你關(guān)心、友善的表現(xiàn);笑還是……而在壓力巨大時(shí),笑一笑,就仿佛有一縷陽(yáng)光照進(jìn)了你的心房。
在小時(shí)候,我的生活是無(wú)憂無(wú)慮的。記得有一次感受到壓力是在書法興趣班。那時(shí)我是班里最小的,控制能力也比較差,看著別人一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,而我仍在原地踏步,我感到了莫大的壓力,一天都愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的心事,我就向爸爸傾吐了心中的壓力。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“你不能把壓力憋在心里,你必須學(xué)會(huì)笑,學(xué)會(huì)釋放壓力,笑一笑吧,你會(huì)覺得好很多!蔽倚α诵,果然心情好了許多。
升入六年級(jí),我的學(xué)習(xí)壓力加大,作業(yè)增大,我每天作業(yè)都要做到十點(diǎn),第二天又精力不佳,上課狀態(tài)不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降得飛快。試卷一發(fā)下來(lái),79!我飛快地跑回家,鉆進(jìn)被窩大哭,仿佛有一圈圈的魔咒在我的頭上不斷旋轉(zhuǎn),使我大哭不止。忽然,我想起了小時(shí)候爸爸和我說(shuō)的那句話,于是,我盡力去想那些有趣的事,大聲歡笑起來(lái),心中的陰霾全都一掃而空。
試著在風(fēng)中微笑吧!在自己布滿陰霾的心里照進(jìn)一縷陽(yáng)光,有什么不好呢?
雨中五年級(jí)作文300字 篇2
早晨,外面冷颼颼的,天上陰沉沉的,好像快要下雨了。沒想到,空中正開始落下了小小的雨滴,朦朧的細(xì)雨被那微微的風(fēng)吹斜了,好像揭開了那神秘的紗窗。不一會(huì)兒這細(xì)雨把我的窗戶拉上了一層紗窗,不知為什么,這雨越下越大,成為了天上的一串項(xiàng)鏈,可是一不小心解開了,天上的如珠子一般的雨掉下來(lái),掉到了植物上,所有的植物都有了晶瑩剔透的珠寶,雖然大小都不同。但各種植物都把雨珠完好無(wú)損的保管著。
好景不長(zhǎng),這雨一下變得非常大,如同大豆一樣。這時(shí)的風(fēng)都吹不動(dòng)它了,風(fēng)還把植物的珍珠吹飛了。不僅如此,這雨還非常的囂張,在許多人正舉著雨傘的地方開始打起了鼓,還在我的窗戶上拍手,雖然它們的演唱會(huì)非常的完美。
當(dāng)我剛想玩時(shí),不知哪兒吹來(lái)了風(fēng),在這“呼—-呼”,和雨一起舉辦了這個(gè)完美的演唱會(huì),沒想到這演唱會(huì)還讓各種各樣的植物陶醉了,一個(gè)個(gè)開始搖頭晃腦的表演,讓我都驚呆了。
這演唱會(huì)可真美好,雖然這雨并沒有一直持續(xù)著表演,但非常讓我驚訝。
雨中五年級(jí)作文300字 篇3
終于捱到了下課。我沖下了樓梯,剛到樓口,就被刺骨冷風(fēng)弄了個(gè)噴嚏,向遠(yuǎn)處望望,一個(gè)若隱若現(xiàn)而又熟悉的身影一手拿著一把雨傘,一手舉著一把雨傘正一步一滑地向這邊走來(lái)!罢l(shuí)”,我定睛一看,啊,那是我親愛的媽媽。只見她雙肩和后背淋得很濕,身上的背包壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。她迎著狂風(fēng),頂著暴雨,竭盡全力地向我走來(lái)。一步比一步吃力,一步就淋濕一片。雨也好像在跟她作對(duì)似的,越下越大,她也完全顧不了這些,因?yàn)樗牢以诘人。我目睹了這一切的一切,被深深地感動(dòng)了,那時(shí),我太想跑到她跟前,抱著她,可我總是這么膽小,我只有靜靜的等?耧L(fēng)把傘吹得東倒西歪,媽媽完全掌握不了平衡,暴雨中,媽媽困難地走上了樓梯。
風(fēng)怒吼著,雨滂沱,媽媽的全身都差不多淋濕了,但她卻全然不顧,以快速的步伐走到我的跟前。
看著,看著,心中油然生出敬佩之情,我也突然感覺到了溫暖,那風(fēng)中飄動(dòng)的頭發(fā)更是可親可敬。
當(dāng)媽媽走到了我的面前,把我摟在懷里,我感覺溫暖極了。
雨中五年級(jí)作文300字 篇4
今年暑假雨下的很少,但去年則很多,至少在我印象中是這樣的。
每當(dāng)下雨時(shí),我都想起去年上初一去長(zhǎng)葛市軍訓(xùn)的事情,沒錯(cuò),我們?nèi)サ哪菐滋煲恢痹谙掠,我們的?xùn)練都在基地里的一個(gè)車棚下進(jìn)行,訓(xùn)練軍姿,我看著外面的草叢,不禁走起了神,即使如此,我還是處于警戒的狀態(tài)。我想起了剛到軍訓(xùn)基地時(shí)天黑了,大家排隊(duì)由教官指引到宿舍的場(chǎng)景,在那里吃的第一次晚飯的情景,當(dāng)時(shí)自己還被選為當(dāng)天的小值日生,由因不知道要怎么做被教官罵的情景,但很快教官就開始巡視了。忽一陣風(fēng)迎面吹來(lái),我從回憶中醒來(lái),雨仍在下。我們開始了訓(xùn)練,由于天氣原因,再加上訓(xùn)練服很薄,有一點(diǎn)感冒了,還有一點(diǎn)冷,我就使出全身的精力投入訓(xùn)練中,希望能暖和起來(lái)。到休息時(shí),我全身舒展了一下,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)濕透了。
想到這些,我的心總有一種感覺,不知是高興還是悲傷,軍訓(xùn)中也有留給我美好的一面:如和同學(xué)同吃同住,大家一起談?wù)勑,寫寫日記;也有并不美好的一面:如第一天因過(guò)于激動(dòng),大家也可以說(shuō)是整個(gè)宿舍樓早起一個(gè)多小時(shí),以至于吵醒教官,全體被教官罰做了二百多個(gè)俯臥撐。
總之,這也是值得我們留戀的,因?yàn)樗∽C我在“雨中”的成長(zhǎng)!
雨中五年級(jí)作文300字 篇5
生活中,常常發(fā)生過(guò)許多事情,而這些事都值得去思考。是感動(dòng)的呢?還是傷心的。感動(dòng),也許試一件無(wú)微不至的小事,但它,卻深深地印在了我的心里。
走在培訓(xùn)班的路上,看著膝蓋上的傷,不知如何是好,但還是堅(jiān)持地走了上去。突然,一顆顆小雨珠從天而降——雨下起來(lái)了,越來(lái)越大了。它,碰到了我的膝蓋,開始痛苦起來(lái);它,浸透了我的全身,開始寒冷起來(lái)。我變得脆弱起來(lái)……
繼續(xù)走著,我就像一只落湯雞,全身都濕了,就連眼眶也濕了。不知該怎么辦的我,低著頭,開始瑟瑟發(fā)抖。路過(guò)我的人,沒有一個(gè)伸出了援助之手,只是很有默契的用一種憐惜的眼神掃視了我。我變得害怕起來(lái)……
又走了一段路,終于,一只小手拉住了我,給我撐起了傘,她對(duì)我說(shuō):“大姐姐,你肯定定沒帶傘吧?我這把傘大著呢!咱們一起打吧!钡任一剡^(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小妹妹居然有著一顆純潔、善良的心。剎那間,一股暖流涌上心頭。我哭了,為她的行為而哭了!說(shuō)了聲謝謝之后,把自己的電話號(hào)碼寫給了她。我變得溫暖起來(lái)……
回到家后,媽媽說(shuō),一個(gè)小妹妹對(duì)我說(shuō):“大姐姐,幫助別人,能獲得信任,也能獲得快樂!”
雨中五年級(jí)作文300字 篇6
今天早上,天黑沉沉地壓下來(lái),太陽(yáng)公公卻遲遲沒有來(lái)上班,天氣悶得慌。
我們上課的時(shí)候,大風(fēng)生氣地吹了過(guò)來(lái),比平時(shí)的微風(fēng)狂多了。
忽然,大雨飛奔著向陸地沖來(lái),吸引了我們的注意。王老師說(shuō):“既然你們那么喜歡雨,那我們就來(lái)觀察雨吧!痹捯魟偮,教室里頓時(shí)響起一片腳步聲。
哇!一顆顆豆大的雨點(diǎn)兒像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的水娃娃直想到陸地上來(lái)玩,剛一碰地面它們又像一個(gè)個(gè)小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來(lái)。大雨落到了樹、地面上,這時(shí)候雨點(diǎn)兒又變成了一位位音樂家,有“鼓手”、“鋼琴?gòu)椬嗾摺、“小提琴家”,他們都使用各自的本領(lǐng),讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。
在雨中的景物可多哩!有遠(yuǎn)處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠(yuǎn)的小河。先說(shuō)山茶花吧,被雨打過(guò)的山茶花看起來(lái)非常難受:再來(lái)說(shuō)那小河吧,那小河邊一排排柳樹像一位位戰(zhàn)士守護(hù)這小河,但在小河上一片朦朧,像是撒了一點(diǎn)面粉:接著說(shuō)大樹,被大雨打過(guò)的大樹顯得更綠更嬌嫩。
漸漸地,漸漸地雨小了,在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
這就是雨中的景色。
雨中五年級(jí)作文300字 篇7
在這世界上,各式各樣的聲音都在我們的身旁環(huán)繞,風(fēng)和樹玩耍的聲音,小朋友們?cè)诓莸厣湘覒虻臍g笑聲,鳥兒在樹梢上唱歌的歌聲,那些天籟的聲音,你是否都聽到了?
下雨時(shí),猶如雨滴們?cè)谖蓓斏祥_演奏會(huì),那輕快的節(jié)奏。彷彿在聽音樂會(huì)!大自然的聲音,就是那么的美妙,當(dāng)心中有煩惱時(shí),聆聽那天籟,煩惱通通拋在腦后,為何這世界會(huì)如此的美妙呀?因?yàn)橛辛寺曇,在看電視時(shí),沒有了聲音,是否會(huì)覺得很無(wú)聊呢?在看電影時(shí),沒了配樂,感動(dòng)的畫面不會(huì)令人感到悲傷。
聽!那大地的`心跳;聽!那流水的聲音;聽!那風(fēng)的吶喊;聽!那鳥兒的歌聲,彷彿是唱給我聽的。地球有生命,人破壞地球,它就會(huì)發(fā)出怒吼,我們用不一樣的心情聆聽同樣的聲音,就會(huì)有不同的感觸。
打雷了!這雷聲是在提醒我們要下雨了,天籟能使我們的心靈感到慰藉,有時(shí)聽到聲音,彷彿它要告訴我們什么,閉上眼,專心地聆聽,每個(gè)聲音都是美妙的,只要用心聆聽,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙,聽大自然發(fā)出的聲音,一定能寫出如天籟般的樂譜。
雨中五年級(jí)作文300字 篇8
又是下雨天,小雨淅淅瀝瀝勾起我無(wú)盡的回憶,雨中那把微微傾斜的傘漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。
那時(shí)我還在上二年級(jí),一次放學(xué)后,突然下起了傾盆大雨!罢娴姑寡剑 蔽乙贿叞蛋蛋l(fā)愁,一邊在人群中找媽媽。像往常一樣,媽媽先看到了我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊著我的名字叫我不要?jiǎng)樱⒖觳絹?lái)到我的身邊。
或許走得匆忙,媽媽只帶了一把傘,小小的傘根本遮不住我和媽媽兩個(gè)人,我緊緊抓著媽媽的胳膊,身體微微有些顫抖。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么,用力摟著我的肩膀,手中的傘慢慢的向我這邊傾斜。
雨完全沒有停下來(lái)的意思,一路上,媽媽不時(shí)就會(huì)打幾個(gè)哆嗦,我輕聲的問:“媽媽,你是不是很冷啊,淋雨了吧?”“沒有,沒有。”媽媽沖我微笑著說(shuō)。漸漸地,我和媽媽的身影消失在小巷的盡頭,而那把傘就這么一直傾斜著,與媽媽一起守護(hù)我回家的路。
回到家里,媽媽的衣服已經(jīng)濕透了,剛進(jìn)門,顧不得自己,又趕忙為我找替換的衣服,我把這一切看在眼里,心里有些酸楚,更多的是愛的溫暖!
愛是的一頓早餐,愛是一句叮囑,愛是一聲問候。我最愛的媽媽,我忘不掉那雨中傾斜的傘,那深沉的無(wú)聲的愛!