【精選】五年級(jí)風(fēng)景作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)風(fēng)景作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
我的外婆家在金石，這是一個(gè)美麗的地方。
放寒假的時(shí)候我來(lái)到了外婆家。早上，陽(yáng)光既明媚又溫暖的照射著大地，我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)許多小鳥(niǎo)停在電線趕上，電線就像五線譜，小鳥(niǎo)就像一個(gè)個(gè)音符。難道這是冬姑娘在演奏樂(lè)曲嗎？我伸伸懶腰，抬起頭，蔚藍(lán)的天空上面飄著朵朵白云。有的像棉花糖，有的像神奇的魔法棒，還有許多形態(tài)各異的云朵。
外婆家門(mén)口還有一口池塘，靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。冬天，池邊的草都枯萎了，春天一到，它們又會(huì)變得綠油油。今年的冬姑娘對(duì)我們可真好，太陽(yáng)照的暖和和的，我和表弟還有很多小朋友就在彎彎的鄉(xiāng)村道路上玩鬧嘻戲。
在離外婆家不遠(yuǎn)的地方，有一顆有名的銀杏樹(shù)，它有800多歲，傳說(shuō)是宋朝一個(gè)狀元種下的。所以啊，外婆家的村子就叫狀元村。銀杏樹(shù)現(xiàn)在葉子掉光了，整個(gè)樹(shù)光禿禿的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，春天，銀杏樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠，到了夏天就變得綠油油，一到深秋，銀杏樹(shù)就成金黃金黃的了。
這就是我的外婆家，一個(gè)美麗的地方。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
明凈的天空蔚藍(lán)如洗，陽(yáng)光明媚，白云悠悠，風(fēng)兒在唱著季節(jié)的挽歌。窗前的梧桐無(wú)聲地飄零著，葉子如蝴蝶一般在風(fēng)中飛舞著……秋，那可是你來(lái)的腳步？
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谖揖镁玫钠谂沃�，你悄悄地來(lái)了。那輕霧般飄動(dòng)的云朵，是你那白素的衣裳；田野里一大片的金黃，是你燦爛的笑意。你帶著風(fēng)姑娘拂過(guò)了樹(shù)，燒紅了樹(shù)葉，零零落落，又去了花兒幼兒園給菊花寶寶們唱歌謠。
在我的眼里，秋天是最美的季節(jié)。
陽(yáng)光明媚、鶯歌燕舞的春天固然美麗，卻比不上秋天果園里飄出來(lái)的濃郁果香，那些甜美的果子都是農(nóng)民伯伯艱苦的勞作換來(lái)的。
綠樹(shù)成蔭、艷陽(yáng)高照的夏天固然五彩繽紛，卻比不上秋天的樹(shù)滿身紅裝。夏天的樹(shù)濃蔭解暑，但金葉滿樹(shù)的秋天，更給人一種清爽宜人、舒適愜意的感覺(jué)。
冬天，白雪紛飛，片片雪花從天上掉落，捧在手心里，涼涼的，這種感覺(jué)固然奇妙。課秋天，是金色與紅色混合的季節(jié)，火紅的樹(shù)葉如蝴蝶從樹(shù)上旋舞飛落，落成一地的相思和相守。
秋天，我用最悠遠(yuǎn)的思念，最溫柔的呵護(hù)，把你保留在我生命的最深處。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
今年暑假，爸爸帶我到華山旅游，我開(kāi)心極了。
我們到了華山，坐索道去西峰頂，一路上，風(fēng)景很美。只見(jiàn)華山云遮霧罩，偶爾還有老鷹在山谷間飛翔。我們?cè)谠浦写┧�。不一�?huì)兒到西峰頂，我往遠(yuǎn)方看，哇！山上的樹(shù)感覺(jué)都變成西蘭花；再往近處看，一條瀑布在山谷上往下飛瀉，像一條白色的綢帶。
再往北峰的路上，我看到一個(gè)斜坡，上有幾條小溝。爸爸說(shuō)：“這是水流幾億年變成的。”我感慨大自然真是太神奇了。這時(shí)，我看見(jiàn)花崗石很漂亮，大塊大塊的，有許多花紋，像一朵朵花兒。云在山腰間飛，有的像小羊，有的像棉花糖，真好玩。但太陽(yáng)出來(lái)了。云走了，可我看到太陽(yáng)照在花崗石上，散發(fā)著金色的光芒，十分耀眼。
到了北峰，我們坐索道下山，一路上，還有很多看不盡的風(fēng)景，到了山下，我看見(jiàn)一條清澈的小溪在流動(dòng)，河底鋪著鵝卵石，可光滑了！還有一些大膽的人在山下玩水呢，看他們玩得多舒服��！
華山真美，游華山真快樂(lè)�。�
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
樹(shù)葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地?fù)Q上了金裝，我和媽媽到西湖公園“踏秋”。
站在曲拱橋上，倚著欄桿看湖水悠悠地從腳下流過(guò)，幾只游船在遠(yuǎn)處緩緩地順?biāo)�，有幾個(gè)小朋友還在船上向我們揮手呢!
沿著湖邊有一片很大的荷花池，水面上全是墨綠色的荷葉。荷花有紅有紫，還有白色的，有的開(kāi)了兩三片，有的全開(kāi)放了，還有的已經(jīng)結(jié)了大大的蓮蓬，看起來(lái)真象是一幅天然的水墨畫(huà)。
回家的路上我想，滿園春色固然可愛(ài)，但踏著濃濃的秋意，更是別有一番情趣。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
北雁南飛，及夏之踵武，秋已步入大地，漫步于南園的每一寸土地。
晨曦，借著零散的星點(diǎn)，我開(kāi)始尋秋的影兒。
眺望遠(yuǎn)處高聳的山巒在一層稀薄的霧紗的包裹下，甜甜地熟睡著;猶如一位豐滿多姿的少女，那曲折的山脈是她纖細(xì)的身線，精薄如絲的紗巾在她的腰間，依附在她細(xì)嫩的每一寸肌膚上，優(yōu)美纖細(xì)的線條若隱若現(xiàn)。她是那么秀氣，婀娜的身姿，神秘的氣質(zhì)，柔美身段，一切的一切，令人沉醉其中，永久地陷于夢(mèng)幻之中而無(wú)法自拔。
漸漸地，潔白夢(mèng)幻的世界悄然地給一片血紅所覆蓋，晨霧試圖想保住那一片寧?kù)o與和平，卻被道道血染的利劍無(wú)情地掃蕩;逃命的，嘶叫的，支離破碎的，都在一抹血泊中消失地?zé)o蹤無(wú)影，枕臥大地的睡美人忽地被陣陣撕殺聲驚醒，任由鮮血濺灑在她柔嫩的肌膚，驚駭滲入她奔騰的'血脈之中。我的心猛然間一陣劇痛，為晨霧的遭遇而痛，也痛恨侵略者的殘酷無(wú)情。
我尾隨著秋的影兒，奔走于山林間。所到之處，盡是蕭條冷落的枯景：光禿禿的一片樹(shù)枝顯得一蹶不振，裸著那副傷痕累累的皮包架子，任憑著粗獷的秋風(fēng)無(wú)情地鞭打;草地上的野草也稱不上往日的翠流，或許是無(wú)顏相對(duì)，只能用枯黃的雜發(fā)遮住失血的面孔。我輕輕地挪動(dòng)在滿地的枯枝雜草上，心里頭老踏實(shí)不下，或許腳下受傷的生靈太過(guò)于脆弱了，每每向前挪動(dòng)一小步，心里頭都像被狠狠揪起。不經(jīng)意間，簌簌的秋風(fēng)襲面而來(lái)，滿地的枯枝席地而起，鋪天掃地而來(lái)，片片落葉雖說(shuō)弱不禁風(fēng)，卻有如堅(jiān)實(shí)的石頭敲打在我的心坎上，泛起層層漣漪，久久不得平靜。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在美國(guó)，那里有一條大瀑布，人們叫它“尼加拉大瀑布”。
尼加拉瀑布的上游和下游有天壤之別。在瀑布的上游，水流湍急，象一個(gè)水庫(kù)突然開(kāi)閘了似的。而在下游，水流則平靜得多，湖水綠綠的，就像被旁邊的大樹(shù)、小草染了似的。
我也去過(guò)那兒一次，我們乘著船靠近瀑布。我先看到的是婚紗瀑布，十分漂亮，像新娘的婚紗一樣。然后，我才慢慢接近馬蹄瀑布。馬蹄瀑布遠(yuǎn)看像一塊巨大的布。當(dāng)船開(kāi)近的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了萬(wàn)馬奔騰的聲音。不一會(huì)兒，我被淋成了“落湯雞”，冷得哇哇直叫，可是我并沒(méi)有厭惡它，反而更喜歡它了。
船往回開(kāi)的時(shí)候，最有趣的恐怕就是那些停在瀑布中間礁石上的小海鳥(niǎo)了。它們?cè)诮甘蠂\嘰地叫著。有時(shí)還用嘴巴觸一下水面。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也想去那兒了呢？如果想去，那今年暑假就和我一起去吧！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
那是一個(gè)下著瓢潑大雨的夜晚。
我正背著沉重的書(shū)包，舉著雨傘向家奔去。
“撲通—”易拉罐的撞擊聲在我的耳畔作響。接著，一名穿著雨衣的人映入我的眼簾。是誰(shuí)在垃圾桶旁?我走近一看，原來(lái)是一位保潔員阿姨!她的雨衣上布滿了水滴，制服上也滿是泥土，她竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我!
“鈴鈴......”一陣鈴聲響了起來(lái)，這位阿姨忙碌的手停了下來(lái)，從兜里掏出了手機(jī)接聽(tīng)。
“喂!你在哪?我們都等你這個(gè)發(fā)燒病號(hào)吃飯呢!快回來(lái)吧!”電話里傳來(lái)了一個(gè)婦女的聲音，像是她的家人�！皼](méi)事!我的身體硬著呢!我馬上就干完了，不用擔(dān)心，拜!”她掛斷了手機(jī)，放入了兜里。她發(fā)燒了?我看了看她那滿是污泥的身軀和指甲，再看看那潔凈的垃圾桶，又想想她與那個(gè)婦女的談話，我明白了!原來(lái)...我為之一震，她依然在收拾著垃圾......
“咦?”她發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過(guò)頭，我看到了她滿是皺紋的臉和布滿血絲的雙眼，不禁心痛了一下�！昂⒆幽阏驹谶@里干什么?快回家去吧!雨太大了!”“阿姨你也要回家!雨太大就別干了!等雨停了再干也行”阿姨好像意識(shí)到了什么，說(shuō)道：“那個(gè)......我馬上走了!我怕這垃圾在雨天滋生病毒，所以......沒(méi)事!你快回去吧!”“但是......雨太大了......而且你......"“不用擔(dān)心，快回去吧!”我“百般勸說(shuō)”，可阿姨就是不聽(tīng)。我只好望著她回了家。這位阿姨是我的好榜樣，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
這位阿姨放棄與家人團(tuán)聚也要為人民服務(wù)，自己生病也想著別人，這真是一道美麗的風(fēng)景啊!
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8
玄武湖似一顆閃爍的珍珠鑲嵌在紫金山腳下，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云，夏姑娘來(lái)到了我們的身邊，她玉手一揮，風(fēng)景萬(wàn)變。走進(jìn)樹(shù)木成陰的玄武湖，這里美不勝收，猶如仙鏡一般。
我剛步入玄武湖的大門(mén)，便收到了風(fēng)兒妹妹送來(lái)的“第一份禮物”——荷花散發(fā)出的清香。接著，我又收到了風(fēng)兒妹妹的“第二份禮物”——樹(shù)葉交響曲。哇！真是驚喜連連呀！
再走向五廟閘，“��！”隨著一聲尖叫，瞧！這兒樹(shù)木叢生，百花齊放，有芳香四溢的梔子花；有小巧玲瓏的茉莉花；有粉紅粉紅的杜鵑花。其中最吸引人注意力的是那棵高大的楊柳。楊柳樹(shù)的枝條細(xì)而長(zhǎng)，葉子既綠又嫩，小而多，站在近處抬頭仰望楊柳，它似一個(gè)高大的巨人。我像一位渺小的矮人。遠(yuǎn)處望去楊柳如一位美麗的姑娘輸理著自己披在肩上的長(zhǎng)發(fā)。
然后我走在橋上俯視水面，湖水如一塊光滑的鏡子；當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)水面水面便泛起了一條又一條的波紋好像湖水老爺爺為什么事情在煩惱而皺起了眉頭，露出了皺紋。
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