梅花五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的梅花五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花五年級(jí)作文1
它，不懼怕寒風(fēng)呼嘯;它，在寒風(fēng)里盛開(kāi)；它，為雪白的大地或枯黃的大地添加了一絲色彩；它，在寒風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)這笑臉。它就是梅花，它不僅是花中四君子之一，還是歲寒三友之一。我，不僅喜歡它的美，還喜歡它那高尚的品格及風(fēng)韻。
梅花是淡紅淡紅的，有好幾層花瓣，襯著金黃色的花蕊，非常好看。樹(shù)枝上還有一個(gè)花骨朵呢！春風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)陣陣清香。花兒好像在向我點(diǎn)頭微笑。去年去看梅花時(shí)，滿(mǎn)山梅樹(shù)連成一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像粉紅色的云彩。
梅花那種疏影橫斜的風(fēng)韻，清雅宜人的幽香，也是其它話(huà)所不及的。梅花有個(gè)特點(diǎn)，愈是老干枯枝，與顯得蒼勁挺秀，生意盎然。梅花的香，濃而不艷，冷而不淡。
每當(dāng)梅花那黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開(kāi)笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，就令人心曠神怡�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是的寒風(fēng)凜冽刺骨的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是暖和的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)，梅花經(jīng)過(guò)與嚴(yán)寒風(fēng)雪作斗爭(zhēng)才綻開(kāi)美麗的花朵。
我贊美梅花，贊美它那頑強(qiáng)的生命力，更贊美我們現(xiàn)實(shí)生活中像梅花那樣勇于斗爭(zhēng)的人。
梅花五年級(jí)作文2
今天，黃老師帶我們?nèi)ス珗@看花。
我看見(jiàn)池里有許多梅花花瓣，像梅花池，又像給池上蓋上了一張紅地毯。梅樹(shù)的枝干真是千姿百態(tài)，有的樹(shù)枝彎彎曲曲的，像一條條龍，有的像珊瑚。梅花鑲嵌在枝上，星星點(diǎn)點(diǎn)，像是在翠綠的枝頭上點(diǎn)綴著一粒粒紅瑪瑙。梅花的花蕊一絲一絲的，那頭上比芝麻點(diǎn)還小的東西，像一頂頂小帽子。花瓣嫩嫩的，是梅紅色的。梅花瓣分別有3、4層，最里面的花瓣兒含包著花蕊，就像母親保護(hù)著孩子一樣，靠得密密的，怕讓別人把自己的孩子受到傷害似的。有的梅花像個(gè)害羞的小姑娘，沒(méi)有舒展開(kāi)自己淡雅的花蕾、嫩嫩的花瓣兒和小小的細(xì)細(xì)的蕊。有的春梅含苞欲放，鮮紅的花瓣緊緊包裹著花蕊。
這時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，梅花的花瓣隨風(fēng)起舞，在天空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，就緩緩地飄落下來(lái)了，多像一只只彩色的蝴蝶，在飛來(lái)飛去。梅花的花瓣有的飄到女同學(xué)的頭上，像戴著花環(huán)。有的落在柏樹(shù)上，柏樹(shù)的葉子像一棵棵小小的圣誕樹(shù)，梅花的花瓣落在柏樹(shù)上，像裝扮圣誕樹(shù)似的彩燈，美麗極了！
梅花多么美啊！我喜歡梅花！
梅花五年級(jí)作文3
傍晚，大森林里一只梅花鹿正要回家，這時(shí)卻從路邊傳來(lái)了“救命！救命！救命！”的喊聲。
梅花鹿朝有聲音的地方走去。走著走著，走到了懸崖邊，聽(tīng)見(jiàn)懸崖下有人喊救命。梅花鹿往下一看，原來(lái)是一只小白兔在喊救命。梅花鹿說(shuō)：“小白兔你等一下，我去找樹(shù)枝來(lái)救你�！毙“淄谜f(shuō)：“好。”過(guò)了一會(huì)兒梅花鹿回來(lái)了，手上拿著一根又粗又長(zhǎng)的樹(shù)枝說(shuō)：“小白兔你抱著樹(shù)枝我拉你上來(lái)�！毙“淄寐�(tīng)見(jiàn)了抱著樹(shù)枝說(shuō)：“我抱緊了，你拉吧。”梅花鹿使勁一拉小白兔被拉上來(lái)了�！毙“淄酶吲d地說(shuō):“謝謝你梅花鹿�！泵坊拐f(shuō)：“不用謝。”小白兔說(shuō)：“我叫花花我們做朋友吧�！泵坊拐f(shuō)：“好啊�！泵坊箚�(wèn)：“花花你是怎么掉下去的？”小白兔說(shuō)：“媽媽叫我拔幾個(gè)蘿卜回家，可是我拔得太用力了不小心掉了下去�！�
說(shuō)著說(shuō)著，梅花鹿拔了幾個(gè)大蘿卜給花花。花花高興地說(shuō)：“謝謝你�！被ɑ◣е}卜高高興興的回家了。
梅花五年級(jí)作文4
我贊美桂花的沁人心脾，我稱(chēng)頌小草的堅(jiān)強(qiáng)不屈，我謳歌松柏的高直挺拔，但我卻最欣賞梅花的冰肌玉骨。
梅花與別的花不同，旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻只在那天寒地凍、嚴(yán)霜籠罩時(shí)才傲然怒放。
嚴(yán)寒的冬季，北風(fēng)呼嘯，整個(gè)世界都仿佛披上了銀裝。半空中，潔白的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，猶如冰雪女王麾下的無(wú)數(shù)精靈戰(zhàn)將，將萬(wàn)物都染成純凈的白色。屋頂上，大樹(shù)上，便也成了一片白，曾經(jīng)挺直著的植物都垂頭喪氣地彎著腰，好像一位位身著厚棉襖的老爺爺。
一片銀裝素裹中，有一個(gè)醒目的身影——梅樹(shù)，枝椏上那琥珀般的花瓣，正不畏風(fēng)雪，奪目地盛開(kāi)著，似乎在說(shuō)：讓暴風(fēng)雪來(lái)得更猛烈些吧！
疏花點(diǎn)點(diǎn)，若有若無(wú)，但這堅(jiān)強(qiáng)的毅力，是多么難得��！她們傲霜迎雪，就像殘疾少年董盤(pán)卿一樣，哪怕用雙手走路，哪怕歷經(jīng)坎坷磨難，也不愿用眼淚和軟弱去承認(rèn)自己的屈服！
“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤。”梅花的傲骨，梅花的堅(jiān)毅，梅花的貞潔，不正譜成了一曲動(dòng)人心弦的梅花頌嗎？
梅花五年級(jí)作文5
說(shuō)到梅花，可能有的很多人不知道什么是梅花。梅花主要生長(zhǎng)在我國(guó)嚴(yán)寒地區(qū)，有人說(shuō)梅花不是應(yīng)該生長(zhǎng)在熱帶雨林嗎？其實(shí)梅花確實(shí)在嚴(yán)寒地區(qū)，開(kāi)花在冬季。
我學(xué)過(guò)一篇課文是《梅花魂》，主要講一位身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。老人把梅花送給自己的孫女，并告訴她，梅花是中華民族精神，是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的歲月，出現(xiàn)了許多有節(jié)氣的人物。他們頂天立地，不怕困難，用于拼搏。梅花和他們的精神一樣，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，梅花開(kāi)得越有精神，越秀麗。人也一樣，有些英雄，都是在磨難中鍛煉自己的意志，走向困境，成為人人崇拜的精神。
俗話(huà)說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，必不成大樹(shù)，不受白臉，難以成鋼，梅花也如此。
雖然梅花長(zhǎng)得不像荷花、鳳仙、桂花那樣美麗動(dòng)人，也不像桂花那樣香飄十里。但是梅花有著堅(jiān)強(qiáng)的生命力，即使那里的環(huán)境惡劣，梅花開(kāi)得照樣好好的。
從梅花中領(lǐng)悟到，即使面臨天大的困難，都要有梅花的秉性才好。
梅花五年級(jí)作文6
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。風(fēng)和日麗的一天，我來(lái)到花港觀魚(yú)賞花觀景。一陣淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，我尋著清香走去，發(fā)現(xiàn)了一樹(shù)樹(shù)的梅花。
梅花已開(kāi)了很多了。一朵朵梅花有粉紅的、淡黃的、玫紅的、雪白的……。爭(zhēng)先吐艷，色采斑斕。小巧玲瓏的梅花婀娜多姿：有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好似一位位害臊的小精靈；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了金黃色的花蕊；有的含苞欲放，花骨朵兒飽脹得馬上就要破裂似的。
梅花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小仙子�？�，這一朵昂著頭傲然盛開(kāi)，瞧，那一朵羞答答地含笑開(kāi)放。真是千姿百態(tài)�。】粗粗�，我覺(jué)得自己恍如也是一朵梅花，輕巧地立在枝頭，微笑著面對(duì)游客。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我穿著粉色的花裙，隨著動(dòng)感的節(jié)拍翩翩起舞。不光我一朵，滿(mǎn)園的梅花都在舞蹈。小蜜蜂匆匆趕來(lái)，拿著小蜜罐來(lái)采花粉，可是被美麗的梅花吸引了，小翅膀也收攏了，停在枝頭癡癡地注視著我們。喜鵲飛來(lái)告知我們：我們和它拼湊成了喜上眉梢。胡蝶也飛到我們身邊和我們一起迎風(fēng)起舞。
梅花固然沒(méi)有菊花那末多姿，沒(méi)有荷花那末純潔，沒(méi)有牡丹那末高貴。但它不畏酷寒，伴著風(fēng)雪盛開(kāi)，不屈不撓的品格值得我們學(xué)習(xí)！
梅花五年級(jí)作文7
一年前，媽媽給我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫(huà)特長(zhǎng)班，但是老師說(shuō)，我的運(yùn)筆掌握的不是很好，所以我決心把國(guó)畫(huà)學(xué)好。
一開(kāi)始，我的國(guó)畫(huà)水平?jīng)]有多大進(jìn)步，常常為了這個(gè)感到頭痛，在媽媽再三鼓勵(lì)我的情況下，我反復(fù)思考老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，畫(huà)的時(shí)候努力去做，經(jīng)過(guò)媽媽多次指點(diǎn)，我再多畫(huà)幾遍，這樣堅(jiān)持不懈的努力，一遍一遍地畫(huà)，我學(xué)會(huì)點(diǎn)筆、中鋒用筆、側(cè)鋒等畫(huà)畫(huà)技巧。老師說(shuō)：“調(diào)色第一，畫(huà)畫(huà)第二�！蔽艺绽蠋熣f(shuō)的認(rèn)認(rèn)真真地去做，我的國(guó)畫(huà)水平有了很大的提高。記得有一次，我畫(huà)梅花是時(shí)，總也畫(huà)不好梅花的花瓣。媽媽說(shuō)：“這有什么難？瞧我的�！彼蠊P一揮，畫(huà)出來(lái)的梅花不方不圓，我笑得前仰后合。媽媽說(shuō)了句“看花容易繡花難”，這句話(huà)同時(shí)教育了我，事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)非常困難。
我體會(huì)到，學(xué)一門(mén)課，做一件事，只要有信心，就一定能做好。我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。功夫不負(fù)有心人，只學(xué)習(xí)半年，我就獲得了全國(guó)書(shū)畫(huà)考級(jí)（花鳥(niǎo)）三級(jí)證書(shū)，并參加了首屆黑龍江省書(shū)畫(huà)考級(jí)優(yōu)秀作品雙年展。
“梅花香自苦寒來(lái)”，我深刻地體會(huì)到它的真正含義。我以后不管做什么事情，都要有決心，有不怕吃苦的精神。
梅花五年級(jí)作文8
梅、蘭、竹、菊素來(lái)被人們稱(chēng)為花中“四君子”。蘭花的清香淡雅令人陶醉、竹的`堅(jiān)韌挺拔令人敬佩、菊的溫婉柔弱令我感嘆，但我更愛(ài)那蒼勁的梅花。
臘梅的花朵是有五個(gè)蜜桃形狀的花瓣組成，中間是幾根細(xì)小的花蕊。花朵本是淡黃色的，只因花蕊上有紅色的花粉，一經(jīng)風(fēng)雪吹打就均勻地落在花瓣上，所以遠(yuǎn)望梅花，梅花是紅色的。
梅花勁枝橫斜，花蕊噴吐幽香襲人而來(lái)，令人心醉。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。在雪的映襯下，鵝黃色的花朵反射著點(diǎn)點(diǎn)珠光在“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月還黃昏”的夜里，在月光的照射下，更加迷人。
當(dāng)那淺紅色的花瓣向人們綻開(kāi)笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，是否有人想過(guò)“梅花香自苦寒來(lái)”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)而是刺骨的北風(fēng)，滋潤(rùn)它的不是清涼的雨水而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的陽(yáng)光而是寒冬里一縷殘陽(yáng)！梅花是經(jīng)過(guò)和風(fēng)雪做斗爭(zhēng)才綻放美麗的花朵，這種傲雪竇霜的精神多值得贊美��！
冬日里，清晨的第一縷陽(yáng)光照在梅枝上，因有雪更加閃閃發(fā)亮。我凝神望著那冰清玉潔的梅花，不由得又陷入了沉思：臘梅不正是我們中華民族百折不撓、頑強(qiáng)奮斗的象征嗎！
梅花五年級(jí)作文9
有人喜歡清新淡雅的水仙，有人喜歡炫麗無(wú)比的玫瑰，還有人喜歡香味濃郁的桂花，但是我卻偏偏獨(dú)愛(ài)凌寒獨(dú)放，不畏嚴(yán)寒的梅花。
我老家后院有幾顆梅樹(shù)，在冰天雪地里爭(zhēng)相開(kāi)放。白凈的雪花，讓粉紅的梅花顯得格外美麗。那花瓣白里透著粉，粉里透著紅，不禁令人感嘆它們色素搭配的適宜。
梅花既不需要溫和的陽(yáng)光，也不需要肥沃的土壤。它只把根深深扎入那冰凍的雪地。梅花靠著這種頑強(qiáng)的意志，為本是毫無(wú)生機(jī)的冬天，增添了一抹春意。
梅花在那么惡劣的環(huán)境中，都可以綻放自己的美麗，讓我想到了小草。小草也有著頑強(qiáng)的意志，和堅(jiān)韌不拔的精神。即使在石頭縫里，在懸崖峭壁上，它都能靠著自己頑強(qiáng)的生命力向上生長(zhǎng)。
同時(shí)，還讓我想到了守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士。戰(zhàn)士們不正是因?yàn)橛羞@種頑強(qiáng)的的意志力，才能在那么惡劣的環(huán)境中，恪盡職守嗎？他們一直守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆，即使背井離鄉(xiāng)，即使壯烈犧牲，他們也無(wú)怨無(wú)悔。
我愛(ài)梅花那清雅的美，更愛(ài)他那頑強(qiáng)的意志，和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
梅花五年級(jí)作文10
大家好，我是一朵梅花。在大家看來(lái)，我們梅花只不過(guò)是紅色、白色的小花，在春天百花爭(zhēng)艷的世界里無(wú)人問(wèn)津，但是屬于我們的燦爛卻并不只是在春天……
春天，我們還在梅花樹(shù)里甜蜜溫暖的睡覺(jué)呢，真可以用“與花無(wú)爭(zhēng)”來(lái)形容。
夏天，哈哈，我們像賴(lài)皮的小孩子，在梅花樹(shù)媽媽的懷抱不斷踢打著不肯起床。無(wú)奈的梅花樹(shù)媽媽又讓我們昏昏沉沉的度過(guò)了“草木蔥蘢”的夏天。
秋天，看到我們酣睡的樣子，梅花樹(shù)媽媽用慈祥而溫暖的目光望著我們，不忍叫醒我們，就這樣度過(guò)了果實(shí)豐收的金秋時(shí)節(jié)。
冬天，冬爺爺狂嘯著，他生氣了，殘暴的冬爺爺刮走了樹(shù)葉，凍結(jié)了歡樂(lè)的小溪，掠走了大地萬(wàn)物的生機(jī)。而我們梅花撲騰著，跳躍著，爭(zhēng)先恐后地爬上樹(shù)梢。在我們紅色梅花地怒放下，風(fēng)雪交加的情景似乎成了嚴(yán)酷的冬天，一樹(shù)紅、一樹(shù)白的美麗風(fēng)景。冬爺爺更加暴躁不安了，風(fēng)雪越來(lái)越大，天氣越來(lái)越惡劣，而我們梅花樹(shù)媽媽仍紋絲不動(dòng)，我們梅花綻放得更加燦爛！
因?yàn)槲覀冊(cè)诙炫�。�?shī)人用詩(shī)稱(chēng)頌我們，畫(huà)家用畫(huà)筆描繪我們，游者撫摸著我們，用贊賞的目光看著我們，我們?cè)诙炀`放，給人們帶來(lái)溫暖。
這就是我們?cè)诙彀寥煌α⒌拿坊ā?/p>
梅花五年級(jí)作文11
它，是堅(jiān)強(qiáng)的象征，是它頂著風(fēng)雪，在寒冷中綻放，它，就是——梅花。
那片梅花在我家樓下的公園里，它們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中綻放，帶著一種清香，桀驁不羈。
這片梅花在我來(lái)到那兒之前，就在這個(gè)地方呆了許多年，它們經(jīng)歷了許多時(shí)光的磨礪，依然在那里站立著，舞蹈著。
走上前去，壓一下枝花，放在鼻前，一股清香直入肺腑，讓我感受到了一種前所未有過(guò)的舒暢，這種清香盡管沒(méi)有牡丹那般的濃郁，可它們是迎著寒風(fēng)綻放的。
仔細(xì)一瞧，這些梅花十分的嬌小，幾乎只有大拇指那樣大，可是，在冬天，它們卻成了“佼佼者”，它們綻放著，與寒冷作斗爭(zhēng)。盡管這一朵梅花十分的嬌小，可是，這卻是它們偉大、勇敢的見(jiàn)證，它們是在其他花兒不愿露臉的季節(jié)，展現(xiàn)了自己的美麗。
然而，它們也十分謙虛，盡管只有它們?cè)诤渲芯`放，可它們并不驕傲，它們不希望把自己打扮的十分美麗，而是以淡淡的清香吸引游人的腳步。
是啊，梅花它堅(jiān)強(qiáng)、謙虛。因此有詩(shī)人贊曰：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
梅花五年級(jí)作文12
今天，是冬日里難得的好天氣，太陽(yáng)暖洋洋的，我們校園里的梅花顯得特別的耀眼，惹得我不禁走近它們細(xì)細(xì)觀賞。
哇，臘梅與紅梅都開(kāi)著，臘梅黃燦燦的，紅梅紅彤彤的，看上去，讓人感覺(jué)特別舒服。我先觀賞起臘梅來(lái)，臘梅的樹(shù)干有點(diǎn)細(xì)，輕輕搖晃它，花朵竟被我搖了下來(lái)。我憐惜地拾起它們，捧在手心里，發(fā)現(xiàn)花瓣卷卷的；聞了聞，淡淡的清香混著泥土的氣息。再看看紅梅，它的花瓣小小的，一只小小的蜜蜂正在紅梅旁飛舞著！
這是臘梅，那是紅梅，它們?cè)诤L(fēng)中開(kāi)放！當(dāng)迎春花搶眼、梔子花亮出花骨朵兒、菊花爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，它是靜默的，為自己的怒放積蓄著能量！當(dāng)別的花凋零時(shí)，它“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，開(kāi)出了美麗的花朵。
這是什么？是梅花的堅(jiān)持和勇氣！
梅花五年級(jí)作文13
童年是七彩的，童年是自由的，童年是歡樂(lè)的。我去過(guò)怪石嶙峋的黃山，見(jiàn)過(guò)桂林甲天下的風(fēng)景，看過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海，去過(guò)寸草不生的沙漠……令我印象最深刻的是家鄉(xiāng)的梅花洲。
梅花洲在鳳橋。春天的時(shí)候可以去看桃花林，從外面你就能聞到一股撲鼻而來(lái)的桃花香，因?yàn)檎翘一质㈤_(kāi)的時(shí)候。走進(jìn)桃花林里，我感覺(jué)就像在下桃花雨，可美了。秋天的時(shí)候，可以看千年大銀杏樹(shù)�？创筱y杏樹(shù)要走過(guò)三步兩爿橋，你就會(huì)看到有兩棵大銀杏樹(shù)它們根在地底上相互纏繞，粗壯的樹(shù)干需要幾個(gè)人才能合抱。秋天，銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的。在燦爛陽(yáng)光下，抬頭仰望金色的樹(shù)冠，那片片金黃葉在藍(lán)天映襯下格外好看。忽有一陣清風(fēng)吹過(guò)，就有幾片葉子化作一只只金色的蝴蝶飄落下來(lái)。如果遇上一陣大風(fēng)，那銀杏葉如同下雨，非常壯觀。
夏天的時(shí)候，又能聞到一股撲鼻而來(lái)的荷花香。梅花洲的池子里荷葉挨挨擠擠，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，好像飽脹得要破裂似的，真的太美了。
梅花洲美景如夢(mèng)，亦是江南一夢(mèng)。那個(gè)濃墨重彩的梅花洲在我記憶中反復(fù)出現(xiàn)，定格成永恒。
梅花五年級(jí)作文14
我喜歡梅花，我更喜歡王安石的《梅花》詩(shī)。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵慨�(dāng)唱起這首，心中總有一種堅(jiān)強(qiáng)在升騰。
梅花被譽(yù)為“花中君子”。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！它不畏嚴(yán)寒，凌霜傲雪在寒冷的冬天里競(jìng)相開(kāi)放，成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征。不像有些人想要干一件事情，稍稍碰到一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)硬就退縮，最后落得個(gè)一世無(wú)成。
梅花的優(yōu)點(diǎn)很多，可它有一點(diǎn)是最可貴的。梅花開(kāi)花期忍耐冰雪和低溫�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，不正是這個(gè)意思嗎？這也讓我想起了只有執(zhí)著、堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)，不畏曲折才是成功的起點(diǎn)。
人各有所愛(ài)。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。有人喜愛(ài)牡丹的雍容華貴；有人喜愛(ài)蓮花的出淤泥而不染；而我更喜愛(ài)梅花迎霜斗雪的精神。
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