有關(guān)春天的校園五年級(jí)作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的春天的校園五年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天的校園五年級(jí)作文 篇1
不知不覺(jué)中,春天來(lái)了了校園里,校園里的春天格外快樂(lè)!
春風(fēng)在操場(chǎng)上跑步,吹笑了小朋友的臉蛋,它有時(shí)去和五、六年級(jí)的同學(xué)打籃球,“耶,進(jìn)了”大家歡笑著;它和一位護(hù)理花草的爺爺保護(hù)幼小的樹(shù)木,爺爺笑了,春風(fēng)也笑了。
春雨來(lái)了,柔和的雨水打在學(xué)校大門上“嘀嗒!嘀嗒”,好聽(tīng)極了,就像莫扎特彈的鋼琴一樣優(yōu)美;它配合春風(fēng)護(hù)理花草,花草渴了,春雨給它們甘露,花草累了,春風(fēng)為它們按摩;“哈,下雨羅!下雨羅!”幾個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)叫了起來(lái),他們伸出雙手,讓雨水打濕,再摸到別人的臉上,他們嘻嘻在笑了起來(lái),別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他們就揮揮小手跑開(kāi)了......
啊,校園里的春天是最美、最好、最快樂(lè)的時(shí)候......
春天的校園五年級(jí)作文 篇2
伴著春風(fēng)、沐著春雨,春天姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了校園。頓時(shí),校園里發(fā)生了很多很多的變化。我細(xì)心地用眼看、用耳聽(tīng),很快就找到了校園里的春天。
我在學(xué)校的花叢里找到了春天。校園里,春風(fēng)在我的耳邊細(xì)語(yǔ),天上大雁都往南飛,小草慢慢地冒出嫩嫩的芽?jī)海▋汉π叩南蛭覀儚堥_(kāi)了粉紅的笑臉,蝴蝶姑娘也在花叢中飛來(lái)飛去,蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不愿離去……那些都是春天。
我在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上找到了春天。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在體育老師的帶領(lǐng)下慢跑,有的在足球上生龍活虎地踢著足球,有的在做游戲,個(gè)個(gè)都很高興、個(gè)個(gè)都很精神,操場(chǎng)周邊的樹(shù)木挺直了冬天里彎曲了的身子,每一棵都亭亭玉立地跟我們打著招呼……那些都是春天。
我在學(xué)校的教室里找到了春天。教室里,同學(xué)們的衣服穿得越來(lái)越少,老師的身姿也越來(lái)越美麗,個(gè)個(gè)亭亭玉立的,同學(xué)們聽(tīng)起課來(lái)也越來(lái)越仔細(xì),個(gè)個(gè)都瞪著專注的大眼睛,下課后笑聲也比冬天更加清脆和動(dòng)聽(tīng),教室里的灰塵越來(lái)越少,干干凈凈的……那些都是春天。
我最喜歡春天的校園!因?yàn)樗且粋(gè)全新的校園,充滿著生機(jī)和希望。
春天的校園五年級(jí)作文 篇3
校園的春天真是太美了!青的草,綠的葉,紅的花,各色鮮艷的蝴蝶。都像趕集似的聚攏來(lái),形成了一幅春天那美麗的圖畫。
一跨進(jìn)校門,郎朗的讀書聲,就伴隨著絲絲暖暖的春風(fēng)傳來(lái)。那幽幽的花香讓人如癡如醉。使人心曠神怡。
竹林里停滿了鳥(niǎo),它們一直不停的叫著,唱著,仿佛在歌頌著春天的美好。一陣風(fēng)吹來(lái),竹葉“沙沙”地作響,彈奏出一曲美妙又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,就像在位鳥(niǎo)兒們伴奏。
教學(xué)樓樓頂整齊地排列著許多燕子,好似在召開(kāi)春天的盛會(huì)。春風(fēng)與花朵跳起了雙人舞,那優(yōu)美的舞姿吸引了那身穿潔白禮服的白云,好像在說(shuō):“你們跳得真好看。
則靈池旁,柳樹(shù)姑娘終于找到了她們那些綠色的發(fā)卡,梳理好了它們的頭發(fā),又開(kāi)始對(duì)著池水清洗起她們的長(zhǎng)發(fā),真愛(ài)美!
校園的春天最漂亮的就要數(shù)小花園了。一朵朵迎春花綻開(kāi)了笑臉,小草們也紛紛從地下探出了好奇的腦袋,一對(duì)對(duì)蝴蝶在花叢里比翼齊飛,仿佛在比賽誰(shuí)飛得快。老樟樹(shù)撐開(kāi)了他們那綠色的大傘,給人們遮風(fēng)擋雨。這時(shí),同學(xué)們來(lái)到了小公園,在這里散步,盡情地沐浴著溫暖的陽(yáng)光。下棋,碰撞著智慧的火花;扔沙包,展開(kāi)精彩的比賽……
我愛(ài)校園,更愛(ài)春天的校園。愛(ài)那青的草,愛(ài)那綠的葉,還愛(ài)那紅的花……
春天的校園五年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了,校園里萬(wàn)物復(fù)蘇?矗鴺(shù)抽出了嫩綠的新芽,就連冬天快干枯的樹(shù)木都冒出了綠綠的葉子。你瞧呀!燕子從南方飛回來(lái)了。它們正忙著銜泥巴做窩,為生兒育女撫育后代做準(zhǔn)備呢!
枝頭上,小鳥(niǎo)快樂(lè)地歌唱,那清脆悅耳的歌聲,為春天增添了許多生機(jī)。蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞,那美妙的舞姿,為春天增加了許多艷麗。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不愿離去。
春天到了,小草穿上了綠衣裳,大樹(shù)也染了綠頭發(fā)。我們下課了,就在花壇里游戲,累了,就在樹(shù)蔭下休息。一陣春風(fēng)吹來(lái),我們聞到的.全是花朵的清香。
一個(gè)課間,我閉上眼睛在樹(shù)下休息,有幾個(gè)同學(xué)趁我不備,不知拿了什么往我臉上吹,我驚得大叫一聲:“哇!什么東西呀?好癢啊!”就猛地睜開(kāi)眼睛一看,哎!原來(lái)是蒲公英呀!我還以為他們用‘原子彈’—————草弄我吶!
我們的校園整潔而明亮,綠色的樹(shù)木襯著黃色的教學(xué)樓顯得格外宜人。寬闊的操場(chǎng)上,一群群的同學(xué)在做游戲,像快樂(lè)的小鳥(niǎo),跑著,跳著,不時(shí)傳來(lái)陣陣笑語(yǔ)聲。花壇里,花兒開(kāi)得正艷呢!紅的,黃的,白的,紫的,知名的,不知名的都競(jìng)相開(kāi)放!它們都要為春天添一抹彩。
我們是祖國(guó)的花朵。在陽(yáng)光的照耀下正茁壯成長(zhǎng)著,還有辛勤的園丁照顧著,將來(lái)我們都會(huì)為祖國(guó)開(kāi)出最美麗的花!
春天的校園五年級(jí)作文 篇5
春天是個(gè)美麗的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中,春天的每一處景物都是美麗的,我們的校園也不例外。
一走進(jìn)大廳,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)正上方端端正正地寫著“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”這幾個(gè)大字。它的意思就是在學(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí),北海小學(xué)是我的驕傲,而畢業(yè)之后,北海小學(xué)能培養(yǎng)出這么多出色的學(xué)生而感到驕傲。
往前走,就是一片花園;▓@可以說(shuō)是學(xué)校中最美的地方了。里面有一條小路,在花叢中猶如一條龍,蜿蜒曲折;▓@里種滿了樹(shù),天熱時(shí),這些樹(shù)就成了你的“遮陽(yáng)傘”,為你遮擋炎熱;▍怖锼械幕ㄔ诖禾斓年(yáng)光下顯得格外精神,最多的是紅色的花,紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹(shù),它是我們的校樹(shù)。
走進(jìn)教學(xué)樓,你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲,走廊的兩邊擺滿了植物,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,同樣也十分精神。
教學(xué)樓下來(lái),你就能看到一個(gè)大池塘,池塘里的水清澈見(jiàn)底,十分明亮,池里有許多魚兒,有大的,小的,紅的,白的,黃的……數(shù)都數(shù)不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉,池邊還有許多音樂(lè)石。音樂(lè)與噴泉結(jié)合起來(lái)就成了校園中的音樂(lè)噴泉,大家都經(jīng)常來(lái)這兒看。
這就是春天的校園,她在我的心目中永遠(yuǎn)都是那么美麗。
春天的校園五年級(jí)作文 篇6
春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園,小草們爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái),想看看春姑娘的模樣。
花壇里,一陣芬芳撲鼻的清香迎面而來(lái);▔镉懈叽蟮难┧,有剛長(zhǎng)出嫩芽的桃花,也有包在雪松周圍的茶花……那么多的花,一朵比一朵好看,在這些花里,唯獨(dú)桃花最小,不過(guò),桃花小得可愛(ài),小得美麗。
好像春姑娘也喜歡我們的校園,不過(guò),更喜歡我們的花壇!花壇的正右方,有一個(gè)小小的涼亭,涼亭被綠葉包裹著,仿佛涼亭也變成綠色的了。涼亭旁邊有花、有草叢,草叢里面隱藏著幾朵小花,好似幾位仙女藏在草叢里,正在躲貓貓呢!
走出涼亭,到了教學(xué)樓樓下,從樓下就可以清晰地聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲,還有老師耐心的解讀聲。下課了,同學(xué)們趁這大好春光,玩耍游戲、打籃球、打乒乓球……連小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“春天真好,春天真好!”
出了教學(xué)樓,我們走到了池塘邊,池塘里有小魚、有烏龜、有小蝌蚪。如果是夏天,池塘里會(huì)開(kāi)出荷花,荷花有粉的、白的……還有噴泉呢!
春天的校園是多彩的、是可愛(ài)的,我要好好學(xué)習(xí),以后成為祖國(guó)的棟梁之材!
春天的校園五年級(jí)作文 篇7
春天這位可愛(ài)的姑娘,帶著所有美的事物,來(lái)到了校園。
一進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),藍(lán)藍(lán)的天空在紅旗的映襯下,顯得格外藍(lán)。難怪詩(shī)人會(huì)吟詠春天,畫家愛(ài)描繪春天。因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。
勇猛的白楊戰(zhàn)士,已經(jīng)在校園里度過(guò)了十幾個(gè)春秋了,在校園里也算是“鼎鼎有名”的了。美麗婀娜的柳樹(shù),在微風(fēng)的吹拂下顯得更加可愛(ài)。它梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的小草被春風(fēng)喚醒,悄悄探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的世界,眼里流露出對(duì)未來(lái)的希望。小樹(shù)林中,沉睡了一冬的樹(shù)木披上了綠色的紗布,枝頭上抽出了嫩綠的幼芽,帶著對(duì)新生的渴望,對(duì)未來(lái)的憧憬,在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)著,春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃,將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園:紅的那樣鮮艷,黃的那么燦爛,白的那般無(wú)暇……
啊!多好的春!
開(kāi)滿了紅花綠草,
喚醒了世界萬(wàn)物。
充滿了無(wú)限生機(jī),
讓一切生物熱愛(ài)它。
啊!春,我們愛(ài)你!
我明白了,原來(lái)春小姐是一個(gè)大畫家、音樂(lè)家、裁縫師……是她把枯萎的樹(shù)皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是她把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛;是她把森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè)章;是她為花兒穿上了鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。
操場(chǎng)上,同學(xué)們開(kāi)心地玩耍著,唱著歌,跳著舞,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲:“春天在哪里呀,春天在哪里……”這使學(xué)校里增添了無(wú)限生機(jī),有的同學(xué)那活潑的樣子逗得同學(xué)哈哈大笑。
春,一個(gè)美的季節(jié),我愛(ài)春!
春天的校園五年級(jí)作文 篇8
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園里。
每天清晨,同學(xué)們一踏進(jìn)教室,就能聞到窗外傳來(lái)一陣陣沁人心脾的香味,探出頭去,你就會(huì)看到,滿樹(shù)的櫻花開(kāi)得正艷呢!一朵朵櫻花就象一張張粉嘟嘟的小臉,好不可愛(ài)!
校園里還有好多玉蘭樹(shù),它們都露出了尖尖的、毛茸茸的花苞,綠色的花苞像毛筆尖一樣,就連散發(fā)出來(lái)的味道也很像是墨香味,校園里的空氣中蕩漾著這種淡淡的墨香。
校園里的亭子邊有幾株山茶花,它們雖然淡妝素裹,但卻藏不住那婀娜的身姿,那醉人的花香肯定會(huì)讓你久久不愿離去。
已經(jīng)開(kāi)放了許久的梅花也不肯離開(kāi),在校園一角固執(zhí)的開(kāi)放著,驕傲地向世人展示著它的美麗。
校園里的竹子更是挺直了腰板,只有幾根竹子把小腦袋探出墻去,好像是好奇的娃娃正在東張西望呢!
!校園里的一花一草、一樹(shù)一木都使之煥然一新。
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