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    冬天五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-04 08:02:29 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】冬天五年級(jí)作文五篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的冬天五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】冬天五年級(jí)作文五篇

    冬天五年級(jí)作文 篇1

      “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這是一句千古傳誦的名句,雖然詩(shī)里提到了春風(fēng),可它寫(xiě)的卻是白雪皚皚的冬天,不與春爭(zhēng)鮮,不與夏搶艷,這正是冬天的性格,她永遠(yuǎn)是那么的寧?kù)o,那么的美麗。

      雪花是冬天里一道獨(dú)特的風(fēng)景。它是獨(dú)一無(wú)二的,一年四季,也只有它是潔白無(wú)瑕的。我不知道這精巧的六片花瓣是出自誰(shuí)的巧手,更不知道是誰(shuí)把它放飛在天空中,任它自由飄落,我唯一明白的便是雪花落下來(lái)的感覺(jué),那種感覺(jué)落在臉上是涼絲絲的,落在脖子里是麻酥酥的,閉上眼睛,好像自己就是一片巨大的雪花,在山坡上留下一個(gè)痕跡,讓樹(shù)木不再寂寞。

      青松不畏嚴(yán)寒,就是到了冬天,它依然精神抖擻,只是灰塵滿(mǎn)面。枝葉雖然綠而漸漸變黑,枝尖淡黃,隨著大風(fēng)的呼喚,枯枝敗葉不停地在地上飛舞,灰色的樹(shù)皮凸凹,十分僵硬。當(dāng)萬(wàn)物沉睡時(shí),青松卻屹立在狂風(fēng)之中,顯示出它英雄的本色。

      冬天沒(méi)有春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香和生機(jī)勃勃;冬天沒(méi)有夏的枝繁葉茂和綠葉蔥蘢;冬天沒(méi)有秋的碩果累累和涼風(fēng)習(xí)習(xí),但她銀裝素裹,美麗圣潔,接受了春天的傳遞,承載了金秋的豐碩,儲(chǔ)藏著一年的精華,她是獨(dú)一無(wú)二的雪世界。

    冬天五年級(jí)作文 篇2

      一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有自己的迷人之處,可我最喜歡的還是冬天。

      下雪的冬天可真美啊,地上蓋著雪白的地毯,梧桐樹(shù)上那一簇簇的雪好似那精致的奶油蛋糕。一片片雪花,像蝴蝶一樣美麗,像羽毛一樣輕盈,站在雪地里,那就是來(lái)到了七個(gè)仙女的魔法小屋,讓人留戀忘返。

      冬天里玩雪的場(chǎng)景就更好玩了。瞧,那個(gè)紅圍巾的小姑娘和一個(gè)戴毛線(xiàn)帽的小男孩正在打雪仗呢!凹t圍巾”抓起一把雪,用力扔向“毛線(xiàn)帽”,“毛線(xiàn)帽”靈巧一閃躲過(guò)了,正在得意間,不想另一顆“子彈”又飛過(guò)來(lái),正中腦瓜子,他臉上都是雪花碎屑,顯得狼狽極了!凹t圍巾”和旁邊的人都哈哈笑了起來(lái),“毛線(xiàn)帽”也跟著放聲大笑,笑得樹(shù)上的積雪撲索撲索往下掉。另一邊的幾個(gè)大人也不閑著,滾起了雪球堆起了雪人,雪人頂著胡蘿卜的鼻子咧著桔子皮的嘴,也在那兒哈哈笑。

      冬天帶給我們?cè)S多的快樂(lè),也帶給我們?cè)S多美好的回憶。

    冬天五年級(jí)作文 篇3

      窗外,呼嘯的寒風(fēng),仿佛宣泄著整個(gè)世界的無(wú)情冷酷。一股幽香飄來(lái),枝上梅花,在悄然含苞待放,孤傲的氣息,飛舞的雪花,呈現(xiàn)冬天生命的奧秘,我,聆聽(tīng)到了冬天的聲音。

      冬天,她沒(méi)有春的勃勃生機(jī),又沒(méi)有夏的熱情似火,也沒(méi)有秋的喜悅豐收,她似一幅風(fēng)情古樸的畫(huà),映照出冬日獨(dú)有的成熟和淡雅。

      冬天,最是那淡雅清幽的梅,在寒風(fēng)的吹凜下,顯得愈為頑強(qiáng)。她似冬日的使者,應(yīng)和著鳥(niǎo)兒的歌唱,雪化為水的滴答,演奏出了一曲清淡的交響樂(lè)。隨著歡快輕松的步伐,那梅也在悄然綻放,散發(fā)出沁人心脾的芳香。一朵梅瓣撒枝而去,緩緩飄落。但風(fēng)愈猛,她就揚(yáng)得越高,飄得越高,她仿佛享受著這個(gè)過(guò)程,時(shí)而飛上,時(shí)而飛下,時(shí)而平靜的降落,時(shí)而飛舞。但她終是抵不過(guò)這銀裝素裹的大地的懷抱,最終落在了大地上。

      冬天,那迎風(fēng)飛舞的雪花,更是為這冬日增添了一抹色彩。那雪,像煙一樣輕,像云那樣白,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。他們像一只只展翅欲飛的銀白色蝴蝶,充滿(mǎn)希望的投入了大地的懷抱。他們聽(tīng)到了大地的呼喚,在空中飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,快樂(lè)著。不一會(huì)兒,到處都是白茫茫的一片,潔白的光彩,足以讓我感受到這世界的遼遠(yuǎn)空曠,宇宙的無(wú)垠寬廣。

      天空很高很藍(lán),大地一片白茫茫,帶著冬天的寧?kù)o和寂靜,蓄勢(shì)待發(fā),一抹陽(yáng)光照射了出來(lái),他是那么的.溫和,給明年的春天帶來(lái)了希望!

      哦!那便是冬天的聲音,你,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

    冬天五年級(jí)作文 篇4

      又到冬天,趴在家中的陽(yáng)臺(tái)上,看著從天空飄下的淅淅瀝瀝的雪花,我不禁回想起在山東度過(guò)的冬天——

      記得小時(shí)候,我住在山東諸城爺爺家中。還未入冬,我便迫不及待的跑到爺爺奶奶的床上,大聲喊道:“冬天來(lái)了!冬天來(lái)了!”這是奶奶變直起身,拍拍我的頭,說(shuō):“還早呢!看到雪花飄落,哪就是冬姑娘來(lái)看咱們了!”

      等!盼啊!冬姑娘終于姍姍而來(lái)!她還帶來(lái)了雪花做禮物呢!

      爺爺奶奶家前,有一個(gè)小池塘,這是早已結(jié)成了冰,相撲了議程后厚的玻璃。微弱的陽(yáng)光照射在上面,小池便泛起淡淡的金光,美極了!我忍不住伸手去摸,滑滑的,冰冰的,好舒服呀!這真像媽媽的手!透過(guò)“冰波璃”往下望,仔細(xì)瞧,就會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)橙色的小點(diǎn),在下面移動(dòng),這就是爺爺奶奶養(yǎng)的小魚(yú),此時(shí)雖然寒冷,但這些可愛(ài)的小魚(yú),卻像一盞盞火紅的燈,溫暖了我的心房。

      諸城的冬天里我最?lèi)?ài)堆雪人了!每當(dāng)雪停了,整個(gè)諸城都被白雪覆蓋,所有房屋都蓋上了一層厚厚的“雪被子”,在外玩耍的孩子們也戴上了一頂“雪帽子”。大雪紛飛,就像下起了漫天鵝毛,請(qǐng)請(qǐng)接下一片雪花,一種清涼的感覺(jué)蔓延開(kāi)來(lái)。我穿上靴子,興致勃勃地走到雪地里。我總喜歡先把學(xué)人的頭做好,用手拂去雪人頭上凸起的部分,插上一根胡蘿卜鼻子和兩個(gè)黑色的紐扣,做完這些,再滾個(gè)比頭稍微大點(diǎn)兒的球,把雪人頭放上去,一個(gè)雪人就做好了。

      不光是我,整個(gè)村子里的孩子們都會(huì)堆雪人。只要有孩子的人家,門(mén)前總會(huì)擺一個(gè)雪人。

      我和朋友們圍著村子玩著找雪人的游戲,在寒風(fēng)呼嘯的夜晚跳著、笑著,雖然天氣寒冷,心中卻異常溫暖。

      那小池、那雪人、那冬天,永遠(yuǎn)印在了我的記憶深處。

    冬天五年級(jí)作文 篇5

      天陰沉沉的,小雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,有的像棉絮、有的像散落的花瓣、有的像蝴蝶翩翩起舞。雪漸漸變大了……。凜冽的寒風(fēng)刮到臉上像刀割一般,霎時(shí),房子上,樹(shù)上,地上,白雪皚皚,銀裝素裹,把大地打扮的分外美麗。樹(shù)枝上的雪,壓著松枝,讓我不禁想起陳毅爺爺?shù)脑?shī)句:大雪壓青松,青松挺且直。雪停了,小朋友們都跑出來(lái)玩。有的滾雪球、有的打雪仗、有的堆雪人。打雪仗的小朋友,在地上抓起一團(tuán)雪,向別人扔去,雪球就在小朋友們的衣服上,帽子上開(kāi)了花。地上的小腳印,七彎八扭。孩子們歡笑的聲音,似乎象一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。我情不自禁的贊嘆到:雪!你是給大地增色的使者。

      我喜愛(ài)冬天,冬天雖不像春天那樣萌發(fā)生命的幼芽,也不像夏天那樣繁花葉茂,更不像秋天那樣碩果累累,可冬天是春、夏、秋三個(gè)季節(jié)都比不上它的美麗,因?yàn)樗邪准啺愕囊陆,她有自己?dú)特的美。

      我們有緣!為什么要糾結(jié)于你對(duì)我的這份愛(ài)戀中。北國(guó)的冬天400字作文鮮艷的春天還來(lái)不及享受就隨著飛舞的櫻花絢爛而又匆匆的謝幕。是在你傷心失落一事無(wú)成的時(shí)候陪伴你 你快樂(lè)發(fā)達(dá)節(jié)節(jié)高升的時(shí)候默默祝福的人兄弟是什么!但青春的美麗是永恒的。

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