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    五年級(jí)冬天作文

    時(shí)間:2021-10-01 15:04:56 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)冬天作文合集6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)冬天作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】五年級(jí)冬天作文合集6篇

    五年級(jí)冬天作文 篇1

      北風(fēng)呼呼地吹向人們的身軀,猶如一把把鋒利的刀刺向人們。但是,在無(wú)情的寒風(fēng)的肆虐中,卻誕生了一位位純潔可愛(ài)的小天使——雪花,她們頭戴銀燦燦的王冠,跳著優(yōu)美的舞姿,從遼闊的天空飄落下來(lái)。

      頃刻間,鵝毛般的大雪為樹(shù)木點(diǎn)綴了銀色的花朵,為房屋穿上了潔白的盛裝,為大地蓋上了厚厚的棉被。小朋友們?cè)谘┑厣献分,玩耍,歡聲笑語(yǔ)傳遍了四方。

      在這美麗的畫(huà)面中,我無(wú)意看到了一位穿著橘黃大衣,手拿著笤帚的老奶奶,她逆著風(fēng),艱難地掃著地。我像小鳥(niǎo)似的飛到奶奶身旁,連忙握住她的手,手??好冷的手,像冰塊似的。我取掉手套,給老奶奶那雙布滿(mǎn)魚(yú)紋的大手帶上,老奶奶的眼里立刻顯出驚疑的神情。我皺著眉頭,問(wèn):“老奶奶,這么冷的天,您為什么還要掃地?”老奶奶露出一絲微笑,說(shuō):“天……天氣是很冷,但是如果我們都怕冷,沒(méi)人掃地,那么,這個(gè)世界就會(huì)變成垃圾的世界。”聽(tīng)完這席話(huà),我似乎明白了什么道理,連忙說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍銙。”我迅速拿起笤帚,逆著風(fēng),掃起路來(lái)。老奶奶愣了一下,回過(guò)神來(lái),開(kāi)心地笑了。

      我回到家后,畫(huà)了一幅畫(huà)——一位老奶奶冒雪為人們掃地的畫(huà)。它一直掛在我的書(shū)桌前,因?yàn)槲倚枰夏棠滩晃穱?yán)寒的精神。

      冬天過(guò)去了,人們都說(shuō)冬天的雪景好美,但是,我發(fā)現(xiàn)的冬天卻是更美的,更美的……

    五年級(jí)冬天作文 篇2

      我喜歡把冬天的小草叫做冬草。別看它的樣子不中看:枯黃、瘦弱,無(wú)力地與滿(mǎn)地的枯葉相伴,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒值得欣賞的特點(diǎn)。可若你低下頭去,更近更清楚的觀察它們,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那像四下里亂撇的雜草,乍觀完全枯黃,實(shí)際卻仍有一絲淡淡的綠,很淡很淡,藏匿在草葉邊側(cè),默默等待春的腳步范文九九網(wǎng)。

      “野火燒不盡”的冬草,枯黃意味著它即將臨近的新生。此時(shí)四處散著黃色的草葉,卻有一顆碧綠的`心。秋天,鳥(niǎo)兒帶走它的種子,而冬草卻仍如一個(gè)小孩子只是稍稍休息一下,在冬天里沉睡,在睡夢(mèng)中盼春。

      冬草那細(xì)小而繁密的根牢牢的扎在干干的泥土里。呵,這小家伙,還怕人趁它未醒時(shí)把它帶離常年安居的小被窩,扎得很緊很緊,仿佛那就是它的全部世界,只有牢牢地抓住才不會(huì)失去。

      冬草,究竟代表什呢?生機(jī),希望,蓄勢(shì)待發(fā),還是堅(jiān)強(qiáng)的生命?我想,冬草代表和蘊(yùn)含的,一定是永不放棄的信念。朝著它,冬草一直

      堅(jiān)定地站在沒(méi)有溫暖的泥土里。

      冬天刺骨的寒風(fēng)來(lái)了,冷得令人瑟瑟發(fā)抖,而小草依然十分堅(jiān)強(qiáng)地挺立在原野中,有青,有綠,有黃,顏色不一,形狀大小不同,小草的季節(jié)美是大自然賦予它的杰作。

      大自然太奇妙了,決定著自然中的一切生命生長(zhǎng)規(guī)律。小草的生長(zhǎng)各不相同,比如水青的吧,就在于園丁很好的照顧,綠的也是,唯有黃色野草是自己生長(zhǎng),由綠到黃到枯暢想了一曲生命的贊歌,也只有野草有這么強(qiáng)的生命力,有一句詩(shī)叫:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草的堅(jiān)強(qiáng)處處可見(jiàn),無(wú)論是人們遺棄的荒地,還是肥沃的土地,它都會(huì)破土而出,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。小草,不用任何人澆水,施肥,只要有土地,有一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。

      看似十分弱小的小草,卻有著驚人的神奇力量,巖石縫里,大石頭底下生長(zhǎng)著強(qiáng)勁的小草,還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)更令人驚訝,刀槍不入的頭骨小草卻能沿著骨縫鉆出來(lái),真是力大無(wú)比。⌒〔萏衿媪,現(xiàn)在又有了一年四季長(zhǎng)青的,一直在綠著的,那是人工培植草,改變了大自然規(guī)律,經(jīng)歷了寒冬的風(fēng)吹霜打本色不變。萬(wàn)古長(zhǎng)青,美麗極了。

      小草是弱小的,是平凡的,是渺小的,是大自然不可少的,也是我們?nèi)瞬豢缮俚,人的眼睛一看這綠,感覺(jué)就很美妙,很奇特,讓人欣喜悅目,呵呵,美妙吧。但野草跟大自然互相呼應(yīng),都是先綠后黃,現(xiàn)在是黃的令人耀眼,再慢慢變枯,最后把自己奉獻(xiàn)給大地,蓋著雪做的棉被進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),重新蘊(yùn)育新生命。冬天的小草生命力極強(qiáng),并有它的光輝和明亮,送給人希望。

      平凡,樸實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn)野草,用平凡的外表來(lái)點(diǎn)綴著大地,為大自然增添美麗。小草我愛(ài)你!

    五年級(jí)冬天作文 篇3

      冬天的雪,似潔白的梨花,又似朵朵雪白的棉花,還似一只只白蝴蝶在空中飛呀飛……

      星期五早晨,我剛從朦朧的睡意中醒來(lái),抬起頭望了一下窗外,哇——天空中下起了潔白的雪,那么美麗,那么迷人。

      我穿好衣服,來(lái)到屋外。這時(shí),一片白色的雪花飄到我的臉上。好涼啊!也好舒服啊!我情不自禁地伸出手,接住一片雪,原來(lái)它是六角形的,慢慢地,雪花在手心中融化了。

      課間,我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我們的“炸彈”一團(tuán)一團(tuán)地扔向?qū)Ψ。“敵人”也毫不示弱,“炸彈”如雨點(diǎn)似的向我方襲來(lái)。此時(shí),我心中只有一個(gè)念頭:撤退……

      希望下一場(chǎng)雪會(huì)更潔白、更美麗。

    五年級(jí)冬天作文 篇4

      冬天里那雙粗糙的雙手人們都說(shuō)母愛(ài)如燈,但是我覺(jué)得父愛(ài)也是偉大的,父愛(ài)如一把烈火溫暖了我們冰涼的心。記得上四年級(jí)的時(shí)候,我有一次上文化宮的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了一陣琴聲,于是我便要求父母給我買(mǎi)琴。父母欣然應(yīng)允。經(jīng)……

      冬天里那雙粗糙的雙手人們都說(shuō)母愛(ài)如燈,但是我覺(jué)得父愛(ài)也是偉大的,父愛(ài)如一把烈火溫暖了我們冰涼的心。記得上四年級(jí)的時(shí)候,我有一次上文化宮的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了一陣琴聲,于是我便要求父母給我買(mǎi)琴。父母欣然應(yīng)允。經(jīng)過(guò)幾年的辛苦練習(xí),我已經(jīng)能熟練的演奏一首長(zhǎng)曲子,那一天我終于要考十級(jí)了,我有點(diǎn)緊張,但是爸爸安慰我說(shuō):“俗話(huà)說(shuō)的好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,今天就是你二年辛勞耕耘的見(jiàn)證。”

      我的心稍稍平靜下來(lái),然后爸爸和我披上了棉襖,騎上電動(dòng)車(chē),像箭一樣飛奔著,在路上我的扣子一下子掉了,冷風(fēng)直穿心骨,凍的我哆哆嗦嗦,到了考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)爸爸才發(fā)現(xiàn)我的扣子掉了,而且我的手也凍僵,手對(duì)演員來(lái)說(shuō)是非常重要,怎么辦,爸你急中生智,就帶我一起跑步,想讓我暖和起來(lái),可是事與愿違,我跑得上氣不接下氣,不但累的氣喘吁吁,而且我的手也不見(jiàn)好轉(zhuǎn),怎么辦呢?爸爸想了想,啊,我怎么給忘了,于是爸爸一把拉過(guò)我的手放在他肚子里,凍的爸爸忍不住連叫了幾聲,然后蓋上衣服,拼命的用他那粗糙的雙手搓我的手,我感覺(jué)到他的手像樹(shù)皮一樣粗糙,甚至有些割疼我了,但是我心里卻十分溫暖,“第八號(hào)!”

      我連忙答應(yīng),于是我就跟著監(jiān)考老師走進(jìn)了監(jiān)考場(chǎng),那是一樣高大的房子,四面都是白顏色的墻,像冰窘一樣冰冷,但我全身都是暖和的。在坐下的時(shí)候我瞥了一眼,在窗戶(hù)旁發(fā)現(xiàn)了爸爸,爸爸伸起了大拇指,我的心又一熱,內(nèi)心充滿(mǎn)了自信,隨著一陣琴聲我進(jìn)入了追夢(mèng)的旅程,直到臨考老師說(shuō)停我才清醒起來(lái)。我的監(jiān)考單上被老師打了一個(gè)大大的優(yōu),爸爸立刻鼓起了掌聲。多少年過(guò)去了,我始終難以忘記冬天里父親那雙粗糙的雙手,給我?guī)?lái)感動(dòng),給我?guī)?lái)信心……

    五年級(jí)冬天作文 篇5

      看!下雪了!

      白色的雪花翩翩起舞,迎接著冬天,迎接著我喜愛(ài)的冬季。

      冬天是潔白的。不管是哪兒,雪一落,你眼前那五彩繽紛的世界就全轉(zhuǎn)化成了白色。雪把一切都裝飾得銀裝素裹。下雪的冬季是多么高雅,多么清純,多么潔白無(wú)瑕,把白裙一披,甚為美麗。

      冬天是寂靜的。周遭沒(méi)有一點(diǎn)聲音,似乎連雪花落地的聲音都清晰無(wú)比。在這寂靜的冬日中,你無(wú)論干什么都能專(zhuān)注于其中,各做各的一份事去,互不干擾。在這寂靜的雪景中,你可以完全沉醉于這美景之中。寂靜的冬天是美好的。

      冬天是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。雪積厚后,孩子們就高興了,興奮地在雪地里撲打著,翻滾著。牙齒被凍得發(fā)顫卻兩眼放光,熱切地期待玩耍。當(dāng)孩子們都原地跺腳時(shí),人齊了。

      剎那間,孩子們以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔赴兩邊,又以光一般的速度迅速壘起了各自的防線(xiàn),再像飆車(chē)一般團(tuán)出一團(tuán)又一團(tuán)的雪球。全都準(zhǔn)備就緒了,孩子們卻都意外地安靜了下來(lái)。正當(dāng)我納悶時(shí),一個(gè)孩子順手操起一個(gè)雪球,火箭一樣“噌”地一聲騰起來(lái),手臂大力一揮,雪團(tuán)猶如子彈一般狠狠地射在了對(duì)方防線(xiàn)上,砸掉了一塊。這雪團(tuán)猶如導(dǎo)火索,炸出了一場(chǎng)如火如荼的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。一瞬間,數(shù)十個(gè)雪團(tuán)呼嘯著沖向?qū)Ψ椒谰(xiàn)!芭九尽钡穆曇舨唤^于耳,孩子們樂(lè)咯咯地笑著,笑著。聽(tīng)到這銀鈴般悅耳的笑聲,我也由衷地笑了,仿佛回到了我年幼時(shí)歡樂(lè)的童年,那是一段多么歡樂(lè)而又幸福的童年。

      我愛(ài)冬季,可能大家覺(jué)得冬季是寒冷肅殺的,但在我心里,在大雪紛飛的冬日里,有無(wú)數(shù)稚嫩的生命已準(zhǔn)備好萌發(fā),猶如我的內(nèi)心一般。

    五年級(jí)冬天作文 篇6

      清晨,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。啊,好大的霧呀!我不經(jīng)心里發(fā)出感嘆:整個(gè)世界好像被迷迷蒙蒙的濃霧包圍著整個(gè)天空大地,這還真給我出一個(gè)難題,分不清天空與大地的界限。

      走出房屋,望著遠(yuǎn)處的房屋隱隱約約,前方仿佛是一張白紙,近處的大樹(shù)、草、花、在水霧中若隱若現(xiàn),不知不覺(jué)中還踩到一枝花。住日的電線(xiàn)桿就像是和我在歡快的玩著捉迷藏,這不一轉(zhuǎn)眼我的對(duì)手就沒(méi)了蹤影。

      路邊上,周?chē)臇|西都是迷迷蒙蒙的,望著一輛車(chē)那車(chē)開(kāi)著霧燈,可這強(qiáng)烈的對(duì)手——霧,讓霧燈露出點(diǎn)點(diǎn)的光亮。聽(tīng)到汽車(chē)那哄亮的聲音,卻找不到它那遙遠(yuǎn)的身影。行走的人們也只剩下那隱隱約約的身影,在慢慢移動(dòng),街道旁的樹(shù)木似乎被霧融化了,一片片的綠色連在一起,好像在浴池里洗澡。

      霧一會(huì)兒上升,一會(huì)兒下降,一會(huì)兒拉伸,一會(huì)兒靠擾,它那變幻莫測(cè)的千姿百態(tài),恐怕連世界畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)。我陶醉了,不禁伸出我的雙手,抬著手臂,希望能摸到那神奇的霧,可那頑皮的霧卻又忽然飄走!

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