關(guān)于未來(lái)家鄉(xiāng)五年級(jí)作文匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的未來(lái)家鄉(xiāng)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)家鄉(xiāng)五年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在是20xx年，我再次回到我的家鄉(xiāng)—河南油田，我下了汽車(chē)，看了看周?chē)木吧�，小花和小草仿佛�?duì)著我笑呢。咦？花磚撲到馬路上了，自行車(chē)走上了人行道，另一排人行道上，走著坐輪椅的人和盲人們，我心里想，這油田現(xiàn)在發(fā)展的不錯(cuò)呀，給我們行車(chē)的馬路上鋪上了花磚，在花磚上行車(chē)我還沒(méi)試過(guò)呢。
我急忙上了車(chē)，吩咐司機(jī)馬上把車(chē)開(kāi)到花磚上，只見(jiàn)從后面來(lái)了個(gè)警察，他對(duì)我說(shuō)：“你是外地人吧，歡迎歡迎，我們現(xiàn)在這是為了給人們提供方便用的人行道，汽車(chē)請(qǐng)走地下馬路。我心想，家鄉(xiāng)的人何時(shí)變得這么有禮貌，我一邊想一邊吩咐司機(jī)把車(chē)開(kāi)到地下馬路。
我來(lái)到了黃山區(qū)，把車(chē)停到了停車(chē)場(chǎng)，我看了一下，原來(lái)的火柴盒樓去哪里了，怎么全都變成摩天大廈了，我走進(jìn)電梯，按了一個(gè)三百三十九層，一分鐘不到，我就來(lái)到了三百三十九層，準(zhǔn)備掏出鑰匙進(jìn)門(mén)，突然，門(mén)里發(fā)出一種聲音，請(qǐng)輸入開(kāi)門(mén)密碼，我對(duì)它回答，呼叫房屋主人，他對(duì)我說(shuō)：無(wú)人接應(yīng)。沒(méi)人接就算了，我先走吧。下了樓，我吃完了一個(gè)面包，把袋子隨手一扔，一個(gè)老人對(duì)我說(shuō)：“這次我給扔了你下次可不允許了，要是我們?nèi)吞锸f(wàn)人每天扔一個(gè)袋子，那么一年就扔3650萬(wàn)個(gè)袋子了，污染該有多大呀。
這次回到家鄉(xiāng)真不一樣,家鄉(xiāng)的人即懂禮貌又愛(ài)護(hù)環(huán)境，真是不一樣呀！
未來(lái)家鄉(xiāng)五年級(jí)作文 篇2
昨天晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我的家鄉(xiāng)變得與眾不同。
我一進(jìn)家鄉(xiāng)的大橋就有幾個(gè)機(jī)器人把我?guī)У綍r(shí)空門(mén)，把我送進(jìn)里面，后來(lái)我才知道：原來(lái)要進(jìn)了時(shí)空門(mén)才能抵達(dá)我的家鄉(xiāng)。我一進(jìn)入家鄉(xiāng)，農(nóng)民就很友善的把我迎到餐廳，讓我大吃了一頓。然后我又跟著他們到了果園，一進(jìn)果園的大門(mén)就使我眼前一亮，哇！好多農(nóng)民啊，不僅速度快而且效率直達(dá)100%！忽然有一個(gè)人笑道說(shuō)：“你那不是人而是機(jī)器人”。那怎么可能是機(jī)器人呢？我問(wèn)道。那個(gè)農(nóng)民又說(shuō)道：“那是用模仿人形做的”。原來(lái)來(lái)是這樣。我說(shuō)道。
我抬頭一看，飛碟！有飛碟！那個(gè)農(nóng)民又說(shuō)：“那不是飛碟而是人造飛船”。哦！原來(lái)如此。我又問(wèn)道：“那飛碟可以裝些什么呢”？那個(gè)農(nóng)民說(shuō)：“什么都可以裝”。真的嗎？我問(wèn)道，真的，那輛飛船是用超離子金屬制成的，農(nóng)民說(shuō)道。而且還可以帶我們回到從前，也可以帶我們到未來(lái)。只要你一點(diǎn)一下那個(gè)藍(lán)鍵就可以降落到路地上，再點(diǎn)一下綠鍵又可以回到空中，再點(diǎn)一下紅鍵就會(huì)隱身并且速度加快。再點(diǎn)一下黃鍵就會(huì)自動(dòng)控制機(jī)身，你這樣一來(lái)既可以看風(fēng)景又可以享受天倫之樂(lè)了。
突然，我就像從懸崖掉下了一樣回到了現(xiàn)在，媽媽說(shuō)：“你夢(mèng)到了什么”？我說(shuō)：“我夢(mèng)到了未來(lái)”。媽媽說(shuō)：“來(lái)孩子吃早點(diǎn)了”。我一邊穿衣服一邊想：要是我的未來(lái)真的是這樣該多好！
未來(lái)家鄉(xiāng)五年級(jí)作文 篇3
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)家鄉(xiāng)的樣子。
我走出家門(mén)，到處都是人們的生活垃圾，人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)使用一次性產(chǎn)品。大街上都是人們使用的一次性筷子、杯子、白色的塑料餐盒、還有透明的塑料袋……它們堆積成山，成了老鼠、蟑螂、蒼蠅們的天堂，一片狼藉，臭氣熏天！再加上這些垃圾都難以降解，造成了嚴(yán)重的白色污染，人們可以生活的地方越來(lái)越小，遲早，人們也只能生活在這片白色垃圾上面！
我嘆了口氣，繼續(xù)往前走�，F(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都裝上了空調(diào)，有的一戶(hù)家庭甚至還裝了五六臺(tái)空調(diào)，走在路上就像置身于烤爐之中。再加上現(xiàn)在工廠、發(fā)電站越來(lái)越多，排放的廢氣，加劇了全球變暖的速度。南極和北極的冰雪正在一點(diǎn)一點(diǎn)兒地融化，海平面越來(lái)越高，企鵝和北極熊都無(wú)家可歸，日本也已經(jīng)被海水淹沒(méi)！
城市變得越來(lái)越糟，我傷心地?fù)u了搖頭，想去山林走走。結(jié)果這里的一切讓我大失所望。人們毫無(wú)節(jié)制地砍伐樹(shù)木，原本郁郁蔥蔥的森林，如今遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像黃土高坡，我們的地球就像一個(gè)裸露的大土球。有時(shí)候，遇到洪水還會(huì)生成泥石流，給人們帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。我抬頭仰望天空，再也看不到快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo)，再也看不到潔白的云朵和眨著眼睛的星星……看著眼前的這一幕，我不禁流下了痛心的淚水。
這時(shí)，一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲吵醒了我，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！我起床打開(kāi)窗戶(hù)往外看，蔚藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵，遠(yuǎn)處青山綠水，鳥(niǎo)兒在枝頭高唱……我不禁又開(kāi)心地笑了起來(lái)……
我們的生活是多么美好啊，我不希望未來(lái)的家鄉(xiāng)變成夢(mèng)中的樣子，我們每一個(gè)人都有義務(wù)保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球！
未來(lái)家鄉(xiāng)五年級(jí)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我們的家鄉(xiāng)變成了海上大花園哦﹗
現(xiàn)在，空氣清新甜潤(rùn)，馬路潔凈、平坦又寬闊，路旁挺立著一棵棵郁郁蔥蔥的樹(shù)，像這條馬路的衛(wèi)兵一樣。各種各樣顏色不同的太陽(yáng)能汽車(chē)在馬路上開(kāi)來(lái)開(kāi)去，這比以前那些會(huì)排放尾氣的汽車(chē)要好得多了。
海邊，海水藍(lán)得像藍(lán)寶石一樣耀眼，水清得能看見(jiàn)底，太陽(yáng)能游艇在海面上駛過(guò)來(lái)駛過(guò)去，雪白的海鷗在海面上飛來(lái)飛去，游客坐著太陽(yáng)能游艇，欣賞海邊的景色。
小區(qū)里，原本黑綠色的小河現(xiàn)在清澈見(jiàn)底，一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，挺立在那邊。垃圾桶有了機(jī)械手，會(huì)把掉在地上的垃圾扔進(jìn)桶里，可回收的用傳送帶送往垃圾場(chǎng)，不可回收的變成氧氣或電。如果垃圾投進(jìn)了不相應(yīng)的垃圾桶，就會(huì)有一條傳送帶傳送到相應(yīng)的垃圾桶。
怎么樣?未來(lái)的家鄉(xiāng)環(huán)境很美麗吧，有可能比我想象的還要美麗，讓我們拭目以待吧。
未來(lái)家鄉(xiāng)五年級(jí)作文 篇5
多么美好的未來(lái)家園!
未來(lái)的房屋有輪子，所以它們可以隨意移動(dòng)。走進(jìn)大門(mén)，你可以看到五顏六色的墻壁。在春天，墻壁是綠色的，給人一種充滿(mǎn)活力的感覺(jué)。夏天是雪白的，讓人有一種
很酷的感覺(jué)。秋天，它是金黃色的，好像人們可以聞到花香和水果的香味。在冬天，它是紅色的，給人一種溫暖的感覺(jué)。當(dāng)你肚子餓了，就按下這個(gè)按鈕，你就可以在桌子上吃一頓好飯了。
在未來(lái)，我們家鄉(xiāng)的街道將是電力傳送帶，將人們送到他們想去的地方。這個(gè)裝置的能量是二氧化碳。一旦有人站在它上面，它就會(huì)吸入人們呼出的二氧化碳并開(kāi)始跑步。街上再也看不到汽車(chē)了，因?yàn)樗械钠?chē)都有翅膀，它們?cè)谔炜罩酗w得很快!___________人們?cè)僖膊挥脫?dān)心交通堵塞了!
在未來(lái)的家庭學(xué)校，學(xué)生不應(yīng)該攜帶沉重的書(shū)包，只要他們帶著電腦，老師說(shuō)，任何照片都會(huì)從電腦里發(fā)出來(lái)。做作業(yè)時(shí)，只要按下語(yǔ)音按鈕，作業(yè)的答案就會(huì)顯示在電腦上，然后作業(yè)就會(huì)發(fā)送給老師。
多么美好的未來(lái)家園!我們希望我們的科學(xué)將會(huì)更加發(fā)達(dá)，這樣所有這一切就可以更快地實(shí)現(xiàn)!
未來(lái)家鄉(xiāng)五年級(jí)作文 篇6
20xx年，我吃過(guò)“營(yíng)養(yǎng)早餐”，坐著“超級(jí)飛機(jī)”來(lái)到了我的故鄉(xiāng)——鄭州。
眼前的鄭州呈現(xiàn)出一幅絢麗多彩的畫(huà)面：花兒紅的像火、粉的像霞、白的像雪……樹(shù)葉嫩嫩的'、綠綠的像碧玉；河水唱著歡樂(lè)的歌兒，清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在游來(lái)游去，自由極了！
然后，我興高采烈地去了我的“母�！薄�?jiǎng)?chuàng)新街小學(xué)�！澳感！庇袃蓚�(gè)機(jī)器人在忙碌著，一個(gè)是負(fù)責(zé)清潔學(xué)校衛(wèi)生的機(jī)器人，他把學(xué)校衛(wèi)生做得干凈而整潔。
另一個(gè)是負(fù)責(zé)迎送來(lái)校小學(xué)生的機(jī)器人，他熱情而禮貌的問(wèn)候著。走進(jìn)校園，一座座高大的教學(xué)樓像極了一個(gè)個(gè)草原上的哨兵挺立在眼前，教學(xué)樓有十八層，每一層都有一間寬敞的教室，每個(gè)教室配有三十臺(tái)電腦。學(xué)生們就用這些電腦來(lái)上課，書(shū)本的內(nèi)容都下載在電腦里了！而且，這些電腦有保護(hù)膜，不會(huì)傷害到兒童的視力！還有還有，上教學(xué)樓的電梯是“多功能電梯”，只要把你想要去的樓層報(bào)上來(lái)，一秒鐘內(nèi)絕對(duì)到達(dá)……
走出了我的母校，真是讓我流連忘返，意興未猶。忽然，“咚”一聲，我被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)！
不過(guò)，隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人們保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)都會(huì)增加，我們的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)家鄉(xiāng)五年級(jí)作文 篇7
星期天，我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下調(diào)查環(huán)境情況。來(lái)到鄉(xiāng)下田邊的草坪上，那里雜草叢生，我看到一些生活垃圾在草坪上躺著，有香蕉皮、飲料瓶子、舊衣服等，在陰暗潮濕的天氣里，發(fā)出陣陣臭味，這里似乎很久沒(méi)有人去清理過(guò)了。
晚上回家，我做了一個(gè)夢(mèng)：我走在家鄉(xiāng)的水泥路上、池塘邊的草坪上，發(fā)現(xiàn)這些地方都煥然一新了，到處干干凈凈的。我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變成了一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。河水像剛泡好的綠茶一樣可愛(ài)，清清的。成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪在河里游來(lái)游去，好自在。河堤兩旁，小草變綠了，花兒競(jìng)相開(kāi)放，菜地里的青菜長(zhǎng)出了嫩芽，小嫩芽好奇地看著這花花綠綠的世界。美麗的景色吸引了附近的村民都到這里來(lái)散步。
早上，鬧鐘清脆的響聲把我從美夢(mèng)中叫醒，美好的一天又來(lái)了！噢！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。多美的夢(mèng)�。∥叶嗝聪Ｍ藗兡茉缛招袆�(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們身邊的環(huán)境。環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹(shù)造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸！