【必備】中秋節(jié)五年級(jí)作文合集四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1
今天是八月十五中秋節(jié)，每年的今天我們都是回承德老家和姥姥、姥爺一起過(guò)節(jié)。
這幾天我感冒了，發(fā)燒、流眼淚、流鼻涕、打噴嚏、咳嗽，我的鼻子都擦破了，媽媽今天沒(méi)能回去，早晨醒來(lái)我看到媽媽在流眼淚，“媽媽?zhuān)阍趺戳耍俊蔽覇?wèn)媽媽?zhuān)皼](méi)什么，今天眼睛有點(diǎn)不合適�！眿寢屨谘诘卣f(shuō)，我以為媽媽也和我一樣，要感冒呢！
早晨該吃飯了，我到餐廳沒(méi)見(jiàn)到媽媽的身影，正在納悶，書(shū)房傳來(lái)媽媽的聲音“老媽?zhuān)略赂忻傲�，今天不能回去和你們一起過(guò)節(jié)，你們一定要多做一些可口的吃，少吃月餅，燒心......”我一聽(tīng)恍然大悟，原來(lái)媽媽是在給78歲的姥姥打電話(huà)，原來(lái)媽媽并沒(méi)感冒，是因?yàn)槲腋忻盎夭蝗タ蠢牙选⒗褷敳艂牡粞蹨I的！我心里想著也有些酸酸的感覺(jué)。
吃完早飯，我和媽媽去買(mǎi)菜、肉和水果，媽媽說(shuō)今天中午在爺爺家做飯，二樓的蘇叔叔一家和二哥一家我們都在一起吃，我和媽媽先去買(mǎi)了肉和一條三斤多重的草魚(yú)，又去扒雞店買(mǎi)扒雞等熟食，哎呀！可能是過(guò)節(jié)的緣故，買(mǎi)什么都得排隊(duì)，好不容易才買(mǎi)完，我們直接去木蘭水果一條街去買(mǎi)水果，水果攤上真是應(yīng)有盡有，媽媽買(mǎi)了爺爺奶奶愛(ài)吃的安國(guó)梨、我喜歡吃的富士蘋(píng)果和葡萄、二哥愛(ài)吃的大脆棗、蘇叔叔和姚姨喜歡吃的桃子和李子。
到家奶奶、媽媽和姚姨做飯，我和爺爺玩兒五子棋、象棋、飛行棋，還一邊聽(tīng)著京劇，真是怪了！五子棋和飛行棋爺爺從來(lái)就沒(méi)贏過(guò)我，可象棋我從來(lái)就沒(méi)贏過(guò)爺爺。我和爺爺正玩得起勁，“開(kāi)飯了，月月快把酒和飲料都拿到飯桌上去！”媽媽的叫聲使我們停下玩兒，我快速把酒和飲料拿到桌上，到餐廳桌前我的眼前一亮，真是美餐��！只見(jiàn)桌上一大盤(pán)清蒸河蟹、一只扒雞、還有一個(gè)鹵肉拼盤(pán)、西紅柿拌白糖、砂鍋燉肉、一條家常燉草魚(yú)、羊肉炒芹菜粉、青椒香菇炒肉、菜花炒肉、羊肉汆冬瓜整整十個(gè)菜！我看著口水都要流出來(lái)了......這樣樣都是媽媽的拿手菜，也是我們最?lèi)?ài)吃的葷素搭配！這頓美餐是在祝福、和諧的氣氛中吃完的！
吃完中午飯爺爺說(shuō)：“晚飯大家還要在一起吃，包冬瓜餡煮餃。飯后看中秋晚會(huì)吃月餅賞月！”爺爺安排得很好，我們大家齊聲稱(chēng)贊！
怎么樣？中秋節(jié)我們這個(gè)大家庭過(guò)得有滋有味吧？媽媽雖然沒(méi)能去看姥姥、姥爺，卻為我們做了豐盛的飯菜！小朋友們你過(guò)得怎么樣？能不能讓我知道 ?
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2
中秋佳節(jié)，一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的美好日子！
這一天，媽媽告訴我，我們?nèi)乙黄鹑寢尩墓�，參加�(jì)寢尮九e辦的中秋賞月活動(dòng)。
到了五點(diǎn)半，媽媽帶上我們往她們公司出發(fā)了。六點(diǎn)半鐘，我們到了媽媽公司的基地。
我們到了基地的大院里，只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)掛的紅燈籠，像熟透了的柿子一樣紅。草地上的花朵，好像在熱烈地歡迎我們一樣。
吃完飯后，我仰起頭看著天空，心想：“月亮怎么還不出來(lái)呢？難道今晚不能賞月了嗎？”這時(shí)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你能過(guò)來(lái)和我們一起玩丟手絹游戲嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示了同意。
該輪到我丟手絹了，我拿起手絹輕輕地往那小朋友身后一丟。她卻什么也不知道，我“哈哈哈”地大笑了起來(lái)，她這才回過(guò)神來(lái)�？墒牵乙呀�(jīng)跑到那個(gè)小朋友的位置上了。
到時(shí)間了，我們?cè)摶丶伊恕Ｎ蚁�，“月亮�?yīng)該出來(lái)了吧？”我抬起頭一看，只見(jiàn)月亮從烏云后面跳了出來(lái)，圓圓的月亮像是在對(duì)我們眨眼睛，好像是在祝福我們中秋節(jié)快樂(lè)呢！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3
特別的中秋節(jié)
昨天，是中秋節(jié)，是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子，而今天，我們又在班里舉行了一次特別的“中秋節(jié)”。
上課了，教室里靜悄悄的。王老師見(jiàn)一片安靜，便用甜美的聲音帶動(dòng)著我們，她先念了三個(gè)人的作文，然后深情地說(shuō)：“同學(xué)們，昨天是一個(gè)家家團(tuán)圓的日子，你們一定過(guò)得很快樂(lè)吧？今天我們也要過(guò)一個(gè)‘中秋節(jié)’。雖然我們之間并沒(méi)有血緣關(guān)系，但我們好歹也是共同度過(guò)了四年的一個(gè)大家庭呀！所以，我們也要過(guò)個(gè)班級(jí)的中秋節(jié)�！�
大家立刻活躍了起來(lái)，老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字：飲酒對(duì)詩(shī)。因?yàn)橹星锕?jié)經(jīng)常有許多詩(shī)人們坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩(shī)，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然不是酒鬼，但也可以直接作詩(shī)呀！
于是，我們男孩中有名的“大嗓門(mén)”逞能振洪站起來(lái)說(shuō)道：“明月幾時(shí)有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄托相思的《水調(diào)歌頭》�？捎行┤诉�模仿黃梅戲中的“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。王老師也露出了笑容，笑過(guò)后，王老師又拿來(lái)粉筆，在黑板上又寫(xiě)了四個(gè)字：月意甜甜。她說(shuō)：“月餅是甜的，盡管有苦的、酸的，甚至是咸的。但都是圓的，它代表友誼、團(tuán)圓。下面請(qǐng)大家互相下位子吃各位同學(xué)的月餅，因?yàn)榉窒聿趴少F！”
話(huà)音剛落，教室里就亂成了一團(tuán)，我忙用小刀切下一小塊月餅，送給了我最好的朋友——王璐晗，他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小，但蘊(yùn)涵了我們之間那濃厚的友誼呀！回到坐位上，心想：平時(shí)吃月餅的時(shí)候冷冷清清，但和同學(xué)們?cè)谝黄鸪詤s心連心，共同享樂(lè)��！我的心久久未能平息，翻開(kāi)作文本，一邊吃月餅一邊寫(xiě)作文，我覺(jué)得月餅雖然不是很甜，但不知為何，我吃了卻很甜，心里象吃了蜜一樣……
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)吟誦著月亮的詩(shī)句，我就會(huì)很自然地想到中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹谠�(shī)人的眼中，中秋節(jié)是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日，而在我們小孩子眼中，中秋節(jié)是個(gè)可以休息、一家團(tuán)圓、和小伙伴們開(kāi)心玩樂(lè)的快樂(lè)節(jié)日。
中秋節(jié)是甜蜜蜜的`。我還清楚地記得前年過(guò)中秋節(jié)的情景。我和媽媽出發(fā)去同學(xué)家一起賞月。一路上，只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大大小小、各式各樣、五彩繽紛的燈籠掛在街頭：有的像金魚(yú)、有的像花貓、有的像小兔、有的像鴿子、燕子……直看得我眼花繚亂。那些賣(mài)燈籠的叔叔阿姨們正忙得不可開(kāi)交呢，汗水順著他們甜美的笑臉往下流；那些買(mǎi)燈籠的小朋友歡天喜地來(lái)了一撥又一撥；我也毫不猶豫買(mǎi)了兩個(gè)燈籠，喜氣洋洋地往同學(xué)家走去。在同學(xué)家，我們一邊品嘗美味的月餅，一邊欣賞又圓又亮的月亮。我發(fā)現(xiàn)八月十五的月亮特別圓、特別亮、特別美，讓人如癡如醉！月餅也好像特別好吃、又香又甜！我們就這樣津津有味地吃著月餅，喝著香茶，不管大人還是小孩都無(wú)比輕松地交談著，一陣陣歡聲笑語(yǔ)讓人陶醉……
中秋節(jié)是酸溜溜的。去年因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，沒(méi)有時(shí)間帶我回老家，“每逢佳節(jié)倍思親”，我只能和爺爺奶奶打電話(huà)問(wèn)候。再次想到去年沒(méi)能和從小帶我長(zhǎng)大的爺爺奶奶團(tuán)聚，我的心中不免有絲難過(guò)之情。
再過(guò)幾天就要迎來(lái)今年的中秋節(jié)了，不知道今年的中秋，又會(huì)帶給我哪些美好的回憶和別樣的感受呢？中秋節(jié)，我盼著你，我等著你，我喜歡你！
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