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    親情五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-29 14:21:50 五年級(jí) 我要投稿

    親情五年級(jí)作文(集合15篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的親情五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    親情五年級(jí)作文(集合15篇)

    親情五年級(jí)作文1

      一場(chǎng)雨,封鎖了大街小巷。

      我站在原地焦急的等待,這場(chǎng)大雨,讓平日人來(lái)人往的街頭,變得十分清靜,放眼望去,附近可以躲雨的也就只有這個(gè)小小的車站了,我只能站在這里慢慢等候。

      站在我旁邊的是一個(gè)工人,他身上粘著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色油漆,頭上頂著顯眼的亮黃色安全帽可以看出來(lái)他剛從工地下班,粘著油漆的大衣,頭上的安全帽,腳穿一雙軍綠色的布鞋,唯一與這一身穿著打扮的風(fēng)格有些出入的,就是手中拿著一只袋子,袋子中放著一只做工精細(xì)的玩具熊,顯然是女孩子的玩具。

      公交車頂著大雨,勉強(qiáng)地停在了車站前,那個(gè)工人走上前去,在人群中,只能見(jiàn)到那頂安全帽。

      那個(gè)工人被旁人推推擠擠,想要上車卻始終沒(méi)有成功,可令人奇怪的是,不管怎么樣,他總是時(shí)不時(shí)看著袋子,緊緊地抓著它,終于,工人成功地上了公交車。

      工人上了公交車,找了一個(gè)靠窗的位子,立馬坐了下來(lái),他先是看看袋子,然后把它抱住,雨水從他的衣領(lǐng)上一滴一滴地滴下來(lái),可他只是注視著那只熊。

      公交車開走了,我的目光卻一直注視著他那滄桑的臉,他仿佛露出了淡淡的微笑。

      一個(gè)工地的平凡工人,買玩具熊,也許是送給他的孩子,可他卻如此的細(xì)心保護(hù)著這只熊,看到它猶如看到了自己的兒女。那張飽受風(fēng)寒的臉上,露出了欣慰的笑容,仿佛是茫茫戈壁上盛開的一朵雪蓮。

    親情五年級(jí)作文2

      春天似乎懂得了思念,遲遲不肯讓冬離去。四月份還飄雪的,稍顯出一絲別樣的生機(jī)。站在樓頂,望著不遠(yuǎn)處所在的地方,心中不免有些難過(guò)。四十多天的朝陽(yáng)沒(méi)有送回爸爸的聲音;四十多天的夜暮沒(méi)有帶來(lái)爸爸的微笑。3000公里的距離,是我可望而不可及的。每每昂著頭向東方望去,就有一種說(shuō)不出的歡娛。爸爸在睡覺(jué)吧!他知道嗎?他的女兒每天在盼著他回來(lái)呢?

      在接機(jī)時(shí),我有些不知所措,匆匆的人流惟獨(dú)不見(jiàn)爸爸。當(dāng)我孤獨(dú)站在大廳中央時(shí),一個(gè)熟悉聲音傳入耳畔,那一刻是幸福的,是父女之間永遠(yuǎn)的親情。依然,我每天都去看朝陽(yáng),不同的是,旁邊多了個(gè)臉龐。他們的腦中都都雀躍著獨(dú)自的思想。惟獨(dú)自己明白,他們是親情的對(duì)方。

      平民的,讓我們都感到充實(shí)快樂(lè)。飯桌上的我和爸爸實(shí)在是一對(duì)可愛(ài)的大熊貓。你吃我搶,你說(shuō)我爭(zhēng),歡樂(lè)和親情在桌上流動(dòng),幸福與美好在眼中穿梭。爸爸知道,他的女兒最愛(ài)什么?女兒知道,他的爸爸最想什么?家庭的歡樂(lè)讓父女在飯桌上留下了C調(diào)的插曲。

      當(dāng)新年鐘聲敲響的時(shí)候,我和爸爸的臉是圓的,眼是彎的。喜悅在我們之間游動(dòng),這都出自于我們心底那分最真,最親,最美的親情!

      3000公里不是距離,用幸福的鐘發(fā)出親情的聲音。響在父親和我的心底。

    親情五年級(jí)作文3

      屋外又是一個(gè)響雷,仿佛落在我的心中,燃燒了我的心窩,不痛,也不癢,只覺(jué)得心中暖暖的,暖暖的┉┉爸爸的愛(ài),那細(xì)致入微的愛(ài),卻怎么也不厭倦,永遠(yuǎn)也休息不下來(lái)。不下崗的親情呵。

      大概是九點(diǎn)四十的時(shí)候,手機(jī)鈴聲響了起來(lái)。我拿起手機(jī)一看,是一個(gè)生號(hào)發(fā)來(lái)的短信,上面的內(nèi)容是“你剛才問(wèn)什么題?把題目發(fā)過(guò)來(lái)!边@是誰(shuí)呢?這么晚了給我發(fā)短信,我看了看時(shí)間,這是爸爸下自習(xí)的時(shí)間,應(yīng)該是爸爸發(fā)來(lái)的吧,他為什么不用自己的手機(jī)呢?我撥了爸爸的電話,那一頭傳來(lái)“已關(guān)機(jī)”的消息。我懂了。

      窗外依舊是傾盆大雨。如此長(zhǎng)的題目,我費(fèi)了九牛二虎之力終于發(fā)了過(guò)去,過(guò)了一會(huì)兒爸爸把解題思路發(fā)了過(guò)來(lái),于是我便開始做那道題了。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我剛準(zhǔn)備睡覺(jué)。又來(lái)了一條信息,“我的手機(jī)沒(méi)電了,用別人的。以后打雷時(shí)別打電話。明天還會(huì)下雨,溫度低,你多穿點(diǎn),早點(diǎn)睡。”看完后,我笑了,爸爸怎么如此粗心,發(fā)了這么多短信也不說(shuō)自己是誰(shuí)。是他太著急忘了嗎?

      屋外又是一個(gè)響雷,仿佛落在我的心中,燃燒了我的心窩,不痛,也不癢,只覺(jué)得心中暖暖的,暖暖的┉┉

      爸爸的手機(jī)累了,要休息一晚┉┉明天就有電了。

      爸爸工作了一天,累了,要休息一晚┉┉明天依舊精力充沛。

      爸爸的愛(ài),那細(xì)致入微的愛(ài),卻怎么也不厭倦,永遠(yuǎn)也休息不下來(lái)。不下崗的親情呵!

    親情五年級(jí)作文4

      親情是什么?是互相關(guān)心。

      今天早上,和往常一樣。但卻有些不同,以前一貫是吃速凍食品,今天吃得異常豐盛,豆?jié){,油條,蔥餅。心中雖然有些疑惑,但卻沒(méi)有說(shuō)出口。

      吃完飯,一樣和爸爸道別:“爸,我去上學(xué)了!薄鞍,你是不是應(yīng)該對(duì)我說(shuō)什么?”爸爸看似漫不經(jīng)心的,隨口說(shuō)了一句!班?”我正疑惑,“今天是星期五嗎?”“哦,沒(méi)什么!痹诎职盅壑,我好像看到了失望。

      心中疑惑越來(lái)越重,但卻沒(méi)有仔細(xì)去問(wèn),決定放學(xué)回家再問(wèn),就跟爸爸說(shuō)了再見(jiàn)。

      學(xué)校的趣事把早上的疑惑覆蓋了。下午我回到家,家里沒(méi)有人,爸爸還在上班。突然聽(tīng)到短信的聲音,是爸爸的手機(jī),是媽媽的短信。打開一看:“生日快樂(lè)。”我合上手機(jī),飛快地跑去看日歷:4月1號(hào)。今天原來(lái)是爸爸的生日。早上爸爸奇怪的問(wèn)題,眼中的失望,還有那豐盛的早飯。我恍然大悟,又感到羞愧,連父親的生日都忘了。忽又想起,每逢我的生日,爸爸媽媽都會(huì)為我過(guò)生日,送禮物,而爸媽的生日,只是一句生日快樂(lè),或是忘記。突然間,悔恨不已。

      不久爸爸回來(lái)了。我低頭走過(guò)去,說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,我忘記了你的生日。”“沒(méi)關(guān)系,下次不要忘記就行!卑职中χf(shuō),“走,去大吃一頓!”我和爸爸相視一笑。

    親情五年級(jí)作文5

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

      我們感恩父母,是他們給了我們生命,我們感恩農(nóng)民,是他們用雙手辛勤地耕作,才有供大眾吃的糧食。愛(ài),便是我們主要的感恩理由。

      每天都是平凡的一天,而愛(ài),就是在平凡中產(chǎn)生的。媽媽每天下班回家,剛換完衣服就要做飯。吃過(guò)飯之后,又要督促我練習(xí)鋼琴。當(dāng)我躺在溫暖的床上,做著甜美的夢(mèng)時(shí),媽媽卻在洗衣服……媽媽還是家里的“總承包商”,無(wú)怨無(wú)悔地承包了所有家務(wù)。

      生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時(shí)代,我們常常對(duì)周圍的一切不以為然,往往把金錢和利益看得太重,忽視了人與人之間的感情。覺(jué)得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是,這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感恩于上天給我們盡責(zé)的父母,感恩于父母對(duì)我們的悉心照料,感恩于朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助,感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤(rùn)我們的心田,讓生命之花得到護(hù)佑,健康成長(zhǎng),燦爛開放。

      大家都聽(tīng)過(guò)《感恩的心》這首歌吧,里面的歌詞我記不太清楚了,但我記得這樣兩句“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”人是感情豐富的生物,懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋好友,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)!放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈,學(xué)會(huì)感恩,讓我們的世界更美好!

    親情五年級(jí)作文6

      母親早已等在村口,見(jiàn)兒子歸來(lái),她疲憊的臉上綻開了笑容。兒子摸摸母親蓬亂的頭發(fā),突然間想起了什么,哦,他伸進(jìn)懷里,掏出一個(gè)已裹暖的橘子,遞給母親。

      母親的笑容不見(jiàn)了,眼眶了含著淚花,她哪舍得吃呀,于是把橘子放回兒子手中。

      “媽媽,吃吧,”兒子說(shuō),“你也解解渴吧!

      兒子這樣一說(shuō)。母親的眼淚竟滴了下來(lái),說(shuō):“俺不渴,你大老遠(yuǎn)的山路走回來(lái),一定很累很渴,你自個(gè)兒吃吧。”

      兒子控制不住自己,他不知道這淚什么時(shí)候已模糊了他的眼睛。好一陣子,兒子開口了:“媽媽,我吃過(guò)了,你也嘗嘗,就當(dāng)是個(gè)禮品,是兒子送給你的禮品,吃了它吧!

      母親臉上已布滿淚痕,說(shuō):“俺知道你的心意,可就是舍不得吃,要不,咱倆一塊兒吃。”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親分給兒子一半,剩下留給自己。

      母親牽著兒子的手,走在那條熟悉的田間小道上,西邊的太陽(yáng)留下了燦爛的余暉。

      第二天一早,母親煮了個(gè)荷包蛋。遞進(jìn)兒子的手中,兒子接過(guò)來(lái),大口大口地吃著,荷包蛋里蘊(yùn)藏著母親的親情。趁母親整理行裹時(shí),兒子把一只橘子和平時(shí)省下的三元二毛錢放在桌腳上。

      母親把兒子送到村口,說(shuō):“去吧!”然后嘆了口氣,轉(zhuǎn)過(guò)身去撩起衣角擦了擦眼淚。母親朝兒子揮了揮手,兒子走了一段路,喊:“媽媽,兒子一定努力學(xué)習(xí)!”說(shuō)完兒子的眼睛又模糊了。母親踮起腳,朝兒子去的方向望著,直到兒子的身影漸漸地小了,小了……

    親情五年級(jí)作文7

      人間萬(wàn)物,情意濃濃。有親情、友情、師生情、夫妻情……而親情是什么呢?

      我們?nèi)沂呖谌耍菜愕蒙鲜且粋(gè)大家庭。每年過(guò)年時(shí),我們?nèi)胰司墼谝黄,自己?dòng)手包餃子,真可謂是其樂(lè)融融。每年,我們自己寫主持稿,自己設(shè)計(jì)房間,開一個(gè)party。在晚會(huì)上,大家都輕輕松松地表演節(jié)目,有的放開喉嚨高唱

      一支歌;有的穿上紳址的服裝吟誦一首詩(shī);有的動(dòng)作夸張地表演幾個(gè)啞劇,逗得大家捧腹大笑;有的用簡(jiǎn)單的道具變一個(gè)又一個(gè)魔術(shù),弄得大家百思不得其解。最后還要照一張全家福。

      如今,全家福已經(jīng)積累了二十多張了,每次翻開這些照片,心中都會(huì)涌起了一股暖流,仿佛又回到了那一時(shí)刻。

      過(guò)年必家少不了包餃子和壓歲錢。爺爺是家中的“老大”,每次,他都用灑精燈把一個(gè)硬幣消毒,再包到餃子里,吃到的,則分給一個(gè)紅包,雖然只給二十元,但心中卻其樂(lè)無(wú)比。

      我們孫子輩的五個(gè)孩子,雖然大的已經(jīng)上大四,但過(guò)年依舊得給爺爺、媽媽磕頭,說(shuō)上幾句祝福的話語(yǔ),每當(dāng)說(shuō)到:“爺爺、媽媽不容易!”時(shí),我們每個(gè)人都會(huì)流不激動(dòng)的淚水。

      親情是困難時(shí)拉一把手;親情是悲傷時(shí)一份鼓勵(lì)的眼神;親情是快樂(lè)時(shí)共同分享的`美味佳肴;親情是發(fā)自肺腑的一句話;親情是十指連心的痛處。珍惜你擁有的親情吧!即使你是一個(gè)乞丐,但你擁有親情,你也是世界上最富有的人!

    親情五年級(jí)作文8

      感動(dòng),也許是你疲倦時(shí),媽媽端來(lái)的一杯熱牛奶;也許是你遇到難題時(shí),老師的一句解答;也許是你寂寞時(shí),朋友的一聲問(wèn)候……而我心中的感動(dòng),卻是一場(chǎng)生命的斗爭(zhēng)!

      我讀過(guò)一篇文章,講述的是兩個(gè)同齡孩子在生命的最后時(shí)刻把生的希望留給對(duì)方,把死的危險(xiǎn)留給自己的故事。讀完后使我記憶猶新,題目叫做《客輪失事》。

      文中這樣寫道:某一天早上,一艘大輪船從英國(guó)出發(fā),船上有二百多名乘客、幾十個(gè)水手和一位船長(zhǎng)。在船頭的艙中坐著兩個(gè)孩子,一個(gè)女孩,另一個(gè)是男孩,他們正在高興地交談著。他們都是十二歲,也都是去看望各自的遠(yuǎn)方親人。

      這時(shí),天色驟變,風(fēng)雨交加,船猛烈地?fù)u晃起來(lái),有個(gè)水手大驚失色地跑過(guò)來(lái),對(duì)兩個(gè)孩子大聲喊道:“你們?cè)谶@兒干什么呢?快躲起來(lái),這里危險(xiǎn)!”。話音剛落,突然一個(gè)巨浪朝船上猛地襲來(lái),男孩的頭撞到了船板上,鮮血直流,卻恰好護(hù)住了女孩。女孩見(jiàn)了,馬上摘下自己的頭巾,幫他包扎好,之后把他的頭放到了自己的腿上。

      風(fēng)浪越來(lái)越大,大量海水涌入了船中,船開始慢慢下沉。船艙里的人們亂作一團(tuán),有的嚇得暈了過(guò)去,有的氣急敗壞,有的像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的到處亂跑,還有的抱著孩子不停尖叫。多艘救生艇放入了海中,有的卻被巨浪掀翻。船長(zhǎng)吩咐水手放下最后一艘救生艇,艇里已經(jīng)擠滿了婦女和孩子,只能再容下一個(gè)小孩的位置。船在一點(diǎn)點(diǎn)下沉,大家還在猶豫著,男孩卻堅(jiān)定地將女孩推入艇中,女孩似乎要喊些什么,可一切都晚了,大船已經(jīng)沉入海底。

      是啊,生命,在所有人心中都是那么寶貴,而這個(gè)男孩在面對(duì)最后的生死抉擇時(shí),首先想到的卻是他人,甘愿犧牲自己,也要讓他人繼續(xù)活下去。這種舍己為人的高尚品質(zhì),難道不值得深思,不使人感動(dòng)嗎?

    親情五年級(jí)作文9

      爺爺奶奶的年紀(jì)越來(lái)越大了,爺爺要工作,中午忙得都不能回來(lái)吃飯。而奶奶要看店,身上又落下許多病。奶奶經(jīng)常頭疼,家里沒(méi)有人照顧她,大人都去城市里工作了,只有過(guò)節(jié)才能回來(lái)。奶奶的頭疼得厲害,根本不能下床,奶奶只能餓著肚子,在床上使勁敲打著自己的腦袋。

      每次我聽(tīng)爸爸說(shuō)起,心就被揪住了一樣,十分難受。所以,我做了一件事。

      當(dāng)時(shí)已經(jīng)是傍晚大人都沒(méi)有回來(lái)只有我和奶奶2個(gè)人在家,堂妹只顧著玩,早不知道跑哪里去了。我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,我決定不等他們了,自己做飯給奶奶吃。

      我先淘米,淘完之后,放進(jìn)電飯煲里,按開始鍵煮飯。接著我要炒菜,但是沒(méi)菜了,我得去菜園里摘菜,可是,我最怕奶奶家菜園了,一往,都是有大人帶我去的,現(xiàn)在只有我一個(gè)人......我心里想著:菜園太可怕了,里面有很多蟲子,有壁虎還有老鼠等等。"可是一想到奶奶正餓著肚子,膽子就大了。我推開門,向我迎面撲來(lái)的是一片鮮艷的顏色有紅.綠,黃,青,紫,很漂亮,但我靠近一看青菜上有齒印,還有白色的小卵,我饑餓的肚子一下子變成了惡心。

      我走了一圈,不知道該摘什么,一個(gè)聲音在我身邊清楚的掠過(guò),我定睛一看,是壁虎,嚇?biāo)牢伊。我繼續(xù)挑選蔬菜,不一會(huì)兒,我捧著好多蔬菜回家了。先把它們一起洗個(gè)澡,再削皮,再切片。最后放下去炒,就行了。我把菜端到奶奶面前,奶奶起來(lái)了,說(shuō):“怎么是你煮飯呢?"我笑了笑,說(shuō):“爸爸他們不在家,所以我來(lái)煮飯。"奶奶無(wú)精打采的臉,嘴邊泛起一絲微笑,奶奶用手摸著我的臉,幫我擦汗。奶奶眼睛里的淚水在眼里打轉(zhuǎn),顫抖的手扶起碗,淚水落到了碗里。

    親情五年級(jí)作文10

      我的身后總有雙眼睛。

      每當(dāng)我提起筆,坐在課桌前寫著作業(yè),我總隱隱約約地感到總有雙眼睛正注視著我。從小我養(yǎng)成一個(gè)不良的習(xí)慣,就是每次做作業(yè)時(shí)總會(huì)邊寫,邊畫些無(wú)關(guān)緊要的畫,旦被母親發(fā)現(xiàn),自然免不了那“驚天動(dòng)地”的斥責(zé)。我能感受到,母親的眼睛里藏著生氣和無(wú)邊的憂傷。場(chǎng)“風(fēng)波”過(guò)后,抬起頭,看到的又是那雙眼睛,那時(shí)已如道暖風(fēng),頓時(shí)融化了我冰冷的心河……

      還 記得小學(xué)的音樂(lè)節(jié)比賽,每當(dāng)我登臺(tái)競(jìng)演時(shí),母親總會(huì)用堅(jiān)定的目光凝視我。在她那清晰的虹膜中,我仿佛看到了一個(gè)緊握、向上舉起的發(fā)著光的拳頭,頓時(shí)我的心仿佛打了力量之泉。我大步登上舞臺(tái),走向那黑得發(fā)亮的鋼琴,借著鋼琴的反光,我又仿佛隱隱約約地看見(jiàn)母親那雙發(fā)亮的眼睛,猶如一縷陽(yáng)光,直射向那躊躇不定的心,點(diǎn)燃了我心中的太陽(yáng),又像位老師正坐在我身邊給予指導(dǎo),打開了我勇氣與勝利之光。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),又看到了她那別樣的目光。

      而現(xiàn)在,我在母愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大,母親卻慢慢變老。她的那寸目光逐漸黯淡,但又從不失那舊時(shí)的溫度。它就像是溫暖的早餐店,冒著熱氣與香味。餓了,它給我供應(yīng)力量;冷了,它送我太陽(yáng);累了,它給我庇護(hù);飽了,它又投來(lái)了欣賞。即便目光再陷,時(shí)光再久,歲月如梭,波光明滅,唯有它依然如舊,生生不息。

      想到將來(lái),步入高校甚至出國(guó)留學(xué),離開家鄉(xiāng),與母親見(jiàn)面次數(shù)也屈指可數(shù),但我相信,無(wú)論何時(shí)何地,總有家店會(huì)直開著,它不是“十足”,也并非“鳴”,它是家普通的永不打烊的“早餐店”,里面有那暖人的三寸目光……

    親情五年級(jí)作文11

      珍惜是什么?珍惜是珍重、愛(ài)惜。在我看來(lái),許許多多的東西都值得珍惜。珍惜友情,珍惜師生情,珍惜童年的美好時(shí)光……可我認(rèn)為,最應(yīng)該珍惜的是父母與兒女之間的感情——-親情。

      親情,我們應(yīng)該珍惜。那親情又是什么呢?親情,是你晚回時(shí)有人給你留了一盞燈;親情,是你遇到困難時(shí)家人給你加油、鼓勁;親情,是你傷心時(shí)親人來(lái)安慰你;親情,是你生病時(shí)父母來(lái)照顧、關(guān)心你……

      父母對(duì)我的愛(ài)中蘊(yùn)藏著成千上萬(wàn)的親情。爸爸每天在外辛辛苦苦地賺錢,回來(lái)后連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,就帶著疲憊的身子又忙碌起來(lái);媽媽則每天為全家子洗衣、做飯、整理房間、輔導(dǎo)我作業(yè)……卻沒(méi)有任何怨言。而這種辛苦、這種累,我卻從未嘗過(guò)。

      父母這樣夜以繼日地賺錢,讓我和妹妹上好的學(xué)校,過(guò)好的日子,可我呢?給父母端過(guò)幾次洗腳水?為父母捶過(guò)幾次背?對(duì)父母說(shuō)過(guò)幾聲謝謝?我,太不懂得珍惜了!

      我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。春秋時(shí)期,有個(gè)人叫閔子騫,他自幼喪母,后來(lái)家父又續(xù)娶。繼母一開始對(duì)閔子騫還算不錯(cuò),但從她生了兒子后,就處處冷落閔子騫。家父不在時(shí),什么臟活兒、累活兒都包在閔子騫身上,可他并沒(méi)有任何怨言。有一天,父親和閔子騫出去拉貨,因?yàn)樘鞖夂洌h子騫冷得縮成了一團(tuán)。父親看見(jiàn)閔子騫穿著厚厚的棉衣,還冷成那樣,罵他沒(méi)出息,還抽了他一鞭子。這一鞭子下去,把他的棉衣打破了,露出了里面的蘆花,父親心酸不已,鐵了心要休妻?蓻](méi)想到的是,閔子騫竟跪下請(qǐng)求父親饒過(guò)繼母,父親被感動(dòng)了,就原諒了繼母。從此,一家人過(guò)得和和睦睦。

      所以,我想:既然我們沒(méi)有閔子騫那么孝順,那我們就珍惜父母對(duì)我們的關(guān)懷,珍惜父母給我們的幸福生活,珍惜每一分一秒、一點(diǎn)一滴的親情吧!

    親情五年級(jí)作文12

      今天,我們觀看了一年一度的《感動(dòng)中國(guó)》!陡袆(dòng)中國(guó)》每期都有10名獲獎(jiǎng)?wù),每一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)叩墓适露己苷鎸?shí),很感動(dòng)。但是令我難忘的就是趙久富了。

      趙久富是村里的黨支部書記。在他們村,要進(jìn)行一個(gè)南水北調(diào)工程,而且必須要移民。移民是件艱巨的任務(wù),一開始村里人都不同意,其實(shí)趙久富一開始也不同意,因?yàn)橐泼癞吘购芾щy,而且這是祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方,不能說(shuō)走就走。但這關(guān)系到北方人的用水問(wèn)題,趙久富要往大的方面想,也就同意了,最后大多數(shù)人也都同意了,可是那些年過(guò)五旬的人,走不動(dòng)了。

      到了移民的那一天,趙久富的父母走幾里的山路專程來(lái)送兒子,趙久富非常感動(dòng),就含著淚勸父母回去。到了車上,趙久富再也忍不住了,熱淚而出。在到達(dá)新家的不久后,老父親突發(fā)病情,趙久富趕上600多里的路程,可是還是沒(méi)有趕到。老父親就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,沒(méi)有在最后看到兒子。趙久富非常傷心,給老父親燒完紙,就到醫(yī)院看望老母親,老母親很高興,一年多沒(méi)見(jiàn)面了。他們聊了很久很久。

      看完這個(gè)故事,我想到了我自己。趙久富一個(gè)個(gè)好習(xí)慣值得我學(xué)習(xí),就是孝順父母。想想自己,我在生活中一向是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,父母的話我都不聽(tīng),竟連托我去買個(gè)東西我也懶得動(dòng)。想到趙久福,真是慚愧,我連他的百分之一都達(dá)不到。

      是啊,對(duì)父母的愛(ài)要超乎對(duì)自己的愛(ài)。從現(xiàn)在做起,我要關(guān)心父母,不讓他們吃苦。

    親情五年級(jí)作文13

      親情是什么?是親人對(duì)自己的關(guān)愛(ài),它就像一束陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖著我們。通過(guò)一件事,讓我深深地感受到了一點(diǎn)——要珍惜親情。

      今天,我去聽(tīng)了一節(jié)心理輔導(dǎo)課。老師先給我們講了《諾亞方舟》的故事,接著又要和我們做個(gè)游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單,先用一張紙折一直小船,再寫上你最愛(ài)的5個(gè)人的名字,包括自己,接下來(lái)聽(tīng)指揮就行了。我不假思索地寫上了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有我。這時(shí),老師說(shuō)道:“方舟踏上了航海之路,可是……”老師頓了頓。我疑惑地想:老師會(huì)讓我們做什么呢?“可是由于方舟食物緊缺,必須要扔掉一個(gè)人才行!蔽蚁肴訝敔,但我想起小時(shí)候爺爺把我扛在肩上陪我玩耍嬉戲的情景時(shí),我就不忍心了。我又想把奶奶扔掉,可是又想起奶奶每日早起為我做飯送我上學(xué),陪我做糕點(diǎn)的美好時(shí)光,也舍不得。但最后我猶豫再三,還是咬咬牙,把爺爺扔掉了!胺街垡呀(jīng)被嚴(yán)重破損,必須再扔掉一個(gè)人!蔽掖糇×耍梢(jiàn)同學(xué)們都做好了決定,我又趕緊拉回丟了的魂。想想父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩是別人替代不了的,于是狠狠心,又把奶奶扔掉了。第三次,由于食物實(shí)在緊缺,又得扔掉一個(gè)人。我內(nèi)心很掙扎,但想到媽媽平時(shí)對(duì)我悉心的照顧,耐心的指導(dǎo),我實(shí)在丟不掉。在心里默念著:爸爸,對(duì)不起,爸爸,對(duì)不起……就把爸爸扔掉了,現(xiàn)在只剩下我和媽媽了。第四次,方舟只能容下一個(gè)人了?晌艺娴淖霾坏剑霾坏桨盐倚膼(ài)的媽媽扔掉,就義無(wú)反顧的把自己扔進(jìn)了大海。

      從這次難忘的心理輔導(dǎo)課上,我懂得了要珍惜親情,也是這節(jié)課讓我改變了和家人相處的態(tài)度,更加孝順和關(guān)心我的家

    親情五年級(jí)作文14

      我的人生遇見(jiàn)過(guò)許多的事兒,大大小小,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,但,有一件事我卻記得清清楚楚、明明白白……遇見(jiàn)過(guò)許許多多的人,男男女女老老少少,人生過(guò)客,好似沙漠里的沙,但,有一個(gè)人我們一輩子都忘不了……

      那年我八歲,一個(gè)二年級(jí)的小女孩。

      那回,天真冷,冷得讓我懷疑是不是墜近的一個(gè)冰窟窿。我打電話給媽媽,可沒(méi)有人接,打了一通,也沒(méi)有人接,只有手機(jī)鈴聲在唱歌。我忍不住了,煩躁地掛掉了電話。

      大約等了一個(gè)多鐘頭,我望著空蕩蕩的路上,隱隱約約來(lái)了一輛電瓶車。啊,是媽媽!只見(jiàn)媽媽臉冷得蒼白,嘴唇凍得發(fā)紫,朝我這邊來(lái)了!

      媽媽把車停下來(lái),沒(méi)等我開口,媽媽就搶先一步說(shuō):“你爸爸今天加班,我也加班,好不容易抽出時(shí)間來(lái)接你。誒,你愣著干嘛?送你回家之后我還要回去加班呢!趕緊的,趕緊的!”依舊是毒舌的媽媽呀,我不敢違抗“圣旨”,慌忙地上了車。

      媽媽也騎上了車,突然,媽媽又下了車,我覺(jué)得奇怪,正想問(wèn)媽媽要干什么?

      只見(jiàn)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),伸手把我外套的拉鏈拉到頂端,原本冷颼颼的脖子一下子變得暖和了!媽媽真好!

      坐著電瓶車,雖然天氣冷,但我的心里暖暖的。我不禁想起一首歌:“世上只有媽媽好……”

    親情五年級(jí)作文15

      媽媽,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您對(duì)我的愛(ài),我也能理解您對(duì)我的愛(ài)。只是,在您的關(guān)愛(ài)里,我卻有了一個(gè)成長(zhǎng)的煩惱。

      有一天,我早早地做完了作業(yè),正準(zhǔn)備看一會(huì)兒電視。可我剛出房間的門,您就回來(lái)了,您就問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?”我得意洋洋地說(shuō):“早就做完了,我可以看一會(huì)兒電視嗎?”我本以為您會(huì)高興地讓我看一個(gè)小時(shí)的電視,哪知您卻說(shuō):“不可以,你得把這些練習(xí)本每本做幾篇才可以。”我看了看袋子,里面有語(yǔ)文閱讀,數(shù)學(xué)同步、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)綜合練習(xí)----天!這些練習(xí)本看得我眼冒金星,我懇求您說(shuō):“就讓我看一會(huì)兒電視吧!薄安恍校プ鼍毩(xí)。”無(wú)奈之下我只好走進(jìn)房間做練習(xí)本。唉~終于做得差不多了,這下媽媽總會(huì)給我看電視了吧。哪知您卻又說(shuō):“先去寫日記!蔽也唤獾貑(wèn):“不是說(shuō)做完就可以看了嗎?”哪知您卻說(shuō):“你沒(méi)寫日記就想看電視,還不快去寫日記!”我又只好硬著頭皮進(jìn)屋去寫那些煩人的日記了。終于寫完日記,我再次向您提出請(qǐng)求,您竟然又說(shuō):“那么晚了還不去睡覺(jué),還想看電視?對(duì)了,明天也像今天這樣——”這句話真是字字如雷,仿佛要敲碎我的心靈,可是,這是您的命令,我不能違背只能如此——

      媽媽,我知道您這是為我好,可我更希望能有一個(gè)屬于自己的空間。

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