關(guān)于五年級(jí)感恩作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)感恩作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)感恩作文 篇1
果實(shí)要感恩陽(yáng)光，小草要感恩大地，小花要感恩蜜蜂，而我要感恩我的母親。
是誰(shuí)帶給了我生命？是我那慈愛(ài)的母親；是誰(shuí)教會(huì)了我做人的道理？是我那慈愛(ài)的母親；是誰(shuí)在寒冷的冬天給我溫暖？是我那慈愛(ài)的母親。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，媽媽對(duì)我的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清。記得那一天雷電交加，我要去上學(xué)，我獨(dú)自撐著傘，走在濕滑的路面上，我心里非常不安，心情跟這天氣一樣陰沉，低落。正在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，近了，近了，越來(lái)越近了，那張臉上帶著溫暖的笑容，眼睛正在四處尋覓著，啊，原來(lái)這個(gè)身影正是媽媽，那一刻，內(nèi)心的陰霾早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
還有一次，在超市里，人來(lái)人往，我靈機(jī)一動(dòng)，趁媽媽不注意，躲到了一旁的角落里。媽媽忽然找不到我了，東看看，西看看，露出焦急的神情。我連忙現(xiàn)身，媽媽看見(jiàn)了我，沒(méi)有責(zé)備，而是急忙走到我面前，緊緊抱住了我，在耳邊輕聲說(shuō)到：“孩子啊，你可嚇壞媽媽了！沒(méi)事就好，沒(méi)事就好……”
啊，媽媽，您為我付出了那么多，卻毫無(wú)怨言，您對(duì)我的愛(ài)，比天高，比海深。媽媽，您放心，將來(lái)我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定會(huì)好好孝敬您的，感謝您這么多年對(duì)我的愛(ài)！
五年級(jí)感恩作文 篇2
9月10日是教師節(jié)，我衷心祝福全天下的老師：節(jié)日快樂(lè)，身體健康！萬(wàn)事如意，工作順利！
老師，我有很多很多說(shuō)不完地心里話想對(duì)您說(shuō)：比如，我最喜歡您的笑臉，記得每次上課時(shí)，我在回答問(wèn)題，我答對(duì)了，您不僅表?yè)P(yáng)我，還給我獎(jiǎng)券鼓勵(lì)我。當(dāng)我答錯(cuò)時(shí)，你不但沒(méi)有批評(píng)我，還耐心地給我講解了題目的正確做法。記得有一次（是英語(yǔ)課），我?guī)湍诤诎迳铣鳂I(yè)，當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，你沖我微笑著，還給了一張獎(jiǎng)券，我那個(gè)開(kāi)心啊……老師，您對(duì)我們的愛(ài)就像陽(yáng)光照耀著我們的心。老師，您對(duì)我們的愛(ài)就像蜜糖甜潤(rùn)著我們的心。老師，您對(duì)我們的愛(ài)就像棉襖一樣溫暖著我們的心。老師……
老師，是您把一個(gè)個(gè)調(diào)皮又不聽(tīng)話的孩子改成了一個(gè)個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子。不僅教給了我們書(shū)本上的知識(shí)，還給了教給了我們做人的道理……我們感謝您，敬愛(ài)的老師！
五年級(jí)感恩作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)生涯結(jié)束了。回憶那些老師和同學(xué)，我真的有點(diǎn)舍不得……
如果時(shí)間可以重來(lái)的話，我一定好好聽(tīng)老師的話，成為積極向上的好學(xué)生，成為同學(xué)的好伙伴。哎，再見(jiàn)了，五年的恩師。再見(jiàn)了，五年的好伙伴，好同學(xué)�？墒菚r(shí)間一去不復(fù)返……
老師，讓我用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的啟蒙之恩！您還記得么？當(dāng)我一年級(jí)懵懵懂懂地邁入這個(gè)大門的時(shí)候。您的臉上帶著微笑。當(dāng)我們邁出這個(gè)大門的時(shí)候。已經(jīng)成長(zhǎng)為了一個(gè)懂事的少年。
同學(xué)們，這幾年里，感謝你們成為我的好伙伴，好哥們。想想那幾年，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，當(dāng)裁判的那一聲槍嗚的時(shí)候。我不顧一切，努力往前沖，結(jié)果我們班得了第一名。你們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，我的心里也想喝了蜜一樣甜。感謝你，我的好同學(xué)。希望你們每一個(gè)人都考上好的大學(xué)，走上好的人生。
母校，我愛(ài)你！我在您這生活了五年。母校，我懵懵懂懂進(jìn)來(lái)的時(shí)候我以你為容，為驕傲。我邁著沉重的步伐走出這個(gè)校門時(shí)，我會(huì)讓你以我為自豪！我愛(ài)你！
感謝方大寶老師，感謝韓國(guó)平老師，感謝牛茂菊老師，是您們啟發(fā)了我五年。我衷心祝愿你們身體健康！快快樂(lè)樂(lè)每一天！
五年級(jí)感恩作文 篇4
媽媽的愛(ài)是一雙雙溫柔的手，在我發(fā)燒感冒的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻陪著我，用她那雙溫暖的手不斷的撫摸著我的頭，還給我去永和大王買我想吃的食物。
媽媽的愛(ài)是一雙雙嚴(yán)厲的眼神，每次在我淘氣的時(shí)候，媽媽就會(huì)用那雙充滿嚴(yán)肅的眼睛看著，讓我知道我做錯(cuò)了，媽媽生氣了。有時(shí)還會(huì)拿衣架伺候我，可是我知道她這都是為我好。
媽媽的愛(ài)是一個(gè)個(gè)耐心的回答，當(dāng)我有不會(huì)做的題目時(shí)，媽媽總是會(huì)在一邊耐心的指導(dǎo)我、幫助我，一遍又一遍的告訴我，直到把我教懂為止。
媽媽的愛(ài)是一床床溫暖的被子，每天我在晚上踢被子的時(shí)候，媽媽都會(huì)悄悄地進(jìn)我的房間，把跑掉的被子重新蓋到我身上，不讓我著涼。
媽媽的愛(ài)是一個(gè)個(gè)我喜愛(ài)的玩具，每次我有想要的東西時(shí)，媽媽就會(huì)帶我出去買，不管那個(gè)東西有多么的昂貴。
媽媽的愛(ài)是一堆堆美味的食物，每次下樓去玩的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我買我喜歡吃的零食，從不讓我餓著。
媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，在媽媽愛(ài)的里，我一天天長(zhǎng)大，也讓我知道了：要好好愛(ài)護(hù)自己的身體，不讓媽媽再為我擔(dān)心;要自己學(xué)會(huì)照顧自己，不讓媽媽再那么累了;要乖乖的聽(tīng)話，不讓媽媽再為我操心;要好好的聽(tīng)課，不讓媽媽再辛苦的為我一遍又一遍的解釋……
可是隨著我慢慢的長(zhǎng)大，媽媽也在慢慢的變老小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文，但不管媽媽以后會(huì)變成什么樣，在我們眼中媽媽永遠(yuǎn)都是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛(ài)我的媽媽!
五年級(jí)感恩作文 篇5
綿綿細(xì)雨灑進(jìn)了泥土里，地上冒出了一層毛茸茸的小草，草兒舞動(dòng)著，向雨表示感恩；縷縷陽(yáng)光照在了花朵上，花兒變得更嬌美了，它揚(yáng)起笑臉，向太陽(yáng)表示感恩；陣陣微風(fēng)吹過(guò)了大地，潔白的蒲公英仿佛朵朵雪花在空中飄揚(yáng)，去尋找新的家，它跳著動(dòng)人的舞蹈，向風(fēng)兒表示感恩…
草木有情，人更有愛(ài)。《媽媽，我想抱抱你》這篇文章講述了這樣一個(gè)愛(ài)的故事：一位母親，為了自己兒女的未來(lái)把家遷到了城市。因?yàn)槟赣H對(duì)這里人生地不熟，所以吃了不少虧，但為自己的兒女，她依舊每天天不亮就去撿垃圾、收破爛，把攢下來(lái)的錢供兒女讀書(shū)。兒女在母親的激勵(lì)和自己的努力下，也闖出了一番天地。母親終于等到了望子成龍、望女成鳳的這一天，她的愿望實(shí)現(xiàn)了！在她的晚年，她接受了兒女們一個(gè)又一個(gè)溫馨的擁抱，一句又一句感恩的話語(yǔ)，母親感動(dòng)得熱淚盈眶。
讀了這篇文章，我的心里久久不能平靜。我的媽媽，在我的'印象里總像一臺(tái)出了毛病的留聲機(jī)，一天到晚重復(fù)著那幾句煩人的嘮叨，只要一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。所以，“母愛(ài)”兩個(gè)字，我一直很難理解。直到今天我才明白，所謂的嘮叨聲，根本不是嘮叨，而是一種愛(ài)的表現(xiàn)�，F(xiàn)在的嘮叨，在我心中有了新的含義：它就像優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律使我陶醉；它就像內(nèi)涵豐富的美文，使我感動(dòng)。我要重新認(rèn)識(shí)母愛(ài)，理解母愛(ài)，用我的行動(dòng)去感謝母親。
其實(shí)我們要感謝的不只是母親，還有老師、同學(xué)、叔叔、阿姨等幫助過(guò)我們的人，我們要把自己真誠(chéng)的感恩獻(xiàn)給他們。
感恩，讓人與人之間的距離更加緊密；感恩，讓社會(huì)更加和諧；感恩，讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都洋溢著溫馨。讓我們把感恩的種子撒向中華大地，讓它我們這片國(guó)土上茁壯成長(zhǎng)！
五年級(jí)感恩作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……“每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一位慈祥老人的身影，他就是我們合唱團(tuán)的老師，我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。
楊鴻年老師是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的教授，也是我們中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)少年合唱團(tuán)的創(chuàng)始人。多年來(lái)，他每天只坐三個(gè)“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺(jué)，工 作成了他生活的全部?jī)?nèi)容。他日復(fù)一日地在鋼琴前改編樂(lè)譜，在排練場(chǎng)地訓(xùn)練團(tuán)員，每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練，他的勤奮近乎殘酷，幾乎犧牲了所有 業(yè)余愛(ài)好，在排練場(chǎng)上一邊打針吃藥，一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生��！
又一次在圣誕節(jié)前夕，楊老師帶著我們?cè)谥猩焦珗@音樂(lè)堂彩排圣誕音樂(lè)會(huì)，為了捕捉到最清晰的聲音，楊老師走到觀眾席每個(gè)角落，側(cè)耳傾聽(tīng)我們唱出的聲音是否清 晰明亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放開(kāi)嗓子，發(fā)揮出“最高水平“時(shí)，只聽(tīng)”哐啷“一聲，楊老師倒在了觀眾席的地上，臺(tái)上的我們亂了陣腳，大家七嘴八舌，憂心忡忡……經(jīng) 過(guò)醫(yī)生的檢查，楊老師摔斷了兩根肋骨，不能參加彩排了，我們都為他擔(dān)心，也感到非常遺憾。
圣誕節(jié)到了，正式演出要開(kāi)始了，忽然傳出了一個(gè)特大喜訊，楊老師要給我們合唱團(tuán)指揮！大家興奮異常，我們這些小同學(xué)們更是忍不住又蹦又跳！楊老師坐在輪椅 上場(chǎng)了，觀眾席上報(bào)以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣，神采奕奕。他雖然坐在輪椅上，但他的指揮依舊是那么活潑，那么帥氣！我們和楊老師配合得是那樣的默 契，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)！在這一片歌聲中，楊老師激動(dòng)地站了起來(lái)！優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂(lè)堂的上空，真是太美了！
音樂(lè)會(huì)進(jìn)入了尾聲，一曲《感恩的心》表達(dá)了我們對(duì)楊老師不盡的感激，一幕幕感人的畫面在我心中涌動(dòng)……。
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