關(guān)于釣魚的啟示五年級(jí)作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的釣魚的啟示五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)寒假里,我做了許多有趣的事情,如放煙花,釣魚,包餃子。其中,最令我記憶猶新的就是釣魚了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。暖洋洋的陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃放光的碎銀。遠(yuǎn)處的樹(shù)林中時(shí)不時(shí)傳出鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”的歌聲,一切都是那么靜謐美好。
爸爸提著魚竿走在前面,我興沖沖地跟在后面。來(lái)到魚塘邊,爸爸挑了個(gè)有利的位置,我倆便坐下釣了。我模仿著爸爸的樣子,先拿出點(diǎn)魚餌,然后捏成團(tuán)狀,擰在魚鉤上,最后“嗖”的一下甩出去,我滿懷希望,一動(dòng)不動(dòng)地坐著,眼睛死死地頂住水面上的那幾個(gè)浮球,信心滿滿地等待魚兒前來(lái)叮食。
可是過(guò)了好一會(huì)兒都沒(méi)有動(dòng)靜,我有些心急了。這時(shí)爸爸起魚了!只見(jiàn)他一拉魚竿,就看到了一條活蹦亂跳的小鯉魚。見(jiàn)爸爸釣著魚了,我更加心急如焚了,一遍又一遍地念叨著:“魚兒魚兒上鉤吧……”
過(guò)了好久,我仍然沒(méi)有釣到魚,我失望極了。我一次又一次揮動(dòng)發(fā)酸的手臂,拋出釣線。但提出水面時(shí)卻總是空的,心里很不是滋味。突然,田里傳來(lái)了幾聲“嘎嘎”的叫聲,我扭頭一看,田里有一大群鴨子呢!我趕忙丟下魚竿,要跑到田里去逗鴨子。
爸爸?jǐn)r住了我,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你聽(tīng)過(guò)《小貓釣魚》這個(gè)故事嗎?你現(xiàn)在就好比那只小貓。釣魚得有耐心,不能急躁,更不能三心二意。做人也是如此。”
我聽(tīng)了,臉紅到了耳根,下定決心,一定要釣上一條魚來(lái)!于是,我重又拿起魚竿,一動(dòng)不動(dòng)地坐著,拋除一切雜念,專心致志地等待魚兒。突然間,好像有什么東西在拽我的線,旋即一下將它拉入了深水之中。我猛地一拉魚竿,就看見(jiàn)了一條神氣活現(xiàn)的`魚兒,它的背墨黑墨黑的,像盔甲一樣,嘴巴一張一張的,十分逗人喜愛(ài)。呵,這魚可真沉呢,把魚竿都?jí)簭澚恕N沂箘诺貙Ⅳ~竿往后拉,讓魚兒往岸邊游。待魚兒離岸近了,便用網(wǎng)把它撈了上來(lái)。
看著自己釣到的第一條魚,我不禁欣喜若狂,心中有說(shuō)不出的充實(shí)與喜悅。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了等待。
江蘇蘇州張家港市張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校六年級(jí):彭奕穎
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇2
艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸去湖邊釣魚。
開(kāi)始,我耐心地等待著,灼熱的陽(yáng)光毫無(wú)保留地照在我的身上,我被曬得滿頭大汗,湖面上卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜,慢慢地心也變得急躁起來(lái),不時(shí)地把魚竿提起來(lái)看看,有時(shí)還撒一大把魚食下去。眼看著父親已經(jīng)釣到兩條河鯽魚了,我發(fā)起了脾氣,把魚竿丟在一邊,干坐著。父親說(shuō):“你啊,就是太浮躁,我今天帶你來(lái)釣魚,就是想訓(xùn)練你的耐心,有耐心才能成大事。”
我聽(tīng)了父親的話,重新提起魚竿。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,突然,魚竿劇烈地抖動(dòng)了一下,我小心翼翼地一收一放,熟練地操縱著,這條魚拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴,本來(lái)平靜的湖面上濺起了不少水花。不過(guò),這條魚還是被我釣到了。我和父親得意地看著這條大魚,商量著回去讓媽媽給我做最喜歡的鯽魚豆腐湯……
回家的路上,我想著父親告誡我的話,耐心,耐心!我一定要把這句話記在本子里,作為我的座右銘。
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇3
這件事發(fā)生在倆年前的一個(gè)夏天,那天我和幾個(gè)朋友去家鄉(xiāng)的一個(gè)遼闊的水湖釣魚。當(dāng)時(shí)主要是因?yàn)槲覀兊募亦l(xiāng)停電了,才讓我萌生了釣魚來(lái)。
我們把我們以前用過(guò)得釣魚竿拿來(lái)用,而且還在石縫里找來(lái)了一些蚯蚓。到了水湖我們把蚯蚓穿到各自的魚勾里去然后再扔都水里去,湖里時(shí)不是的都有很小的浪打到坡上來(lái)。突然我的魚鉤抖了一下,這意味著魚兒上鉤了,我的心一急就把魚鉤用力的耍了上來(lái),結(jié)果連誘餌蚯蚓都沒(méi)有了,朋友們都哈哈大笑起來(lái),這時(shí)走來(lái)了一位叔叔說(shuō):釣魚要有耐心,要等到魚兒完全上鉤才可以耍上來(lái)的,就想做事不能有一點(diǎn)兒馬虎一樣,只要你不要用一點(diǎn)兒馬虎做事來(lái)才會(huì)成功。我們都明白了,叔叔走了之后我們陸續(xù)釣到了很多魚。
我們把魚分了之后,就在家鄉(xiāng)的大成數(shù)分別了。各自回到家中,我很高興今天能有這樣的收獲,今晚媽媽做了一道美味蒸魚和幾個(gè)菜一個(gè)湯,我吃飽了之后就到房間去睡了。
從此之后每當(dāng)我做起事來(lái)我都會(huì)有所警戒,有所收獲,絕對(duì)不能馬虎大意。
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇4
一個(gè)星期天的下午,天氣好極了!罢媸莻(gè)釣魚的好時(shí)候呀!”午睡剛醒來(lái)的小明打著哈欠懶洋洋的說(shuō)。
他肩上扛著魚桿,手上挎著魚簍,向著池塘邊走去。那里的水清澈見(jiàn)底,花草茂盛。不過(guò)小明喜歡的并不是池塘周圍樹(shù)木織成的綠色鑲邊,也不是停在樹(shù)上的歌唱家,而是在水里的魚兒。他在一個(gè)合適的地兒停下來(lái),在魚鉤上放上餌料,開(kāi)始釣魚。
時(shí)間一分一分地過(guò)去,池塘里的魚兒自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險(xiǎn)的到來(lái)。岸上的小明呢,早就被太陽(yáng)曬得滿頭大汗了,可他仍然堅(jiān)持著。風(fēng)婆婆給他扇風(fēng),花蝴蝶給他助興,小蜜蜂也嗡嗡地叫著,讓他不再無(wú)聊。忽然,水面上漾起一圈圈波紋,他用力往上一提,哇!一條白亮亮的魚兒已經(jīng)上鉤了!
可沒(méi)過(guò)多久就已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,小明還覺(jué)得意猶未盡呢。他扛著魚桿,拎著魚簍,唱著小曲兒,滿載而歸:“哥釣的不是魚,是快樂(lè)!”
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇5
星期天爸爸說(shuō)要去海邊釣魚,我一聽(tīng)說(shuō)是海釣,吵吵嚷嚷著也要去,爸爸拗不過(guò)我,同意一起去。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于來(lái)到了海邊,今天平潮,既沒(méi)有漲潮也沒(méi)有退潮,海面風(fēng)平浪靜,我們找了一塊平一點(diǎn)的巖石,坐了下來(lái),首先爸爸在我們事先準(zhǔn)備好的小紅桶里,拿出一條蚯蚓來(lái),把它扎進(jìn)魚鉤,然后把魚線拋向海面,如此這樣的又在我的魚竿上做了一遍,現(xiàn)在萬(wàn)事俱備,只欠魚兒上鉤了。
時(shí)間一分一分的過(guò)去,魚竿似乎紋絲不動(dòng),我有一點(diǎn)坐不住了,往爸爸那邊瞧了瞧,爸爸釣到了一條兩個(gè)手指寬的魚,我問(wèn)爸爸什么魚,爸爸說(shuō)是海鱸魚,這個(gè)魚啊不僅肉嫩而且味道極鮮。
我正在羨慕爸爸的時(shí)候,自己的魚竿動(dòng)得很厲害,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我連忙拉起來(lái)魚線,是條大魚,力氣很大,我使出吃奶的力氣,總算把它拉上了岸,爸爸幫我把它從魚竿上拿下來(lái),用手掂了掂分量,說(shuō)最起碼有三斤重,魚肚子鼓鼓的,爸爸說(shuō)是一條母魚,“我們把它放了吧!卑职謱(duì)我說(shuō),“勸君不吃四月魚,萬(wàn)千魚仔在腹中。勸人不打三春鳥(niǎo),子在巢中待母歸。沒(méi)有魚媽媽哪里來(lái)的魚寶寶?”一聽(tīng)爸爸說(shuō)完這句話,我馬上抱起魚兒往海水里放。
從釣魚這件事上我受到了一個(gè)啟示,做人凡事要留有余地,不能趕盡殺絕。
【關(guān)于釣魚的啟示五年級(jí)作文錦集五篇】相關(guān)文章:
《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)12-10
《釣魚的啟示》教學(xué)反思12-21
釣魚的啟示五年級(jí)作文3篇03-04
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《釣魚的啟示》說(shuō)課稿12-17
人教版五年級(jí)上冊(cè)《釣魚的啟示》教案12-01
五年級(jí)上冊(cè)人教版《釣魚的啟示》教案11-03