精選有趣的活動五年級作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的有趣的活動五年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動五年級作文300字 篇1
今天，老師給我們帶來了一個大大的驚喜——學(xué)做蛋糕，這讓我們一下子就來了勁。全班同學(xué)都瞪大了眼睛，一眨都不敢眨眼，生怕一不留神會錯過什么精彩內(nèi)容。
活動開始時，負(fù)責(zé)教我們的章媽媽耐心地講解了一遍水果蛋糕的制作過程，又現(xiàn)場演示了一遍，接下來就把奶油和千層皮還有小盒子發(fā)到同學(xué)們手中，我們便照著阿姨的做法一步一步地認(rèn)真地做了起來。首先，我把一層千層皮放進(jìn)小盒子里，然后小心翼翼地拿起水果刀，仿佛切菜似的，隨著“咚，咚，咚……”的聲響，不一會兒就把清洗好的水果切成小丁了。做好第一層后，我再放入第二層的千層皮，加入少量的草莓醬、芒果醬以及沙拉醬。最后，我在千層皮上放入幾顆晶瑩的葡萄來點(diǎn)輟。瞧！一個精美的千層水果盒子就大功告成啦！我再看看同學(xué)們做的，真可謂五花八門——有草莓味的、有芒果味的、還有藍(lán)莓味的……我們小組三個小饞貓迫不及待地嘗了一小口，嗯，又香又甜很好吃��！真是人間美味呢！大家互相欣賞著每一個小“作品”，大口大口地品嘗著自己親手制作的美味，教室里洋溢著大家開心的笑聲。
活動結(jié)束了，我還沉浸在歡快的水果蛋糕制作過程中。是啊！這真是我吃過的最美味的蛋糕，我也滿心期待著下次活動的到來。
有趣的活動五年級作文300字 篇2
今天萬里無云，我們舉行了大課間的活動，這次輪到的是有趣的滾鐵圈的活動呢！
一分到鐵圈和棒大家多開心極了，我也迫不及待地拿起棒和鐵圈，以為這非常容易，但剛剛滾了一下，誰知“天有不測風(fēng)云”就掉了。我絞盡腦汁想辦法要把鐵圈滾起來。首先我把棒放在后面，可是我的鐵圈沒滾多遠(yuǎn)，就又不小心掉了下來。接著，我馬上把棒放在了鐵圈的前面，開始小心翼翼地滾了起來，鐵圈就像一塊搖搖欲墜的石頭似的東搖西擺，頓時我被搞得手忙腳亂�？墒牵医弑M全力最終還是倒下了，但是我暗暗地告誡自己，別灰心，再說失敗是成功之母嘛！
過了一會兒，我又東山再起放慢了腳步，鐵圈不像前面那樣?xùn)|倒西歪了。我便慢慢地加快了速度，不知不覺地就快要撞到墻了，我立刻來了個急轉(zhuǎn)彎，但剛轉(zhuǎn)好彎，鐵圈就像一個調(diào)皮的孩子似的，又在搖來搖去了。幸好我眼疾手快連忙調(diào)整了姿勢，不然鐵圈就又要倒了。功夫不負(fù)有心人，最后我終于把鐵圈滾了起來，還變換著一些精彩的招數(shù)呢！
成功和失敗都掌握在自己的手里，“天下無難事，只怕有心人”。滾鐵圈真是一項(xiàng)有趣的活動！
有趣的活動五年級作文300字 篇3
在我們的語文課上有許多有趣的語文小活動，讓我們從中得到了知識，樂趣，讓我們有了開啟智慧大門的鑰匙。其中讓我絞盡腦汁最有想象力的一次，雖然是做一個在生活中我們處處會看到，但并不足以掛齒的小事--制作車牌號，那件事讓我記憶猶新。
那天我急匆匆的拿出了硬紙片，記號筆剪刀和尺子，在那之后我就開始了我的“偉大工程”雖然沒有足夠的長度，但我靈機(jī)一動把“車牌號”縮小了一點(diǎn)。我細(xì)心地用剪刀把它從硬紙片上剪下來，看著自己完成了一小半的工程，還蠻不錯。起初我拿起記號筆手有些抖，因?yàn)樘o張的緣故，第二個字母就寫錯了，我只好“錦上添花”頓時間變成了好像沾上污泥的'車牌，我并沒有灰心喪氣，而是又拿出一張紙重新來，這次開始寫的時候手抖得比上次厲害多了，結(jié)果在同一個地方摔了兩次，我很惱火，心里想：不畫了！說著便把記號筆摔在了地上，媽媽過來撿起記號筆并安慰我：寫錯了可以再重來，生氣解決不了問題，我自己想了一會覺得媽媽說的有道理，便重新拿起記號筆在上面仔細(xì)地寫，成功了，沒有涂抹痕跡字也很工整。
這次的活動讓我得到一個道理，不管做什么都不能半途而廢，做什么事都要細(xì)心并堅(jiān)持下去！
有趣的活動五年級作文300字 篇4
以“好書在你我手中流動”為口號的圖書跳蚤市場活動終于要舉行了，同學(xué)們各個都很激動。大家都眉飛色舞地跟同學(xué)談?wù)�，臉上掛著久久不能散去的笑容�?/p>
終于要開始了，我?guī)襄X包，拎著購物袋，飛奔到操場上。眼前的一幕讓我驚呆了，精美的店鋪，個個童趣十足的海報和招牌，掛著的五彩繽紛的氣球，沒有一個不吸引著我的眼球。
過了一會兒，操場上多了發(fā)傳單的、抱著一摞書大聲叫賣的、忙得不可開交的營業(yè)員，當(dāng)然，也少不了悠閑的、挑書的“顧客”。
我也開始看了，一家，兩家，所有書攤上的書都顯得那么棒，那么齊全。每次挑書、付錢，總能看到“售貨員”們臉上的微笑。
我走到六（1）班的店鋪，看到了一本小說《天藍(lán)色的陽臺》，那是我最喜歡的系列。這時，又有一位女生說她也想買，我很著急，還好店員姐姐幫我說話，說是我先挑到的，我付了錢。我覺得，這個全校活動還可以拉近同學(xué)的關(guān)系，真好！
時間到了，我依依不舍地離開了。今天，我不僅收獲了好書，還收獲了喜悅和更寶貴的東西。
好書，它增多了我們的知識，開闊了我們的視野，“好書在你我手中流動”活動，讓一本本已經(jīng)閱讀完的書，不被閑置，去結(jié)識新主人，發(fā)揮它更多的作用。
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