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精選五年級(jí)童話作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)童話作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)童話作文 篇1
“放假了”！木玩城堡的那些動(dòng)物們終于可以露面了。我?guī)е麄儭∧竞�、小狐貍、小木狗、小木貓、木山羊開始了奇妙的旅行。
我們走著走著，覺(jué)得很熱，小木猴看到前面有一片湖，馬上蹦蹦跳跳的向那片湖沖去。大家都在叫它：“小木猴，別去，危險(xiǎn)�！毙∧竞锊活櫞蠹业暮敖校粋�(gè)猛子扎進(jìn)湖里了。幾秒后，露出濕淋淋的臉蛋，邊噴著水柱邊說(shuō)：“一點(diǎn)兒危險(xiǎn)都沒(méi)有。我們都是木頭做的，肯定沉不了，大家下來(lái)吧！”沒(méi)有人理會(huì)小木猴，大家各自到湖周圍去游玩了。小木猴嘟著嘴：“你們走吧！這里多少好玩呢�！庇谑撬妥杂勺栽诘脑诤镉蝸�(lái)游去。湖邊綠草如茵，鳥語(yǔ)花香，景色怡人，大家自顧自玩著。
突然，“救命啊，救命�。 钡慕新暡粩鄠鱽�(lái)。大家急忙循聲跑去，一顆海草把它腳纏住了，只見(jiàn)小木猴在湖里使勁掙扎，快沒(méi)力氣了。小狐貍二話不說(shuō)跳下湖去，可是它拉不動(dòng)小木猴；木山羊想去救它，可自己不會(huì)游泳；小木狗也想去救它，可也是人小鬼大；我在水里可是“秤砣”一個(gè)，這可怎么辦呢？正在這千鈞一發(fā)的`時(shí)刻，聰明的小木貓求救了河馬大叔。河馬大叔下湖去咬斷海草，小木猴慢慢地浮了上來(lái)，河馬大叔把它背回岸邊。小木猴一連吐了四五口水才緩過(guò)氣來(lái)。大家連忙問(wèn)是怎么回事，小木猴低著頭，慚愧萬(wàn)分地說(shuō): “我游著游著，突然一縷海草把我腳纏住了。”河馬大叔說(shuō)：“小木猴，你可要吸取教訓(xùn)啊！大家一定要記著，不熟悉的水域，千萬(wàn)不要貿(mào)然下水。沒(méi)有大人陪同，也不要私自去游泳�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“記住了�！毙∧竞锸箘诺攸c(diǎn)頭連聲說(shuō)：“不敢去了，不敢去了�！贝蠹倚α�，小木猴自己也笑了。最后，大家背著背包一起走回心愛(ài)的木玩城堡。
五年級(jí)童話作文 篇2
小老鼠北北發(fā)現(xiàn)了一件不可思議的事——他所居住的房屋里的主人不知從哪兒弄來(lái)一只松鼠，關(guān)在籠子里，每天還喂他好吃的！
北北納悶了：他在野外見(jiàn)過(guò)松鼠，那家伙偷起糧食來(lái)一點(diǎn)兒也不比他差，為什么主人卻養(yǎng)著他呢？
北北越想越生氣，為什么松鼠可以享受這待遇，而他北北卻不行？北北決定去問(wèn)問(wèn)松鼠。這天，趁主人不在，北北爬到關(guān)松鼠的籠子上。“松鼠老弟，主人不知道你也偷糧食，所以才好吃好喝的養(yǎng)著你吧？”“切，那是因?yàn)槲议L(zhǎng)得比你漂亮！”松鼠邊說(shuō)邊得意地?fù)u了搖大尾巴。
北北明白了，只要長(zhǎng)得漂亮，偷多少糧食都沒(méi)關(guān)系。人恨老鼠，并不是因?yàn)槔鲜笸导Z食，而是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)得難看。北北決定去整容。
他來(lái)到美容院，對(duì)美容師說(shuō)：“我要割雙眼皮，我要墊高鼻梁，要把我的胡子燙成卷卷的，還要染一身金色的毛�！泵廊輲煷饝�(yīng)了北北的所有要求，并給北北移植了一個(gè)兔尾巴。做完手術(shù)，北北都被自己的美貌驚呆了。北北告別了美容師們，決定去人間闖闖。
北北一出現(xiàn)，立即轟動(dòng)了整個(gè)人類，繼而轟動(dòng)了整個(gè)世界！
每天，來(lái)采訪的新聞?dòng)浾呓j(luò)繹不絕。他們給北北拍電影，拍電視，還為他寫專訪。北北每天喝牛奶，吃“山珍海味”。
北北每天睡醒吃，吃完接著睡。漸漸的，他越來(lái)越胖。胖的雙眼皮也看不見(jiàn)了，墊高的.鼻子也顯不出來(lái)了，胡子也不卷了，新長(zhǎng)出的毛也變成老鼠本來(lái)的灰色，只有移植的兔尾巴還在那耷拉著。要多難看有多難看，人們已經(jīng)不愿再關(guān)注他了。一天晚上，他聽見(jiàn)人類說(shuō)要把他殺掉。北北想要逃出豪宅，可是他胖得根本跑不起來(lái)。北北心想：“要是做個(gè)普通的老鼠該有多好！”
五年級(jí)童話作文 篇3
森林里的驢是一個(gè)打獵高手。
一天，天氣晴朗，狡猾的狐貍想去打獵，希望驢能幫他打到更多的獵物。他們帶上打獵武器，有捕鳥網(wǎng)，箭和長(zhǎng)槍等。
路上，老實(shí)的`驢對(duì)狐貍說(shuō)：“朋友，我們會(huì)經(jīng)過(guò)獅子住的地方。你詭計(jì)多端。要想辦法騙過(guò)他，可不能出賣我喲！'狐貍說(shuō)："放心，我是一個(gè)講義氣的朋友，決不會(huì)出賣你，而且把打到的獵物會(huì)分一半給你！'走著走著，來(lái)到獅子的地方。被獅子發(fā)現(xiàn)。生氣地說(shuō)：“我正餓著，你們來(lái)干什么？'驢和狐貍異口同聲地說(shuō)"我們合伙去打獵。'大膽，你們居然在我管轄的地方打獵，還帶上厲害的武器分明是把我當(dāng)成獵物。'說(shuō)完，就向他們撲過(guò)來(lái)。狐貍見(jiàn)勢(shì)不妙，心想：不如將驢獻(xiàn)給獅子，保住自己的性命。他向獅子走過(guò)去，悄悄地說(shuō)：“把驢騙到陷阱里，送給你當(dāng)午餐。'獅子滿意地答應(yīng)了。接著，狐貍對(duì)驢說(shuō)：“獅子大王很不高興，要我們到那邊去打獵。'結(jié)果，驢上了狐貍的當(dāng)，掉進(jìn)了陷阱里。驢仔仔細(xì)細(xì)地看了一下狐貍，才知道狐貍為了自己的性命出賣了同伴。驢對(duì)狐貍咬牙切齒。 老虎立即改變注意，捉住狐貍，惡狠狠地說(shuō)：“我最瞧不起出賣朋友的人。'說(shuō)完，一口把他吞到肚里。
這個(gè)故事告訴我們假仁假義，出賣朋友，最終也被自己出賣。
五年級(jí)童話作文 篇4
動(dòng)物王國(guó)新開了一所動(dòng)物學(xué)校，小動(dòng)物們的家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子送來(lái)上學(xué)。動(dòng)物學(xué)校開了四門課程：跑步課、游泳課、爬行課、和飛行課。
兔子在跑步課上表現(xiàn)的十分出色，但在爬行課上卻表現(xiàn)平平。最糟糕的是游泳課和飛行課。兔子第一次下水差點(diǎn)被水嗆死。把它害的最慘的'是飛行課。飛行課要求所有學(xué)生在天上飛。兔子沒(méi)有翅膀怎么飛呢?于是它跑到一座房子的頂上，希望可以找到“飛”的感覺(jué)。這種“飛”的感覺(jué)倒是找到了�？墒峭米右凰查g就掉下來(lái)了，摔斷了兩個(gè)骨頭，現(xiàn)在連跑步課都不及格了。
鴨子是水上的佼佼者，連老師都比不過(guò)它。但在其他三門課上都不及格。而且他跑步的樣子實(shí)在太丑了，同學(xué)們都笑話它。鴨子退學(xué)了
蛇在爬行課和游泳課上表現(xiàn)突出，但在跑步課和飛行課上卻無(wú)能為力，偏偏蛇愛(ài)爭(zhēng)風(fēng)頭，它的跑步成績(jī)和飛行成績(jī)讓它很沒(méi)面子，不久便郁郁寡歡，休學(xué)在家。
鷹是動(dòng)物學(xué)校最另類的，它只上飛行課，拒絕上其他課。鷹說(shuō)：“我是一只鷹，我為什么要上其他課?我只想做一只飛得最高最遠(yuǎn)的鷹。”校長(zhǎng)說(shuō)：“就算你做了一直飛得最高最遠(yuǎn)的鷹，你不上其他課，你在動(dòng)物學(xué)校還是畢不了業(yè)�！柄棯q豫了一會(huì)兒說(shuō)：“那我還是做我自己吧!”鷹毅然決然的退了學(xué)。數(shù)年以后，鷹實(shí)現(xiàn)了自己的理想，做了一直飛得最高最遠(yuǎn)的鷹。
五年級(jí)童話作文 篇5
在森林深處，有一棵很漂亮的橡樹,這棵橡樹已經(jīng)一百歲了，卻依然長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，十分茂盛。森林里的其他小樹都把它當(dāng)成明星。
有一天，橡樹的身邊忽然長(zhǎng)出了一棵小銀杏樹苗。那棵小銀杏樹苗漸漸長(zhǎng)大，也變的越來(lái)越出眾。它的葉子在夏天是翠綠色的，看著非常舒服，秋天是金黃色的，落在地上像金色的地毯，葉子形狀是扇貝形的'。它的腰桿的筆直，十分引人注目。其它的小樹的目光慢慢從橡樹身上移到了小銀杏樹苗身上。
為此，橡樹十分不服氣。一次，
小銀杏樹苗在睡覺(jué)時(shí)，橡樹很不禮貌的把小銀杏樹吵醒了，然后傲慢地說(shuō)：“你今年才幾歲？小不點(diǎn)兒？’’“我今年10歲。”小銀杏樹苗謙虛地回答道�！昂�，弱小的家伙，那群樹真是有眼無(wú)珠，你根本無(wú)法跟我相提并論。’’“不，我并不弱小，世界上所有生物都是平等的�！毙°y杏樹苗爭(zhēng)辯道，“再說(shuō)，我們生來(lái)就是用來(lái)美化環(huán)境的，我們不用這樣吵……”
“住嘴！你怎么能這么和我說(shuō)話，真沒(méi)禮貌！”
小銀杏樹苗沉默了。過(guò)了一百年，小銀杏樹苗長(zhǎng)大了，變得越發(fā)引人注意。枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。而橡樹呢？已經(jīng)到了古稀之年，樹葉失去了之前的光澤，漸漸枯黃，落地，樹枝也被風(fēng)雨打磨的不成樣子，它快離開這個(gè)世界了。
直到現(xiàn)在，橡樹才明白，“山外有山，人外有人�！弊约涸诖笄澜缰懈静恢狄惶岚�！
五年級(jí)童話作文 篇6
作文要求：用上"草地、大灰狼、指南針、小白兔、考場(chǎng)、暈倒"寫一篇童話故事作文，400字以上。
神奇的指南針
在一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里傳出一個(gè)科學(xué)家的聲音：“我終于研究成功了！”
原來(lái)是哈哈城里的哈博士發(fā)明出了一個(gè)指南針，這可不是一般的指南針，這個(gè)指南針可以帶你穿越到別的年代。
做好指南針后，哈博士立刻迫不及待的.開始試驗(yàn)。哈博士把指南針的方向轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，只見(jiàn)眼前一片光明……
哈博士醒后，翻了個(gè)身，起來(lái)以后，卻發(fā)現(xiàn)指南針不見(jiàn)了，哈博士連忙啟動(dòng)自救裝置，只聽見(jiàn)“刷！”的一聲，哈博士又回到了實(shí)驗(yàn)室。
指南針順著小河漂走了。
在不遠(yuǎn)處，一只大灰狼正在追一只小白兔，小白兔逃啊逃，總算是安全了。這時(shí)，
小白兔看見(jiàn)了躺在地上的指南針，便好奇地?fù)炝似饋?lái)，奇怪的問(wèn)：“這是什么呀？”小白兔邊說(shuō)邊把指南針轉(zhuǎn)了一圈。這一轉(zhuǎn)可不得了啦！指南針把小白兔帶到了一個(gè)考場(chǎng)里。真巧！這個(gè)考場(chǎng)正在進(jìn)行考試，老師看到了小白兔，就對(duì)她說(shuō)：“小白兔，你來(lái)得正好！來(lái)！你也考考！記住，考不好可是要被狼吃的哦！”老師邊說(shuō)邊給小白兔發(fā)卷子。小白兔拿到卷子后，一看，頓時(shí)暈倒了。
原來(lái)卷子上的字小白兔都不認(rèn)識(shí)�。。�
考完試后，老師并沒(méi)有把小白兔送給大灰狼，而是把暈倒的小白兔放到了床上。小白兔醒后，連忙拿起指南針轉(zhuǎn)了一圈兒。
就這樣，小白兔又回到了她心愛(ài)的草地上了。
五年級(jí)童話作文 篇7
近日，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇安徒生寫的童話，這個(gè)故事講述了在大年夜里一個(gè)小女孩又冷又餓在街上買火柴，在火光里的美好幻象里懷著美好的希望凍死在街頭。
這是一個(gè)悲慘凄涼的童話故事，故事看似美好的結(jié)局里蘊(yùn)含了作者對(duì)無(wú)數(shù)窮苦人民的深切同情和對(duì)當(dāng)時(shí)世界的強(qiáng)烈不滿，也訴說(shuō)著小女孩痛苦的生活。
這篇文章用了對(duì)比和反襯的手法，這些手法可以從這幾句看出:“更妙的是這只烤鵝從盤子里跳下來(lái)，背上插著刀和*，搖搖擺擺地在地上走著，一直向這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái)。這時(shí)候，火柴滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。這兩句話用“香噴噴的'烤鵝”和“又厚又冷的墻”作對(duì)比反襯了當(dāng)時(shí)小女孩生活環(huán)境的惡劣和小女孩對(duì)光明的渴望。
最讓我心寒的是文章倒數(shù)第二段“第二天清晨這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗�！斑@位可憐的小女孩還來(lái)不及看一看新年那美麗的太陽(yáng)呢！還沒(méi)來(lái)得及在現(xiàn)實(shí)中完成夢(mèng)想呢！就離開了人世。從這段話中我又在次體會(huì)到了當(dāng)時(shí)世界的黑暗和無(wú)情。
我為自己感到慶幸，我生活在這樣一個(gè)美好的時(shí)代，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活也祝那位小女孩在另一個(gè)世界里永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福！
五年級(jí)童話作文 篇8
從前，有兩只狗，一只叫西野，一只叫東野。他們就像名字里的東和西一樣勢(shì)不兩立，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)都是不屑一顧。
一天，西野看到了一面凹鏡，他決定去看看自己的.樣子。他走到鏡子前一看：“呀！多么強(qiáng)壯��！我高得像參天大柱，手一伸似乎就能碰到天。耳朵像大號(hào)電扇，鼻子像一個(gè)大西瓜，肱二頭肌像座小山，腿修長(zhǎng)無(wú)比，腳有黑板那么大，尾巴有十幾米長(zhǎng)！”
而這一天東野看到了一面凸鏡，他也決定去照照。他走到鏡子前，看到了自己嚇得大叫了一聲：“啊，我原來(lái)這么小，骨瘦如柴。耳朵像樹葉，鼻子像粒芝麻，身子像筆筒，腿又細(xì)又短，簡(jiǎn)直就跟老鼠差不多大，風(fēng)一吹就能把我吹跑吧�！�
這時(shí)，東野見(jiàn)西野正向他走來(lái)，便趕忙向西野道歉。西野抽著雪茄，聽了東野的話，深深地吐了一口煙圈，大笑一聲：“哈哈！你現(xiàn)在知道了吧，你是多么弱不禁風(fēng)呀！快叫我大王！”東野立馬恭恭敬敬地叫了一聲：“大王�！�
從此以后，西野每天抽雪茄，吃大餐，而東野只得乖乖地跟在西野后面當(dāng)隨從。
五年級(jí)童話作文 篇9
夏天慢慢從指間溜走，迎來(lái)的是成熟的秋天，秋天所描繪出來(lái)的童話比你想象的更精彩！
樹這個(gè)主角給人的感覺(jué)不再是青春活力四射，而是成熟而穩(wěn)定。
”呼呼“秋風(fēng)蕭瑟，頭上枯黃的爛葉盤旋落地，他笑談風(fēng)聲。再”呼呼“幾聲，更多枯黃的葉子掉落，此時(shí)，地上早已金黃一片，若那無(wú)邊無(wú)際的大草原是”綠毛毯“，那這被樹葉鋪滿了的`地面就是”金葉毯“。
既然是童話，必定就有主角了，那這主角是誰(shuí)呢？對(duì)，就是天空。秋天的天空，是如此的高，如此的澄澈透亮，讓我們想到一個(gè)成語(yǔ)——”碧空如洗“。那一片片、一縷縷的白云為這湛藍(lán)的天空染上了一抹純潔的白。
當(dāng)秋走進(jìn)果園，莊稼里，已是碩果累累的時(shí)候了。那片金黃的田野里，鼓囊囊的稻谷兒，沉甸甸的小麥，謙虛彎腰的高粱，秋風(fēng)吹起，田野像是金色的海洋，波濤起伏。
熱情又奔放的主角是誰(shuí)？嗯？我聽見(jiàn)有人說(shuō)”楓葉“。的確，整片楓林就像被重新刷了一遍，刷成火紅火紅的，給人的感覺(jué)就是放縱不羈的叛逆少年，可從中又多了一份令人不解的安靜。
秋天的童話別有另一番風(fēng)韻，仔細(xì)看看總能發(fā)現(xiàn)的。
五年級(jí)童話作文 篇10
上個(gè)月，爺爺家的大黃狗生下了五只小狗。這些小狗可惹人喜愛(ài)了！其中一個(gè)長(zhǎng)得虎頭虎腦的，黑色的毛油一般的光滑。我第一眼就喜歡上它了，給它取了個(gè)名字——小黑。
我把它接回家。天轉(zhuǎn)涼了，我特意用舊衣服為它做了個(gè)暖暖的窩。也許是剛到我家吧，它顯得特別害怕，蜷縮著身子，歪著頭東瞧瞧西瞧瞧。過(guò)了一會(huì)兒，小家伙慢慢地向狗窩移動(dòng)它那胖胖的身軀，并用它那敏銳的小鼻子不停嗅，感到安全了，才在窩里躺下。
第二天早上，我想帶它到樓下散步，可它不愿意動(dòng)，也許這個(gè)地方太陌生了�？粗强謶值臉幼�，真的讓人心疼��！
狗和人一樣都是有感情的。日子一天天地過(guò)去了，我和“小黑”慢慢熟悉起來(lái)，只要我呼喊它，它就會(huì)跑過(guò)來(lái)和我打招呼，黝黑的尾巴搖得像一朵盛開的花。每天早上，它總會(huì)到門口默默地目送我上學(xué)，眼神蘊(yùn)藏著依依不舍的情懷。放學(xué)回家，它一聽到熟悉的腳步聲便疾飛過(guò)來(lái)迎接我，蹭著我的腳，親熱地汪汪叫，然后前腿搭上我的.膝蓋上，請(qǐng)求我撫摸它。
相處久了，“小黑”那頑皮的天性也逐漸露出來(lái)了。有一次，我在看電視，一只小蟲子引起了“小黑”的注意�！靶『凇毕氚阉プ�，于是就追了起來(lái)。它時(shí)而伏地，時(shí)而躍起，玩得不亦樂(lè)乎。突然，小黑一不小心撞到了一張有點(diǎn)晃動(dòng)的桌子，剛好桌子上面有一杯水，那杯水一下子倒了下來(lái)，“小黑”淋得像落湯雞似的。它停止了捉蟲，使勁晃動(dòng)身子，想把身上的水甩干，還望著我“往往”地叫，好像叫我?guī)退�。它那著急又滑稽的樣子，逗得我捧腹大笑�?/p>
“小黑”帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，我又怎能不喜歡它呢！