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    趣事五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-09-14 15:16:37 五年級(jí) 我要投稿

    趣事五年級(jí)的作文十篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的趣事五年級(jí)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    趣事五年級(jí)的作文十篇

    趣事五年級(jí)的作文 篇1

      上午興趣班結(jié)束后,媽媽把我們帶到小姨家,只見(jiàn)小姨從車庫(kù)里拿出好幾袋東西,我好奇地去翻了一下,里面都是一些濕濕的肉串和魚,小姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要亂動(dòng),這是一會(huì)兒燒烤要用的。”我高興地跳了起來(lái)。

      我們大大小小七個(gè)人擠在一輛車子里,一路上有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒就來(lái)到了生態(tài)園。我們每個(gè)人拎著幾個(gè)袋子,走到了樹林里面,那里有許多亭子。我們選了其中一個(gè)坐下來(lái),把東西都放到里面的桌子上。小姨首先把爐子拿出來(lái),放上炭,可怎么也發(fā)不著,這下,我們可忙開了,有的撿柴,有的去拿紙,還有的拿蠟燭油滴在炭上,我在一邊拼命地用嘴巴吹,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),把煙都吹到了眼睛里,我捂著眼睛慌忙逃開了。這時(shí),我們已經(jīng)饑腸轆轆了,望著一大盆肉串不能吃,我們幾個(gè)小孩都叫了起來(lái)。還是媽媽聰明,不知道從什么地方撿來(lái)了很多木柴,吧它們像堆積木一樣堆起來(lái),再把炭放在上面,然后點(diǎn)燃火,還用一張紙不停地扇風(fēng)。沒(méi)一會(huì)兒,炭就變得紅紅的了,小姨趕緊把它放進(jìn)了爐子里,我們迫不及待地拿著想吃的放上去,那些好吃的在架子上烤得嗞嗞直響,我的口水都快流出來(lái)了,趕緊拿起一串骨肉相連,大口吃了起來(lái),啊,真香啊!一轉(zhuǎn)眼,幾個(gè)盤子里都讓我們吃空了,厲害吧!接下來(lái)的節(jié)目就是大人們悠閑地坐在草地上聊著天,我們幾個(gè)跑進(jìn)樹林玩起了捉迷藏。

      美好的時(shí)光總是過(guò)得很快轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)就快下山了,我們只好收拾好東西,帶著滿懷的好心情回家了。

    趣事五年級(jí)的作文 篇2

      我生活在一個(gè)幽默的家庭里,每天都會(huì)發(fā)生一些“家庭趣事”。

      一天我正在家里寫家庭作業(yè),媽媽忽然問(wèn)我:“我要出去買東西你跟不跟我去?”“我的家庭作業(yè)還沒(méi)寫完,你等會(huì)兒我!眿寢屨f(shuō):“等你寫完家庭作業(yè)咱們也不用吃飯了!币?yàn)闆](méi)寫完作業(yè),我也只能放棄這次出去的機(jī)會(huì)?吹轿掖箚蕷獾臉幼,媽媽心里很不是滋味兒,她想了一下說(shuō):“我可以等你十分鐘。”于是我像瘋了似的寫作業(yè),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,就在那一分鐘之差,我沒(méi)有寫完作業(yè),我剛要叫住媽媽,媽媽已經(jīng)打開了家里的木門,只聽(tīng)哐啷一聲,我以為媽媽讓我去插門,我跑過(guò)去,沒(méi)想到一下撞在媽媽的身上,我問(wèn):您怎么還沒(méi)走?”媽媽急得直搖門,我恍然大悟,原來(lái)是門開不開了。我急中生智,讓媽媽喊鄰居。鄰居終于聽(tīng)見(jiàn)了媽媽從門縫里把鑰匙遞出去,門終于開了,媽媽趕忙跑出去。

      那天是我們吃飯最晚的一天。

    趣事五年級(jí)的作文 篇3

      “啊,不要!”林雨欣害怕的喊著。她不敢想象,“彩顏香”的最后一名隊(duì)員莫雪兒被捉的情景。在這個(gè)黑暗的世界,到處都是危險(xiǎn),莫雪兒小心地“飛翔”在這里!岸_硕_恕蹦├蠋煹哪Хㄌ綔y(cè)儀禮響了起來(lái),上面出現(xiàn)了林雨欣、于芳芳、蘇琪琪和黑暗使者的影像!安缓!但奇怪的是,魔法探測(cè)儀怎么會(huì)給我顯示他們的影像呢?!心形魔法。≡趺纯赡?在她們身上出現(xiàn)???”莫雯雯老師自言自語(yǔ)地說(shuō)著。

      突然一個(gè)聲音出現(xiàn)在她的上空,“此乃萬(wàn)年難得一見(jiàn)的彩虹心形魔法師,既具備高天賦,艾雯,你要救出她們!”“是女王殿下的萬(wàn)古鳥!收到!”莫雯雯老師堅(jiān)定的說(shuō)!肮“,好久不見(jiàn)!”芩默突然出現(xiàn)在艾雯的后面!败四,是你!你怎么來(lái)了?是女王殿下叫你來(lái)的嗎?這里是奇異的黑暗間,很危險(xiǎn)的!不過(guò)以你的魔法系數(shù),是能應(yīng)付的!注意安全!”艾文提醒道!爸!對(duì)了,你收到女王殿下的萬(wàn)古鳥的音訊了嗎?”“收到了!”“好!現(xiàn)在我們一起去拯救那四個(gè)心形魔法師吧!”“嗯,但說(shuō)起來(lái)她們真有魔法天賦!竟然靠意識(shí)空間來(lái)組合成‘彩顏香’!一般魔法師可做不到!在根本不知道魔法的情況下使用魔法技能!”“廢話不多說(shuō)了!先救莫雪兒!我們得快點(diǎn)!”“嗯!”在莫雯雯老師的房間,莫雪兒終于醒了,“是莫雯雯老師,還有???”“哦,這位是魔法界里算是有名的彩虹魔法師芩默!”“嗨!你是叫莫雪兒吧!”“呵呵,是的,不愧是魔法師呀!不用問(wèn)都知道我的名字!對(duì)了!我……我剛才做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)!夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)黑色的世界里,那里有許多漩渦,它們都是紫色的。好奇怪!”“這不是夢(mèng),是真的!”“。?真的??”

    趣事五年級(jí)的作文 篇4

      我學(xué)聲樂(lè)已經(jīng)五年了,在這五年里,我們聲樂(lè)“大家族”發(fā)生了很多很多的事,有些是讓我們感動(dòng)的,有些是讓我們快樂(lè)的,有些也是殘酷的,悲傷的。

      在這里面,快樂(lè)是最多的了,每一次課都在發(fā)生。

      在去年,我們?cè)谝淮紊险n前策劃了一場(chǎng)有趣的事情,這個(gè)事情就是嚇一嚇王老師,大家有躲在墻角的,有躲在鋼琴后面的,有躲在桌子下面的,還有躲在門后面的。我們把教室里面燈關(guān)上,放在地上的書包都放進(jìn)了抽屜里,還特別讓有一個(gè)同學(xué)面無(wú)表情地坐在桌子上。我們緊繃著臉等待著老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,老師就來(lái)了,一進(jìn)來(lái)老師就以為沒(méi)有人來(lái)便慢悠悠地打開燈,就來(lái)老師開燈的時(shí)候,我們一起竄了出來(lái),把老師嚇了一大跳,而我們都在哈哈大笑。

      還有一次,那可不是我們嚇老師了,而是改編歌曲。大家有人應(yīng)該知道,有一首歌叫《又唱瀏陽(yáng)河》,可是在我們班,這一首很經(jīng)典的歌被我們改的“魂飛魄散”但是非常的好玩兒,我們就是把里面有些我們可以用英文說(shuō)的字改成英文說(shuō)的,然后唱出來(lái)。結(jié)果,大家怎么也沒(méi)有想到,我們班的一位同學(xué)在上課時(shí)竟唱了改變后的歌,讓老師無(wú)言以對(duì),更讓我們是哈哈大笑。

      就在最近,我們班有了一個(gè)老梗,那就是在上課時(shí)候創(chuàng)造的“南美洲”,而這個(gè)創(chuàng)造它的人就是宋格語(yǔ)(聲樂(lè)同學(xué),現(xiàn)在關(guān)系非常非常好),當(dāng)時(shí)老師在問(wèn)我們有什么沒(méi)有唱時(shí),宋格語(yǔ)在寫作業(yè),我們都說(shuō)有《長(zhǎng)城謠》、《雁南飛》、《月之故鄉(xiāng)》的時(shí)候,宋格語(yǔ)突然蹦出一個(gè)南美洲,這三個(gè)字把我們弄的大笑起來(lái),我們還說(shuō)有什么歌叫南美洲。之后,我們每次上課都問(wèn)宋格語(yǔ),南美洲這首個(gè)編好了沒(méi)有,宋格語(yǔ)只能笑笑了。

      當(dāng)然,我們還發(fā)生過(guò)很多很多有趣的事,可是在聲樂(lè)的道路上,我們一直在不懈努力、勇往直前!

    趣事五年級(jí)的作文 篇5

      童年就好像一片一望無(wú)際的果園,在這個(gè)“果園”里,所有結(jié)的果實(shí),就是在童年發(fā)生的一件件事情。今天,我就借此機(jī)會(huì),從這個(gè)“果園”里摘下一個(gè)令人難忘的果實(shí)請(qǐng)大家品嘗吧!

      三年級(jí)時(shí),我們學(xué)校為了讓慶祝母親節(jié),并讓我們體驗(yàn)做媽媽的辛苦,展開了一次“護(hù)蛋”的活動(dòng),讓我們帶一個(gè)雞蛋來(lái)到學(xué)校,讓我們保護(hù)它直到放學(xué)。聽(tīng)了這個(gè)活動(dòng),我心想:這有什么難的?不就是不讓雞蛋碎嗎?就等著我把完好無(wú)損的雞蛋帶回家吧!可誰(shuí)知道,原來(lái)這并不是那么好做的。于是,我?guī)е业摹暗皩殞殹迸d沖沖地來(lái)到學(xué)校,拿出保護(hù)它的“臥室”——一個(gè)堅(jiān)固的鐵盒子,但我又害怕它會(huì)被這盒子碰碎,便用餐巾紙給它鋪了一張柔軟的床,然后蓋上蓋子!斑@下,它總不會(huì)碎吧!”

      我高興地對(duì)自己說(shuō),并給它取了個(gè)名字“寶寶”。想不到,在這個(gè)活動(dòng)里,連我這個(gè)平日里大大咧咧的女孩,竟也能對(duì)自己的“蛋寶寶”想得如此周到。令我有些驚訝的是,才短短的一上午時(shí)間,就有不少蛋寶寶“壯烈犧牲”了。

      有些女生有的對(duì)自己的“蛋寶寶”格外珍視,走到哪里就帶到哪里,就差點(diǎn)沒(méi)有含在嘴里了,卻一個(gè)不小心,讓它從她們那淺淺的口袋里滾出來(lái),摔在地上;有的拿出彩筆,想要裝飾一下自己的“寶寶”卻太用力了,一下子就把蛋殼給戳破了;還有的把她們的“蛋寶寶”當(dāng)成玩具,一下下地拋著玩,卻一個(gè)失手,結(jié)局可想而知……而男生呢?他們似乎從不在意他們的“蛋寶寶”,三三兩兩地聚在一起,把他們的蛋互相碰著玩。一個(gè)個(gè)“寶寶”就這樣一個(gè)接一個(gè),前赴后繼地奔向垃圾桶。最后,垃圾桶都“蛋”滿為患了。我不禁對(duì)“寶寶”的命運(yùn)擔(dān)憂起來(lái)。伴隨著提心吊膽的感覺(jué),我度過(guò)了一個(gè)上午?磥(lái),這并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單!不過(guò)令我高興的是到了下午,“寶寶”依然平安無(wú)事,靜靜地躺在它的“臥室”里。我不禁打開盒子,摸了摸它的身體,對(duì)它說(shuō):“你可不能碎啊,我會(huì)好好保護(hù)你的!”

      快放學(xué)了,此時(shí),“寶寶”依然安然無(wú)恙,我也不禁松了口氣,心想:快回家了,可不能再讓它離開我!于是,我打開盒子,拿出“寶寶”并放在桌子上,正準(zhǔn)備再鋪一些餐巾紙的時(shí)候,竟習(xí)慣性地一翹桌子,接著,“啪”,多么令人心碎的一聲。‰S著這聲音,“寶寶”便掉到了地上。我驚叫一聲去看時(shí),“寶寶”已經(jīng)碎了。那流出的蛋白多么像它流出的`淚水啊!我心里愧疚極了,但是這個(gè)悲劇已經(jīng)發(fā)生了,我只能忍著眼淚,把“寶寶”送進(jìn)了垃圾桶。

      雖然,這結(jié)局有點(diǎn)令我接受不了,但是,這件事卻懂得了做媽媽的艱辛和不易。這果實(shí)又甜又澀,但確實(shí)令人回味無(wú)窮且有趣。

    趣事五年級(jí)的作文 篇6

      你還別說(shuō),今天早上讀書就發(fā)生了一件趣事。

      今天早上我很早就起床了,因?yàn)槲矣謴耐瑢W(xué)那得到一本好書。我見(jiàn)時(shí)間還早,就捧著書津津有 味地讀起來(lái)?戳艘粫(huì)兒,我突然停下來(lái),唉?我今天上午要去干什么來(lái)著?我捧著書去問(wèn)媽媽,走到餐廳,沒(méi)見(jiàn)媽媽,只看到桌子上放著五元錢。哦!我想起來(lái) 了,媽媽今天不在家。我出去吃早餐,我又看了一下鐘,七點(diǎn)半都不到,我又開始看書,這時(shí)我看到故事的主人公去上補(bǔ)習(xí)班,我才恍然大悟,對(duì)了!今天上午要去 上作文課。哎呀!快遲到了,我馬不停蹄地向老師家“飛”去。

      說(shuō)到讀書趣事,我還想起另一件事。有一次我看書入迷,媽媽叫我吃飯了,我也只 當(dāng)耳旁風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒,我把書看完了。走出房間,看見(jiàn)媽媽在吃飯,我冒出一句:“你還沒(méi)吃完飯呀!我都已經(jīng)吃過(guò)了。”媽媽莫名其妙地看著我。我又想起媽媽 好像叫我去干什么,哦!對(duì)了!去收衣服,對(duì),就是收衣服。媽媽卻硬說(shuō)我沒(méi)吃飯,要我吃。可我還是感到很奇怪,我明明吃過(guò)飯了,怎么還讓我吃呢?“你該不會(huì) 把書吃了吧!”媽媽一言點(diǎn)醒夢(mèng)中人,我連忙去翻書,原來(lái)我是在其中的一個(gè)情節(jié)中和書里的人一起吃了飯,還一起去收衣服呀。

      我的讀書趣事有趣嗎?你又有什么讀書趣事呢?

    趣事五年級(jí)的作文 篇7

      我是一個(gè)很愛(ài)讀書的人。說(shuō)到我與書的趣事,真是非常的精彩。下面我就和你們說(shuō)一說(shuō)我和書的趣事。

      記得有一個(gè)陽(yáng)光燦爛地周日。我起床后發(fā)現(xiàn)家中沒(méi)人?吹阶雷由嫌幸粡堊謼l,上面寫著‘‘孩子我和爸爸去姥姥家了,你醒后自己做些什么吧!缓笪揖烷_了一些水準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋。準(zhǔn)備好了以后我就在鍋旁的書桌上讀了一本書,這本書的故事很精彩我看得也很入迷。過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)到水開的聲音但那時(shí)我正在認(rèn)認(rèn)真真的讀書。就隨便在桌子上拿了一個(gè)大大地東西放了進(jìn)去。當(dāng)我讀完書把書合上時(shí)我發(fā)現(xiàn)雞蛋還在,可我心愛(ài)的魔方卻不見(jiàn)了。我趕緊打開鍋一看我差點(diǎn)沒(méi)哭。我竟然把我最心愛(ài)的魔方給煮了。

      還有一次,那是在一個(gè)陰雨天氣的周五。我的同學(xué)---安佳豪說(shuō)明天來(lái)找我去公園玩。我同意了。到了周六我吃完早飯就到書房看起了一本小說(shuō)。我全神貫注地看著。特別入迷。這時(shí)我還在如癡如醉地看著那本小說(shuō),并不知道他已經(jīng)來(lái)了,等我看完書合上時(shí)才知道他的到來(lái)。我跟她說(shuō)了對(duì)不起。他說(shuō);‘‘沒(méi)關(guān)系!”

      怎么樣我很愛(ài)讀書吧,我與書的趣事是不是很有趣呢?

    趣事五年級(jí)的作文 篇8

      我讀過(guò)好多有趣的書,例如:《查理九世》、《城南舊事》、《狼圖騰》、《狼圖騰小狼小狼》……這些書都很有意思。那么下面我就給大家講講我的讀書故事吧!

      有一次,我和媽媽到新華書店里看書,我看到了一本叫《公主故事》的書。我翻了翻,覺(jué)得很好看,就想要把那本書讀完。但是那本書很厚,得有我的小拇指豎過(guò)來(lái)那么厚呢!我肯定讀不完,但我又非常想讀。

      看了半個(gè)小時(shí),媽媽說(shuō):“笑笑,我們得回家了,如果你還想看,媽媽以后常帶你來(lái),好不好?”正在讀書的我,不想放下手中的書,便說(shuō):“好呀,但是你先讓我讀完這本書好不好。”媽媽著急的說(shuō): “哎呀,笑笑,我還得回家做飯,下次再帶你來(lái)看!”我說(shuō):“媽媽,要不你給我買了這本書?”“不行,這里的書太貴了!

      在我的百般哀求之下,媽媽終于給我買了那本書。

      有一次,我在家里洗腳,抱著一本書,在那津津有味地看,連洗腳水涼了我都不知道。這時(shí),爸爸來(lái)提醒我,讓我別看書了,去睡覺(jué)。雖然我聽(tīng)見(jiàn)了,但我不去做。因?yàn)槲以诳磿!只要我看?jiàn)書,抱起來(lái)看,不過(guò)爸爸媽媽叫我去干嗎,我都不去干。就因?yàn)檫@個(gè),我被爸爸批評(píng)了,爸爸說(shuō):你看書是好事兒。但是,你不能光看書,因?yàn)槟菢訒?huì)傷害眼睛的,你要休息一會(huì)。

      還有一次,爸爸給我買了《查理九世》的書,有十來(lái)本呢!我一天看一本,雖然故事講得有一點(diǎn)點(diǎn)可怕,但是我非常喜歡看。

      俗話說(shuō)的好“讀書百遍,其義自現(xiàn)。”我對(duì)書這個(gè)東西,百看不厭。

    趣事五年級(jí)的作文 篇9

      書,是知識(shí)的海洋,給予了我們淵博的知識(shí),給予了我們閱讀的樂(lè)趣。

      小時(shí)候,我非常喜歡“假如生活沒(méi)有書籍,就好像綠葉沒(méi)有陽(yáng)光,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!边@句名言,卻不知道這句話的意思。于是,我就去問(wèn)知識(shí)淵博的爸爸,爸爸見(jiàn)我這么好學(xué),認(rèn)真地為我解釋了這句名言的意思。聽(tīng)了爸爸對(duì)這句話的解釋后,我感到十分可怕,立馬叫爸爸帶我去買書。爸爸問(wèn):“為什么急著去買書呀?”“快點(diǎn),快點(diǎn)!再晚點(diǎn)我就要像沒(méi)有陽(yáng)光照射的綠葉一樣啦!”聽(tīng)我這么一說(shuō), 爸爸媽媽“撲哧”一聲,捂著肚子笑個(gè)不停,而年幼無(wú)知的我還在那里一個(gè)勁地懇求,生怕被老虎吞了一樣。

      光陰似箭,日月如梭。慢慢地,我已經(jīng)看了不少書籍,積累了不少的知識(shí)。我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)是個(gè)不折不扣的“書癡”了,每天放學(xué)一回家,我就急忙進(jìn)入書房,盡情地吮吸著書的營(yíng)養(yǎng)。記得有一次,遠(yuǎn)方來(lái)的一位阿姨送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,對(duì)我這個(gè)“書癡”的吸引力更像一個(gè)磁場(chǎng)。那套書安居我家后,我每天回家的第一件事就是看書。媽媽說(shuō),我現(xiàn)在已經(jīng)“走火入魔”了,一日三餐,幾乎叫上百次才肯出來(lái)。有時(shí),爸爸媽媽不在家,我只靠零食來(lái)充饑。還有的時(shí)候,我看到關(guān)鍵時(shí)刻時(shí),連吃飯都免了。看了這本書,我越發(fā)覺(jué)得知識(shí)的海洋是浩瀚無(wú)邊的,我愿自己是一葉扁舟,駛向知識(shí)的彼岸。

      書,就是一位無(wú)語(yǔ)的老師,給予了我們無(wú)窮的智慧。

    趣事五年級(jí)的作文 篇10

      在我眼里,書就像一把鑰匙,能讓我打開文學(xué)之門;書就像一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書還像一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。

      以前,我并不愛(ài)看書,一見(jiàn)到那密密麻麻的字我就煩,從經(jīng)歷過(guò)一件事后,我對(duì)看書的興趣發(fā)生了變化。

      有一天,我和媽媽去書店里玩,媽媽拿起一本書在看,一會(huì)呵呵的笑,一會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō):“太好了,太好了,我明白了!蔽冶粙寢尩谋砬槲耍易呱锨耙茨潜緯膬(nèi)容,媽媽卻合上那本書,神秘的說(shuō):“想知道書中的趣事,自己去看!蔽乙毁氣,真的拿起那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)。看著看著我漸漸的入了迷,書里面千奇百怪的事,讓我知道了很多很多……

      從那以后我就特別喜歡看書,我為《海的女兒》里的小美人魚而感到傷心;我為《賣火柴的小女孩》而感到悲哀;我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗的捧腹大笑……

      讀書給我?guī)?lái)很多趣事,以前愛(ài)看電視的我,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書蟲”了。

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