【實(shí)用】五年級(jí)寫(xiě)景作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
姥姥家的樓前有個(gè)美麗的小公園，給我的童年留下了無(wú)盡的歡樂(lè)！
還記得那個(gè)小公園里的沙灘、小溪都是我玩的最多的地方，兒時(shí)的嘻嘻哈哈，笑聲不時(shí)的在公園內(nèi)外回蕩。最值得我回憶的是公園里的四季變化，它將在我的心中永遠(yuǎn)存活下去……
春妹妹跳著愉快的舞步來(lái)到了公園，似乎就在那一瞬間，柳樹(shù)就長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，花兒也顯出淡淡的粉色，剛剛解凍的小溪流也開(kāi)始奏響了春的旋律，好像在唱著 一首歡快地歌曲。我在春天的小公園里一邊唱著：“春天在哪里？春天在哪里？”，一邊歡快地與小伙伴嬉戲，有時(shí)我們趴在清澈的小溪邊看魚(yú)兒嬉水、捉小魚(yú)、丟 石子，有時(shí)還捉迷藏。
夏哥哥以最快的速度來(lái)到了公園，這時(shí)我們?cè)诿艿臉?shù)蔭下乘涼，四處的花兒也綻開(kāi)了甜蜜的笑容，美麗的蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞，這是我們最開(kāi)心的時(shí)候，一會(huì)兒躺在樹(shù)蔭下聽(tīng)爺爺講故事，一會(huì)兒在花叢中追逐蝴蝶，簡(jiǎn)直開(kāi)心極了！
秋姐姐在風(fēng)兒的陪伴下，來(lái)到了歡樂(lè)的小公園。霎那間，小草和柳葉像披上了一件金黃的紗衣，唯有挺直的松樹(shù)還是翠綠的身體，簡(jiǎn)直像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。我在小路上撿拾葉子，收藏在心愛(ài)的筆記本里，留作我童年的美好回憶。
不知不覺(jué)中，頑皮的冬小弟跑進(jìn)了小公園，一夜間，地上、樹(shù)上、房頂上、小溪旁全白了，好像誰(shuí)為整個(gè)世界穿上了一層白紗裙，那樣的潔白無(wú)暇。而此時(shí)的小溪卻 變成了一個(gè)天然的溜冰場(chǎng)，我們推著自己制作的小冰車(chē)在河面上賽跑，給寂靜的潔白的小公園增加了一道亮麗的風(fēng)景，更增添了一縷生機(jī)，一絲歡樂(lè)！
��！我愛(ài)這個(gè)歡樂(lè)的小公園！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
五月的鄉(xiāng)村，可熱鬧啦!
早上醒來(lái)，首先聽(tīng)到各種鳥(niǎo)兒的啼叫：“嘰嘰嘰——”“喳喳喳——”“啾啾——”“咕咕——”，有黃鶯、畫(huà)眉、燕子、麻雀、斑鳩，還有許多叫不出名字的小鳥(niǎo)。布谷鳥(niǎo)也在大聲唱著：“薅草苞谷——薅草苞谷——”!
聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)兒的叫聲，大伯大媽們很早就下地去干活了，割麥子、種菜、插秧，給苞谷苗鋤草、施肥。田間地頭，不時(shí)傳來(lái)他們打招呼、說(shuō)笑的聲音。偶爾干活累了，他們會(huì)抬起頭，望望不遠(yuǎn)處學(xué)校飄著的紅旗，聽(tīng)聽(tīng)悠揚(yáng)的上課鈴聲，孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，還有游戲時(shí)的歡笑聲，覺(jué)得這聲音比什么都好聽(tīng)。
放學(xué)了，回家的路上，淘氣的孩童常常會(huì)做一個(gè)麥哨，邊走邊吹著，清脆的哨音傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
夜晚的田野，是青蛙和小蟲(chóng)兒的舞臺(tái)。你聽(tīng)：“呱——呱——”，這渾厚沉穩(wěn)、不緊不慢的，是老青蛙的聲音;“呱呱——呱呱——”，這清脆而有節(jié)奏的，是大青蛙的聲音;“咯咯咯，咯咯咯”，這歡快而急促的，是剛由蝌蚪變成的小青蛙的聲音;“唧唧——唧唧——”，是小蟲(chóng)兒的伴奏。這一切，組成了龐大、喧鬧而和諧的交響樂(lè)!
我愛(ài)五月的鄉(xiāng)村，這里有世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
在城市中，秋天是乏味的。上午，我去學(xué)校的時(shí)候，天上寒風(fēng)瑟瑟，工廠(chǎng)的煙囪放肆地排放陣陣濃煙，弄得到處烏煙瘴氣，大黃狗的鼻子里噴著白氣，聽(tīng)著奶奶的句句嘮叨，我的眼皮不由自主地垂了下來(lái)，被拖到了學(xué)�！险n時(shí)，聽(tīng)著老師的聲聲吼叫，我嘴巴張開(kāi)了。下午放學(xué)時(shí)，我好不容易打起了精神，卻迎來(lái)了一場(chǎng)大雨……
在郊區(qū)，秋天就生機(jī)勃勃了。碩果累累，有紫瑩瑩的葡萄；有金燦燦的生梨；還有紅艷艷的大蘋(píng)果。隨手摘一顆葡萄，還沒(méi)有咽下去，香甜的汁水已沁入了我的心田。
腳踩著葉子發(fā)出了沙沙的響聲，好像在說(shuō)悄悄話(huà)，輕聲細(xì)語(yǔ)。突然，左邊跳出一只小兔子，右邊爬出了一只可愛(ài)的小蝸牛。這兩只小動(dòng)物陪伴我閑逛整個(gè)森林。
上午，拿出小彈弓，和伙伴扔泥團(tuán)，再好不過(guò)了！不過(guò)，你得自己洗衣服。多麻煩！
中午，約伙伴到家中偷零食，小心大人把你活抓喲~~再和伙伴一起下象棋，順便還能曬個(gè)太陽(yáng)呢！
下午，我們可以搭樹(shù)葉堡壘。許多人都堅(jiān)持不了，你行嗎？可是，太費(fèi)體力了！
晚上，仰望星空，也許你會(huì)看到流星呢！再找一找奇妙的星座，找不到，別灰心，或許你創(chuàng)造出了屬于你的星座。因?yàn)榍锔邭馑�，秋天的星空格外明亮�?/p>
這就是我眼中的秋天。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
鄉(xiāng)村的天，那么藍(lán)；鄉(xiāng)村的小路，彎又彎。鄉(xiāng)村風(fēng)景比城市還美，讓我深深地迷上了。
每次到鄉(xiāng)下，總能途經(jīng)一條泥濘的小路。路面上留下的腳印有小狗、小鵝、小牛等等。路旁五顏六色的小花，招引了許多蝴蝶和蜜蜂，好像比別的鄉(xiāng)村還美。花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，可高興了。小蜜蜂忙著采蜜，嗡嗡地唱著春天寫(xiě)的歌。它們把這條小路點(diǎn)綴得更加美麗。
還沒(méi)走完這條曲曲折折的小路，耳邊就傳來(lái)了叮叮咚咚的聲音。走過(guò)去仔細(xì)一瞧，是小溪！溪水真清啊!清的可以看到底下的砂石。時(shí)不時(shí)還可以看見(jiàn)小孩和大人在這玩游戲。人們最?lèi)?ài)這條小溪了。夏天一到，有的人在戲水，有的人在游泳，還有的在打水仗呢!小溪可熱鬧了。歡笑聲蕩漾在小溪中，小溪聽(tīng)了也笑了。
過(guò)了小溪，闖進(jìn)眼簾的是一片森林。每到盛夏，樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛。秋天，落葉一葉一葉的飄落，就像蝴蝶一樣翩翩起舞。林中時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡笑聲，此起彼伏，那是孩子們的樂(lè)園哩。孩子們?cè)谶@里游泳，玩游戲，摘果子一陣陣歡聲笑語(yǔ)在樹(shù)林上空回蕩。
鄉(xiāng)村的景色真美啊，美在小溪上，美在樹(shù)林里，美在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中。��！我愛(ài)你鄉(xiāng)村！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
初聞“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”我還有點(diǎn)不以為然，這次我親臨桂林，看到這兒的山山水水，令我陶醉不已。
漓江的水清可見(jiàn)底，連江里的鵝卵石、小魚(yú)兒都看的清清楚楚。魚(yú)兒快活自在的擺動(dòng)著自己的小尾巴，相互追逐打鬧著。一陣風(fēng)拂過(guò)，許多魚(yú)兒都游出了水面，你追我趕，像一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，別有一番韻味。
乘船蕩漾在漓江上，一座座山從眼前閃過(guò)。拇指山的山頭高高隆起，俯視著遠(yuǎn)方，像是感嘆桂林的美景;羊角山宛如兩頭山羊，一公一母。尤其母山羊的肚子里竟然藏著五六只小山羊，它們迫不及待的想鉆出來(lái)，喝喝漓江這清澈的水。而公山羊昂首東望，像是在呼喚遠(yuǎn)方同伴來(lái)看看這美麗的桂林;九馬畫(huà)山就更神奇了，你瞧，有的馬在低頭飲水，喝的是津津有味;有的在奔騰跳躍，試著比比誰(shuí)跳的高;有的在低頭竊竊私語(yǔ)，討論著這兒的山山水水……
桂林的山圍繞著漓江的水，水倒映著山，構(gòu)成了一副美妙絕倫的圖畫(huà)，讓我流連忘返。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
西湖是遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景區(qū)，它一年四季景色迷人，湖水碧綠，周?chē)�有許多名勝古跡。
西湖邊的荷花更是美不勝收，每到夏天，荷花就陸續(xù)開(kāi)放，有艷紅色的，像一團(tuán)熊熊烈火；有雪白的，像一位白衣少女；有淡粉的；像一個(gè)害羞的女孩。五顏六色，真是美極了！
這么多荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的潔白如雪；有的亭亭玉立；有的芬芳迷人；有的桿兒挺得直直的，真像美麗的女軍人！
游客們看到這樣的景色，不禁被吸引了，怪不得那么多詩(shī)句中都寫(xiě)有西湖的荷花呢！
看！這就是西湖的荷花，這就是出污泥而不染的`荷花，無(wú)論從多么臟的泥土中出來(lái)，它還是那么美麗鮮艷！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
來(lái)自五湖四海的朋友們，你們好!我是導(dǎo)游小鄧，初次見(jiàn)面，請(qǐng)多多關(guān)照。我們要去游覽世界文化遺產(chǎn)三大石窟之一——龍門(mén)石窟。另兩個(gè)石窟是云岡石窟和敦煌莫高窟。好了，現(xiàn)在我們處于河南洛陽(yáng)南邊約十三公里處。大家看，龍門(mén)石窟就在我們面前的這座高而巨大的龍門(mén)山上，我們一起上山去游玩吧!
到了，這是上山后的第一個(gè)洞穴，叫古陽(yáng)洞，里面的佛像占全部佛像的百分之六十。看，內(nèi)有一些精品書(shū)法藝術(shù)，共有十九品，字跡氣勢(shì)大方，端正有力。還有一品在慈香窖內(nèi)。古陽(yáng)洞從公元四百九十三年開(kāi)始修建，至今已有一千五百一十五年，可謂歷史悠久的古建筑。十萬(wàn)多尊佛像矗立在里面，那可不是名不虛傳的。
女士們先生們，我們準(zhǔn)備離開(kāi)古陽(yáng)洞去奉先寺了。奉先寺里有龍門(mén)石窟的高之最和矮之最，分別是17.14米高和2厘米矮，形象逼真。大家請(qǐng)看奉先寺的左側(cè)，是石陽(yáng)洞，里面仙氣撲鼻，佛像雕刻得十分精致。
我們繼續(xù)走，看，我們面前的這個(gè)洞比古陽(yáng)洞還出名，叫賓陽(yáng)洞。它從魏朝末修建到了唐朝初，中間曾停過(guò)一個(gè)世紀(jì)的工。賓陽(yáng)洞洞口兩側(cè)原有兩幅畫(huà)，十分出名，畫(huà)得逼真的不能再逼真了。是《皇帝禮佛圖》和《太后禮佛圖》，后被盜竊�，F(xiàn)置于美國(guó)紐約博物館。賓陽(yáng)洞花了二十四年才建成，內(nèi)有巨大佛像十一尊。有的婀娜多姿，形象逼真;有的高鼻大眼，體態(tài)端詳;有的神態(tài)自若;有的青面獠牙，張牙舞爪……真是一個(gè)名不虛傳的佛洞。
大家快離開(kāi)賓陽(yáng)洞，我們還要去萬(wàn)佛洞。萬(wàn)佛洞內(nèi)有一萬(wàn)五千多尊小佛像，小巧玲瓏，做工精巧。洞中還有一把蓮花椅，背后刻有五十四枝蓮花。
看到我們前面這個(gè)洞了嗎?這個(gè)洞內(nèi)有一百四十多種藥方，體現(xiàn)了古代醫(yī)學(xué)成就，也為傳授醫(yī)術(shù)用雕刻法做出了貢獻(xiàn)。
龍門(mén)石窟有三十余洞，還有一些洞我們下次再來(lái)觀(guān)賞。唐代詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：洛陽(yáng)四郊，山水之勝，龍門(mén)首焉。龍門(mén)石窟真是名不虛傳，是個(gè)名副其實(shí)的文化遺產(chǎn)。
好了，龍門(mén)石窟游覽完畢，歡迎下次再來(lái)，拜拜!對(duì)了我還要送大家去車(chē)站呢，走吧!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
雖然生活在城市里，我卻在爺爺?shù)睦霞医佑|過(guò)幾次“鄉(xiāng)下人家”的生活。在我記憶中那是一排很寬敞的平房，屋前有一個(gè)很大的雞窩，幾只母雞有的在孵蛋，有的在安然自得的覓食，一只威武的公雞在院子里踱著方步，像個(gè)大將軍似的，保衛(wèi)著自己的家園。在屋旁，有一個(gè)瓜架，襯著一片片新綠。瓜架上種著絲瓜，那些新生的葉子，軟軟的，綠得可愛(ài)。在綠綠的葉子之間還藏著一些青色的小絲瓜，可是它們頭上一朵朵黃色的小花卻把它們“暴露”出來(lái)。那長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜藤順著架，蜿蜒地往上爬，一直爬到屋檐，給整個(gè)房子圍上了一條沒(méi)有雕琢過(guò)的天然項(xiàng)鏈。走進(jìn)屋里，里面的裝飾與城市的風(fēng)格截然不同。一把搖椅，一張竹床，一臺(tái)電視，一張桌子便是他們的“客廳”了。鄉(xiāng)下人家可是沒(méi)有單獨(dú)的書(shū)房的，孩子們生活、學(xué)習(xí)的地方全在一起，偶爾得到一兩本書(shū)，便津津有味的讀起來(lái)。
在屋子后邊是一小片菜園，里面種著一些蔬菜，沿著菜園邊還種著一些小花，這樣一來(lái)，菜園里的顏色就豐富起來(lái)，格外好看。離房子不遠(yuǎn)處，有一條小河，清澈的水面上有幾只鴨子和幾只大白鵝，在歡快地嬉戲。有些婦女蹲著石頭上搗衣，嘴里還咿咿呀呀地唱著歌，孩子們也來(lái)湊熱鬧，把水花撒得滿(mǎn)天都是。于是媽媽們的“叫罵”聲，孩子們的嬉笑聲，鴨子和鵝的嘎嘎聲形成了小河上的“樂(lè)曲”。這些迷人的風(fēng)景好似一幅有趣、自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)，讓人覺(jué)得依依不舍、流連忘返。
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